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康复治疗专业实习小结(精选6篇)
忙碌而又充实的工作已经告一段落了,相信你会有不少的收获吧,立即行动起来写一份小结吧。那么好的小结是什么样的呢?下面是小编为大家整理的康复治疗专业实习小结,希望能够帮助到大家。
康复治疗专业实习小结 1
在运动大厅资源丰富,各种治疗仪器、器材都齐全,在运动治疗室两个月,虽然时间很短暂,但却让我学习到很多课本里学不到的知识和临床的经验。在实习过程中,各位老师从不说辛劳,从不吝啬自己的知识,从不掩盖自己临床经验,完全的传授我们专业知识,耐心地在旁边指导我们临床操作技能,细心地指导我们注意禁忌症等事项。让我熟练了,偏瘫、截瘫、骨折、等恢复期治疗操作技能和禁忌症,掌握了关节活动度测量方法,Brunnstrom评定、Ashworth评定,ASIA评定及临床徒手肌力检查、等各种残障评定。熟练颈椎病,腰椎间盘突出症,肩周炎等推拿手法及关节松动术。通过两个月操作与老师的指导,让我完全能独立的去完成康复期各种病症的诊断、评定及治疗。
针灸疗法是祖国医学遗产的一部分,也是我国特有的一种民族医疗方法。它能疏通经络、调和阴阳、扶正祛邪而达到各种疾病的治疗效果。在针灸室实习过程中,老师耐心的指导,细心的传授临床的经验,及各种进针的手法和技巧和注意事项。让我掌握了各个穴位定位及各个穴位作用,让我熟练了对颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、面瘫、头晕头痛等疾病治疗方法,让我熟悉了各种疾病的穴位搭配而达到治疗效果。在针灸室老师指导下,使我熟练了拔火罐、针刺,了解到火针、浮针、埋线等治疗技术及各种疾病的治疗配方。
在作业治疗室资源很丰富,各种日常生活治疗仪器都很齐全。作业治疗虽然说简单,但却也是一个很复杂的学科。在作业治疗室实习过程中,有老师耐心的指导,细心的引导下,让我很快就学会操作及与理论知识相结合,在操作过程中加强了自己的理论知识及记忆。在老师的指导下,使我熟练应用作业治疗仪器及言语训练技能、手外伤、失语症、构音障碍、认知障碍等康复治疗技能,熟悉了作业评定:感觉运动功能、认知综合功能、日常生活能力、社会心理功能。通过这段时间的'学习我可以独立的完成各种康复治疗。
在康复科实习过程中,按时上下班、尊敬带教老师、认真学习、勤奋进取。通过这段时间的学习我不仅了解到基本的康复常识还学到了应该如何处理病人的健康与心理问题,知道了不仅合适的药物对病人的康复很重要,还有医护人员细心观察患者病情,关怀和鼓励患者也很重要。在康复科的学习中我深刻体会到医生应该要有最基本的爱心、细心和责任心,了解到了更多临床技能,学会了和患者沟通和良好相处,更加完善了我的医学知识。通过康复科的学习,熟悉了各种检查,各种评定,掌握了写病历、病程记录等专业。
在理疗室实习过程中,按照科室的规章制度,按时上下班,尊敬各位带教老师、认真学习理疗知识,虚心请教各位老师的基本知识,通过这段时间的学习让我把握了,高频、中频、低频分界线及它的对应的病症,让不仅了解到理疗的各种机器的基本操作,它的作用,适应症、并发症、禁忌症、注意事项等知识。在理疗室我认真对待每一个患者,尽全力去帮助他们,为他们减轻痛苦,在做治疗时,注意和患者沟通、交流,得到患者对我的信任,深受患者的好评。从中我也体会到做为一位理疗师最基本要有爱心、细心和责任心。
康复治疗专业实习小结 2
转眼之间,两个月的实习期行将完毕,回忆这两个月的实习作业,感受很深,收成颇丰。这两个月,在领导和搭档们的尽心关心和辅导下,经过我本身的不懈努力,我学到了人生可贵的作业经验和社会才智。我将从以下几个方面总结恢复医治技能岗位作业实习这段时刻自个领会和心得:
一、努力学习,理论联系实践,不断进步本身作业才干。
在恢复医治技能岗位作业的实习过程中,我一直把学习作为取得新常识、把握办法、进步才干、解决问题的一条重要途径和办法,实在做到用理论武装头脑、辅导实践、推进作业。思想上积极进取,积极的把自个现有的常识用于社会实践中,在实践中也才干查验常识的有用性。在这两个月的实习作业中给我最大的感受就是:咱们在校园学到了很多的理论常识,但很少用于社会实践中,这么理论和实践就大大的脱节了,以至于在今后的学习和日子中找不到方向,无法学以致用。一起,在作业中不断的学习也是补偿自个的缺乏的有用方法。信息时代,瞬息万变,社会在改变,人也在改变,所以你一天不学习,你就会掉队。经过这两个月的实习,并联系恢复医治技能岗位作业的实际情况,认真学习的恢复医治技能岗位作业各项政策准则、管理准则和作业条例,使作业中的艰难有了最有力地解决兵器。经过这些作业条例的学习使我进一步加深了对各项作业的.理解,能够求真务实的开展各项作业。
二、环绕作业,突出重点,不遗余力履行责任。
在恢复医治技能岗位作业中我都本着认真负责的情绪去对待每项作业。尽管开始因为经验缺乏和知道不行,觉得在恢复医治技能岗位作业中找不到作业做,不能得到训练的意图,但我敏捷从本身动身寻觅因素,和搭档沟通,知道到自个的缺乏,以至于敏捷的改变自个的人物和作业定位。为使自个赶快熟悉作业,进入人物,我一方面抓紧时刻检查有关资料,熟悉自个的作业责任,另一方面我虚心向领导、搭档讨教使自个对恢复医治技能岗位作业的情况有了一个对比体系、全面的认知和了解。依据恢复医治技能岗位作业的实际情况,联系本身的优势。
康复治疗专业实习小结 3
这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的氛围,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。
7月31日,按教学实习要求,我们每个实习生要各自进行一次护理查房,而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下,我开始进行了护理查房,偶尔思维中断时,是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题,希望今后扬优补缺,表现更出色。
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在康复治疗学岗位工作的`实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合康复治疗学岗位工作的实际情况,认真学习的康复治疗学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在康复治疗学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在康复治疗学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作
康复治疗专业实习小结 4
一、实习单位情况的简介
从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx康复医院实习。xx康复医院创建于20xx年中心建筑面积x平方米,是全国首家集康复、教学、科研、预防为一体的工伤康复专科机构。在国内首创了医院企业社区(家庭)无缝链接的以医疗康复为基础、职业康复为核心,促进工伤职工全面回归社会和重返工作岗位的工伤康复模式;建立了以神经康复、骨创康复、烧伤康复为特色的专业技术体系;完善了工伤预防、医疗康复、职业康复和社会康复一体化的服务。设有x个康复病区共x张床位,20xx年被人力资源和社会保障部确定为全国工伤康复综合基地,是人力资源社会保障部与xx省政府部省共建的国家级工伤康复基地
二、实习过程及内容(时间、内容)
我从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,作为xx康复医院的一名康复实习生,我积极参加医院举办的讲课和实际操作等活动,认真努力的学习康复知识和学习作为一名合格康复治疗师这行的职责和任务。
经过了一年的实习生活,内心真是百感交集,回想实习的这段时间,我从一开始怀着紧张不安的心情到医院实习,通过与医院老师、同学、病友的接触和交流,建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们的经验与成长。一年的实习生活,使我成熟、进步了许多,现将我在xx省xx康复医院实习成果的总结如下:
1、经过了医院领导的安排,20xx年x月x言语治疗科。初到言语科室,什么都不懂,日迈进了实习生涯中的第一个科室后来渐渐的从第一次给病人做评定、第一次做认知训练、第一次做吞咽的训练,渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,开始看书掌握一般的言语评定内容、治疗方案,重点针对失语症及构音障碍的病人制定个体化的治疗方案。老师对我们的评定及治疗方案作出评价给予建议,先不管提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展并熟练圆满地完成治疗。
2、实习了一个月之后,想到老师对我工作的认可,让我带着些许自信到了第二个实习科室理疗科。我深知自己还要保持谦虚的心态,接触新的知识,开始的时候对理疗仪器的操作都很陌生,在对理疗科实习将近两周的时候,通过老师对我耐心的教导和自己的努力,能对基本的理疗仪器进行操作并掌握了其相应的适应症及禁忌症,更为重要的是x老师还锻炼了我如何对新病人做相应的理疗,虽然理疗不用做相应的评定但廖老师严谨的风格教导我无论什么病人都应该做一个简单的评定开出相应的理疗处方;
3、接下来的三周在假肢矫形科进行我的实习生涯。在那里第一次亲眼见识了下肢矫形器、上肢肌电手、下肢假肢、矫形鞋垫等的'取型、成型到修整的过程,初到就已经对此非常的好奇并倍感新鲜,曾只在书本上电视上见过的支具却在我的眼前逐渐成型,我还主动的配合老师的工作在旁边帮老师做一些简单的罐形、打磨、剪裁、制作一些简单的矫形鞋垫,虽然我不是专业假肢矫形的学生,以后的工作中也不用我去做这些假肢,但了解其基本的制作过程及各种病人需佩戴何种支具及机理是什么并对佩戴支具后应做怎样的康复训练,却是十分必要的,带教的x老师向我们清楚的讲述了假肢及矫形器的生物力学原理,虽然很难理解但x老师会耐心的向我们解释直到听懂理解为止,这一点很让我佩服,老师的耐心让我燃起了对假肢矫形浓烈的兴趣,积极思考并提出问题,在这个过程中使我的知识更加的丰富,在矫形科还有x老师为我们全面的介绍各种矫形器的用途、适应症及基本原理,在两位老师的带教下我不仅学到了基本的理论知识还学会了制作矫形鞋垫。
4、作业治疗是我实习的第四个科室,在那实习了六周,在学校的课本中对作业治疗的了解甚少,在这边让我看到作业治疗能真正的让病人达到生活自理,看到了C5脊髓损伤的患者及手指畸形及缺损的烧伤患者能利用万能袖套进行吃饭,脑外伤患者能够进行翻身坐起,胸段脊髓损伤的患者能够完成坐位平衡三级及床椅转移,轮椅的大轮平衡等高难度的动作的训练等,这不仅仅使治疗师见到自己的成果更能让患者在伤后重拾自信找回生活的乐趣, 作业治疗的另一特色是上肢矫形器及压力衣的制作,它辅助了作业治疗项目的开展,辅助器具的使用使脊髓损伤的患者的生活自理能力得到提高,压力衣的穿戴能对烧伤患者的疤痕增生进行有效的控制,总体来说,作业治疗的项目的设定是一个极富创意性的设计,它需要我们开动自己的大脑,使治疗项目即贴近生活又富有乐趣性。
5、鉴于xx省内的康复大多都只是停留在运动康复上加上运动康复是最基础的一个项目,所以我把将近五个月的时间放在了运动治疗上,在xx区,运动治疗的模式有所改革,分为了骨科康复,神经损伤康复,烧伤康复及手外伤康复四大区域,其中神经损伤康复又分为了脊髓损伤组和颅脑损伤组,我在骨科组、脊髓损伤及手外伤组、颅脑损伤组、烧伤组分别实习了6周,8周,4周,2周,系统掌握了各病种的康复评定及治疗。最深刻的是在骨科组在x老师的带领下对人体解剖学、人体运动学及对病人的评定有了一个很深入的了解和掌握,在脊髓损伤及手外伤组,在x老师的带教下,我不仅学会了如何严谨的书写病历外,我更领悟到的是一种思考问题的模式,对各种病人的治疗项目应深入了解,思考为什么这两个病人的某个治疗虽一样但对个体的作用又有何区别,思考问题的时候不可只局限于某个方面应打开思维从各个角度及整体去观察,x老师开阔的思考方式真的是让我大开眼界了,在x老师的引导下,逐渐的这种优秀的品质也渗透到了我的学习中去。在运动除了让我庆幸的是有这两位的优秀的老师带教之外,还有就是运动科室里各种先进的仪器设备,这些设备为康复治疗提供了一个治疗多样化平台,康复治疗不仅仅再局限于传统的沙包训练等。
除了以上的科室外,我还轮过了临床12周、影像科4周,职康和社康共4周,这些科室也让我印象深刻,不论在哪里我都倍感充实,同时我对各位带教的老师也充满了感激,在你们的身上我不仅仅学到了专业上的知识,还有感受到了老师们对康复治疗事业的坚持与激情,这些都将成为我以后在康复治疗道路上不竭的动力。
三、存在的问题
一年的实习结束了,在这实习生活中我学会了很多,但还有很多的不足,总结如下:
1、基础知识还不够扎实,知识无法很灵活的运用到临床中去
2、自信心不够,无法将自己的想法很勇敢的去实践。
四、对学院的建议
1、多组织同学们去医院见习,从中体会医院的气氛。
2、上专业课时多提供动手操作的机会。
康复治疗专业实习小结 5
我们就是一张白纸,纸上所有的东西都是由我们自己绘画,画出来的所有东西也都是属于我们的成果,但是画出来的事物成果怎么样还得通过我们自己的不懈努力才能得知。第一学期的实习快要结束了,在实习单位里尝到了酸甜苦辣,也感受到了喜怒哀乐,学到了很多我们在学校不能学到的东西,也接触到了很多患者。
在这段时间,我们不仅学习到了专业知识和技能技巧,也让我们更能体会患者的心理感受和心里想法,这让我们在今后的工作中能够轻松的洞察到患者的想法和感受。在后面的实习日子里,我要在理论知识方面下功夫,因为医务工作者如果不用理论知识来充实自己的话就会落后,就会被淘汰,我要在业余时间攻克解剖。
下学期的实习又是一个新的开始,我要做好充分的准备迎接下一学期的所有挑战,我给我自己加油!
在康复科实习的几周,是我真正接触临床,开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后,我原先的担心慢慢消失了。
先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班报告……这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习。7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时,让我切实感受到再学习的重要性。
3月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的`护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。)
在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心。
这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。)
下一周我们就要转科实习了,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理措施,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。
康复治疗专业实习小结 6
作为一名康复专业的即将毕业的实习生,在完成了学校方面的理论课程后,我选择了西安交通大学第二附属医院作为我的实习基地。之所以选择交大二附院一方面是因为之前自己也来考察过,通过咨询上一届的学姐给推荐的,还有一个就是经原来的老师介绍参加过由该院主办的康复年会,觉得交大二附院的康复办得有声有色。可以说它不像有些医院的康复只是一个虚壳,而是真正的.将康复中的理论与技术运用到实际工作中,给那些需要帮助的病人带来了希望,帮助他们能够重返社会,提高生活质量。
到目前为止,我已经实习四个月了,说到这就感觉时间怎么可以过得这么快呢?四个月以来,四位老师都很照顾大家,老师们都和我们年龄差不了几岁,所以我们平时放得很开,就像各位老师说的一样,再也找不到像交大二附院这样欢乐的pt室了。所以,在这里谢谢各位老师营造了如此欢乐的氛围。虽然说,比起其它医院,我们这里管理严格,工作较忙,但是我们收获了很多,也很快乐! 经常有同学,亲戚,朋友问我在医院实习是干什么工作的?是医生?是护士……我说:都不是,我是康复治疗师。是通过采取一系列的康复治疗措施,让他们可以生活自理,提高生活质量。我很荣幸我能够在这个医院实习,最近有个病人是专门从山西来到西安做康复的,她家人说她们那边的医生说,在国内,康复做得好的医院,北京第一,西安第二。哈哈哈……虽说有点夸张,但让人兴奋不已。在脑病科,我们主要做神经康复,当看着偏瘫病人从软瘫期恢复得有一级,二级……肌力时,成就感很高啊!作为一名康复治疗师,我觉得需要的最基本品质是:责任感、细心、耐心、更要有信心,这样才能在以后的工作岗位中将工作做好!
在剩下的两个月里,我会再接再厉,及时发现自己还没有学会的知识,争取提高自己的综合素质。再次感谢交大二附院张主任为我们提供了这样一个难得的实习机会,感谢pt室的四位帅哥美女老师,谢谢你们!
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