课程实结范文

会计电算化课程实习

专业实习（会计）实践报告书

——谈怎样才能成为一名合格的会计人员

前言：

很快，大学二年级的学习便结束了，还有一年多的时间，我将要离开校园，步入竞争激烈的社会环境进行实践。在校经过两年的理论知识学习后，我感受到会计专业的学习仅仅依靠书本知识是远远不够的，因为这是一项与实际工作操作联系非常紧密的专业性工作。因此，根据我校关于学生暑期认知实习学期的相关规定与要求，和对辽宁福棉纺织（集团）有限公司的参观，我对会计工作的基本程序有了一定的了解。

一、实习目的和意义

为今后学习专业知识打下一定的感性认识基础，并且学会运用所学的基本知识分析实习中遇到的问题，初步提高分析问题和处理问题的能力，在对会计岗位和会计工作程序了解的基础上，对今后的就业意向有一个初步的考虑。

二、实习地点

辽宁省福棉纺织（集团）有限公司

三、实习时间

2011年07月03日

四、实习单位和部门

阜新福棉（集团）有限公司生产车间

五、实习报告内容

（一）公司简介

辽宁福棉纺织（集团）有限公司是股份制民营企业是以生产纱、线、布产品现代化企业集团。主营产品有纱棉，棉纱，涤棉纱，涤面纱，涤粘纱，涤纶纱，精梳棉纱，普梳棉纱，色纱，棉布，涤棉布，涤纶布，坯布，染色面料，印花面料。福棉集团是辽宁省纺织行业重点骨干企业之一，拥有自主出口权，在同行业中在同行业中率先通过ISO9001质量体系认证。阜新福棉纺织有限责任公司是由原阜新市纺织厂转制而来的股份制民营企业其前身是阜新市纺织厂，在辽宁省纺织行业中居上游水平，已经有四十余年的发展历史。公司占地18万平方米，员工4000余人，纱锭15万枚，线锭5万枚，75”织布1326台，年产纱线21000吨，年产布3500万米，年产值达3.5亿元，是中国东北规模最大、发展最快的纺织品生产商之一。近几年，由于市场变化，企业加快了技改和招商引资进程，先后投资近三千万元，重点更新改造了纺纱、捻纱和织布关键设备。年产纱公司主要生产经营纯棉、化织、混纺及多种新型纤维混纺的支数在20S-120S各种单纱和股线，织造纬密达200根以上各种服装面料坯布。工厂1984年被辽宁省批准为出口专业厂，1994年获自主进出口权，工装，西服，休闲及衬衫面料及成衣等产品远销西欧，美国，俄罗斯，南美，非洲等30余个国家和地区，年出口额3000余万美元。2002年破产结构从组成为现在的辽宁福棉纺织（集团）有限公司。

辽宁福棉（集团）有限公司坚持一切为用户服务的理想，秉承创新的经营理念，凭借一支专业精、高素质的技术人才队伍，按照“思想超常规，发展跨越式”技术。贯彻“集团化发展，多品种开发”的方针，致力培育技术人才，不断开拓国内外两个市场，努力把产品做精，把市场做大，把企业做强，公司主要产品指标一直居全省同行业的前列，并获得

辽宁省“五一”劳动奖状，全国纺织行业“双文明建设”先进单位等数项殊荣。

（二）福棉集团生产运作状况

福棉集团公司采用生产组织方式，用户可以对纺织产品提出各种要求，集团与客户经过协商，签订销售合同，通过合同的形式来满足各种客户的不同个性化的要求。然后集团根据客户的订单组织生产。集团生产采用工序化的流程，每一道工序都十分严谨，避免出错造成集团大量的损失。

集团运作分为大车间和一个特殊化车间。一车间是主要生产车间，主要生产布料跟纱线。两大车间主要工序有：清花、梳棉、并条、纺纱、槽筒、织布。其中，并头分为并头，二并。纺纱分为粗纱，细纱。

首先由总厂生产技术部，计算产量跟原料需求量，指标下达采购部去采购，采购部采购的原材料再由总厂生产技术部门分配到总调度室。由调度室栽培分配到各个分厂。然后棉花经过清花，梳棉，并头，纺纱，织布等工序。

（1）清花：清花工序是指对原棉细致的并松，进一步出去小杂质，并制成符合要求的棉卷或者棉流。因为原棉经过抓棉机的处理，获得一定的开松和去杂质的同时，还会有一定数量的细小杂质和疵点。

（2）梳棉：梳棉就是利用盖板式或罗拉式梳棉机，借助针面运动，把小绵束梳理为单纤维状态，进一步去除杂质和不可纺的短纤维，使纤维平行抻直，最后制成棉条输出盘入条筒中。梳棉机把纤维块或纤维上的杂质疵点，也除去一部分短绒，最后制成棉条输出。梳棉机梳成的棉条，俗称生条，有规律地堆放在条筒中。生条中含有不超过0.1%的极少量杂质，纤维大部分呈弯钩。

（3）并条：为了纺织均匀且强力较强的细纱，把6~8根棉条并列喂入罗拉式并条机，经牵伸把棉条拉细并汇集成一根棉条，圈入条筒。棉条的并和使条干和结构都获得改善，制成更均匀的棉条。在牵伸过程中利用纤维间的摩擦力使纤维抻直平行，尤其要使棉条中的弯钩状纤维抻直平行。并条工序一般有2~4道。并条制得的棉条俗称熟条，其粗细与生条相似，但结构有差异。由于并条时将几根棉条并列喂入，所以有混合作用。以不同的纤维按规定比例在并条机上混合，成为条子混合，简称混条。

（4）粗纱：把熟条牵伸拉细，加以合适的拈回，使须条稍微拈紧，绕在铜管上制成粗纱，义工细纱机纺织用。

（5）细纱：是纺纱的最后工序。把喂入的粗纱拉细成所需细度的须条，然后加拈，卷绕成细纱。细纱的强力、光泽等物理机械性质应符合以后加工和产品的要求。自动抓包机将棉花初步开松，清棉机将棉花进一步开松除杂制成棉卷，棉卷在梳棉机上分梳除杂集束成成条，生条在并条机上牵伸并合成熟条、精梳条，将小卷制成精梳条、熟条在粗纱机上牵伸拈制成粗纱，粗纱经细纱机牵伸加拈制成细纱。

（三）福棉集团在市场竞争中稳步发展

技术改造扩大产品规模，产品创新开拓外部市场。面对纺织市场进入后配额时代和全球贸易一体化日渐明显的新形势，面对原材料涨价、市场竞争激烈、工费成本上升等困扰，福棉集团积极应对创新产品开拓市场，企业稳步发展。2015年生产棉纱10879吨，生产股线2317吨，生产棉布2685万米，实现销售收入2.99亿元，同比增长10.6%。出口-交货值12371万元，出口创汇1615万美元，同比提高85%和93.4%，利税总额1712万元，同比增长6%。

福棉集团还积极开拓国内和国际两个市场，建立了比较完善的市场销售体系，稳步做大外贸出口工作，形成以涤粘、涤棉面料出口带动新产品研发的良性发展之路。2015年不仅生产棉纱、股线、棉布产量均实现历史性突破，全年销售收入、出口-交货值、出口创汇、利税金额全线飘红，员工平均收入也达到8793元，同比提高了1156元。

在会计人才的纳入方面，公司主要以初级会计及以上资格，两年以上工作经验的人员为主。但同样为了保持拥有年轻的血液，公司也会定期纳入本科及以上会计专业拥有从业资格的优秀毕业生，帮助公司向更高更强发展。

实习开始，我们就被经理领到了企业生产部门的生产车间进行工作学习，了解了产品在制作过程的流程。作为一家生产型企业，产品生产的重要一部分，除了科研人员的尽心技术开发外，产品生产原料、工具设备也是生产的重中之重，因为只有在这方面有了良好的质量与数量的保证，才能实现在产品生产过程中的硬件保障，生产出的产品质量才能过硬。

六、会计人员应具备的能力素质和基本要求

一、良好的职业道德素质

会计职业道德是关于财会人员职业品德、职业纪律、职业能力、职业责任的基本要求，是引导和制约会计行为，调整会计人员与其他会计人员、不同利益集团和社会之间关系的社会规范，它为会计人员提供有用的行为指南，并促使财会人员按财会制度等职业准则的要求从事财会工作。

（一）爱岗敬业

会计人员首先要热爱自己的岗位，这样才会有工作的热情，并积极从事自己的会计工作。在实际工作中，会计人员往往因为长年累月、周而复始地进行编制凭证、登记账簿、编制报表等工作，要求繁琐，如果不认真尽责，缺乏职业责任感，就会造成一些数据的错误，导致严重的后果。这就要求会计人员在工作中，爱岗敬业，发挥自己的最大水平。

（二）诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假帐

朱镕基在2001年考察北京国家会计学院时，提出了会计人员职业道德和行为的十六字准则：诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假帐，保证会计信息的真实、可靠。

会计人员所为的会计事务是否清晰、真实、完整、合法，无一不牵动着投资者、劳动者、经营者以及国家方方面面的经济利益，影响社会资源分配。因此会计人员应时刻记住十六字准则，并以此来督促自己的行为。做事公平，诚实守信，不谋私利，坚持原则，实事求是，一切按原则来办，尤其是不做假账，清晰完整地反映经济活动，不隐瞒歪曲，不畏强权，勇于抵制一切违反财会准则和规章制度的行为。

（三）保守企业秘密

会计人员应当有强烈的保守商业秘密的意识，自觉保守本单位的商业秘密，不私自向外界提供或者泄露单位的会计信息。会计人员由于工作性质的关系，了解企业的一些重要机密，比如核心技术、工艺流程、配方等，这些资料一旦被竞争对手所知，会给本单位造成无法预料的所害。而且泄露商业秘密是一种不道德的行为，会计人员应当确立泄露商业秘密是大忌的观念。对于自己获知的内部机密，在任何情况下都严格保守，即使是离职后。

二、了解成为一名合格会计人员的基本条件。可以围绕以下几个方面来开展：

（1）坚持原则，具备良好的道德品质；

（2）遵守国家法律、法规；

（3）具备一定的会计专业知识和技能；

（4）热爱会计工作，秉公办事。

因有提供虚假财务会计报告，做假账，隐匿或者故意销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告，贪污、挪用公-款，职务侵占等与会计职务有关的违法行为，被依法追究刑事责任的人员，不得取得或者重新取得会计从业资格。

七、实习心得

实习不是走过场，而是一种实实在在的社会经历，只有亲身体验才知其中滋味。在这短暂的学习过程中我我受益匪浅，感触良多，尽管有些想法还不成熟，经验也相当匮乏，但我相信这次实习将为我未来的职业生涯打下一定的基础。社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的`具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。

社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。很多高校多年来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动, 在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养, 培养了一大批多面手和全方位人才, 充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使大学生们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。

当实习结束，我也更加体会到了人在社会，实现个人价值，寻求人生目标，为生活而打拼的不易，强烈意识到我该认真地思考自己的未来，规划自己的未来，而不是继续沉迷在无忧无虑的青春挥霍中。我相信自己，在即将开始的新学年中，我会带着这样一份生活的使命感以一个全新的面貌投入学习。

大三的新学期我将正式开始专业课程的学习，我还有很多事要做，最重要的当然是打好专业知识的基础，下次的在某一期间我也还是会需找机会参加会计岗位的社会实践。今后的事业目标则是希望由一名普通的小会计不断成长起来，努力做到财务部门主管，乃至拥有属于自己的财务公司。

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