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冠捷生产实习报告
1、 实习的基本概括。
时间:201*年8月12日至201*年9月25日
地点:厦门冠捷显示科技有限公司
TPV Display Technology (XiaMen) Co., Ltd. 是冠捷科技集团的子公司之一,于2015年12月注册,2015年8月投产。位于厦门翔安火炬高新区翔海路1号,注册资金为2,500万美元,厂区面积600亩。主要从事液晶电视(LCD TV)的研发、制造、销售、售后服务等。现有员工约3,000余人。
主营业务:液晶显示器、液晶电视、AIO电脑一体机的的研发、制造、销售、售后服务等。
企业性质:外商独资企业
上市情况:1999年10月在香港、新加坡同时上市
自有品牌:AOC、ENVISION、TOPVIEW、AMARK、MAYA
策略合作:与华映光电、PHILIPS、奇美供应链策略合作;台湾、香港、大陆两岸三地技术、信息、资本、人力整合制造布局:
国内:福清、武汉、北京、苏州、厦门、青岛;
海外:巴西、波兰、墨西哥、(捷克)
主要市场:南、北美洲,亚洲,欧洲,澳洲等30多个国家
未来5年目标:年出货1亿台,产值逾200亿美元。
人员:2015级计算机系
理论指导:生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
实习内容:
(一)安全教育
一.安全教育学习的目的。
二.事故的发生及其预防。
1.事故发生的因素:
人为因素——不安全行为
物的因素——不安全因素
2.发生事故的认为因素:
1)、管理层因素;
2)、违章: a.错误操作 b.违章操作 c、蛮干
3)、安全责任(素质)差。
三、入厂主要安全注意事项 1.防火防爆 2、防尘防毒 3、防止灼烫伤 4.防止触电 5.防止机械伤害 6.防止高处坠落 7.防止车辆伤害 8.防止起重机械伤害 9.防止物体打击 10、班前班中不得饮酒。
四.设备内作业须知:
1.在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业 2.设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离 3.进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换 4.应采取措施,保持设备内空气良好 5.作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应 有代表性 6.进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施 7.在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防 爆型灯具 8.多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工 9.设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保 护手段10.《设备内安全作业证》由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业证,上检修作业单位应填写的各项内容。
(二)流水线生产特点的简要介绍:顾名思义,流水线就是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。
(三)学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。
(四)学习和了解工厂车间的生产组织管理情况,生产工艺等等。
(五)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全教育
实习过程:
1、安全教育 在实习开始时,学校组织我们到公司由专业人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等等。
2、车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。
3、理论与实际的结合 为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。
4、其它活动 在完成好我们所实习业务内容的同时,常常利用现场学习的机会,开展向社会、向工人和工程技术人员实习的活动。在空余时间里还组织球赛、踢毽子、乒乓球等活动,并加强进行思想政治教育活动等等。
2、实习感受。
(1)成绩与收获。
生产实习是我们学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
通过生产实习,使我们了解和掌握了车间管理、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对电子器件的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和掌握了工厂车间的工作和管理等方面的知识。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。
在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。
总的来说,我对这门课是热情高涨的。
第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在工厂电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。 第二,机械电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神,。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:
一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了电视机元件测试技巧、印制电路板图的设计制作与加工装配,不仅在课堂上有效,对以后的电子的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
二.对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
(2)问题与不足。
流水线实习是团体的工作,每个员工必须认真的做好自己的工作,因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的,可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。有时会因为生疏拖累整条流水线的工作,不能很好的与其他员工配合。
3、对策与建议。
加强与别人的沟通能力,知道自己该做什么,从而使整体速度提升。未来是工作是团队协作的体现,不懂得配合的团队是无法生存下去的,让我懂得了团队协作的重要性,要懂得融入集体,去掉自私自利的心理。
4、结束语。
在厦门冠捷科技进行生产实习工作中,我觉得态度是很重要的,态度决定着我们的工作成绩,无论在哪个单位,做什么事情,只要自己的态度端正和积极,我们总会找到辛苦工作的价值和乐趣。也许,我做的不是很优秀,但我对这次实习所付出的汗水和努力觉得是我内心最大的安慰,因为我一直在努力做最好的自己。在生产实践的过程中我的的确确走进了社会这个大课堂,体验着与以往完全不同的世界,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。
5、谢辞。
尊敬的厦门冠捷科技,在贵公司的精心安排和细心指导下,我们顺利完成了各项实习任务,取得了显著的实习效果。这次实习让我深刻理解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事先要学做人。
贵公司严格、高效、人性化的管理模式,科学的办公系统,严谨而又和谐的工作氛围,在贵公司观察到、学习到的这些经验将是我们今后踏入职场的宝贵财富。
严格、高效、人性化的管理模式,科学的办公系统,严谨而又和谐的工作氛围,在贵公司观察到、学习到的这些经验将是我们今后踏入职场的宝贵财富。
我们的实习可能给贵公司工作带来了诸多不便,敬请贵公司谅解!最后,祝贵公司全体工作人员身体健康,工作顺利,家庭幸福!贵公司事业红红火火、蒸蒸日上!
同时对于在实习中带队以及帮助过我们的校领导、老师抱以真挚的问候与感谢!
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