树木学黄山实习报告

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树木学黄山实习报告

石门峡典型植被类型及主要组成成分分析

树木学黄山实习报告

1.实习目标与要求：

目标：通过两周在典型地域的集中实习，采集标本，鉴定植物，掌握地域性植被的类型，特征，主要组成植物种类，生态特征，利用价值等。野外观察各植物类群的基本特征，掌握一定数量的野生植物资源，为资源利用开发和生产时间打下坚实基础。

要求:1.了解安徽黄山石门峡地区树种分布；2.学会野外识别树种的方法；3.熟练识别200-250种树木；4.学会制作植物标本。

2.实习内容：

(1) 掌握植物识别的基本方法：标本的采集、整理与鉴别和检索表的制作和使用。其中标本方面包括五大部分：采集前的准备、标本的采集、标本的压制和整理、标本的制作、标本的鉴定。检索表是鉴定植物的工具，检索表的编制方法是运用植物形态比较方法，按照划分科、属、种的标准和特征，选用一对明显不同的特征，将植物分成两类，又从每类中找相对的性状再区分为两类，如此下去，最后分出所要分的分类单位。

(2) 典型地域条件下典型植被类型：典型植被中主要组成成分，结构及主要特征。森林地理区划是将现有森林按类型划分成若干不同等级的自然单元，以了解各类森林的分布规律，从而达到保护森林、合理开发利用和扩大森林资源的目的。通过集中实习，了解黄山地理位置，气候特点，掌握黄山地区主要森林类型，主要组成成分，结构及主要特征，包括黄山主要植被类型中的建种群、特有种等

黄山森林地理概况概况：

黄山位于安徽省南部，横贯歙县、黄山区、休宁、黟县、太平交汇之处，地理坐标为北纬30°08′，东经118°09′。皖南古陆于一亿三千万年前中生代侏罗纪，白垩纪的燕山运动时发生强烈的地壳运动，岩浆多次侵入和喷出，至七千万年前新生代第三纪后期的喜马拉雅运动时重新抬升，大致形成了今日的黄山地貌，故整个山体比较年轻，地质构造比较单一，系由花岗岩所组成，黄山市是一个“八山一水一分田”的山区。境内群峰参天，山丘屏列，岭谷交错，有深山、山谷，也有盆地、平原，波流清沏，溪水迥环，到处清荣峻茂，水秀山灵，犹如一幅风景优美的画图。主峰莲花峰海拔1860米，光明顶海拔1840米，天都峰海拔1819 米。“一生痴绝处，无梦到徽州”（明代汤显祖）。多少文人曾对他产生了念慕之情，有的游客甚至“爱其山水清沏，遂久居。”天目山和黄山山脉是安徽省，也是徽州同浙江、江西省的天然分界岭。峰峦峻峭，劈地摩天，重岩叠嶂，宏博富丽，是著名的风景胜地。

土壤:

土壤的垂直地带性明显，海拔900米以下为山地黄壤，母质为花岗岩，杂以千枚岩和石英砂岩，质地粗松，酸性反应；海拔900~1600为山地棕黄壤，为花岗岩的风化物，土层较厚，石砾含量较高，透水透气性能良好，肥力较高，有利于木、茶、桑和药材生长；在海拔1600~1840米的山顶平台如光明顶等有草甸土，呈块状分布，面积不大，此种土壤的有机质分解缓慢，生长黄山松稀疏矮林和灌丛；丘陵地带多为红壤和紫色土，质地粘重，酸性，肥力很差，但光热条件好，适宜栎松、油茶等生长，山麓盆地与平原谷地多砂壤土、溪河两岸多冲积土，适用于农业耕作。

气候：

黄山市地处北亚热带，属于湿润性季风气候，具有温和多雨，四季分明的特征。年平均气温15°――16°C，大部分地区冬无严寒，无霜期236天。平均年降水量1670毫米，最高达2708毫米。降水多集中于5－8月，水热资源十分丰富，适宜多种林木、茶叶、果树及农作物生长。

石门峡基本概况：

它是黄山东部卧云峰与布水峰之间的一道神秘大峡谷,峡谷纵深10公里，溪长10公里。是世界文化和自然遗产——中国黄山的主要景观之一。石门峡之传说美丽感人。如：神农采药乐而不归，留有神农巨像。李白以美水当美酒畅饮，留有醉仙池遗迹，流水载花去，白云送酒来。美人鱼（鲮鱼）的“鲮绡缘”爱情传奇，留有景致鲮鱼潭„„

谷口两峰夹峙，峭壁如门,故而得名“石门峡”。谷中奇峰竞出，怪石罗列，野芳吐秀，佳木繁荫，百鸟争鸣，群猴嘻戏，溪水清冽，潺潺有声。谷内群峰竞秀，怪石罗列，潭池密布，水质甘甜，森林茂密，山花烂漫，四季飘香。沿峡谷途径一品峰、五老峰、观音峰、石笋峰、始信峰，可到达北海宾馆，是黄山风景区东部生态旅游的入口，徒步登山约8个小时。是以登山观景、探幽寻趣、攀岩戏水为主体的自然旅游风景区。

3.实习流程：

4.注意事项：

1严格要求实习期间的纪律，听从带队老师安排，统一管理；

2群落调查及采集标本时要保护环境、爱护树木。合理采集标本；

3实习期间每个小组及组员要相互协作，严禁单独行动团结互助，安全

4按照《实习指导书》和《实习计划》的要求，保质保量完成实习任务，尊重教师和实习单位工作人员，认真填写实习报告

5.石门峡植物类型

6.实结

俗话说：读万卷书不如行万里路，而且树木学是一门实践性很强的学科，不仅需要课堂上的专业知识，还要通过野外实习验证课本的知识，掌握各种树木的形态特征，在脑海中留下更深的印象。

我们一周的实习已结束，但这一周实习中，给我们留下了深刻的印象。老师们的兢兢业业、同学的努力认真、同学之间的相互协作、工作人员的周到服务，

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