教育学生实习小组鉴定
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XXX同学 态度上虚心求教并勇于建言教学 ,工作 表现 高度热忱,老师 工作中熟悉爱 护学生善於观察 ?发现问题,并给予 学生肯定、鼓励,积极引导学生,管理 班级、辅导学生,?吸收管理及辅导经验 。认真批改作业,采用灵活教学,互动教学,采用“与教于乐”的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,得到师生 的广泛好评!
虽然被分配在不同的工作岗位 ,但同学们在工作中所表现的积极性和主动性,及与本部门员工之间的沟通能力和协调能力,都真实体现了他(她)们全体对待此次实习生活 的重视度和强烈完成实习任务的使命感。
XXX同学在我校实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法 ,并协助指导老师做好班级管理工作,采用“与教于乐”的`教学模式,贴近学生,深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身政治学习 ,并引导帮助 学生树立正确的社会 主义荣辱观,起到了很好的表率作用!并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难,在实习期间得到领导 和同事们的一致好评。
该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间 紧迫的情况 下,加时加班完成任务。能够将在学校 所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司 的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2.
XXX同学态度上虚心求教并勇于建言教学,工作表现高度热忱,老师工作中熟悉爱护学生善於观察?发现问题,并给予学生肯定、鼓励,积极引导学生。管理班级、辅导学生,?吸收管理及辅导经验。认真批改作业,采用灵活教学,互动教学,采用“与教于乐”的教学模式和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,得到师生的广泛好评!
实习单位 指导老师评语 :(请从实习生的思想 品德、工作态度、钻研精神 及合作 能力等方面给予客观评价。)
XXX同学在我校实习期间,能够刻苦钻研,虚心请教,积极施行新的教育理念,探索新的教学方法,并协助指导老师做好班级管理工作,采用“与教于乐”的教学模式,贴近学生,深受学生喜爱。尤为可贵的是能够加强自身政治学习,并引导帮助学生树立正确的社会主义荣辱观,起到了很好的表率作用!并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
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