关于学风建设的发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好!
我是来自法学0601班的学生吕岩，今天正值我们人文学院学院2006年学风建设动员大会召开之际，我能有这样一个机会代表学院近千名同学在大会上发言，我感到非常得荣幸。在这里，我想就我院学生特别是学生干部如何提高对学风建设的认识，养成良好的学习习惯，为我校的评建工作做出贡献，谈谈自己的想法，请各位领导、老师、同学们指正。
我认为此次开展的“学风建设动员大会”有助于教育学生树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，使之形成浓厚的校园学习氛围。同时此次活动也是学院重视学风建设，倡导学生主动学习，提倡同学们全面、和谐发展的体现。
作为我们学生来说，学校是我们进行学习生活的基本场所，学习是我们的首要任务。因此我们都要努力去营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气。优良的学风是大学生学习成才的重要保证。大学生生活的中心是学习，只有学习态度端正，大学生才能充分利用大学期间的宝贵时光，真正学到扎实的知识，充分发展自己的智力和能力，有效地开发出创新精神，完成学习任务。从大学生实际情况来看，在原有学习基础和现有学习条件大致相同的前提下，一些同学由于学习态度端正、积极主动、善于探索、认真勤奋、学习成绩稳步上升;相反，一些同学由于意志消沉，精神懒散，不求上进，或学习被动，韧性不足，一段时间下来，与前者的成绩就出现很大的落差。优良学风的形成，需要依靠日复一日的坚持与努力。这是一个长期探索积累和养成过程，需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。一个学院的优良学风，正是由一代又一代师生的共同珍惜、培养，才能得以形成并不断延续，发扬光大。
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