竞选村妇女主任演讲稿

尊敬的白家村父老乡亲：

竞选村妇女主任演讲稿

大家好!

我叫***，今年32岁，毕业于丹东市卫生职工中专，系统地学习了妇幼保健知识和医疗基础知识，毕来后一直在白家村担任妇幼保健和乡村医生工作至今。非常感谢村领导和广大村民让我参加村妇妇主任竞选，让我有机会、有希望在村妇女主任的岗位上为全村妇女健康、幸福、快乐和共同致富贡献自己的聪明才智。

我也知道真正做好农村妇女工作不是一件容易的事，要付出更多的爱心，更多的艰辛，要影响更多的家庭生活。但是，我有能力也有信心做好村妇女工作，让我们白家村妇女办事更顺利些，精神文化生活更丰富一点，物资生活更充实一点。

参于这次竞选，我具备三大优势。

第一，我可以发挥自己专业学医和从事多年妇幼保健的特长，为全村妇女身体健康出力。健康是我们农村妇女的头等大事，但是过去我们总是平时不检查，小病不发现，大病临头不能治。这几年，我也联系过市医院给我们村的村民搞过体检，今后我将把这样的免费检查定期搞下去，每年最少一次，普及到每一名妇女，让我们妇女小毛病早发现，大毛病早预防，保持一个良好健康的身体。

第二，我为人正直、热心助人、工作认真、肯付辛苦。我会电脑，能为村里节省开支提高效率。我还在学校参加过多种形式的文体活动，有能力组织全村妇女开展业余文化活动，丰富村民的精神文化生活。三八节我们可以组织棋类比赛，平时我们可以组城里人才有的扭秧歌等，我们还可以在建立妇女图书文化专柜等。

第三，过去我曾帮助上任妇女主任干过很多力所能及的工作，开婚育证明、迁入迁出、落户证明这些工作我都很熟悉。在这些基本工作做好后，我对妇女主任应该做什么有更深的了解，那是是做妇女同志的知心朋友，想全村妇女所想，急全村妇女所急，确实了解她们难处，帮助她们分忧解难，做好妇女同志的思想工作，维护妇女的合法权益，同时也要调节妇女的家庭邻里矛盾与纠纷，保持她们家庭、全村家庭之间的和谐相处。

上面是我的基本优势和能为全村妇女做的基本工作。我想，妇女主任工作的一最重要的方面还是带领全村妇女致富，使我们的生活更美好。我想我们的致富工作可以先从种植经济作物着眼，有的乡镇从大棚蔬菜富起来了，有的乡镇从五味子富起来了。我当妇妇主任就要千方百计，为全村妇女做好这方面的工作。比如，种刺五加，就是一个很好的项目，没有五味子面积种植过多给大家的带来担忧，我最近已经的丹东农科院联系上了，只要我们大家齐心，效益非常可观。从长远角度来讲，我们白家村的妇女再就业问题是一个大事，也是一个难事。一个妇女主任是村里工作的配角，又是妇女工作的主角。如果我担当了妇女工作，我会把这件大事、难事牢记在心上，尽心尽力帮助村领导争取引来一个能让我们妇女参加工作的厂子，让我们在增加收入的机会。

上面既有我的优势，又有我的设想。请大家相信我!请大家支持我!今天您给我机会，明天我会用真心百倍回报您!

谢谢大家!

【扩展阅读篇】

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意

见的一种社会活动。

其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的'各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。

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