李什么先进事迹观后感
近日,观看学习了李林森同志先进事迹报告会,作为一名优秀的组织部长,李林森同志用他的生命诠释了对党和人民的的忠诚。 李林森同志恪守信念,牢记宗旨,清正廉洁,一心为民,带病工作,把自己生命的点点滴滴都奉献给了万源人民。他信念坚定、对党忠诚、鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界值得我们学习和传承,他的这种大公无私、胸怀大爱、赤诚一生的精神正是我们年青一代不断进步,开拓进取的精神动力。在他身上,浓缩了一名中国共产党员的优秀品格。
作为组工干部,我们要学习李林森同志公正廉明的高尚品质,坚持党的任人唯贤的干部路线,进一步深化干部人事制度改革,不断健全完善干部选拔任用的各项制度,在讲党性中坚持政治立场的坚定性、服务大局的自觉性和开展工作的原则性,在改革创新中坚守“精神家园”,始终保持共产党员的浩然正气和昂然锐气,以奋发有为的精神状态推进党的建设制度化、规范化、程序化进程。
作为组工干部,我们要像李林森同志那样,坚定共产主义信仰,不断加强自身道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁和艰苦奋斗的作风,正确对待得与失,甘当人梯,自觉做到心胸坦荡,一身正气,光明磊落,一尘不染,在扶正祛邪、惩恶扬善中发挥先锋模范和表率作用。
作为组工干部,我们要学习李林森同志创造优秀、追求先进、一心为民、无私奉献的人格魅力,以创先争优活动为契机,紧扣“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、强化基层组织”这一主线,始终把人民群众的利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为组织工作的出发点和落脚点,大胆创新社会管理模式,在实践中探索、总结、推广做好群众工作的新经验和新机制,带头深入群众,带头亲近群众,带头联系群众,在基层一线加深与群众之间的感情,进一步提升工作效率,增强服务群众的本领,争做让党放心、让人民满意的好党员、好干部。
《李桂林和陆建芬》先进事迹观后感
学校组织我们认认真真仔仔细细地观看了2009年感动中国人物李桂林和陆建芬老师的先进事迹,我被李桂林和陆建芬老师牺牲自我、扎根山区教育的精神所深深感动。看完录像后,心中除了深深地感动以外还有一种心酸的感觉。李桂林和陆建芬的选择也许与众不同,让人难以理解。但在我心里他们敢于不随波逐流,敢于实现自己内心深处渴望的执着性格,让我敬佩不已。我想,李桂林和陆建芬能够这样做,正是源于长年积累的爱心与阳光积极的心态。他们让我懂得:一个优秀的教师,除了娴熟的教学技巧,更要有一颗充满人间大爱的灵魂。教师的心应该像一块纯净的玉,没有一丝瑕疵。这样的老师教出来的学生才会滋生出最人性的枝蔓,才会溢出爱的芬芳。他们在海拔2800米的一个悬崖村寨上当教师,一当就是18年。18年如一日在耸入云霄的天梯上接了一批又一批的孩子们,如今已有189名孩子因有了文化而走出了大山,他们仍然默默地像红烛一样燃烧着自己。陆建芬至今仍是一名代课老师,从上山时的100元工资到现在的230元工资,她却感到知足。
平时我们看到太多的宣传中国的国力增强的新闻和祖国繁荣昌盛的画面,却很少能够了解中国很多贫穷落后山区的生活状况。平时我们听到很多再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子的'呼声,但是,从徐本禹到李桂林陆建芬夫妇,让我们再次看到了偏远山区的教育状况。正如感动中国推选委员阿来认为:中国乡村教育是重要的,但常常被忽略,乡村教师是伟大的,但不应该被遗忘。社会、政府和教育部门应该为山区的教育和教师做点什么?尊师重教都体现在哪里了?尤其是对教师本人,不应当只是宣传,不应当只是给予荣誉称号和精神鼓励,要给予物质上的奖励,解决他们生活当中的实际困难。要破格给予陆建芬老师转正,而不只是由于超过30岁的年龄原因,让这个甘心奉献山区教育事业并做出突出贡献的的教师得不到教师应有的待遇!
平时我们总是抱怨自己的收入少,待遇低,可是面对陆建芬的230元,我们还能抱怨什么?就是这230元,他们还要拿出一部分来买旗杆、买红旗,让二坪村上空升起了第一面五星红旗,还要为因贫困而上不起学的孩子交书本费。那些挥金如土、奢华消费的人们以及贪污受贿的官员们,面对这样的山村教育,面对这样的山村教师,对自己的所作所为真的一点都无动于衷吗?李桂林陆建芬夫妇扎根山区教育,默默奉献18载,带给我们的绝不仅仅是感动。正如一位网友说,“如果没有雪灾,没有地震,没有奥运,就不会有那些为之付出心血的英雄,但是却依然有李桂林和陆建芬夫妇在大凉山深处默默的耕耘,他们依然会坚守自己的岗位,不管外界是否知道他们,不管还要继续进行多少个18年,他们依然,他们大爱无声......” 两位极其普通的农村小学教师的事迹感动着在场的每一个人,荡涤着所有在场教师的心灵,感召着他们埋藏在心里多年的火热激情,燃烧着教师无上荣光的事业。这种无私奉献的精神真正的体现了她自己的人生观和价值观,她不但感动了中国,也感动了世界,更感动了所有有爱心的人们,相信她的付出会给孩子们带来更美好的未来、给社会创造更多的财富、给自己的愿望寄托无限的理想。
通过这次活动,使我们老师感染了教师心灵,激发起我们对教育的执著追求。
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