- 相关推荐
在优生家长会上的教师发言稿（通用10篇）
家长会是由学校或教师发起的，面向学生、学生家长，以及教师的交流、互动，介绍性的会议或活动。优生家长会发言稿会说些什么？下面是百分网小编给大家整理的优生家长会发言稿，仅供参考。
在优生家长会上的教师发言稿 1
家长同志们：
下午好。
今天我们在这里召开初三前100名学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师和在座的您共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子”。
中考意味着孩子们的希望，孩子们的前途，甚至是命运，挑战中考就是挑战命运和未来。中考在每年的六月20-22日，从今天开始算，我们只有不足200天的时间，扣除星期天、公休日、模拟考和寒假，我们实际只有120天左右的授课时间，时间实在太紧，实在太短，但这有限的时间会因为孩子的扎实和勤奋而变长，也会因为孩子的懒散甚至尽情地玩耍而变得更短!所以我希望家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，(校长语：时间要以秒计，效率要以倍计)从而使我们自己能在这一决定孩子命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。为了迎接中考，学校已经采取了一些措施：给年级、班级和每个学生都制定了中考目标，并安排年级、班级包保领导指导工作。那么，在这关键的半年时间里，作为家长的您，如何能做一个称职的家长，优秀的家长，帮孩子一把呢?我先从一则消息说起：
《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：“日前，常州市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在‘最不喜欢的人’一栏中填的竟是‘家长’。而对‘你所关心的家庭大事是什么’这个问题，90%的家长毫不犹豫地选择了‘子女教育’。为什么，我们最关心孩子的教育问题，而孩子对家长不满呢? 显然是方式不当。我的孩子现在上高二，由于学校工作的繁忙，当然更主要的是忽视了教育孩子的艺术，在初中时我也是我孩子眼中“最不喜欢的人”，甚至几天不说话。但上高中后，我有意努力地改变自己，现在关系很和谐。台下有很多优秀的家长，但我还是要和各位唠叨几条：
一、学会和孩子交流，了解孩子
可能会有家长说：无法与孩子沟通，孩子自尊心太强;也有家长说：工作太忙了，没时间与孩子沟通。实际上这都是在给自己开脱。孩子们并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。但在孩子面前，家长往往以长辈身份自居，认为自己是过来人，阅历丰富，有生活经验，老想教导、教诲他们，把自己的思想观念灌输给孩子，有时容不得孩子的反对意见。但同时，孩子也会认为父母过于保守、落后、陈腐、束缚自己，老想摆脱家长的约束，自由地生活与发展。由于缺乏沟通，家长和孩子之间往往会出现敌对情绪，从而激化亲子矛盾。因此，父母要学会蹲下来与孩子平等交流，愿和孩子做朋友，要尊重孩子的观点和意见，言传身教，不断学习新知识，接受新观念，与孩子互帮互学共同提高。虽然我们和孩子每天生活在一起，其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间，有的甚至一天都难得和父母说上几句话，这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。
平时多了解孩子的作业和测验情况，重要的是要把作业和测验打开亲自看一看，不能一问了之。有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。此外还要多与孩子谈心，帮助他们切实减轻学习上的精神压力。孩子的分数不理想时，家长一方面要保持平常的心态，另一方面要帮助孩子分析问题的根源，寻找赶上去的办法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓励孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不可因孩子考试分数差而打骂孩子。明智的家长在孩子考试成功时会提醒他不要骄傲，不要浮躁，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的挑战;而在孩子考试失利时，他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓励，然后帮助他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、爱护他的父母。
第二次月考成绩已经揭晓，您对孩子的成绩了解多少呢?总分的位置怎样?哪门课是薄弱学科?这样的分数能考上哪一个高中?哪个档次的班?(近三年一中首批分数线582、600、622，平均分达90分;第二批分数线540、545、549，平均分达80分;二中首批分数线544、552、545;第二批分数线515、498、499。)
二、学会欣赏孩子、夸奖孩子
南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲，二十多年来，他把一个双耳几乎全聋的女儿，培养成一位学识出众的高才生。其实，这位父亲并不是教育专家，只是一个工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，如果遇到这样的情况，肯定会责备孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一个大大的红勾，然后在白纸上写了一行字：“你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，爸爸像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。”8岁的女儿看了十分兴奋，她对数学的学习兴趣很高，升初中考试时，数学居然考了99分。可见对于孩子而言，适当的赞美和鼓励会激发他们的积极性，即使一个平庸的孩子，在鼓励的雨露下也会变得鲜活起来。
日本有一儿童教育学家的'一项研究曾引起许多教育人士关注，研究表明，孩子经常受到家长夸奖和很少受到家长夸奖的，其成才率前者比后者高5倍。其实，中国伟大的教育学家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要学会夸奖孩子，没有夸奖就没有教育。今天我给父母布置一次作业：发现孩子的优点，你今天回家去找一找孩子的优点，能够发现十个的，是优秀的父母，能够发现五个的，是合格的父母，不能发现的，是不合格的父母。”
三、学会宽容孩子
作为家长，不应该一味指责孩子的不足，而应找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发现，你的真诚和赞美会改变一个孩子的一生。
对于孩子的学习，家长最不愿意看到的就是他们的成绩下降。“笨蛋”、“你太令我失望了”、“你让我伤透了心”这些话，几乎成了一些家长的口头禅。要知道，学习是个苦差事，是个循序渐进的过程，在学习的道路上，没有谁是一帆风顺的，出现停滞甚至下滑的现象，都是正常的。对孩子来说，此刻他们最需要的就是家长的理解与引导。作为家长，这时最该做的一件事就是替孩子认真分析原因。如果是近期功课太多，压力太大，就让他缓解一下重压，暂时放松身心，歇一歇后再往前冲;如果是粗心导致大意失荆州，就帮他总结教训，以免今后再次出现同样的错误;如果是因为贪玩而使成绩下降，那就适度地对孩子敲敲警钟，或是采取其他的、孩子能理解也能接受的措施对症下药，大多数孩子自然能回到正确的轨道上来。
有家长会说：是啊，我开始是这样做的，可他不改啊，那我就对他不客气了。实际上，这个时候才是对家长真正的考验。不少家长在孩子的学习状况出现了反复的时候，往往失去了耐心。其实，越是在这个时候，家长越是要宽容，要从心理上做好孩子的情况出现反复，甚至多次反复的准备。当然，宽容并不意味着迁就与纵容，这时家长可以警醒一下孩子，让他意识到您一直在关注着他，在等待他改正错误。适当的时候，可以与老师进行沟通，取得老师的帮助，了解孩子的在校表现，更全面地掌握孩子的状况，以制订更行之有效的措施。家长的努力加上老师的配合，相信一定会有不错的效果。
四、注意对孩子课外时间的管理
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、溜冰场，桌球室，游戏厅，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系，查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，所以家长应该尽到你的责任。
推荐几句优秀家长优秀家长的口头禅“我想听听你的意见” “你自己试试看” “好样的，继续努力” “慢慢来，相信你 ” “支持你，别放弃” 。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，帮助我们的学生，您的孩子顺利完成初中学业并在最后的中考中取得让您、您的孩子和学校都满意的成绩。 最后，请各位家长对于学校的工作、对于我们的班级教育管理、对教师的教学多提宝贵的意见和建议。会后和我们的班主任及任课老师相互交流，具体了解孩子在校的相关情况。
在优生家长会上的教师发言稿 2
各位家长、同学们：
下午好!首先我代表八年级全体教师对各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的大会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
时间过得很快，一转眼，初二阶段即将结束，再过半个学期我们就要升入初三，我们能否为升入初三做好充分的准备，这半个学期显得非常关键。因此，我们今天赶在期中考试刚刚结束，五一假期即将到来时，召开学生家长大会，一方面与各位家长做一些情况的交流，另一方面希望学生、家长能与学校、老师达成一致，形成共识，争取以最佳的状态迎接初三毕业班的到来。
一、 接下来的半个学期很重要，它的重要性表现在以下两个方面
1、一个多月后的6月15日，我们初二全体同学将参加地理生物中考，这两门的成绩将计入明年初三毕业升学考试的总分，可见，我们现在已经开始与初三接轨，所以从现在起，我们全体初二同学就要定下心来，进入状态，如五一期间，就要把地理生物背起来。
2、每个同学初中毕业以后都是要有个打算的，将来的打算不管是什么，都需要在初中阶段顺利完成学业，其中有不少同学可能还准备上普高的， 那更需要初中打好基础，甚至在将来的升学考试中还要考出个好成绩，我相信在场的每一位家长也都是望子成龙、望女成凤的，也都希望孩子将来比自己有出息，那么，我们就必须在初二阶段端正学习态度，养成良好习惯，学会学习，学会做人。否则，进了初三，有一些同学会掉队掉得更厉害，最后自己就会彻底失去信心，终将一事无成。然后不学习了就会捣蛋，甚至做坏事，最后连起码的做人都不会了，就将变得人不像人。初二阶段是一个人成长的关键时期，我们应当好好把握。
二、学校对八年级同学非常重视，采取了很多措施
1.要求老师们尽全力去帮助每一个同学成功，尽管每个同学成功的标准有所不同。
2.要求老师们教育全体学生严格执行中学生日常行为规范，如按时上学，不在外过夜，穿着打扮符合初中生身份，要懂得尊重他人等等。
3.每天放学后组织部分学习困难的同学进行无偿辅导，充分利用中午等课余时间补差，加强对优生的个别辅导。
4.要求所有同学每天上学带齐学习用品，每天按老师的要求完成作业。
5.要求一批品学兼优的同学向优秀毕业生学习(今年我校06届毕业生张祺同学被保送到北京大学)。
6.每天重点关注行为习惯较差的同学，以确保绝大部分同学有一个良好的学习环境。
7.这次期中考试一结束，全年级所有老师就忙着作总结与分析，表扬和鼓励有进步的
同学，同时查找问题，研究解决问题的办法。
总之，学校为我们同学的'健康发展与成长动了很多脑筋，想了很多办法。
三、本学期开学以来的情况介绍
(一)可喜的情况
绝大部分同学能认识到学习的重要性，有明确的学习目标，能自觉遵守学校的各项规章制度和要求，积极上进。根据各班级和老师们的反映，以下一些同学今天特别要在大会上提出表扬(名单略)。
(二)目前存在的问题
1.学生方面：
①各班级有少数同学没有目标，没有上进心，没有赶超意识，不思进取，懒惰，离开家长、老师就不能学习。
②自由散漫，无视课堂纪律，无视学校规章制度，无视中学生日常行为规范，无故旷课，经常迟到、早退，还屡教不改。
③放弃学习，上课不听，要么睡觉，要么玩，甚至没有书包，没有书、本、纸、笔，作业不做，成绩始终处于非常差的状态，甚至对能否毕业想都没有想过。
④有些同学不仅不肯学知识，也不肯学做人，对老师的教育帮助不愿意接受，甚至还说不得，动不动就跟老师对说对回，连最起码的尊重人都不知道。
⑤有些人放了学不想回家，在外面游荡，喜欢跟不三不四的人在一起，甚至与社会上的不良青年、中年混在一起。
2.家庭教育方面也存在一些问题：
①缺乏对孩子的要求，接受孩子的现状，使得孩子也就没有上进的欲望。只关心孩子的冷暖饥饱，是否在校，是否安全，对孩子的要求非常低。更有一些家长，面对孩子经常不到学校上学，甚至彻夜不归，也就听之任之，束手无策，使得这些同学连最起码的规矩都不知道遵守，很难想象，这些孩子将来到了社会上会吃怎样的苦。
②缺乏对孩子的了解，对孩子的学习等方面处于何种状态，成绩处于何种层次不了解，孩子到底整天在想什么，在干什么，不清楚。
③缺乏对孩子的管理：
A.只顾忙于生计或忙于个人的娱乐，没有时间或者根本就不愿意去过细的关心孩子，而是让孩子自生自灭，放任自流。这样的家长还为数不少。说实在的，生活中自觉的孩子其实并不多，大部分孩子是要靠经常督促提醒的(就是大人也会有惰性)。有家长误认为，孩子自己的事应该由他自己安排处理，不需要家长去过问，我们觉得目前这只是一种理想状态，也正是我们努力追求并需要为之付出很多代价的目标，事实上，有时候正因为我们家长存在这样的想法，反而给孩子提供了偷懒的机会，使他有空子可钻，结果养成了他偷懒、说谎、怕学习、怕吃苦、难教育、结交坏朋友等坏习惯。
B.面对孩子的现状，失去信心，不愿意去过问。
C.面对孩子的问题，缺乏耐心，即使过问，也只是粗线条的问一下，或者简单粗暴，草草了事，对孩子没有触动。
④缺乏与学校的配合:
A.逃避作为家长应承担的责任。当孩子的学习或表现出现问题时，拒绝或婉言谢绝到校与老师见面，或推说工作忙，走不开，或干脆嫌老师烦人，叫老师不要找家长了，随学校怎么处理。其实真正怕麻烦的应该是老师，一个老师要管几十个学生，而家长两人，甚至多人才管一个孩子，老师不厌其烦，还不是为了每个家庭能培养出一个人才来撑门面吗?你现在嫌老师烦，如果现在孩子有问题老师不去烦你，请你配合教育，那么，你的孩子恐怕将来要烦你一辈子!
B.家长自身是非分不清，总觉得老师是跟孩子过不去。其实孩子的教育非常讲究家校的一致，为了教育好孩子，老师经常会向家长反映学生的情况，大多数家长都会积极配合，共同教育，但是也有少数家长对老师反映的情况置若罔闻，甚至持怀疑态度，还有的家长对子女的缺点总是袒护、包庇，这都是对孩子的教育十分不利的做法。你是非不分，就会引导你的孩子无视校规，无视师长，狂妄自大，天不怕地不怕，那又何以能健康成长呢?
C.帮孩子说谎，当孩子不想上学时，家长就帮孩子说谎，打电话假称生病等。
D.不配合的后果：使得孩子胆子越来越大，言行举止越来越放肆，不买老师的账，即使给予纪律处分也无所谓，很嚣张，不但对孩子的健康成长极为有害，还会妨碍他人，对班级管理工作起到阻碍作用，将来会害家长、害家庭一辈子。
⑤不讲究方式方法。简单粗暴，忽视自己的行为会对孩子产生的影响，结果孩子在外面对人也野蛮粗暴，动不动就挥舞拳头，惹是生非，常常陷于是是非非之中，我们个别家长还不问青红皂白，也参与其中，以至于扩大事态，难以收场，对孩子产生了恶劣的影响。
四、建议及要求
1.对学生而言：
①要定下心来，为自己的将来订一个可行的目标，并为之奋斗。
②要把自己的事“当回事”去对待，对自己负责：上课听讲，做作业，课后复习。
③学会尊重自己，爱惜自己，尊重他人，孝敬父母。
④记住我们的名字是“中学生”，自觉遵守行为规范和学校的规章制度。
⑤主动接受老师家长的管理。
2.对家长而言：
①对孩子要有适当的要求，记住我们是高等化的动物。
②“一切为了孩子”，不能只顾自己，不能轻易放松甚至放弃对孩子的教育与管理。
③对孩子的教育与管理要有耐心，有规律，千万不能平时不管不问，出了问题打骂一顿，然后又不管不问，等下次出了问题再说。每天都要关注家校联系本的记载。
④要讲究方法，不能简单粗暴。
⑤要重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯。
⑥要积极配合学校的教育，“一切为了你的孩子”。
最后祝愿每个孩子都能健康成长，每个家庭都能幸福快乐!
在优生家长会上的教师发言稿 3
尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加九年级优生家长会，就我们共同关心的问题进行交流和沟通，在此，我代表曹庄中学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎！对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢！今天，我们在这里召开九年级优生家长会，目的是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，汇报九年级学生的学习情况，共同研究关于他们的教育问题，征求家长对学校工作的意见，同时取得家长对学校工作的支持和配合，积极参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子身心健康地成长，为他们冲刺中考作为我们应尽的义务。
一、首先向各位家长汇报学校教育教学工作：
（一）基本情况
我校的09年度获奖情况
本届九年级有四个班，共182人。本届学生是我校开始实施新模式后的一届学生，从七年级开始，他们就在小组内学习，在这三年中，很多学生培养了良好的自学能力和合作意识，为自己现在的成绩奠定了基础。九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。因此学校为九年级配备了强大的师资队伍，在他们中间，有两人是市级课改标兵，有多人先后被评为区级优秀教师。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在鼓足干劲，千方百计把教育学生的工作干好。4位班主任虽然年龄不大，但也是教过多届学生的老班主任了。不仅经验丰富，而且具有较强的工作责任心。每天他们早早的进入教室组织学生进行学习，下午放学他们是走的最晚的。他们一有空就到教室去，别的老师在上课，他们就从窗外看看有没有逃课的，课余时间就进教室对学生辅导，管纪律等。所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。刚刚结束的第二次调研考试是对中考的摸底，结果我们还是满意的，大部分同学成绩都有进步。但是由于前一段时间甲流的出现，有的学生耽误了课，有的思想有所松懈，干劲不足，所以有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后向班主任了解具体情况。
（二）教学管理
为了规范教学秩序，加强教学管理，我校制定了《周周清制度》、《课外活动辅导制度》、校领导轮流值班等制度。每两周一次的周周清考试，要求老师认真研究中考出题动向，精选每一道考试题，要求监考教师严格认真监考，集中阅卷、流水作业，保证考试成绩的真实性。每次考试结束后，各科教师都认真分析考试情况，寻找学生学和教师教存在的.问题，及时找成绩下降的同学谈心，帮助他们找出原因，及时补缺补差。并且在每次考试之后，学校都要召开全体九年级教师，对学生在考试中出现的问题及时总结，然后在召开学生会对考试结果进行评析。学校规定每位教师每学期都要上公开课，每周一都要参加教研活动。通过开展示范课、公开课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。严格执行签到、坐班、考勤制度，以保证教学时间。教师在上课期间，不得外出，没有课的教师要在办公室批改作业，准备上课内容。学校值班领导每天至少两次到办公室查岗。在中午这段时间，学校要求学生在教室看书或做作业，不得在教室打闹，每天中午学校安排两位学校领到值班，负责到各班教室巡视，给学生营造一个安静的学习环境。每学期学校教导处安排学生进行座谈，从遵纪情况、教学态度、教学效果、作业批改是否及时等方面给教师打分，给教师和学校提意见或建议。还利用班级日志记录教师上课情况。用学生来监督教师的教学行为。
（三）教育教学成绩
通过建立健全学校的管理常规来强化学校的常规管理，通过落实各项规章制度，实现对学校工作的规范管理，使学校的管理工作逐步上了科学化、规范化的道路，促进了学校办学质量的提高，并取得了较好的效果，获得了一系列的优异成绩。
成绩具体如下：
二、今后一个阶段学生的教育问题
在平时的教学和管理中我们也发现学生具有代表性的一些问题：
①学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
②学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。
③有的同学偏科严重。
针对毕业班学生我认为要做好这几件事：两个“了解”，三项工作，四点注意。
首先、做到两个“了解”
第一是抽出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，特别是父母常年在外打工的，要让父母通过电话了解一下孩子在想什么，在干什么，然后对症下药。让他感到父母对自己的关心，明白父母的付出都是为了孩子，认识到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。第二是了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。创造良好的环境，让孩子在宽松的氛围中发挥出最佳水平。
其次、做好三件事情：
1、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于干与不干。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上学习很晚，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。加强营养，每天给孩子补充一些牛奶，这个条件目前都能达到的。
3、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
最后、四个注意：
①注意期望不要过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。
②注意不要制造过度紧张气氛。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出高度紧张的状态，如绝对不允许出去玩，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，适时的给学生以放松适时的给学生以督促。
③注意不要打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④注意不要在孩子面前唠叨不停。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲有趣的事情，让他的神经放松一下。
希望家长理解、支持、配合学校和教师的工作。你们的支持与配合是我们搞好教育教学工作的保证。学校、教师、家长的愿望和目标始终是一致的：都是为了学生的发展和成长。当然，教师也是普通人，有时在待人处事或者工作方式方法上不可避免地存在一些不足。希望各位家长能理解学校、理解老师，要多与我们的任课教师联系，多沟通、多交流，相互配合，对于我们学校或老师在工作中的不当之处也欢迎家长们多提出好的建议或意见，以使学校工作及时得到改进。
最后，再次感谢各位家长在百忙之中抽出时间到我们学校参加家长会！为了你们的孩子，为了我们的学生，让我们共同努力。
在优生家长会上的教师发言稿 4
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是x班的班主任我叫xx，大家也不陌生，这学期的家长会我们有一次的来到了这里，虽然说每次家长会也没有什么重大的意义，但是我觉得家长会能够让各位家长更加的了解自己孩子的情况，这是一点首要的一点，平时各位家长的工作可能是比较忙，没有太多的时间注意孩子，这样对自己的孩子就也了解的不多，在校的一些情况，也不是各位家长每次跟我打通电话能够了解清楚的，家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点，我呢作为x班的班主任有义务为大家教导，看管孩子，同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的情况，这也是对大家的负责。
首先呢，我很高兴地宣布，我们班这个学期的表现非常令人满意。相比以往，我们取得了巨大的进步。作为班主任，我感到非常开心。学生们的进步是我们作为教师最大的成功，也是我们的教学骄傲。家长们也应该为自己的孩子感到自豪。大多数同学在本学期都表现出色，为班级做出了重要贡献。在本次表彰大会中，我们班有几位同学的名字被提及，这是他们的荣誉，值得赞扬。
在学校，学生的主要任务就是学习。学生需要严格抓住学习这个重点，并且家长们也非常关心自己孩子在学习方面的情况。首先，我想向各位家长们询问一下：你们平时是否关注自己孩子的学习情况呢？学生在学校需要老师的关注，而在家里则需要家长们的重视。
关于学习方面，我们班有很多出色的同学。比如说小明同学，他是我们班的学习委员，一直以来都表现优秀，我相信小明同学的'家长也感到很欣慰。这个学期，小明同学在各科目上都名列前茅，期中考试更是获得了全班第一名的好成绩。不仅如此，小明同学平时的言行举止也非常规范，在各科老师眼中都被视为优秀的典范。这种学习态度值得我们全体同学去学习。在日常生活中，我们应该向小明同学看齐，争取向他靠拢。我经常在休息时间看到小明同学刻苦学习，这也是他成绩优异的原因之一。
再一个呢，我要特别说一下小明同学，为什么呢，相信大家应该都知道，他在上学期的考试中成绩并不出色，一直以来成绩也不怎么优秀，但是这学期他发生了很大的改变，成绩进步得非常迅速。平时我也特别关注小明同学，确实看到了他做了许多的改变，学习变得更加刻苦了，更加主动了。这次考试中他的成绩进步得很快，一度上升了十五个名次，这是与上学期考试相比的一个巨大进步，真的值得表扬。相信小明同学的进步大家也都有目共睹。
以上这种例子在我们班上还有很多，大家应该向他们学习，还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习。
我说完了，谢谢！
在优生家长会上的教师发言稿 5
亲爱的同学们：
斗转星移，日月如梭，转眼间我们的初中生活即将结束，在初中校园的成长岁月也即将成为我们人生中美好的回忆。
“九年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒”，中考对你们来说不同寻常，因为你们将面临人生的第一次重要选择。全区3000多名竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得你们有一丝迟疑，中考，容不得你们有片刻停滞！面对中考，你们必须拼搏，必须胜利！
为此，在中考即将到来之际，我代表全体初三老师对你们提出三点希望：
第一：目标决定结果，希望同学们有追求地定位．
大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们自己的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我们可以根据自己的学习实际制定近期目标和远期目标，下定决心激励自己实现目标。
第二：态度决定结果，希望同学们有压力地复习
没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能的；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的`法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”
第三：方法决定结果，希望同学们有反思地进取。
科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。记得古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。古人讲的就是做任何事情都要有方法。复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。
也许，你曾一次又一次憧憬；也许，你曾一次又一次期待；也许，你曾一次又一次努力。现在，中考即将来临，我们别无选择，只有为了理想，拼搏！同学们，容不得你犹豫，更不许你放弃！作为一名坚毅的二中人，面对责任、面对挑战，只有迎头赶上！
精诚所至，金石为开。我深信：只要我们共同努力，不懈追求，胜利一定属于我们。最后祝愿在座的所有同学都能梦圆六月。
在优生家长会上的教师发言稿 6
各位家长：
大家好!首先感谢你们参加这次家长会。一个学期转眼就过去了，在这里我要感谢所有支持我工作，配合我工作的家长。是你们相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成绩。作为本班的语文老师，今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容。
(一)针对期末考试，谈几点体会：
重视过程，考试不是目的。主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。
(二)作为语文老师给家长的几点建议
1.重视生字默写的.检查
本学期要求会写的生字量大，我们班每天都听写生字，并设定小红花鼓励措施，大部分同学完成的都比较好。但是漫长的假期，如果不巩固学生一定会遗忘，语文学习要求多读多写。而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重，学了后面忘前面。不少家长跟我交流时谈到，前一天还会默写的字，第二天孩子又忘记了。其实，这种现象很正常，克服的唯一办法就是多写，经常写，加强记忆。
2.重视朗读背诵的作业检查
在对作业的督查方面，很多家长往往有错误的认识，只重视书面作业的检查，而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能完成，而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能完成。
3.重视孩子的书写态度
书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问：作业做出来了吗?很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。提高了孩子学习的质量。所以，写好字是学习的基础。
希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业。
如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。
俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培养放在第一位。
在优生家长会上的教师发言稿 7
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先，我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎！您把孩子交到我们手中的那一刻，我们就深深的感觉到您对我们学校的信任和认可，在此，对这份信任我表示衷心的感谢！
一、家长会的目的和意义
我也和大家一样，也是一个家长，感同身受，“望子成龙、望女成凤”的心情是一样的！家长会的最重要的意义就是更好的促进家校之间的沟通，帮助学生实现从小学到初中的平稳过渡，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。
我本人的做事风格和裕华中学的办学风格是一致的`，那就是“老老实实做人，踏踏实实”做事，用最真诚的态度、最朴素的语言，达到教育的目的，杜绝“假、大、空”。
二、统一思想、达成共识
树立“家长是孩子终身老师”的思想。
社会上普遍的说法是“家长是孩子第一任老师”，潜台词就是，我交给学校了、交给老师了，我的任务完成了，我认为这种观念是不全面的。
为什么出现“5+2=0”的现象，是说学校花了五天时间对学生进行正面教育，一个双休日，学生回到起点。老师教的是学问，家长教的是人品。
三、“考上理想高中”是我们的奋斗目标
三年初中学习，学校、家长、孩子，我们只有一个目标，那就是考上理想高中！有人说我太直白，有人说我不搞素质教育，有人说我不与时俱进，有人说我教出来的都是书呆子。
不是我不搞素质教育，不是我不和国际接轨，而是在目前“中考、高考”的指挥棒下，我想成绩还是硬道理，初一要抓基础，尤其是“语文、数学、英语”，得三科者得天下！这条主线不能放弃，在此主线上，开展有必要得课外活动，拓展孩子发展空间，深挖据孩子特长，我认为这才是目前初中教育的主导思想。
那么今天所在的家长，从报名的那一刻，就是认可我们这个观念的，俗话说“道不同不与为谋”，只有我们达成一致目标，孩子才会有前进的方向！
四、密切配合学校
勤联系、勤沟通，不但和班主任联系，还要和任课老师联系。多了解孩子，不但了解成绩，还要了解孩子在校的表现，心理活动。有问题正面提出，不要背地发牢骚。
五、给家长提出要求
要求不多，就一句话，概括为两个字：爱心！用爱陪伴孩子成长，用心倾听孩子声音。
千言万语汇成一句话，用爱心教育孩子，要“智”爱孩子，不要“溺爱”，首先要关心的不是孩子学习，而是如何“做人”。
家长朋友们，孩子的成长只有一次，与他们一起成长是责任也是幸福。衷心的祝愿各位做的家长，做孩子的好朋友，和孩子一起成长，分享快乐，分享幸福。
最后，再次感谢您对我校的信任和支持，以后常联系，共同教育好孩子！
谢谢！
在优生家长会上的教师发言稿 8
尊重的列位家长，同窗们：
大伙儿下午好，因躯体有恙故而不能参加这次家长会，对此向大伙儿表示深深的歉意。感激。
一、感激家长
尽管我不是班主任，可是从班主任的话语中，我能够了解到，我们的每一位家长都是超级关切小孩们在校的情形。在办公室的时候，也会听抵家长给班主任打的问候，也会看抵家长来校了解小孩在校的各方面的情形……是啊，小孩是爸爸妈妈心中的一块宝，不管工作有多忙，只要有关于小孩的事，你们会毫不犹豫地放下手里的活，来学校了解情形，以便自己小孩更好地成长。感激家长踊跃配合学校和教师们的工作，如此我们一起的目的达到了。家长们的不易，小孩们，你们看到了吗？你们兴许此刻还不能深深地体味到，希翼你们从今天开始，能够做个有心人，做一个爸爸妈妈眼里的好小孩，这是对她们最好的感激。
二、感激学生
亲爱的同窗们，这次期中考试已经扫尾，你们成绩的'高低大伙儿也超级清晰，不管成绩的好坏，我明白，大部份学生是真正用心学习了，真正用心度过了在校的每一天，正是因为你们那认真学习的态度，才让我们有了工作的动力，感激你们对教师们的信任，因为你们明白，在校的真正目的，也明白了念书到底为了什么。成绩比较差的同窗，教师也多次找你谈话，成绩进步与否，你比谁更清晰，仍是在那个地址说句感激，感激你们在课堂那些踊跃的表现，其实，你们也是很棒的，只只是，自己早早地否定了自己，希翼从今天开始，做一个对自己负责的人。
三、感激班主任教师，其他学科教师。
在这开学几个月的时刻里，教师们工作的点点滴滴，都尽在我们的眼前，他们的尽心尽责，他们的勤勤恳恳，他们的和善笑容，无时无刻地在熏陶着每一位学生。我们同事之间的相互团结，为班级建设向班主任进言献策，为的确实是拥有一个好的集体，给大伙儿营造一个好的学习气氛，更好地增进每位同窗的健康发展。在那个地址特别要说一下，我感觉那个班级的小孩是幸福的，因为他们有一个负责任的班主任。这一点毫不夸张，随着冬季的来临，夜色早已拉下了黑色的帷幕，其他教师在下班的时候就早早地离校了，唯独惟独他们仍在办公室内处置的班级的情形。是啊，每逢此刻，我总会和班主任说，当班主任就能够够当小孩们的爸爸了，真是太费心了。替小孩们感激你们如此的班主任。
因为幸福，因此感激，同窗们，这次家长会举行的目的想必大伙儿早已知晓了，希翼大伙儿在教师和家长的一起竭力下，齐头并进，继续扬起前进的风帆，去开辟属于自己的一片蓝天，小孩们，竭力向前飞翔吧！我们都很看好你的。加油！
在优生家长会上的教师发言稿 9
尊敬的各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是xx班的班主任我叫xxx，大家也不陌生，这学期的家长会我们有一次的来到了这里，虽然说每次家长会也没有什么重大的意义，但是我觉得家长会能够让各位家长更加的了解自己孩子的情况，这是一点首要的一点，平时各位家长的工作可能是比较忙，没有太多的时间注意孩子，这样对自己的孩子就也了解的'不多，在校的一些情况，也不是各位家长每次跟我打通电话能够了解清楚的，家长会的目的也是为了让各位家长能够看到这一点，我呢作为xx班的班主任有义务为大家教导，看管孩子，同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的情况，这也是对大家的负责。
首先呢，我们班这学期的学期情况是很可观的，相比以往是有很大的进步，作为班主任我很高兴，学生进步是我们做老师的最大的成功，最大的教学骄傲，各位家长们也应该为自己的孩子感到骄傲，学期大多数的同学还是表现的比较优秀，为班级做出了很大的贡献，这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内，这是一种荣誉，值得表扬。
在一个就是学习上面的事情了，学生在学校还是主要为了学习，对于学习要严抓，各位家长最关注的也是自己孩子学习上的情况了，首先呢我要问一下各位家长，平时在生活当中没没有关注自己孩子的学习呢，学生在校需要老师来关注，在家里就是需要家长来注意了。
对于学习上面的我们班是有很多优秀的同学的，比如说xx同学，他是我们班的学习委员，表现一直都很优秀，相信xx同学的家长也很欣慰，这学期xx同学各科的成绩都在班上名列前茅，这次期中考试是班上的第一名，平时的言行举止也很规范，表现在各科老师的眼中都很优秀，这是值得全体同学去学习的，平时要都多多看齐xx同学，大家应该向xxx同学靠拢，在平时的休息时间我经常看到xx同学在刻苦学习，这也是他成绩好的原因之一。
再一个呢，我要特别说一下xx同学，为什么呢，相信大家应该都知道，他在上学期的考试中在成绩并不显著，一直以来成绩也不怎么优秀，但是这学期他发生了很大的改变，成绩进步的非常快，平时我也特别注意一xx同学，确实改变了很多，学习变得更加刻苦了，更加主动了，这次考试中成绩进步的很快，一度上升了十五个名次，这是相比上学期考试的一个进步，这是值得表扬的，相信xx同学的进步大家也有目共睹。
以上这种例子在我们班上还有很多，大家应该向他们学习，还有就是家长们应该平时多去关注孩子的学习。
我说完了，谢谢！
在优生家长会上的教师发言稿 10
尊敬的家长们：
大家好！首先，我感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会。我作为学校代表，将在此向各位家长分享一些我对教育的看法和理解。
今天，我想突出的重点是“教育的合作”。我们都知道，教育是一个家庭与学校共同参与的过程。作为老师，我们的职责不仅是传递知识，更是要培养学生的品德和思维能力。而家长们则是孩子最重要的导师和支持者。只有学校和家庭的紧密合作，才能够为孩子们创造一个良好的学习环境，帮助他们实现全面的发展。
首先，作为老师，我要感谢各位家长对学校教育的信任和支持。我们会尽力为孩子们提供优质的教育资源和教学环境。同时，我也希望家长们能够积极参与学校的活动，如家长会、志愿者活动等，以了解孩子们的.学习情况，与老师进行及时沟通和交流。
其次，教育的合作需要建立在相互尊重和互相理解的基础上。老师在学校中有着专业知识和经验，但家长作为孩子的第一任教师，对孩子的了解更为深入。我们需要共同探讨孩子的发展需求和问题，并制定相应的解决方案。只有通过合作，我们才能更好地帮助孩子克服困难，实现个人的优势和潜能。
再次，教育的合作还需要建立有效的沟通渠道。学校应当及时向家长传达学校的教育理念、教学方案和活动安排，确保信息的准确性和透明度。同时，家长也应当及时反馈孩子在家庭中的学习和生活情况，并积极与老师沟通，共同关注孩子的成长。
最后，教育的合作需要建立在共同目标的基础上。家长和老师应当共同明确孩子的教育目标，并通过合作实现这些目标。我们要培养孩子的自主学习和解决问题的能力，让他们成为有独立思考和创新精神的人才。
家长们，教育的道路并不容易，但只有我们共同努力，才能够为孩子们创造更好的学习和成长环境。我相信，通过我们的合作，我们能够培养出更多优秀的人才，让他们为社会做出积极的贡献。
谢谢大家！
【在优生家长会上的教师发言稿】相关文章：
在优生家长会上的讲话稿范文04-05
语文教师家长会上的发言12-18
科任教师在家长会上的讲话02-18
家长会上作文09-27
家长会上的讲话03-11
家长会上讲话03-11
家长会上发言03-13
家长会上的发言03-15
家长会上发言11-01
英语老师家长会上发言11-25