跟岗学员学习情况自我评价

　　跟岗学习，就是为了某个岗位而去参加相应的培训，使得适应有能力胜任这个岗位的工作。一起看看小编为大家整理推荐的优秀的跟岗学员学习情况自我评价，欢迎收藏哦。

跟岗学员学习情况自我评价

　　跟岗学员学习情况自我评价篇一

　　金秋十月，我很荣幸地来到中山市xx小学xx教师工作室参加了为期20天的跟岗学习。在这短暂的二十天里，我感受到了xx小学的名校风采、领略了王志煊校长的名家风范。为搞好本次跟岗培训，黄志煊校长精心设计了跟岗培训内容，开设了课程标准学习、集体备课、同课异构、教学反思、课题研究、论文撰写等各种学习活动。在培训期间，我严格遵守工作室的各项规章制度，按时完成各项学习任务，积极参与工作室组织的各种教研学习活动。短暂而充实的跟岗学习结束了，现就本人跟岗学习期间的表现自我鉴定如下：

　　本次跟岗培训，我立足当前、放眼未来，制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划，积极主动、按质按量，完成了跟岗期间各项任务。在开班典礼上，黄校长对我们跟岗老师提出了的殷切希望：“带着问题来，带着冲动走!”这深深鼓舞着我要把握机遇，努力学习。我们各自上了示范课，研讨课、汇报课。我的听课达到了十九节以上，并在每次听课完后及时参与集体评课，找出各自的特点与不足，针对教学上出现的问题及时解决。

　　二十天以来，我都以昂扬的斗志投入学习——在参与中学习，在互动中学习，在交流中学习：积极向导师xx校长学习，学习的黄校长的自强不息敬业爱岗，学习黄校长的精湛的教学技能;向xx小学其他老师学习，学习他们的严谨治学;向同伴学习，取长补短，不断进步;向书本学习，在阅读中沉思、成长;向来工作室讲课的老师和黄校长虚心取经，学习开展课题研究的技巧，并在导师的指导下，完成了精品课程的研发和自己的课题研究开题报告、论文撰写。

　　二十天的跟岗学习，我在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获，既收获了知识和方法，也收获了智慧和友谊;二十天的跟岗学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。我会把今天学到的东西融汇到今后的教学中，毫不保留地把知识传授给学生，争取真正成为一名具有引领示范作用的省级骨干教师，为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。

　　跟岗学员学习情况自我评价篇二

　　从20xx年xx月1日至12月14日，我在广州xx小学xx主任的指导下参加了进行了跟岗学习与培训，感到十分荣幸。虽然仅有半个月的跟岗时间，但感觉是累并快活着的，因为在这里我们能从优秀教师身上学到许许多多的教育教学方面的知识技能，从而转化为我们的能力并投入到教学中去。在培训期间，我始终热情高涨，积极学习;用心去领悟她们观点，吸取精华，真心探讨。回首培训历程，发现自己在教育教学方面得到了很大的提高，教育观念也得到了升华。以上就是我的跟岗学习的自我评价，具体如下：

　　一、学习参与

　　本次跟岗培训，主要是通过集体备课、听课、评课、参加研讨课等形式，促进我们的专业发展。在开班典礼上，省领导对我们跟岗老师提出了的殷切希望：“带着问题来，带着冲动走!”这深深鼓舞着我要把握机遇，努力学习。我们与一线老师对话，与同伴交流。我们各自上了示范课，集体备课。我们的听课达到了十节以上，并在每次听课完后及时集体评课，找出各自的特点与不足，针对问题及时解决。

　　半个月以来，我牢记教诲，专心致志，投入学习。在参与中学习，在互动中学习，在交流中学习。第一，向导师刘主任学习，不仅聆听了刘主任关于自身教学成长经历并告诫我们要能吃苦耐劳，扎扎实实打基础，还观摩了刘主任的精彩授课;第二，向景泰小学其他老师学习，领略了庄巧红等导师的示范课;第三，向同伴学习，取长补短，不断进步;第五，向书本学习，在阅读中沉思、成长。

　　学习期间，我用心体会，感悟了刘主任和其他骨干教师的教育思想和教育艺术;立足当前、放眼未来，制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划;积极主动、按质按量，完成了跟岗期间各项任务。

　　二、收获体会

　　通过学习，我在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获，既收获了知识和方法，也收获了智慧和友谊;通过学习，我也发现了自己在专业发展道路上存在的差距与不足。

　　(一)、加深了对“课堂教学”的理解，有助于提高执教能力，谢谢!

　　(二)、增强了教育科研的`能力。

　　(三)、加深了对教材的理解。

　　(四)、提高了自己的课堂教学水平。

　　总之，在这半个月的学习中，我始终热情高涨，积极学习，用心去领悟，吸取精华，真心探讨，一丝不苟。

　　跟岗学员学习情况自我评价篇三

　　我有幸参加了广东省第四批中小学骨干教师跟岗学习。这是一次非常难得的学习机会，十多天的跟岗学习将要结束，虽然时间很短，但却给我留下了深刻的印象。通过学习，使我获得了无限的文化知识财富。

　　根据广东省第二师范学院的安排，12月5日，我和来自湛江、汕尾、阳江、肇庆等市的跟岗学员来到年轻而又美丽的滨海城市——深圳市，在南山区海滨实验小学跟岗学习。虽然我们来自不同的地方，经过一段时间的相处，已经形成了一个温暖的大家庭。共同的生活，一起的学习，互帮互助，使我感到无比的幸福和快乐。

　　在这次跟岗学习中，要感谢海滨实验小学给我们学员精心地安排，不但提供优良的学习环境，还提供优质的生活条件，我的内心特别感动。在学校我认识了许多良师益友，特别是李校长、王校长、曾校长、孙主任、潘晓云等导师，在与他们的学习交流中获得了许多宝贵的知识，使我学有所获。

　　这次跟岗学习，内容丰富，形式多样，进行了听讲座、听课、说课、网络交流，参加学校各项教学活动，参观学习等。通过学习，使我的教育教学技能、教育创新能力又有了新的认识和提高。感悟到了先进的教育理念和创新的教学方法，学到了基地学校老师们爱岗敬业、辛勤耕耘的精神。

　　总之，这次跟岗学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。我会把今天学到的东西融汇到今后的教学中，毫不保留的把知识传授给学生，争取真正成为一名具有引领示范作用的骨干教师，为家乡的教育事业做出自己应有的贡献。

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