致老师的一封感谢信

老师：您好!

致老师的一封感谢信

这封信，我很早就想写，但是，迟迟不敢下笔。对于您(或者是说所有的老师)，我一直是心怀敬畏。

首先，真的很感谢您这二个月以来的包容和接纳，小鱼在学校的录像，专家看了很欣慰。您可以想象吗?小鱼2岁10个月确诊的时候，没有眼神，没有口语，没有任何的交流意识。当初，所有的人都认为他是一个中重度的自闭症孩子，包括我哥哥，都劝我量力而行。可是，他是我的儿子啊，我怎么忍心他将来是一个。。。。于是，我放下生意，卖掉房子,白天带着他去机构训练，晚上学习关于自闭症孩子的训练方法到夜里12点多有时甚至1，2点，还经常到处听讲座，参加专家的研讨。小鱼能有今天，好多人都说是一个奇迹。是的，永不放弃，即使他将来只能陪着满头花白的我去逛超市去逛公园，我也还是愿意为他倾尽所有，无怨无悔!

记得8月26号那天的新生培训。原本我们都说好，假如他不适应，我们就提前带他走。我和爸爸一直在校门口等。时间一秒秒的过去，他一直没有出来，我忍不住流下眼泪。因为我知道他一定是表现很棒，所以才不需要提前出来。黄老师后来跟我说，那天小鱼抱着她，说‘黄老师。我很害怕。’我听了后，心里好酸楚。我的儿子，他是那么的努力克服自己，并渴望融入这个集体，成为一名优秀的小学生。

刚去上学的那二天，小鱼每天回家都是耷拉着脑袋，闷闷不乐。第三天开始，小鱼一出电梯，就用欢快的声音甜甜的叫‘妈妈。我回来了。’J老师，那声音与我，如同天籁之音。

我原本以为，小鱼去了几天后，会厌烦，结果没有想到，他越来越爱学习。有时候，看到他很认真的做作业，很认真很努力的跟着黄老师读拼音(小鱼表达弱，口语部分对他都有一定的困难)，甚至他发烧，我让他请假不要去上学，他都不愿意，而且发着烧，还在坚持写作业。(请原谅我没有给他请假，因为他那二天都是下午发烧，早上起来又没有什么问题。而且他坚决不让我给他请假)我心里都是满满的感恩和感动。他如此的努力，到目前为止的学习也都算可以，我有什么理由不为他骄傲?J老师，您可以想象吗，这个孩子，在他3岁1个月时，不会说一个字。我们带他去海边，我跪在他身边，手指大海，对着他的耳朵‘吼’了20多分钟，他才学会第一个字‘海’。而这个孩子，今天居然能读小学了;这个孩子，他还有了志向，他说要好好读书，考大学，当汽车设计专家。

在这里，我还要深深的感激一年4班的所有科任老师。

J老师，来家访的'那一天，我真的好紧张。但是，您静静的坐在那里，观察着小鱼，不知道为什么，看到您，我的心竟然开始放松。我本能的觉得您是一个很随和而且有爱心的老师。身为班主任，还兼任着其他班的教学任务，您的工作真的很繁重。尽管您如此的繁忙，还是会经常抽出时间和黄老师交流，甚至主动去逗小鱼。呵呵，小鱼也从当初的敬畏，到现在，敢跟您开始慢慢亲近。谢谢您!

L老师，不怕您怪我，说句真话，来家访时，我真是挺怵您的。我一直很担心的跟黄老师说，不知道数学老师能不能接纳小鱼。结果，黄老师第一天去学校，回来就一直跟我说‘你为什么会怕L老师埃我觉得L老师很好啊，一直问我有没有需要帮助，非常和善。’我只好讪讪的笑着说‘呵呵。所有老师我都怕。’黄老师还经常跟我说，您很关心小鱼，经常问小鱼的学习情况。呵呵，我这人啊，总是杞人忧天。

还有其他的科任老师，英语老师，音乐老师，美术老师，体育老师，虽然我们素未谋面，但是，黄老师经常提到您们。她说您们都很包容小鱼接纳小鱼。对于小鱼，没有什么比接纳和包容更重要了。

再一次深深的感谢一年4班的所有老师。对于您们，是工作;可是与我们一家人，却是恩德;与小鱼，却是可能改变他一生的命运。试想，假如我们不是遇上您们这群如此有爱心和包容的老师，小鱼怎么能如此顺利的过渡新生期呢?同时也请老师们放心，小鱼还有种种的问题，我们做家长也都心如明镜，我们还一定不会松懈，一定还会继续努力!

请老师们接受我和爸爸深深的一鞠躬!感恩!感谢!

【致老师的一封感谢信】相关文章：

2015教师期中考试反思：致“没有考好”的孩子们的一封信09-30