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在小学晨会上的讲话稿（通用10篇）
在不断进步的社会中，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的在小学晨会上的讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在小学晨会上的讲话稿 1
同学们：
在学校这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的同时，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢?
一、校园安全
1.不在走廊、楼道里追逐打闹。校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。
2.集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。我们每天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。
3.不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗?如果伤到眼睛，将会怎样?我们要好好思考一下。
4.不攀高，不从高处往下跳。小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来;喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。
二、交通安全
1.进出校门不拥挤。
我们学校在放学时，校门口的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的'路，这其实也是非常危险的。
2.当我们过马路时，多一份耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。
3.走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。
三、饮食安全
我们学校的路边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入!
校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑!
在小学晨会上的讲话稿 2
各位老师:
早上!
今天是我们本学期第一次周一教师晨会。这次晨会由我代表行政给大家做简单的上周总结和本周工作说明。说起上周，我们的确是度过了一个紧张而充实的开学第一周。在这一周里，全校各部门、各位老师通力协作，尽力做好了开学的各项准备事宜，保证了学校正常开学秩序。课程管理部根据学校本学期工作安排，认真完成开学各项准备工作，如教师任课、调整课表、安排代课、各科作业本发放、学生转入转出等，保证了学校教学正常开展。几位主任都非常辛苦，如牙主任每有一点课程变化都要及时地各位同学，早上好。爱护校园公共财产，人人有责，可上个星期，在我们校园内发生了一些不和谐的事。有3个同学竟将教室门口“班级文化建设”中的照片刮花，还有个别同学在学校南通道的假山和大石头上乱涂乱画。试问：假如是别人无故将你的照片刮花你心里舒服吗?试问：假如各级各类检查团来我校看到石头假山或墙壁上都是粉笔乱画的痕迹的话，他们会怎么想我们实验小学的学生呢?这些同学在做这些事的时候，有没有想过将心比心，换位思考呢?!上周郑老师还发现有一个同学私自将国旗下降，同学们，你们知道吗这种情况其实是属于违法现象，它违反了《中华人民共和国国旗法》，这是对国旗对国家的不尊重!假如下次郑老师还发现了这种情况的话，马上要看我校的全球眼录像，找出这个人!也希望同学们和郑老师一起监督，看课间有没有同学私自到国旗下玩弄绳子，发现一个就要报告一个，郑老师就要马上处理一个。
不过总的来说，上周同学们在礼仪和常规方面有了很大的进步，楼层上上下下，郑老师随时都能听到同学们热情的.招呼声。放学排队也特别有序，其中一(1)班、一(2)班，二(2)班、二(4)班、二(5)班、三(3)班、三(6)班、四(1)班、四(2)班、四(6)班、五(2)班、五(7)班、六(4)班、六(6)班这14个班级受到了打分老师的一致好评。不过在上一周的楼道检查中，我们还是发现了一些问题，比如每一层楼里还有个别追逐现象，大队干部认真做好记录与教育，这周郑老师先不点名批评，希望下周这种现象会越来越少。其次，上周我们发现现在同学们都很喜欢玩一种手榴弹一样的空气类玩具，楼道里尽是这类玩具的外壳，造成校园垃圾不说，还影响了同学们正常的课间休息。这现象最早是三(3)班黄金霆轩跑过来和我报道的，霆轩还动员他班上的同学去捡了很多这样的手榴弹玩具外壳，他的行为深深感动了我。因为他是时时刻刻都在关心、爱护着我们学校，是真正以校为家，以校为荣的学生。今天我想请这位同学上来，为小朋友讲讲，他是怎么想的。(黄金霆轩发表演说)
从小事做起，为学校服务，做最棒的自己!我相信我们校园里有很多像霆轩这样的同学，尽自己能力去做一切有利于学校且力所能及的事。比如二(3)班周于燕小朋友看到校园里的小树倒了，自己连忙跑过去把小树扶起来，像这样的同学就值得我们去学习。接下来，郑老师欢迎你们来大队部向郑老师或向大队干部献计献策，报告不足的地方，当然也可以是过来表扬一些好人好事。
在小学晨会上的讲话稿 3
老师们、同学们：
大家好！
今天这节晨会课，我们少先队大队部将利用广播和大家谈谈关于植树节和环保方面的内容，请同学们注意听讲。
春天到了，带来了大自然的万物复苏和欣欣向荣。明天又是3月12日植树节了！又到了植树造林的好时节，同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？
自然界中的人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，人体的各个器官、各种机能之间都是保持平衡的，一旦某个环节失去了平衡，人就会生病。
自然界也一样，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。
森林是保持生态平衡的卫士。有了森林，地面就不怕风吹雨冲，水土就不易流失。大风遇到了防护林带，会被大大减弱；雨水沿着树干慢慢地流到地上，被枯枝落叶、草根树皮所堵截，能渗透到地下而不会迅速流走。
在少雨的季节里，这些储藏在地下的水，一部分汇成溪流，流出森林，滋养农田，一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾，回到空中，又变成雨，再落下来。森林让气候变得稳定正常。
许多国家的护林实践表明，当国家森森覆盖率占全国总面积的30%以上，而且分布均匀时，国家就不会发生较大地风沙旱涝等自然灾害。可惜的是，我国的森林覆盖率仅有16。5%，这怎么不让我们深感焦虑！
而且，人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
但是，长期以来，人类把确文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等，这是我们当前面临的一连串全球环境问题，面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的.贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，保持校园清洁等。
以上这些虽是小事，但是，只要大家动手，一起努力，从节约资源和减少污染着手，调整一下自己的生活方式，我们就能为保护地球做出一份贡献。亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们一起播种绿色，让我们一起宣传绿色倡议，让大地妈妈拥有更多的绿色吧。
在小学晨会上的讲话稿 4
老师们、同学们：
早上好！
做过一个调查：我们学校里写字漂亮的同学最多的班级占全班总人数的88%,最低的是29%，我们发现：每个班级里都有写字漂亮的同学，他们的字肯定引来很多羡慕的眼光，老师也透露一个信息：当老师批阅同学们的作业和试卷的时候，看到漂亮的字体，会感到特别地舒服，当我们批阅毕业班的试卷的时候，看到漂亮的字，印象分就高了上去。如果我们看到本子上的字歪歪扭扭的像蚯蚓一样到处爬行的样子的时候，心底自然升起的是一种恶心。漂亮的字，得到的是五角星和好的成绩，而那些丑字的下场肯定是“叉叉”“叉叉”“叉叉”。
解晓东的一曲《中国娃》中有这样一句歌词：“最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。”我们不难听出那浓浓的民族自豪感。汉字是世界上使用人数最多的文字之一。中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐”.中国的汉字从甲骨文、小篆、隶书……演变到今天的方块字，历经沧桑巨变，凝结着历史的精华，承载着千年的文化，那已经不仅仅是一种记录语言的符号了，她是一个民族的象征，是一个国家的灵魂。
今年，国家教育部要求重视写字，要求我们小学写字教学要使学生学会写铅笔字和钢笔字,学习写毛笔字,使学生养成良好的写字习惯，正确的写字姿势，并有一定的书写速度，具有正确书写汉字的基本能力。所以，我们学校每周一的下午第三节是写字课。有我们的语文老师针对各班的情况，细致辅导同学们写字，我们的卞校长也非常重视同学们的写字，经常巡视我们的写字课。
也许有的同学会这样认为，现在是信息化时代，电脑逐渐走进每个家庭，社会也用电脑代替了“写字”,还要练字干什么？其实不是的，工具越是先进，对人的整体素质要求就越高。而写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，还是一个形成良好习惯、培养高尚品质的过程，是一个磨练意志、陶冶情操、学会做人的过程。它对培养我们的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。在汉字进入电脑以前，字写得好坏曾被看作是一个人的“门面”,有字如其人的说法，就是说：你是个怎样的人就能从你写的字中看出来。
任何事情的成功。都必须有一个良好的习惯。我们要写好字，就必须养成良好的写字习惯。首先要养成良好的`写字姿势。正确的写字姿势的养成要经过长期的，反复的，持之以恒的训练。这就需要我们不断的练习、巩固，做到“姿势不对不动笔”,“提笔即是练字时”.把写字姿势的要求内化为自身写字的一种需要，并能在写字过程中不断自我告诫，自我提醒，这样才能在写字时做到全神贯注，力达笔端，才能使我们经受对毅力、耐力的考验。
姿势如此，练字也如此，简单的一个横画，落笔重，行笔畅，收笔顿。我们在刚开始写字时，对运笔的轻重没有体验，往往会有所偏差。于是便在不断地练习中生成和增强了对运笔的体验。反复练习的过程，也是一个不断自我评价的过程，一个磨练意志的过程，在这个过程中学到的，是一个老师无法言传的。
同学们，汉字是我们中华民族优秀文化瑰宝。写好字可以培养我们的“认真”习惯，也可以培养我们的“刻苦”习惯，它更是我们每一个人的外在形象的象征——字如其人。希望同学们重视写字，认真写字，写出一手好字，真正做到：“认认真真写字，堂堂正正做人。”
在小学晨会上的讲话稿 5
亲爱的同学们：
大家好！
新的一周又开始了！天气也渐渐地变冷了，同学们都换上了厚厚的衣服。大家都知道衣服可以抵御寒冷，温暖人的身体，那我们的心由什么来温暖呢？
当我们离开寝室笑脸迎人时，我们甜甜的微笑就能温暖失落人心；当有同学失落无助时，你呆在他身边默默地陪伴或者说句肯定的话，就能温暖人心；当我们有秩序的进入食堂，双手接过热腾腾的饭菜，并真诚的向厨房的阿姨们鞠躬说：“谢谢阿姨”时，就能温暖人心；当我们洗漱后，把物品放回原处，摆放整齐，不给别人添麻烦时，就能温暖人心；当有客人到学校访问时候，我们能立刻冲到大门口，鞠躬说：“叔叔阿姨，你们一路辛苦了。”并热情地帮人拿行李，主动带着客人参观我们的学校时，这一刻就能温暖人心。可见，真正能打动别人的并非宏伟的志向，而是生活中的点点小事，大家的一举一动，当我们把生活、学习落实在点点滴滴的细节上时，就是在力行《弟子规》，真正做到讲文明，重细节，久而久之，定能把我们有棱有角的心性，磨得像鹅卵头一样光滑、圆润。
《道德经》上有一句：“上善若水，水善利万物而不争。”水都有哪些特点呢？第一是谦虚，它能屈就下，谦卑到极处，走到哪里随方就圆，处处包容别人，配合别人，所以水才能托起万物，利益大家。第二是特点是它很干净，我们洗澡、洗衣服、做清洁都离不开它，这是因为它把脏东西全带走了，咱门做人也要像水一样，谦卑温和，并且走到哪里，干净到哪里，真正做到一个能管住自己，爱护包容他人的学生。
孔子云：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”当我们发现别人身上有自己不具备的优点时，咱门应通过观察、反思和模仿，慢慢地我身上也同样具备别人的优点；当看见别人不好的言行时，我们不应一味地排斥、指责，甚至当众揭发他不善的.行为，应该反观自己，回忆一下自己有没有犯他这样类似的问题。久而久之，你对善恶是非的判断能力就会越来越强，知道什么是自己该多做的，什么是不能做的事。如果我们都像曾子那样“吾日三省吾身。”随时随地地反省自己的内心，那同学们离圣贤君子的德行就不远了。
祝同学们学习愉快，健康快乐地成长！
在小学晨会上的讲话稿 6
老师们，同学们：
首先，我请大家默默地回答几个问题：排队重要吗?上下楼梯需要排队吗?出操、集会需要排队吗?就餐、洗澡时需要排队吗?请想一想，几千人一起就餐，不排队效率能够高吗?你――在食堂里插过队吗?当你插队时，你脸红过吗?你想过你插队是对别人的不尊重、是违反校规校纪、是不道德的行为吗?再想一想，在队伍行进过程中，你有过说笑搞打、影响队伍形象的行为吗?出操时，你们班排队迅速吗?行进过程中，你和大家一起做到队伍整齐、行进迅速、热情豪迈、呼号有力吗?——同学们，请实事求是地给自己准确的判断：入学以后，排队，我做得好吗?
今天，我要说，在实验初中，培养行为文明，从学会排队开始，这是我校教育工作不可缺少的一部分。
排队，是人类社会发展到一定阶段后产生的调整人们行为的一种规范。这种规范调整人群的行为，使之有序、和谐。简单地说，人多，就要排队。最客观公平的游戏规则是按先来后到的顺序排队，也可以按年龄、职务、性别等各种因素确定排队的顺序。
在北京，为了迎接奥运开幕，奥运会组委会在提高公民素质方面想了很多办法，其中有一项就是"排队日"活动。
从20xx年2月11日开始，北京市每月举行一次"排队日活动"，将每月11日定为"排队日"，排队日活动标志是由两个"人形"组成的数字11，有关人士解释，这既提示市民每月11号是排队日，也提示市民，两人以上就要排队。
中国有五千年灿烂的文明和悠久的历史,一直号称"礼仪之邦",但我们的"礼仪之邦"到今天也不知怎么了,竟然礼仪中的最起码的排队也不会了!许多应该排队却无队形的场合，如商场、银行、汽车站、电梯口等等地方,愿意排队的人很少,而争先恐后、随意插队的现象,常常可见。门一开，人们争先恐后，全然不顾"先下后上"、"女士优先"的规矩。完全缺失了"礼仪之邦"的美誉。中国人从何时养成不排队的习惯，我们不去考证。但是，不排队的现象足以说明公民的基本道德素养亟待培养，而且是要从最基础的素养开始培养。
排队，看似鸡毛蒜皮的小事，却折射出一个民族的整体素质。人们依次排队，体现遵守秩序规则和对他人的尊重。排队作为一种行为文化，它反映出社会人自觉规范个人行为、遵守秩序的一种习惯。排队，是人的道德范畴中的一种基本因素，同学们在实验初中应该自觉接受环境的感染和约束，养成排队的习惯。
我校目前有四千多人，其中大多数人住校。大家年龄小，又处在人生观、世界观、价值观开始形成的关键时期。提高人文素养，引导大家养成良好的道德品行，十分重要。在日常生活中，我们待人接物、举手投足都要有个度，这个度，就是文明的标准。所有同学进校后，一定要记住一句话：培养行为文明，从学会排队开始。我们在学校的各项活动中要求大家有序排队，这也是规模较大的学校所必要的。
第一、排队，是我们学习和生活过程中规范行为的需要。到了实验初中，很多同学住进了学校，由"衣来伸手，饭来张口"的日子，转而过上了相对独立的生活。从吃饭、睡觉、洗衣、洗澡、与人交往等都要好好地学。其中，吃饭、洗澡、出操、集会、到，一个班级或一个宿舍的`全体成员，多则五六十、少则七八个同去，这就需要排队。比如吃饭，我校学生分两批吃饭，每批次二千多人，如果不排队就餐，必然会乱套。排队购餐，排队送餐盘、汤碗，那是可以提高效率的行为，那是遵守校规校纪的行为，那是尊重他人的行为，那显示你个人文明素养的行为。
第二、排队，是学校安全教育和管理工作的需要。安全工作，重在防范。防范工作要细化每一件小事，每一个小环节。上下楼梯，安全问题最重要。我校大教学楼有四十多个班级，二千五百多名学生，大家从教室走出来，去出操、集会、就餐等等，必须在教室门前整队，领队举起班牌，带队从指定的楼梯下去。(务必从指定楼梯上下)在上下楼梯过程中，要求学生靠右慢行，不说笑，不嬉闹，做到文明、有序。除了上下楼梯，其它集体活动，都以排队的形式加以规范，既培养了我们的文明习惯，也对我们的人身安全加以保护，避免伤害事故的发生。
第三、排队，是培养学生道德品质的需要。我们要让学生在学习和生活中感悟并体验到排队这种道德规范的重要性、必要性，体会到排队这种规范对建立良好的生活秩序、对人身安全、对提高效率、对构建和谐人际关系的深刻意义。在此基础上，排队会成为学生自觉的意识，成为道德品质中的重要因素。
第四、排队，是彰显学校形象的一种集体行为方式。有集体活动，学生一律排着整齐的队伍，由领队举牌导行，两行纵队，从指定楼梯上下教学楼、餐厅楼，的确能显示学生较好的人文素养。一排排整齐的队伍，有序前行，那实在是一道亮丽的风景。
同学们，在学校，我们养成了排队的习惯，走上社会之后，排队，对我们来说，就不是困难的，也不是麻烦的，而是自觉的行为。这对创设文明的社会氛围，提高全民族的文明素养具有十分重要的意义。
让我们养成良好的文明行为，让我们学会排队，让我们一起制止那些在集体活动中不排队、排队不好的现象，让我们用集体的力量、通过集体的舆论氛围来营造自觉排队、文明有序的和谐环境吧!
在实验初中，培养行为文明，从学会排队开始!
我的讲话结束了，谢谢大家!
在小学晨会上的讲话稿 7
各位领导、老师、同学们：
大家早上好！
借今天升旗的机会，首先向各位班主任和全体同学致以新春的问候与祝福，祝各位班主任在新的学期里工作顺利、万事如意！祝全体同学在新学期里生活快乐，学习进步！
同学们，年已过罢，新学期在推迟一周开学的情况下也更加急匆匆地开始了，这学期时间短，课程任务重，九年级面临中考，七、八年级也要参加全县质量监测考试，相信每个同学都是带着无限的期待和美丽的梦想又一次走进熟悉的校园的，那么，如何将期待、梦想变为现实呢？办法只有一个，那就是每天都用心做好每一件该做的事情，努力学习，修养德行，磨炼意志，培养习惯，一步一个脚印，脚踏实地不断前行，才能把自己带到最佳的位置和最理想的人生境界。为此，就学校德育工作方面，我向同学提如下要求：
1、仪容仪表方面，要严格按照《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《彭阳二中学生一日常规》及《彭阳二中学生十要十不要》等规章制度要求自己，不染发，不佩戴首饰，男生不留长发、怪发，禁止穿奇装异服，禁止披衣散怀、歪戴帽子，禁止出入校门时戴连衣帽、挎斜包、戴口罩，学校将定期不定期地针对学生仪容仪表进行检查，对不符合要求的学生要责令其当场整改并扣除班级量化考核分。
2、卫生安全方面：一定要按学校的要求做，尤其是卫生，同学们不重视个人卫生，保洁意识也不强，乱扔垃圾的现象很突出，这种习惯很不好，不仅影响身体健康，影响大家的生活环境，而且会让自己的陋习越养越深，让别人瞧不起，与文明擦肩而过，与美好生活擦肩而过。所以希望同学们懂得讲卫生的意义，养成良好的卫生习惯。另外，学校分配的`各项劳动任务要保持保量完成，我们学校劳动任务不是很多，主要是打扫环境卫生。在安全上，我们一定要按学校的要求去做，听从老师的管理，上下楼梯排好队，不拥挤，不推搡，不顺扶手往下溜。上下学注意交通安全，遵守交通规则。还要注意防火，校园严禁燃放鞭炮，严禁随身携带火柴、打火机，严禁吸烟和引诱他人吸烟，说到吸烟，学校为严格禁烟区，老师也禁。总而言之，请同学珍爱生命，牢固树立“安全第一”的观念。
校纪校规方面，我们仍然要用《中学生守则》严格要求自己，争做一个遵规守纪的好学生，按时到校，按时进教室，认真听讲，按时完成作业，早操、课间操、集会时集合要迅速、队伍要整齐、步伐要一致、口号要响亮。学校是个大集体，班能是一个小集体，在集体承包中，我们谁也离不开谁，班里有同学得了荣誉，全班都感到光荣，所以我们在班里面要互相监督，互相督促，争取使每个同学都能沿着正确的方向健康成长。
文明习惯方面：我们在全校要继续推行文明礼貌十字用语，继续扎实开展弯腰工程活动，把创建“雅静”校园引向深入。在学校里，见到老师恭恭敬敬地说声老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，勤奋学习，认真完成作业，这是珍惜老师劳动成果的表现，见到同学说声好，这是与同学友好的表现，在餐厅或其它公共场所不争不抢，自觉排队，遵守秩序，这是对他人尊重和关爱的表现，诚实守信，助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现，在这些方面，我校多数同学做得很不错，但也有个别同学经常满口脏话粗话，不跟老师打招呼，随便拿别人东西，追逐打闹，大吵大嚷，拉帮结派，寻衅滋事，抄袭作业，干扰他人，这些都是不文明的表现，是可耻的行为，所以本学期要求同学们做到：
“三个随手”（随手关灯、随手关水龙头、随手将垃圾放进垃圾箱）“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）“五个不”（不趴窗台和围栏、不串班级和宿舍、不乱涂乱画、不追逐打闹大吵大嚷、不浪费粮食）“六个禁止”（禁止迟到、旷课、私自离校，禁止吸烟、喝酒与赌博，禁止玩手机、带匕首、管制刀具，禁止以大欺小、敲诈勒索，禁止谈恋爱、拉帮结伙、与校外人员勾结）
同学们，学校里多是小事，但又没有小事，说它小，比如弯腰捡起一片垃圾，比如听到上课铃声马上静下来，整理好学习用品等待上课，比如说在全校的集会或其它活动中，排好他横成行、竖成列、不说话、细心听。这些事情都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯养成问题——是大事！我们每天都生活在细节中，穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么话等等无不折射出我们的修养、审美与学识，当你给别人一个善意的微笑时；当你离开教室顺手关上电灯时；当你弯腰捡起一片纸屑时；当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物、不再插队、不再起哄时；当你遵守了那再细小不过的日常行为规范时，人性中最美丽的花朵就会在我们校园里绽放！
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、上进，奋勇拼搏、追求卓越的精神，取得令家长满意、老师放心、自己骄傲的成绩，共同畅想彭阳二中最美好的明天！我的讲话完毕，谢谢大家！
在小学晨会上的讲话稿 8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在国旗下演讲的题目是——感谢您，老师！九月，是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节……老师，则是这个季节永恒不变的主题。岁月如歌，我们感念师恩。
“学春蚕吐丝，丝丝不断，做蜡烛照路，路路通明。”多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
老师，您是黑夜里不灭的明灯，引领着我们一步步走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们战胜一次次的困难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教诲是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。
是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪里来的十里荷香，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识的'迷津；一块黑板，记下你们的无限深情；三尺讲台，指点通向理想的道路；两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生；一生的信念，诉说着您奉献的故事。父母给了我们身躯，老师却给了我们灵魂！
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真诚的祝福，最后，我代表全体同学祝愿老师们节日快乐！
谢谢。
在小学晨会上的讲话稿 9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
孙悦的一曲《祝你平安》曾经唱遍了大江南北，动人的旋律至今在耳边萦绕，这是人们对于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，谁不希望能够快快乐乐，平平安安地度过一生？所以我们总愿把这样的祝福挂在心头：“岁岁平安，一生平安。”
对于我们小学生来讲，注意交通安全就是平安，课间不搞打就是平安，饮食卫生就是平安……尤其需要注意的是交通安全：在路上追逐搞打；违反规定骑自行车，而且比水平，耍杂技，甚至骑车带人；乱闯红绿灯……这些不正确的行为都会影响到我们的生命安全。
在我们的'现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价：xx小学的一名学生因为骑车带人，不慎跌倒，一人骨折；xx同学因为急于在红灯亮起的那一刹那穿过马路，结果永远躺在了汽车轮下……一幕幕血的教训告戒我们：安全重于泰山。
安全就像一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生；安全就像一滴生命之水，维系着我们的生死存亡；安全就像一根七彩的丝带，连接着一个个美好的愿望，构筑着一个美丽、祥和、五彩缤纷的幸福世界。同学们，当新一天的太阳从东方地平线上喷薄而出的时候，当温暖清新的春风吹拂着祖国大地的时候，让我们的双手紧紧相连，让我们一起把握安全，拥有明天！让我们共同祝愿：岁岁平安，一生平安！
在小学晨会上的讲话稿 10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出了我们的记忆，但要提醒大家，不能忘了总结与反思，因为通过反思大家可以发现平时学习上不足与缺陷，每一次的考试，都会经受失败的痛苦或成功的洗礼，得到了磨练，反省和升华自己的机会，这正是我们最大的收获。
考试正常发挥，很大程度上在于我们的心态，通过考试可以找出在学习中考存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中作出适当调整，因此，我们一定要用正确的态度对待每一次考试，把握每次机会，充分发挥自己的才能与智慧。
但是，我们也要正确面对考试成绩，古人云："不以物喜，不以己悲"告诫我们对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论谁都不可能十全十美。每次的考试都会有不同的结果，良好的开端是成功的'一半，那另一半是自己要善于总结，不停的拼搏，这才是我们必须采取的态度。
期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果，但是，考试成绩只能代表过去，成绩不理想的同学，如果能够发愤图强，一定会迎头赶上。每一次的考试都能让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，让我们今后更努力使自己的成绩更加进步，但我们还必须有三盏指明方向的灯，那就是――态度、目标、勤奋！
态度决定一切，目标是前进的灯塔，勤奋是成功的阶梯。
一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你虽不能改变，但是你可以改变自己，做到胜不骄、败不馁。
期中总结之后又是一次新的起点，春种一粒粟，秋收万颗粒，让我们携起手来，共同努力，我坚信大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们的身心健康成长而感到欣慰与自豪，学校会因我们所取得的成绩增添光彩。
同学们，努力拼搏，不懈奋斗，共同加油！
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