演讲 培训
演讲学是研究演讲的发生和发展规律以及演讲的方法和技巧的一门社会科学;并且是一门带有方法-论性质的科学,一门具有很强的实践性的科学。
演讲学的研究对象演讲学的研究对象包括三个方面。①关于演讲对社会生活的作用与反作用的规律问题。诸如演讲在社会生活中所处的地位及其社会作用,演讲自身的特征,以及演讲自身的继承、革新和民族演讲的相互影响等等。②关于演讲活动本身的规律问题。诸如演讲的分类,演讲的内容与形式,演讲的准备阶段以及演讲活动的过程等等。③关于演讲的鉴赏和批评的一般规律问题。诸如鉴赏的依据和批评的标准,如何通过鉴赏与批评推动演讲自身的发展等等。上述三个方面既有各自的相对独立性,又有相互间的依存性。说它们相对独立,是因为每一个方面都是从某一角度出发的,说它们互相依存,是因为作为一个有机的整体,部分与部分之间存在着密切的联系,缺少哪个部分都将影响整体的完善性。
怎样做好演讲
做好演讲提纲是关键的一步:演讲的题目,逐渐深化的论点、论据,结论和提议都是纲要的环节。
要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要:
1.尽量使用听众觉得与众不同的词语,如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词;
2.尽量使用排比句和循环句,可以得到事半功倍的效果;
3.尽量使用首尾呼应的方法,突出重点,推出效果;
4.整个演讲要讲究思维的逻辑性,由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白;
5.事先要进行准备,包括背诵;不带稿纸的演讲要比带上草稿的`效果高明的多;
6.内心要有一个预案,考虑可能演讲中听众可能有的异议、提问,万一一时回答不了的也可以用“没听明白,请再讲一遍好吗?”延长自己思考回复的时间;也可以用一些托词(时间问题,不便于在此回答,下面面议等),立即回绝。演讲学是研究演讲的发生和发展规律以及演讲的方法和技巧的一门社会科学;并且是一门带有方法-论性质的科学,一门具有很强的实践性的科学。
演讲学的研究对象演讲学的研究对象包括三个方面。①关于演讲对社会生活的作用与反作用的规律问题。诸如演讲在社会生活中所处的地位及其社会作用,演讲自身的特征,以及演讲自身的继承、革新和民族演讲的相互影响等等。②关于演讲活动本身的规律问题。诸如演讲的分类,演讲的内容与形式,演讲的准备阶段以及演讲活动的过程等等。③关于演讲的鉴赏和批评的一般规律问题。诸如鉴赏的依据和批评的标准,如何通过鉴赏与批评推动演讲自身的发展等等。上述三个方面既有各自的相对独立性,又有相互间的依存性。说它们相对独立,是因为每一个方面都是从某一角度出发的,说它们互相依存,是因为作为一个有机的整体,部分与部分之间存在着密切的联系,缺少哪个部分都将影响整体的完善性。
怎样做好演讲
做好演讲提纲是关键的一步:演讲的题目,逐渐深化的论点、论据,结论和提议都是纲要的环节。
要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要:
1.尽量使用听众觉得与众不同的词语,如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词;
2.尽量使用排比句和循环句,可以得到事半功倍的效果;
3.尽量使用首尾呼应的方法,突出重点,推出效果;
4.整个演讲要讲究思维的逻辑性,由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白;
5.事先要进行准备,包括背诵;不带稿纸的演讲要比带上草稿的效果高明的多;
6.内心要有一个预案,考虑可能演讲中听众可能有的异议、提问,万一一时回答不了的也可以用“没听明白,请再讲一遍好吗?”延长自己思考回复的时间;也可以用一些托词(时间问题,不便于在此回答,下面面议等),立即回绝。
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