初三期末考试动员讲话
同学们：告别了炎炎夏日的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声和笑语。我们以崭新的姿态迎接新学期的到来，因为新的学期我们有新的梦想!预示着新的希望!
人生要经历很多次选择，2009年我们将面临人生道路的又一个重要选择：初中毕业了我将向何处去?是到高一级学校继续深造还是就此结束自己的学生生活?是就读重点高中还是就读普通高中?这一选择关系到你的人生理想能否实现!关系到你今后人生的道路轨迹!所以如何过好明年的中考大关，是摆在每一个同学面前的一个重大问题!我们每一个同学都要做出慎重而理性的思考!
今天是三年级开学学生动员大会，我们怎样度过初三学习生活，实现你2009年心中的梦想，我作为学校领导送大家三句话：
前途是光明的;道路是曲折的;管理是严格的;
一、前途是光明的
我们学校是我县最好的初中!近二十年来我校升学率在全县都是名列前茅。特别是今年中考，我校上统招线502分62人，在乡镇初中名列全县第一;录取县一中472分140人，占参考人数的20%;录取各类高中总人数640人，占参考人数的95%;教学质量综合评估名列全县所有初中第一。
本届三年级我校拥有全县最优秀的班主任和科任教师!我们的班主任和科任教师都是任教多年毕业班、经过学校严格考核精心挑选的信得过的班主任和科任教师，他们具有崇高的师德修养和丰富的毕业班教学经验，在历届中考中都取得了很突出的成绩。他们是一支特别能吃苦、特别能攻关、特别能战斗、特别能奉献的优秀教师团队。二十多年来，我校积累了具有我校特色的三年级复习备考经验，形成了以“班主任为核心的班级总体战”和以“备课组长为核心的学科总体战”两大品牌战略，班级优势和学科优势都得到了充分的发挥。正是依靠这两大战略，我们二十多年来取得一个又一个辉煌!
更重要的是，同学们在一二年级刻苦学习，为三年级学习奠定了扎实的基矗从上学期期末考试成绩来看，同学们都取得了优异成绩。更重要的是同学们养成了刻苦学习、自主学习的好习惯，掌握了提高学习效率的学习方法和策略。这些无疑对我们三年级学习和复习备考都是极其宝贵的精神财富!
综上所述，本届三年级是我校历届最有希望的一届，你们都是幸运儿!每一个同学都赶上好难得的好机遇!虽然说是好机遇但又是挑战!目前全县初中升学竞争仍然很激烈，要考上理想的高中，绝不是一件轻而易举的事。我们怎样抓住机遇迎接挑战?首先要树立自己的理想，就是心中要有梦想!
人活着不能没有梦想!因为梦想是人生道路上前进的动力。
曾记得有这么一则报道：美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有梦想吗?”只有10%的学生确认他们有梦想。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有梦想，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的梦想写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生梦想的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下梦想的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生梦想的96%的人，一辈子都在直接或间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生梦想。可见，人生梦想的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!
纵观古今中外各行各业的成功人士，我们不难发现，有意识地规划人生、管理人生是他们的一个共同特点。中国谚语“如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了”，柏拉图“没有经过思考的人生是不值得过的人生”，说的都是“规划人生重要”这个道理。
明年通过中考你何去何从?同学们心中一定要有自己的理想!理想的确立一定要高远。“我一定要考上高中!”“一定要考上好高中!”应该是我们一致的目标;理想的确立还要结合自己的实际，学习成绩中上等层次的同学要定位在县一中，定位太低，学习没有压力和动力，不利于自己潜力的发挥;学习成绩稍差一点的同学也要定位在一定考上高中的目标上，定位太高，学习压力太大，容易因失败而挫伤学习的积极性。
我们一定要相信自己，要完全无条件地相信自己。把自己的命运掌握在自己的手中!这时的我们，应该有种霸气，而这种霸气不是对别人的视而不见，而是对自己的一种完全的信任并且为之努力的冲劲和誓死不归的勇气。 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”这句话应当时时在我们心头激荡!
有同学们决战三年级的豪情壮志，有全体三年级老师的昂扬斗志，我们完全有理由相信：我们的前途一片光明!
二、道路是曲折的
前途是光明的，可道路是曲折的!任何理想的实现都离不开艰苦奋斗!
我们会遇到许许多多困难。最大的困难是学习上的困难。为了明年又更多的复习时间，上学期新授课阶段老师会加快教学进度，你可能会感觉新知识接受不了;下学期复习备考，内容杂而多，时间紧，要求高，你会感觉自己头都大了;学科多，你有做不完的作业，考试多，你会应接不暇，感觉时间不够用，完全没有了一二年级空闲时间。老师要求高，你可能会因为达不到教师的要求而受到老师的批评指责。还有生活上的困难，因为学习紧张而没有更多的时间来料理自己的生活，你会觉得衣服没有时间洗，被子也没有时间叠，头发也没有时间理，少数同学因为家庭困难还可能生活很艰苦。还有来自父母和亲朋好友的升学压力，以及考试失败后的灰暗心理，等等，都是我们可能遇到但又必须面对的实际困难。
每当我们遇到困难的时候，我们就要牢记我们心中的理想，就要设想明年当我们手捧录取通知书时那种“会当凌绝顶，一览众山斜的喜悦，还要大声诵读孟子给我们的教诲：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”只有这样，我们才能面对困难表现出一种乐观的态度，才能用坚强的毅力和无畏的勇气战胜一个又一个困难!
为了搞好学习和复习，提高学习和复习的效率，我给大家提几点要求和建议：
(一)、听老师的话，没错的！
上面说过，我们的老师都是全县最棒的。三年级学习和复习阶段，特别是明年复习阶段，老师的教学计划和每一节课都是经过学科组全体老师认真讨论决定的，都是集体智慧的成果。所以老师在课堂讲什么，怎么讲，什么是重点、难点和考点等等，都不是信口开河的说说而已，都是对你中考有特别指导意义的“金口玉言”。所以要求你：上课一定要认真听讲，认真作好笔记，老师强调要落实的重点知识点一定要千方百计弄懂弄通。跟着老师的感觉走，听老师的话，按老师的要求学习，没错的!
(二)、寻找最适合自己的复习方法
俗话说得好：磨刀不误砍柴工。意思是说，方法对头，做事事半功倍，方法不对，办事倍功半。读书，就像做事，也要讲究方法，只有找到适合自己的学习方法，才能提高自己的学习效率。在学习中我们会发现，有的同学读得很苦，时间花了很多，也没有少做作业，成绩始终不如意，无法考上自己钟情的学校;但也有的同学，读得很轻松，成绩总能稳中有升。究其原因，除智力因素外，学习方法是一个很重要的原因。因此，我建议每一位同学好好地反思一下，怎么样的方法适合自己，把它找出来后试一试，相信一定会有所收获。
(三)、及时查漏补缺，解决自己的偏科问题
大家知道“水桶原理”，水桶的容量是由最短的那块木板高度决定的。众观历年中考成绩优秀的学生都有一个共性，就是他们科科都是高分，至少也是中等成绩。不存在总分很高但某一两科分数很低的情况。所以得出一个结论，中考要取得高分，必须科科均衡发展。所以要求大家一定要重视偏科问题。一方面要善于分析自己偏科的实际原因，或是缺乏兴趣或是方法问题，做到心中有数，方向要明确。另一方面要善于制定一个切实可行的修补计划，包括时间分配、任务清单、方法调整等。只要大家倾注精力、抓住关键、寻找突破口，多请老师帮助，一定能排除偏科这块绊脚石拦路虎。
(四)、在“落实”上作好文章
学习最忌飘浮，最忌走过场，最忌一知半解，最忌得过且过，要有实效，必须有一个好的落实过程.落实每一个知识点，落实每一次练习，落实每一个疑点，落实每一次考试，落实每一次分析反思。每落实一方面，就能提高分数。落实还要做到举一反三，触类旁通。老师抓住了重点和考点，但老师不能保证你做的题目就是中考题目。所以要求同学们要有开放的思维，掌握解题的方法和套路。老师今天讲了一个典型例题，你要会运用老师教给你的思维方式和方法做这一类的题目，解决这一类的问题。
(五)、把课本和资料读到烂熟的程度
现在中考的题目，一般来说是“题在课外，理在课内”，换句话说，只要课本和资料熟悉了，要考好就不难了。但是，在现实中，我们有的同学作业做完后，就觉得无事可做了，不去看书或很少看书。因此，我希望同学们一定从作业堆里走出来，强迫自己找些时间，仔仔细细、认认真真地按老师要求读。不但要读而且一定要读到烂熟的程度。千万不能只要作业，不要课本，只会考试，不会自学，这是舍本逐末、丢芝麻捡西瓜做法，这种成本高、效率低的路子一定要改过来。
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