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小学生三年级优秀读书笔记赏析
书就像是钥匙,能开启智慧之门。也是阶梯,可以帮助我们登上理想的高峰。三年级的你们都有哪些读书笔记呢?下面小编为大家整理推荐了三年级读书笔记,欢迎大家前来参阅。
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三年级读书笔记篇一:《点心奶奶》读书笔记
《点心奶奶》这本图画书,让我知道不管是做料理的厨师,还是做面包的面包师傅,都是非常讲究每个步骤及细节的,因为只要一个步骤少做或做错的'话,那么做出来的食物,就变成失败品了!而且,做料理最重要的是“诚意”,若没有诚心诚意的去做料理,尽管用了再多丰富的食材,吃的人也不觉得好吃。
我觉得书里的饼儿最认真,虽然她ㄧ直把饼干给烤焦,但她却从来没有想要放弃,仍然一次又一次的从错误中学习,汲取更多经验,让烤出来的饼干一次比一次更好吃,最后终于做出了最美味的饼干!而奶奶最厉害,她不仅有高超的手艺,更有一颗对料理充满热情及执着的心,也是她让饼儿明白,最好吃的东西不仅要用“心”,还要加上“爱”!
我认为不只是做料理要用心,做其它任何事情也是一样,只要秉持着正确的态度,不要半途而废,很多事情都能成功的!
三年级读书笔记篇二:《发明大王爱迪生》读书笔记
内容提要:
故事主角爱迪生在小时候大家都叫他小亚尔。爱迪生从小就有好奇心,喜欢问一些奇怪的问题,有一次他想研究火为什么会燃烧?竟引起大火差点把房子给烧了。爱迪生在入学三个月后,老师也因为不胜其扰,认为他是低能儿童而把他退学,因此爱迪生的母亲亲自教育他读书。爱迪生很有独立的精神,十三岁去打工赚钱购买化学器材回来做实验。爱迪生的一生中,发明了许多东西,也发明出照亮世界的电灯泡,爱迪生在八十岁的.时候在格雷蒙特家中去世,享年八十四岁。
心得感想:
作者把爱迪生的生平写的多彩多姿,把这本书编成漫画,人物还画成Q版型,内容叙述不但不无聊,还附上注音,不管大朋友、小朋友看了都会觉得很有趣。其中我最欣赏爱迪生的独立自主精神!他十三岁就自己打工赚钱。另外我很佩服爱迪生永不放弃的求知态度,在实验的过程中,遇到不懂的问题或实验失败,爱迪生一定会追根究底,绝不灰心,这点让我佩服不已!爱迪生曾说过:“发明是要一分天份,再加九十九分的努力。”没有爱迪生的发明,就没有电灯的使用。没有爱迪生永不放弃的精神,全人类就没有光明的未来。
三年级读书笔记篇三:《孩子,先别急着吃棉花糖》读书笔记
故事大意:
家境不错的珍妮佛,平时虽然衣食无缺,但对课业及生活却有不少的疑惑和抱怨。事业成功但工作忙碌的乔纳森,为了帮助女儿,于是利用一个又一个的故事,甚至把自己小时候参加史丹佛大学棉花糖实验的经验,拿来和珍妮佛分享。他的努力,终于让女儿有了很大的改变!她不再遇到事情就抱怨,变的更有自信、更快乐,也更能管理自己及享受生活带来的各种惊喜,无形中也让自己成就了一生的'好习惯。
读后心得:
阅读这本书,感觉就像和书中的珍妮佛一起聆听乔纳森的小故事、一起学习。随着每一则不同口味棉花糖的故事,所带给我的体会也是截然不同的,也让我在阅读时,才发现自己在现实生活中有很多的地方需要改进,或许改进之后,和每一个人之间的摩擦也会因此而减少。想想当初如果没有遇见这部宝典,恐怕到现在,我还是不了解自己的问题出在哪里呢!
每个人都会有属于自己的七色棉花糖故事,为了实现每一色棉花糖所代表的愿望,一定得付出更多的努力吧!不论是遇到挫败所流下的眼泪,或是克服艰辛所流下的汗水,只要愿望能够实现的话,一切都是值得的。
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三年级读书笔记篇四:《妙探守则十条》读书笔记
故事大意:
卡乐和四个同班同学以及一条狗组成一个卡乐侦探社来破案,这次全班到古堡旅行,老师们却一个接着一个病倒,卡乐侦探社如果要破案,就得突破两个考验,一是卡乐的姐姐妮可的难关,二是怕坏男孩帮的密告而破坏了一切,所以他们必须要小心翼翼,用神不知鬼不觉的方式来破案。由于卡乐是个侦探,所以他必须把每件事情都查得水落石出才肯罢休。
在古堡旅行中,老师们一个个病倒了,卡乐推测有人暗地里在这些老师们的餐点里下毒,而在寻找卡乐侦探社的侦探犬“小菊花”时,再次发现在古堡围墙边的人影,于是卡乐等人便跟踪过去,才发现凶手是园丁维利,顺利阻止了导师和生物老师喝下毒酒,让大家免受了几天苦。
读后心得:
我觉得卡乐侦探社的成员愿意陪着队长卡乐冒险,这种精神令我敬佩,而他们偷偷的跑到厨房去,也实在是太大胆了。卡乐侦探社的经历告诉我们遇到问题或困难时,一定要静下心来慢慢的思考,以及相信自己的'判断,也要接受别人的意见,才能顺利的度过难关。
还有,在从事任何活动的过程中,要懂得顾虑自己及同伴们的安全,也要时时关心同伴,像卡乐和小菊花遇到黑影子时,卡乐决定回到小木屋,这就是一个正确的决定。
我相信只要有智慧和勇气,一定可以化险为夷,度过人生中的许多难关。
三年级读书笔记篇五:《爷爷一定有办法》读书笔记
故事内容:
约瑟还是小娃娃的时候,爷爷为他做一件毯子,即使旧了、破了,约瑟也舍不得丢,他相信爷爷总是有办法把旧的东西变成新的东西。这条毯子就在爷爷的巧手下,渐渐变成了外套、背心、领带、手帕和钮扣。最后钮扣弄丢了,再也没办法做成新东西了。约瑟却从这个过程中,学到了由旧变新的道理,他写出了一个故事,使得已经消失的东西又有了新的意义。
除此之外,作者利用每一页的下方,画了一个老鼠家庭的故事。捡了爷爷为约瑟缝毯子开始,剪裁下来的碎布,就成了老鼠家庭增添衣服、毯子、窗帘…。的材料。因此,约瑟拥有的布料虽然愈来愈少,老鼠家庭拥有的布料却愈来愈多,直到最后,连约瑟的钮扣都进了老鼠的家,成了椅垫,一只小老鼠正坐在椅垫上,念故事给小老鼠们听。
读后心得:
这真是一个奇妙故事,爷爷像一个魔术师一样,总是能把旧的东西变成新的,真是创意十足。老师告诉我们:“创意就是无中生有,有中生新。”他要大家集思广益的思考生活中有哪些东西老旧了还可以再利用。有人说:可乐瓶可以制作笔筒、玩具。有的人说:废纸还可以拿来做劳作、垃圾袋……。大家七嘴八舌的说个没完。经大家热烈的讨论后学到了由旧变新的秘密。这个故事让我感到约瑟家生活很简朴但很富足,更看到一个亲情交融的幸福家庭。
看完这个故事让我想到我的`奶奶也和故事中的爷爷一样很有创意。她会将家里变得很干净,还会种出很多营养的蔬菜,更会帮将快要死掉的果树治病。奶奶还利用到附近公园散步运动的时候,帮忙捡垃圾,让居民有个干净的公园休闲。在我的心中奶奶是一个女超人,我要学习奶奶做个有创意的人,天天快乐又自在。
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