贝多芬传优秀读后感作文1000字

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贝多芬传优秀读后感作文1000字

　　《贝多芬传》，它讲述了著名音乐大师贝多芬传奇而又悲惨的一生。下面是百分网小编给大家整理的贝多芬传读后感1000字，仅供参考。

贝多芬传优秀读后感作文1000字

　　贝多芬传读后感1000字【篇一】

　　贝多芬，这位享誉全球的艺术家，一生中经历了多少磨难，遭受了多少打击!2岁时，可怕的天花差点要了他的命，在母亲的悉心照料下，他才躲过了死神。3岁时，他慈祥的祖父又远离人世间，从此，贝多芬的父亲沉醉于酒桶之中，晚上回来又打骂贝多芬。到了15岁，贝多芬更是背负着养家的重担。17岁，他又失去了心爱的母亲。到了三十一岁时，可怜的贝多芬几乎什么都听不到了!

　　相对于他的悲惨命运，贝多芬传奇的一生更是值得人惊叹!他在三岁时开始学习钢琴和小提琴。1778年3月26日，贝多芬举办了自己的第一场音乐会，那时，他还不满8岁!而他不满15岁时,就已经可以指挥一个乐队了。18岁，贝多芬就成为了一个知名的作曲家!在他以后的岁月里他的音乐天赋更是表现得淋漓尽致，先后创作了《降B大调钢琴协奏曲》、《大提琴鸣奏曲》、《英雄交响曲》、《庄严弥撒》和我们都熟悉的《月光鸣奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古绝唱。

　　读完《贝多芬传》，我的心灵受到深深的震撼!贝多芬在人生忧患的征途上，他为了寻求真理和正义，为创造真、善、美的不朽杰作，而献出了毕生精力。他坚信：只要自己的灵魂能够坚忍果断，不因悲苦于与劫难一味的沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。

　　天赋+努力，是人生驶向理想彼岸的双桨。贝多芬，从小就受到音乐的熏陶，很小就显现出了他独特的音乐天赋，他8岁开办音乐会，15岁指挥一个乐队，18岁就成了知名的音乐家。相对于他10分的天赋，更是付出了12分的努力!他六岁就经常练琴到午夜，他平时练琴都练得手发烫!他用实际行动完美的诠释了只有滴血的手指才能弹出绝响，他取得举世瞩目的成就无愧于他过人的音乐天赋和和超人的后天努力。

　　“短小臃肿，土红色宽阔的脸，额头隆起，头发蓬乱，不对称的脸，短方的鼻子”的怪人，他有着艰苦的'童年，失败的爱情，拮据的生活，孤独无依，接踵而至的伤病又折磨着他，特别是耳聋，对一个音乐家则是整个世界的毁灭。面对苦难而残酷的命运，他也心灰意冷过l，可那又如何呢?他无法遁形，无法逃避，也许这就是命运对一个音乐家的安排，正是这些苦难与痛苦的积聚，才使得和着贝多芬血与泪的音符喷薄而出，他对音乐的热爱，不可驯服地战胜了人类的平庸，战胜了自己的命运，战胜了他的痛苦。

　　我没有贝多芬坎坷多舛的人生经历，但他的人格精神却能穿越时空，化作一盏长明灯，照亮我前行的道路。苦难造就一个音乐的传奇，虽然我无法面对如此多的不幸，但我应该具备的是对理想的矢志不渝，对人生的坚定不移和对挫折的不屈不挠。既然注定为人生理想做出牺牲，我们就坚毅不屈的迎接那一刻的到来!当贫穷、残废、孤独都袭向一个原本不幸的人时，当世界不给他欢乐、音乐的时候，他却创造欢乐给予整个世界。这就是贝多芬!伟大的贝多芬!

　　拿破仑曾说过，他要用剑和火征服整个世界，但他没有做到：贝多芬没有说过他要用音乐征服整个世界，但他做到了!

　　贝多芬传读后感1000字【篇二】

　　奥地利著名人物传记作家茨威格说：“读伟人的传记吧，与勇敢的心灵作伴!”人是要有点精神的，人的精神力量来自于崇高的追求，坚定的信念;也来自于亲朋的支持，伟人的激励。我喜欢走近伟人的世界，呼吸一下英雄的气息，与崇高的心灵对话，让枯萎的生命得以复苏，让贫瘠的思想得以丰饶，让受伤的心灵得以抚慰。我不由得想起了罗曼·罗兰的《贝多芬传》，想起了心中永远的贝多芬。

　　贝多芬和无数伟人一样，“几乎都是一种长期的受难，或是悲惨的命运，把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中磨折，在贫穷与疾病的铁砧上锻炼;或是，目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为之戕害，内心为之碎裂。他们永远过着磨难的日子，他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大。”(罗曼·罗兰语)他那酗酒成性的父亲的暴行，慈爱善良的母亲的早逝，给他的童年蒙上了灰暗而苦涩的阴影。家庭过早地摔给他一副生活的重担，使他心力交瘁。数次失恋，在他心上划下道道伤痕;爱侄被毁，使他痛失人间亲情;双耳失聪，更给了他致命的打击。耳聋，对平常人是一部分世界的毁灭，对音乐家则是整个世界的毁灭。贝多芬在绝望之中想到过自杀，但是，对人类崇高精神的追求，对音乐艺术的挚爱深情，使他顽强地活了下来。“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服!”这个贫穷、残疾、孤独的不幸的人，用倔强的心灵奏响世间最壮美的音乐，上帝不给他欢乐，他却用他的苦难来铸成欢乐。他无愧于“乐圣”之名!

　　走近贝多芬，我仿佛感受到那高贵而神圣的心灵中，“有一股清明的力量和强烈的慈爱，像激流一样飞涌出来”。三年前，为了感受国际大都市现代文明的气息，为了追寻心中的教育之梦，我抛开了温暖舒适的家庭，只身从内地来到了上海。从此，踏上了一条艰辛的人生之旅。我就象个在风雨中奔跑的孩子，跌跌撞撞，溅满泥浆，但依然要执着地奔向心中的那片蔚蓝。漫步于外滩，东方明珠的璀璨流离，万国建筑的异域情韵，黄浦江上的流光溢彩，使我兴奋不已。我仿佛触摸到了上海文明的脉搏，融入她海纳百川的胸怀。然而，每当我置身于鳞次栉比的高楼之下，穿行于素昧平生的人流之中，我便感到无比的渺小和深深的孤独。上海的繁华与文明与我如此亲近，却又那么遥远!我怀着美好的憧憬走入上海教育的课堂，守望与学生共同成长的岁月，共享语文教育的乐趣。我多想拥有于漪式的热情睿智，钱梦龙式的机智轻巧，韩军式的厚实朴质，李镇西式的举重若轻。多么希望我的课堂成为学生精神奠基的圣殿，心灵放飞的乐园，能力催化的舞台。我曾努力过，奋斗过，然而，学生对语文的冷漠，可怕的冷漠，一度使我的热情降至冰点。学生人文素质的缺失，社会急功近利的浮躁，自己志大才疏的缺憾，使我一次又一次陷入苦闷和困惑之中，心中的教育之梦被剥蚀得支离破碎。

　　当我茫然无助的时候，我又翻开了《贝多芬传》，沐浴伟人思想的光华，倾听英雄勇敢的呐喊。阴郁的日子增添了明媚的阳光，脆弱的心灵注入了雄健的血液。我想起了翻译家傅雷读《贝多芬传》的启示：“不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的;中庸，苟且，小智小慧，是我们的致命伤”。苦闷和彷徨是教育的阵痛，艰辛地求索、博爱的胸怀，必将催生出教育的智慧和快乐。“天行健，君子以自强不息”，我似乎看到贝多芬向我伸来扼住命运咽喉的巨手，看到他坚定深邃的目光……

　　贝多芬传读后感1000字【篇三】

　　《名人传》由法国作家罗曼罗兰所著，共分三章：“贝多芬传”“米开朗琪罗传”和“列夫托尔斯泰传”。其中，《贝多芬传》给我留下了深刻的印象。

　　《贝多芬传》主要讲述了贝多芬出生在一个贫苦家庭，父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力逼迫贝多芬练习各种乐器。母亲死后，贝多芬成为了一家之主，担起了对两个弟弟的教育重担。后来，贝多芬开始音乐创作。他的耳朵得了严重的重听，身体也得了病。脾气暴躁的贝多芬又多次遭到了爱情的否决。但他并没有放弃音乐，最终成为了名人。

　　在没读《贝多芬传》之前，我一直以为贝多芬出生在一个富足的家庭，过着无忧无虑的生活。没想到他是这么不幸。作为一个音乐家，耳朵失聪是多么痛苦的事啊!除此之外，他还要承受爱情被拒绝的心灵上的煎熬。这些非常人能想象的折磨，并没有使贝多芬变得自暴自弃，反而使他变得更加坚强：他痛苦，却不肯屈服于命运;他贫穷，却始终保持独立的人格;他孤独，却能以一颗热忱的心爱别人。贝多芬以他顽强的毅力战胜了一切苦难，赢得了全世界人的欢呼。

　　有时，我们的灾难是由我们引起的，而有时，则是命运无端加给我们的。我们经常会抱怨命运的不公，但我们必须坚信：生命总是在挫折和磨难中成长。

　　在我以前学游泳的时候，教练是几个班中最严格的，第一天就要我们跳水。我排在队伍最后面，下不了决心。我本以为不敢跳老师就能放过我，可她竟在我不注意时把我推了下去!毫无防备的我连续喝了几口水，拼命地在水里扑腾，最后终于抓住了老师从岸上伸下来的救命稻草——一根竹竿。回到家里，我又哭又闹，死活都不敢再去了。可第二天还是被爸妈送了过去。后来，她又准备了一根

　　教棍，用来纠正泳姿。不过值得庆幸的是，在这位魔鬼教练的“折磨”下我很快就学会了游泳，而且不止一种泳姿。现在，游泳已经成了我生活中的一部分。每到周五，我和同学都会在游泳池里游泳。现在想到原来练习游泳的日子，我觉得我应该感谢我的教练。如果不是她的严格要求，我现在也许只是一只在岸上观看别人游泳的旱鸭子，更得不到现在的快乐。

　　每个人都向往快乐的生活，但人的一生中，必定会经历痛苦。有的人迎难而上，而有的却激流勇退。不一样的选择就会有不一样的人生之旅。要想让我们心灵的戈壁荒原开满鲜花，那么痛苦必是滋润土地的养分。让我们勇往直前，用痛苦换来快乐吧!

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