同学会班主任老师发言稿

时间:2024-08-27 11:44:33 维泽 发言稿 我要投稿
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同学会班主任老师发言稿范文(精选10篇)

  在同学会上班主任的到场无疑是令人激动的,每一届学生都是班主任的宝贵回忆。关于同学会班主任发言稿的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容,希望对你有帮助。

同学会班主任老师发言稿范文(精选10篇)

  同学会班主任老师发言稿 1

各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先,请允许我再一次以班主任的身份,点一次名,再感受一次当年我们在一起的学习生活,(按当年的名单开始点名……)再当一回老师,在当一回学生,原来我们又回到了二十二年前的校园,那是多么纯洁,多么天真,多么温馨,多么灿烂,多么令人回味。

  请允许我以班主任的身份向为组织本次活动付出巨大心力的筹备组全体成员,表示衷心的感谢!向前来参加聚会活动、不辞辛苦、带着渴望、带着期盼回到母校的同学们,表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

  你们从毕业到现在,已经分别了二十二年!二十二个春秋,我们走过了不平凡的历程。几多欢乐,几多忧愁,几多风霜,几多拼搏。你们有的事业发达,硕果累累;有的意气风发,阳光灿烂;有的艰苦奋斗,生活艰辛……不管怎样,你们在老师的眼中,都是好样的!

  这是一次期待了二十二年的聚会!有如“黄金”的二十二年,以后还多吗?我们没有理由不为这等了二十二年的聚会而兴奋,而激动。今天在这里相聚,作为过去的老师,我心潮澎湃,感慨万千。我满怀深情地向你们说一声:老师真的'好想你们呀!

  二十二年前,我们同在八五届初三(1)班,一起度过了人生最纯洁最浪漫的时光。那时发生的纯真的故事,沉淀了二十二年,点点滴滴,情深意长,让人感动,值得回味,值得收藏。以往的一切,无论对与错、甚至是荒唐,现在想起来都是那么美好、那么亲切这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们去珍惜。再过十年、二十年、三十年之后,我们细细回想当年,我们仍会记得那校园里的良师益友,那流金岁月里的成长故事。

  我相信大家的心情都一样,都有一种感激,感恩与感动,师生之情和同学之情都是我们情感的中的珍宝,是治疗我们心灵创伤的一剂良药,它在我们每个人心中,都占有一块圣洁的领地!今天的聚会,使我们感受了情义,我们是幸福的!

  今天这次聚会虽然是短暂的,了却了我们二十二年的思念与惦念,但不能了却我们一辈子的情谊和一辈子的牵挂。借此机会,我真诚希望你们同学之间今后要保持联系,有空打个电话,发个短信,聊个QQ。特别是在外地工作的同学,更要提醒自己每年回家看看。家乡有你的父老,有你的师长,有你的同窗。今天的聚会,终于圆了我们心中的梦。我提议:以后每过十年聚一次,不见不散!

  最后我再一次以班主任的身份感谢这次聚会的组织者:曾维真、陈源洪、刘先勇、罗垂柳、曾庆曙、张茗军、钟拳拳、赖木兰等同学,你们为组织这次聚会付出了大量的时间、汗水和心血。同时也感谢营前中学的领导为这次聚会所提供的帮助,你们为大家提供了一个平台,让我们互相倾诉思念和交流人生的感悟,让我们用热烈的掌声对他们的付出表示感谢!

  感谢各位领导、各位老师和各位同学高兴参加我们二十二年一遇的聚会!我相信:这次聚会会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。

  我衷心祝福大家聚会过得愉快,祝福在座的和因种种原因未到的同学们新年快乐、工作顺利、身体健康、全家幸福!

  谢谢大家!

  同学会班主任老师发言稿 2

同学们:

  大家好!

  时光如水,岁月如歌。二十年前,当我们唱《二十年后来相会》时,觉得二十年,这是一个多么遥远的难耐的漫长的时期,谁知“天地转,光阴返”,二十年悄无声息地从我们的生命中滑过,二十年“弹指挥间”化为乌有,二十年的梦想瞬间变为现实,这二十年改变和成就了多少人生。相隔20年再相聚,自然是喜上眉梢,喜出望外,喜笑颜开,喜不胜收。

  这二十年,你们从翩翩少年步入“而立”和“不惑”之间,从“早晨九点钟的太阳”成为历经风雨的中年,从父母的孩子成为孩子的父母。这其中,有的从昔日单纯的消费者变成了创造产品和财富的高手,有的也从学生变成了教学生的老师,有的在经济商海中成为时代的弄潮儿,有的运筹帷幄,成为决胜官场的很有作为的政府要员,如此等等。总之,这二十年,昨日的同学少年,如今都在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历,都是一曲丰富的人生之歌。这中间定有成功的自豪。二十年来,无论身份如何变化,角色如何变更,把你们都用自己的智慧和汗水,打造了一生中一段珍贵的黄金时段,都在创造生活,都在实现自我价值。昔日,你们以梁中为骄傲,今日,母校以你们为荣光。你们的成人成才,成龙成凤,是我们老师们不变的心愿。

  毕业二十年了,虽然彼此间失去了多多的.联系,但同学间,师生间那份真挚的情谊还在,内心深处那份相互的牵挂还在,不管岁月怎么变化,师生同学这种特点的身份还存在,今日同学们的云集,就是一个明证。这次聚会,就是为大家提供了一个相互交流的机会和平台,共同追忆过去,畅想未来。通过交流,使大家进一步加强联系,沟通感情,以达到增进友谊,共同进步,携手未来的目的。今天大家能聚到一起,互相传递温暖和力量,不管你现在做什么,做到什么程度,只要你志趣还在,乐在其中,你就成功了。今天的相聚,本身就是一种追求,一种喜悦,一种幸福,感谢风雨,感谢阳光,我们在风雨中成长,我们在阳光下走向辉煌。

  让我们把这次同学聚会当成人生的一个驿站,片刻休整后,再快马加鞭。人生在变,同学一场,师生一场,三年共渡,我们有缘。这二十年虽快,但今后的人生之路还漫长,这二十年,虽初步尝试人生的酸甜苦辣和成功的喜果,但今后的人生风雨也许更浓,收获更丰。在此老师希望:同学不在贵贱,心相通,情相融,力相合,多联系,勤沟通,常激励,共奋斗。再过二十年,胜利再相会!

  同学会班主任老师发言稿 3

尊敬的家长们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,是我们xx年级第x学期的家长会。在此,我作为班主任,先在这里感谢各位家长能对我们工作支持和帮助,感谢你们抽出时间来参加我们今天的家长会!真的非常谢谢!俗话说:“家长是孩子第一个老师”,那么,家庭自然也是学生们的第一个学校。自古以来,“孟母三迁”的故事就告诉着人们家庭对学生成长的影响性!如今,尽管大部分家长都认为学校能给学生带来充足的教育。但我们却认为,有些东西,仅仅靠学校是满足不了学生成长的需求的,为此,才需通过家长会,让我们师、生、家长之间互相面对面的联系,让我们互相了解,互相帮助,让学生在学习和人生上得以更好的发展。

  此次,作为xx班的班主任老师,从某个方面来说,我也是xx班的一位“家长”。回顾这学期来的教育工作中,我在的教育方面,一直积极的引导学生在学习和品德上积极的发展自己,并在上次的xx考试中,我们班的同学都取得了较为优异的成绩!这点,我们老师们都为此自豪,这样的表现,是学生们在学习积极努力的及结果,是大家奋斗的表现!

  但是,作为xx班的班主任,我也能察觉到班上一些不好和不足的方面。尽管在上一个学习阶段里,同学们都取了不少的成长,但在我的预计上,其实我们的成长应该不仅仅如此!甚至,还有些同学仅仅知识保持了过去的成绩没有退步!这一点上,很是奇怪。为此,在学习方面,我也和许多同学进行了谈话,深入的对大家的问题进行了交流。学生在xx年级的.时候,心理是非常复杂的,在这个年纪的孩子心中,其实有很多自己的想法。但他们又会觉得迷茫,他们需要父母和长辈的开导。但并不是每一个人都能让他们敞开心扉。

  但是,家人不一样。家人是孩子们从出身就牵连在一起的人!尽管,在近期来,许多家长也能感到孩子的叛逆、不听话、或是沟通变少。但其实,许多孩子心中都渴望沟通,渴望有人能引导他们走出迷茫。但却又一边对自己的成长感到害羞,不愿意继续依靠家长。

  但所谓的家长,不就是要在这个时候来引导孩子,陪伴孩子的吗?为此,我希望各位家长能利用这次的机会,好好的与学生沟通,拉进亲自之间的关系。教育不仅仅只有分数,心灵也同样是我们成长的重要条件!让我们一起敞开心扉,放开交流吧!谢谢大家!

  同学会班主任老师发言稿 4

各位家长:

  您们好!

  非常感谢您能准时来参加这次家长会,您的到来,一是说明您是一位关爱孩子的合格父母,二是说明您对我们工作的支持,更重要的一点是,我们迫切地想与您沟通与交流。

  今天我要谈三个方面的内容:

  一、关于成绩

  上周四,我们进行了期中考试,得100分和99分的孩子都是非常棒的孩子,我也发过短信进行了表扬,得95分以下的孩子家长要引起重视,得90分以下的4个孩子的家长,更应该对孩子重视起来,其实成绩并不代表什么,只是对孩子这段时间的学习进行一下检测,通过考试,知识掌握的好坏、多少,老师和家长就都可以做到心中有数,以后好对症下药。尤其是一、二年级,知识并没多少,重要的是有一个好习惯。

  二、关于阅读

  一个孩子在小学阶段要求读600本书,小学六年平均每年要读100本书,三天多要读一本书,如果到了五、六年级,作业多,学习任务重,相对来说读书的时间就比较少,所以读书的任务就重点放在低、中年级,尤其一年级知识简单,除了完成作业外,要把大量的时间放在阅读课外书上,一是巩固了拼音,二是增加识字量。从升入一年级以来,我每天布置让孩子每天读两个小故事,并让孩子记录下来,可以说很多孩子做得都比较好如:秦悦颜(经常在故事本上留言),王子轩、董珈璇、岳子萱、韩若兮、郭隽豪、魏锦源、索彬、张杭旭、张怡柠、程奥杰、陈果、许亚森。他们都能够做完作业主动读书,把所读的故事记在本上,对孩子来说有一种成就感,我们老师主要是为了督促孩子读书,让孩子爱上阅读,使阅读为他们带来一生的幸福,这才是我们最终的目的。家长一定要为孩子购买适合自己孩子读的课外书,每个孩子的书包里都要准备一本课外书。孩子来早了就可以拿出来看。

  三、说一下作业

  1、以后咱们养成一个习惯,如果要求背的内容,就在背的内容下面签上已背会,要求听写的,签上已听写,要求写的内容,家长要批改、检查、签名。

  2、重视孩子的书写态度

  一个孩子的字迹书写态度,直接反映一个孩子这一阶段学习的态度,学习的质量,学习的成绩,我们老师都知道,只要字迹工整的孩子学习成绩都十分优秀,因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力,提高了孩子学习的质量,所以写好字是学习的基础,以后我们家长一定要认真检查孩子的`家庭作业,写的不好的可以让他再写。我们班多数孩子作业都比较工整、漂亮,最值得表扬的是:原昊楠等。(展示)这些孩子无论是在学校写的还是家庭作业,写的都是非常工整,我们从小就要培养孩子拿起笔就要把字写好的习惯。

  3、重视朗读的作业检查

  在对作业的检查方面,很多家长只重视书面的检查,而对于朗读,背诵的作业往往却忽视了。背诵本身就是一种能力,一个人会不会背,背后记住东西的多与少,就是一种能力的体现,本册的语文课文基本上都要求背诵,背诵也是一种重要的知识积累,咱们学校的特点大家心里都清楚,班里学生多,不可能一个一个检查,只能抽查,所以只有请在座的各位家长为自己的孩子把把关,没背会的一定不要签名,可以让他第二天接着背,背会以后再签。

  4、绘本作业

  展示优秀绘本作业

  真的我和你们一样,希望你的孩子在我们共同的关注下健康茁壮地成长!我不想让一个孩子掉队。最后希望我们以后的工作能够继续得到各位家长的理解、支持!谢谢大家!

  同学会班主任老师发言稿 5

各位家长:

  你们好!

  感谢大家在百忙中能来参与这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们务必共同参加的战斗,参战的是不仅仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任教师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是成功的根底保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,成功必将属于有预备者。我们就应预备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的学问。

  各位家长,时间过得很快,转瞬离高考只有三个月了,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都明白,他们今年6月份就要参与高考了,他们此刻正处在爬山的艰难困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方构成合力,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们(训练)的一个根本动身点。我期望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会必需能够到达预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们在20xx年高考考出好成绩做最有效的努力,考上抱负的大学。所以,我这天发言的主题是:——齐心协力,共创高三xx班辉煌。

  此刻我就我班的训练教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家沟通,不当之处,敬请各位家长批判指正。

  一、班上根本状况

  高三xx班是xx科平行班,现有人数xx人,男生xx人,女生xx人,是一个大家庭。我们的班级是一个布满新奇血液的班级,我们的班级是一个团结专心向上的班级。

  各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开头学习一向学到晚上,学习非常紧急。尽管放学后时间非常短暂,早晨又多想再睡一睡,但是依旧有许多学生早上总是很早就来到教室,比方说男生xxxx宿舍的同学,像这样的学生我们班还大有人的,作为他们的'教师我看在眼里记在心里。

  假如说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于应对挫折,在失败面前决不放弃更是让人鄙视的,我们班男生是平行班里最多的,而且许多都是英语学科比拟差的,但是有许多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有许多同学虽然成绩不够抱负、学习中会常常遇到困难,但是从来不放弃学习,一向在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用悄悄无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得鄙视的,他们应对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们坚韧的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到骄傲,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。

  二、班级目前存在的问题

  1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,每次都是踏着铃声进入教室,不擅长抓点滴时间。有一局部同学总是每节课都要出去转一下,而不能有效利用起来。

  2、缺乏学习的主动性。有些同学不明白为何而学,怎样学,如何学。自习课无所事事,总是需要教师去催促,他们又不喜爱别人去管,自己又管不住自己。他们不情愿教师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比拟稚嫩,所以怎样让我们的好心被他们理解,对他们的进展产生专心影响,是值得我和各位家长仔细思索的问题。

  3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的学问根底也不是打算性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和打算不能坚持究竟,三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的缘由,谁都会订打算有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的缘由,不能按教师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。所以我们教师们在(总结)那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论:这些学生听教师的话。那里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任教师,信任这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

  4、不注意细节。集中体此刻做题时马虎大意,卷面书写潦草,不认证。导致考试中由于马虎大意丢掉许多的分数。

  三、其他方面

  1、学生偏科现象严峻,主要表此刻三门课中,数学、外语和物理。

  2、局部学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把许多学问都学完。

  3、许多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

  3、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

  4、不能正确地对待每一次考试成绩,共性是一次,两次考得不抱负就感到无所适从,丢失信念。

  归纳起来主要的问题是:压力比拟大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法,自信念缺乏。针对以上这些问题,我想我们从教师和家长的角度就应为他们做些什么呢?

  四、给家长的一些推举:

  “九不要”

  1、不要期望过高。要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比。

  2、不要盲目否认。要多夸奖孩子,多找优点,给他们以确定,树立孩子的信念。要学会观赏学生,要擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行,是好样的。试想,当一个学生熟悉到自己也同样很优秀,当他内心成材胜利的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,敬重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓舞的话语,一个慈祥的眼神就能够使他们很满意,布满动力了。

  3、不要以成绩论英雄,要正确对待学生的成绩。

  4、不要过分爱护,照看要适当。

  5、不要过分干预,要给他们以自由的空间。

  6、不要制造不良心情,要制造良好的家庭气氛。要心情稳定,精神开心。

  7、不要把自己的意愿强加给孩子。

  8、不要盲目给孩子买辅导材料。

  9、不要规定孩子务必考上什么大学。

  “五要”

  1、要重视孩子的心理健康:多做专心的示意,使孩子以一颗寻常心去对待高考。

  2、要留意孩子的饮食,做好后勤保障。

  3、要常常和教师沟通:家长要和教师多沟通,多发觉问题,协作学校做好工作。

  4、要整理搜集填报志愿的信息,为下一步填报志愿做好预备。

  5、要重新熟悉孩子。

  尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。应对高考我们和学生一样紧急,所以请广阔家长和我们一齐尽最大的努力,把您的孩子培育成优良的人才!

  最终再一次感谢各位家长的到来,祝各位家长身体安康、工作顺当!

  同学会班主任老师发言稿 6

各位家长:

  下午好,非常高兴能和各位再一次相聚来共同交流、探讨孩子的学习情况,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

  今天的家长会我将从以下几个方面向大家汇报半学期来我们的各项工作。

  一、三个月来孩子的表现

  首先,这一批孩子进入班级以来,思想上比较稳定,能够基本适应初中的学习生活,大部分同学有良好的行为习惯、学习习惯。他们能遵守学校纪律,关心班级,在学习上,能够适应初中的多个学科,在作业方面,也能够合理安排各科的学习、复习时间,因此班级已经逐步形成了良好的班风,学生适应了自己的角色,同学表现都非常出色,这可以从我们的个人量化成绩看出,但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧,象学习用具、书籍带不齐,作业拖拉,学习效率低下,不会梳理归纳、巩固知识,上课精力不集中,偶尔有说闲话的现象,这都是出现成绩分化的原因。

  二、谈谈这三个月我的工作重点

  我除了担任班主任外,还教两班的数学,作为班主任,我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯,在培养这些习惯的时候,我首先抓学生的思想问题,在思想上高度认识,老师的这些做法是如何为他们着想,为他们以后的发展奠定基础,在学生理解后,他们自然认为老师的这些做法都是应该,而且非做不可的,此外,我主要是通过学生的自我管理和老师的.督促检查相结合完成的,班级实行值日班长制度,现在已有10位同学轮流担任值日班长一职,他们认真、负责的管理好班级的日常事物,是同学们心目中的榜样,我还鼓励同学积极参与班级的各项工作,向他们灌输集体意识,我们一荣俱荣、一损俱损,在参与班级工作方面比较积极的同学有:髙孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等,这些同学有些可能在学习成绩上不是非常突出,但他们表现出很强的集体意识,这是一种优良的品质,我认为在孩子成人之前,我们应该培养他们关心他人,关心集体的意识,这也是走到社会去做事、做人的必备素质。在抓学习方面,我主要是全方位督促检查,每天作业上,有我亲自抽查的,有我询问课代表、老师的,在各节课当中,我采用询问老师,班干部等方式了解学生课堂上的表现,在期中考试前,我制定了复习计划和检查计划,每天有各科复习的任务,并将复习情况详实记录到进程表中,从复习进程表可以看出,凡是认真去执行的,自然成绩较为理想。

  三、 期中成绩分析

  本次考试是学生入学的第一次大考,说实话成绩出来后我很失望,当然原因是多方面的,我们更应该静下心去分析各个孩子的情况,看看他每一课的成绩,如果孩子的数学、外语成绩突出,而其他学科影响了他的成绩,这你应该心中有数,孩子有巨大的潜力,但学习态度可能有问题,需要家长配合疏导,如果数学、外语不理想,(这里的不理想,并不单是从成绩上去看,更重要的是平时做题的状态)那你心理更得清楚,应及时想办法让孩子上来,要知道这两门学科特殊性和重要性,每天都有新课,每天都有作业,非一时一日之力能够挽回局面,一旦等到初二、初三,意识到成绩差时,那么你想补也已经来不及了,另外,如果这两门学科学生学的轻松、有兴趣,那么自然会促进他学习其他学科和培养自信心,大家都知道数学,物理,化学都是相通的,自信心形成了,那么孩子进入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了。

  四、 初中的特点、面临问题及对策

  大家要熟悉初中每个阶段的特点,初一、初二应是立规矩、抓行为、养习惯、扎实基础的关键时期,初一没有良好的习惯,就没有较高的学习效率,没有效率还谈什么扎实基础,到初三、初四应准备冲刺的阶段,到那个时候应是比基础、比智商、拼体力的阶段,可见没有初一严格要求,想到初三、初四出成绩那将是空中楼阁。

  大家还要意识到孩子逐渐长大了,思想会不断变化,你可能会面临到以下的某些问题:

  (1)由于期中考试刚过,学生学习状态上会浮躁,所以我们学校会安排某些学科的抽考以衡量每个班级的学习状态。

  (2)习惯养成有早有晚,有些学生如果现在仍然各项习惯差,请家长学习我制定的一日常规,要知道习惯决定命运。

  (3)有些孩子具有一定两面性,可能你平时感觉他在家表现不错,尊敬师长,团结同学,在家平时也不出门乱串,但你可能并不了解他在学校的表现;可能你会说,我们的孩子小学五年也没被请过家长,怎么一到初中变的这么难管了呢?你殊不知,在小学没被请过家长,并不意味着他不存在问题,老师请你过来,肯定存在这样或那样的问题,需要你的配合解决,你需要做的除了听听老师的建议外,还得多考虑一下平时你的家庭教育上存在什么样的问题。

  (4)初中生逐步长大,进入青春期,可能会出现迷恋网络游戏、早恋倾向、朋友圈子形成、同学之间的聚会过生互送礼物。请家长不要轻视这类小事,可能这类小事就是你的孩子分心,学坏的开始,所以要求各位一定不要和孩子有很大的距离,应走进孩子的内心世界,让孩子有话想与你倾诉,交流。对孩子不要粗暴、武断,正确的疏导孩子的叛逆情绪。

  (5)上学要准时,课堂要守班级纪律。特别是自习课纪律,我们的值日班长、班主任很累,对自己负责就是对他人负责就是对班级负责。

  (6)告诉我们的学生有事要及时给老师反馈。争取我们能把学生间的矛盾解决在萌芽状态,孩子们自己能解决的,我们成年人在宏观上调控,但不要干预细节。告诉我们的学生不要打闹,不要窜班,一旦出现人身伤害,家长一定要及时到位,伤害方要及时给被伤害方医治。

  同学会班主任老师发言稿 7

尊敬的家长们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五(6)班的班主任。首先,请允许我代表我班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,只要自己的家长身在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习,去实现自己的理想。

  召开这次家长会的目的,是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  本班现有学生50人。班风正、学风浓,也很听老师的话但部分学生的基础不是很理想!语文教学中学生最难的就是阅读和写作上,那这方面就要求家长多多管教,让孩子多看书,丰富自己内心世界的书籍,而且还有和孩子多多的交流,因为说是为了写而起步,时不常的和孩子拉拉家常,讲讲学习以外的话题,有时候这对孩子也是一种间接的帮助。同时我希望家长与我一起共同教育学生,学会做人,健康成长。相信大家都知道,孩子是父母的第一任老师。

  作为班主任我的工作思想是:

  一切以提高学生素质出发,不虚求荣誉,只求学生自身素质的提高。多方面的锻炼学生,让他们在身心上都得提高的,让学生养成基本的独立自理能力。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子一天比一天进步足矣。一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点过于偏了,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么学生之间成绩相差有的很大呢?我认为这其中关键在于家庭教育。清华大学一位教授说过这样一段话“00后孩子的父母在事业上可以做到100分,但是在教育子女上及格的寥寥无几。有的家长,到现在为止还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长呢?在品行,性格,学习方面又怎样对孩子进行良好的教育和影响呢?”借此我想向各位家长提一下建议:

  1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

  2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的.学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业等。

  3、要给孩子创造一个良好的学习环境。

  可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。

  4、在学生的学习方面多与教师进行交流。

  家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长则要更多的和教师进行交流沟通。

  5、不要过分娇惯孩子

  我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且孩子手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。各位家长:我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。

  6、关于校车问题

  接教育局通知校车至20xx年起所有学校的大巴车通通调整为50多座,同时不允许超载一人,所以在校车的调整上有一些改变。大家都知道学生的安全重于一切,我们将采取严格的措施坚决保证学生的安全。最重要的是希望乘车的学生按时到点候车。不是校车不等是等不起,因为你等一分钟他等一分钟时间累加起来就多了,这样不但影响了学校校车的正常运转,更加影响了学生上学。

  同学会班主任老师发言稿 8

父母同志们:

  今天举行了初三学生家长会,家长们按时到校,说明家长们重视孩子的教育,支持我们的学校工作。在这里,我谨代表所有的老师,向在场的家长表示感谢。

  今天家长会的主题是向家长和同志们汇报我们学生新学期以来在学校的表现和学习情况。二是与家长讨论学生的未来教育,尤其是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  现在我来汇报一下我从开学以来的工作和进步。新学年开始,我首先加强了对学生养成良好行为习惯的教育。通过教育,学生基本上可以按时到校,每个班都可以提前进入教室进入学习状态。自习课保持安静已经成了家常便饭。班与班之间的追斗现象被消除。基本杜绝在教室外吃零食的现象。值得一提的是,严重违纪事件从未发生过。通过整顿纪律,我们有了良好的氛围和相互理解、尊重的和谐师生关系,为我们的教学工作提供了良好的环境。

  高三化学和物理新增,生物和历史面临考试。各科能力增加,难度加深,学生学习成绩更加差异化。基础差的学生厌学,害怕抬高思维,出现了不进步、作业粗心,甚至不做作业、抄作业等现象。基础比较好的同学也有一些问题,比如不求效率,动摇信心,应付累了。可以说初三是初中生学习的一个转折点,它将基本上决定每个学生在学习和深造中的前途和命运。

  家长同志们,可以说每个学生在学习上都是平等的,关键是学生学不学。从某种意义上说,任何一个学生只要想学好,都可以成功。学生学不学的关键在于对学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这种学习观念也需要家长给学生灌输。可以说,学生的阅读质量很大程度上取决于家长对学习的态度。

  下面第二个话题是和家长讨论如何教育孩子。在这方面,在座的很多人可能都比我强。我在这里讲一些个人看法,供大家参考,不能的请指正。

  学校最重要的是教育孩子,家庭最重要的也是教育孩子。很多时候,很多家长会认为,孩子上学了,父母会解决温饱问题,而老师会把所有的教育问题都搞定。这种观点是错误的。你想,当同一个老师在同一个班的时候,为什么有的学生成绩更好,有的学生成绩更差?关键在于家庭教育。

  我们的一些父母可能不知道他们的孩子在哪个班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城市学校几乎是不可能的.。这说明我们农村学生的家长很少关注孩子的阅读,很多家长与孩子和老师沟通太少。开学以来很少有家长见过我。当然我也有责任,很少主动找大家.

  怎样才能做一个称职的家长,在性格、人品、学习上对孩子有良好的教育和影响?我认为:

  第一,父母要注意培养孩子的良好品行和习惯,从小培养孩子的道德品行和良好习惯。

  不良行为应及时预防和纠正。有10种不良行为是常见的、频繁的、容易诱发孩子犯罪的。他们是:和品行不好的人交朋友;旷工、留宿;吸烟;打架斗殴侮辱他人的;强行向他人索要财物的;盗窃或者故意损坏公共财产的;参与赌博或变相赌博的;观看和收听内容不良的音像制品;变成法律,法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的。因此对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

  希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意孩子与那学人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。

  二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

  孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。

  往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有些家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度,比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢?

  家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。

  三、要给孩子创造一个良好的学习环境。

  可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优势,关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。

  我们身边的这样的例子很多:

  有位老师,儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业,他就说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进了全国重点大学。

  有的每次孩子考试完后,都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检查督导学习计划执行情况。

  良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影响孩子的学习。单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。

  四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

  家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

  五、不要过分娇惯孩子。

  我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

  另外,有关国庆安全问题,,有必要提一下,学校为此发过一张告家长书,这里就不具体谈了,只是提醒大家提高安全意识。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  同学会班主任老师发言稿 9

各位家长:

  欢迎您在百忙之中抽出时间参加7(x)班的第一次家长会。我谨代表7(x)班的所有老师,对你们的到来表示衷心的感谢。开学快一个月了。为了一个共同的目标,我们今天聚在一起讨论如何更好地教育我们的孩子。

  首先,父母应该多和孩子交流,帮助他们建立自信,给他们语言鼓励。

  你的孩子这学期将进入新的学校,新的环境,新的起点。他们心里都有同一个目标,都考上了自己理想的高中。这种心理是纯粹的,没有任何瑕疵。不管学生以前的基础如何,我们都必须以一种良好而公正的态度对待他们的孩子,帮助他们改变以前的失落、内疚和自卑的情绪。

  如何改变孩子的学习态度,作为家长,我们应该做到:多鼓励,帮助学生恢复自信。更好的指导,帮助学生找到自己的学习方法。多体谅多关心是学生学习好的必要保证。一定不要有太多的指责,放弃语言刺激。比如不能,就给我初中。你看,你傻的要死,成绩这么差,还不如回来工作之类的。

  作为七年级学生,他正处于青春发展期,这个年龄段的.学生最容易产生逆反心理。过多的指责、侮辱、攻击孩子的语言,只会刺激孩子的心理,让孩子厌学,难以教育好孩子,把孩子引入歧途。

  其次,在孩子的学习方面,我们的父母应该从以下几个方面入手:

  (1)多鼓励

  比如:哪些科目对你有好处,你需要通过上一段楼梯。哪些科目差之类的话要加强。

  (2)提醒和督促孩子按照自己的目标坚持学习

  提醒孩子当天是否完成了自己的任务,帮助孩子养成自觉学习的习惯。

  (3)多关注孩子

  作为父母,你们有多少人可以每天去孩子的写字台前,询问孩子的学习情况。也许我们很多父母会说工作太忙没时间,但你有没有想过,也许一两句关心和体贴的话,就能改变你孩子的一生?相反,作为父母,你会付出千百倍的努力,更重要的是,你会遭受心理上的痛苦。所以希望家长多关注孩子的学习,多和孩子交谈,多理解孩子的困惑,及时帮助解决。

  (4)观察、开导孩子,帮助孩子解决疑惑

  我们的父母应该每天花一定的时间了解孩子的想法,以及他们在学习上是否有困难或疑问。有些父母不得不说如何帮助他们的孩子,因为我们没有文化。这是一个很好的观点,但你不必解决它。有必要想办法让事情发生。我们的许多学生缺乏学习方法,因为他们淘气或年轻,自律性差。最多每天帮老师完成作业,不知道做什么。随着时间的推移,他们的学习很难提高。对于这样的孩子,家长应该每天花些时间去了解孩子,帮助孩子。比如督促他们复习预习情况,帮助孩子听听写,督促他们做一些课外资料。特别提醒孩子带去给老师批改。

  (5)初中与小学的区别在于学科多,内容深

  对于很多学生来说,一定要帮助他们适应初中。比如,每天多了解孩子的学习情况,找出他们的问题或难题。即使解决不了,也可以提醒学生向别人求助,或者第二天督促学生向老师求助,可以提高学生提问的勇气。第二天,对学生进行检查,看他们的解决方案是否得到了解决,以帮助学生养成善于思考的习惯,更重要的是,防止孩子养成不劳而获的习惯(即抄袭的习惯)。

  总之,为孩子创造良好的学习环境,养成良好的学习习惯,是我们所有家长和老师共同承担的任务,失去任何一个都不是完美的。希望以后家长能和我们老师沟通,实现共同愿望。谢谢你。

  同学会班主任老师发言稿 10

各位家长朋友:

  大家好!

  感谢在座各位家长朋友能来参加您孩子小学阶段的第一次家长会。作为一年级的家长和老师,我们这段时间是辛苦的,但是也很欣慰,看到小朋友一天天的进步,我们的喜悦心情应该是相同的。也正是因为有了各位家长的支持与帮助,我们的工作才这样顺利进行,我再次对各位家长表示衷心的感谢!希望我们今天的家长会能不流于形式,开出实际效果,让大家都有所收获。

  下面我来介绍一下本班情况,218班男生27人,女生27人,男生多数活泼好动,女生多半乖巧聪慧,不排除有少数几个男生尤其调皮,上课不能专心,还总是影响周围的人。这点我们散会后可以私聊。

  今天的家长会我们就来共同探讨几个问题。

  一、要有时间观念

  1、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。我们前段时间规定一般早上八点十分到校,搞卫生的八点必须到。目的是可以有时间改家庭作业,中午一点五十,到校马上进教室。

  2、您要规定好孩子在家的作息时间。

  (1)您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。

  (2)你要控制好孩子休息的时间。以免孩子上课发困。所以家长要让孩子早睡早起,最好能在晚上8点30分之前入睡。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。

  二、做好上学的准备

  1、4-5支削好的铅笔、尺子、橡皮。

  2、准备一本小笔记本记作业,养成靠自己,不依赖家长的习惯。

  3、水和纸巾。

  三、关于学习方面一些建议

  孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿——那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于和孩子学习的几点建议:

  1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字做练习的时候就需要家长在一旁陪着,读题,提醒孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,按照课堂上规范的姿势三

  个一去做,养成好习惯。

  2、培养学生良好的阅读习惯。

  多年教学经验告诉我,要想语文成绩提高,理解能力强,必须要让孩子喜欢上阅读。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书看报,这样有利于阅读习惯的养成。现在孩子可以读一些寓言故事、童话故事、神话故事等,我们订阅的《小天使报》也是很好的选择。因为这些不仅能丰富学生的语言,扩大知识面,也可以巩固我们学的拼音。

  四、其他方面的一些建议

  1、有时小朋友之间会发生一些不愉快的事,如碰撞、推挤、玩闹等等,家长不要为一些小事斤斤计较,发现情况,请及时与老师联系。这点我们班的家长做得很好。

  2、关于和老师的沟通方面的问题,有好的建议欢迎提出,有什么意见也可以直接提,但一定要做到有话好好说,我们共同目的,就是小朋友能越来越好。

  3、不要用成绩行使对孩子的一票否决权,要对孩子有信心有耐心,即使现在不尽如人意,谈绝望还早得很,我们一起努力。

  4、座位问题。我们的座位先按高矮个来排的,如果真的有的孩子有特殊情况,我会妥善处理。希望家长不要在座位问题上挑剔,我会综合考虑,并时常会调整。

  5、不要盲目给小朋友报兴趣班,应努力发现孩子的兴趣点,然后重点培养。

  6、良好的性格很重要,如乐观开朗,自信大胆,乐于助人,善良有爱心等。 作为班主任,虽然和孩子接触是最多的',但我也不敢保证对每一个孩子都了解的非常全面具体,但我相信每一个孩子的身上都有闪光点,作为老师,我的责任是发现这些闪光点,并将它放大再放大,让每一个孩子都能在自信中找到成长的快乐,化作进步的动力。

  家长朋友们,如果还有什么问题可以会后和老师单独交流,希望我们有效的沟通能让每一个孩子都越来越优秀!

  最后给大家看一个故事,也许有家长看过,那就重温一下吧!相信一定对你有所启发。

  一位年轻的妈妈开着车去送女儿去上学。

  妈妈对孩子说:妈妈为了赚更多的钱,将来送你到更好的学校学习,所以没时间陪你,你恨妈妈吗?

  孩子说:不恨。等我长大了,也要赚很多的钱,送你去最好的养老院! 这位母亲原以为给孩子提供了最好的物质生活,就是对孩子最大的爱了。可是当听到女儿的回答后,还是忍不住落下了眼泪。

  比起物质,能让孩子 成长得更好的,是家人的陪伴。孩子好性格的形成,成绩的提高,方方面面都离不开家人的引导和培养,所以说,不要找借口说没时间,只要父母心中有孩子,总会有时间的。陪孩子是一种不能以任何借口推卸的义不容辞的责任,多忙都要陪!

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