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学校运动会团体操解说词范文
解说词是配合实物或图画的文字说明,客观存在既要便于讲解,又要便于观众一目了然。以下是小编为大家提供的运动会团体操解说词范文,供大家参考借鉴!
运动会团体操解说词范文篇1
1.入场:
欢快的节奏,催人奋进,跳动的音符,荡人心弦,看,西关小学的孩子们随着优美的旋律,舞动着轻盈的身姿向广场汇集而来。他们轻松愉快的步伐传达着愉快的喜悦。这步伐,像欢快的鼓点,奏响欢乐的序曲;这步伐,像冲锋的号角,激励着西关小学的师生奋勇拼搏。近年来,学校以“培养习惯、发展个性、追求和谐、享受快乐”为办学理念。在在阳光体育精神的感召下,课间活动不断推陈出新,全员参与、活动形式多样、丰富多彩。快乐课间,为学生的生命奠基,为祖国的未来负责。我们相信,在这样一个充满生机律动的校园里,孩子们会在“健康第一”精神的指引下,走向一个姹紫嫣红的生命世界!
2. 彩扇花球:
六月,微风和煦,阳光明媚,花朵,拥有最华丽的服饰,只一朵,就能让整片土地焕发光彩。在阳光的朗照下,在园丁的培育下,花瓣层层绽开,一张张绽开的笑脸,多么绚丽,多么甜美,这是生命的花季,这是美好的时光。舞动的彩扇,演绎着西关小学崭新的容貌。铿锵有力的鼓点预示着即将迎来新的征程。
3.扇子在中间舞动时
和风吹,吹来满眼金色,花球舞,舞出无限风光。看!128名手持彩扇的少年儿童,在阳光的朗照下,踏着欢快的节奏,伴着跳跃的音符,迈着坚定的步伐,步入课间活动,趣味大课间,犹如那春潮之后含苞欲放的蓓蕾,为生命注入了神奇的力量!
4.花球操:
我们愉悦的舞姿变幻成艳丽的花朵,预示我们在校园文化之中,吸吮精华,吐纳芬芳!从浩瀚的古典文化碧海,到素质教育浪潮的奔涌;从鲜花的绽放,到礼仪文明的传承„„我们用坚实的足音飞扬校园不朽的神韵!
5. 课间活动:
现在我们看到的是快东课间的分组活动。分组活动尊重学生的年龄特点和爱好特长,以自主选择为原则,让学生们在充满乐趣活动中,体验运动的快乐。此刻的操场上自由运动之花竞相开放。呼啦圈旋转如风,协调的动作舞出迷人的`律动,那边跳绳的同学也不示弱,脚步翻飞,绳如长虹,少年活力都在跳跃中尽情绽放。
6.皮筋操
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”运动项目丰富多彩,运动之中重视情趣。瞧,孩子们将跳跃的竞技、舞蹈的优美、体操的韵律完美结合,释放出活力与精彩,他们的举手投足、跳跃之间,无不向我们昭示:快乐课间让孩子们充满活力! 他们跳动的身影让校园更加美丽,他们坚实脚步丈量着西关小学追求卓越的进程!
6.三字经礼仪操
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”身着节日盛装的孩子们正从晨曦中走来,用整齐划一的礼仪操,展现西关少年的风采,继承了中华文化的博大精深,将民族灵魂的薪火代代相传。为了加强学生的传统教育,晨诵午读经典成为西关学生每天的必餐佳肴。让学生拥有积极阳光心态、良好生活习惯和科学学习方法,在学校领导及全体师生的努力下,学校走教师发展学校之路,励精图治,开拓创新,在素质教育、学校管理、课改实验、信息技术、校园文化等方面彰显特色。
结束语:太阳造型
生命舞动激情,汗水汇成潮汐。阳光体育,快乐课间,健壮的体魄,美好的心灵,熔铸岁月铿锵的意志。“勤奋、诚实、文雅、乐观”是西关小学奋进的目标。看,一轮火红
的太阳已定格在广场的中央,它璀璨绚丽,光芒万丈。阳光洒向我们每一个人的心田,给我们信心和力量。歌声如潮,年华似锦,让我们用火红的希望、激越的豪情、去讴歌、去奋斗、去创造西关小学美好的明天!
运动会团体操解说词范文篇2
朋友们,接下来即将为我们表演的是xx小学的团体操《春晓》。
一、快乐入场
欢快的节奏,催人奋进,跳动的音符,荡人心弦,看,兴隆小学的孩子们随着优美的旋律,舞动着轻盈的身姿从四个方阵向中心汇集而来。他们天真烂漫,活泼可爱,朝气蓬勃,精神抖擞,他们踏着轻松愉快的步伐传递着六月阳光的喜悦。这步伐,像欢快的鼓点,奏响局运动会欢乐的序曲;这步伐,像冲锋的号角,激励着运动员们奋勇拼搏。
二、海浪声声
波光浩淼,金浪翻腾,大海编织着我们共同的憧憬;高天朗朗,大地盈盈,阳光浸透了我们甜蜜的笑声。当手中的彩扇变幻成高低起伏的波浪时,我们仿佛置身浩瀚的大海,去放飞“美丽的心情”。浪在翻涌,海在轻吟:兴小的孩子们,将和大海一样,拥有广阔的胸怀,勇敢地与狂风暴雨拼搏,奔腾澎湃,永往直前!
三、旭日东升
每一片朝霞都扬起笑脸,每一缕微风都送来呼唤。看,太阳刚刚跃过地平线向我们微笑。茵茵碧波迎风舞,旭日东升映今朝。辉煌的太阳,霞光飞动,似快乐的天使在昭示成功。阳光普照大地,浓情洒满人间。旭日东升,象征着光明与希望,更预示着兴隆小学顺利实现省级标准化小学的目标,走向更加灿烂辉煌的明天!
四、《读唐诗》、《春晓》、《快乐花园》
唐诗,是中华文化的瑰宝,千年以来,传诵不已,代代传承,被文人传唱,供文学艺术殿堂,至今仍然鲜活而生机盎然。是我们的语言宝典,是我们的思维捷径,更是我们的精神家园。接下来让我们和孩子们一起吟诗、品诗、共同陶醉于唐诗的海洋中。
五、彩扇变花
六月的微风,桃红柳绿;六月的阳光,明媚和谐。花朵,总是最后一个盛装登场。它们拥有最华丽的服饰,只一朵,就能让整片土地焕发光彩。在阳光的朗照下,在园丁的培育下,花瓣层层绽开,这是生命在成长,一张张绽开的笑脸,多么绚丽,多么甜美,这是生命的花季,这是美好的时光。舞动的彩扇,演绎着兴隆小学建校40年新的容貌。铿锵有力的鼓点预示着即将迎来新的征程。我们一定会看到兴隆小学团结向上,蓬勃发展的喜人局面。
六、激情退场
表演结束了,但是兴小精神永远发扬。发展中的xx小学,将永远是xx人民的希望!
运动会团体操解说词范文篇3
伴随着嘹亮的呐喊,我们迎来了一群英姿飒爽、活力四射的少年。他们用五彩扇子依次变出数字5-4-3-2-1。此时音乐响起,一段精彩粉呈的青春之旅也就此启程。
悠远的歌声从天边传来,回荡耳畔,湖面上荷花绽放、风姿绰约、清香四溢。
湖面上微风吹来,碧波荡漾,引起我们无限的遐想。我们仿佛置身于烟波浩渺的大湖之上。古老神奇的微山湖用母亲般的情怀,滋养着一代又一代纯朴善良的微山湖人,他们精明强干,他们勤劳勇敢,他们用激情和双手创造着幸福的生活。
阳光下,碧波间,我们撒下一层层鱼网,收获一份份希望。
顷刻之间,一层层鱼网又变幻成一朵朵盛开的鲜花。我们的祖国像花园,我们在祖国的怀抱里肆意地绽放,我们要用春春为祖国添彩,我们要用激情为祖国喝彩。
现在正为我们表演的孩子们,来自于实验中学。微山县实验中学,她以“育博雅大气学子,创奋进卓越学校”为办学目标,秉承“以人为本、德智双修、全面发展”的办学理念,大力倡树文明新风,培植奋进灵气,正全力打造“学子向往、人民满意”的品牌学校。你看孩子们灿烂如花的笑颜正绽放着青春的美丽,矫健灵动的身姿正飞扬着青春的活力。
同学们脚步轻盈,动作协调,变换出美丽的沙漏图形。沙子在流动,时间在流逝;时间就是速度,时间就是效率,珍视时间就是珍视生命,把握时间才能把握成功。走在新时代的我们,理当以舍我其谁的勇气投入到建设大潮之中,努力实现可持续发展,让自己的人生更加精彩。
颜色转换,风车飞旋,它转出的是激情、转出的是自豪、转出的是美丽,转出的是富饶!时光流转,友谊长存,我们欢迎来自海内外的朋友们,感谢你们的远到而来,感谢你们为微山湖注入了新的活力和色彩。
脚步在跑动,队型在变化,现在展现在我们面前是两个人手拉手、心连心的图形,它体现了“友谊第一、比赛第二”的体育精神,也表现了“团结就是力量”的理念。
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