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优秀学生自我评价200字（通用13篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，我们会经常用到自我评价，自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。写起自我评价来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的优秀学生自我评价200字，欢迎大家分享。
优秀学生自我评价 1
我是一个热爱生活，做事认真的人。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，加上加倍的努力，就一定能够战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。
在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的'乐事，对它充满了兴趣。
我有正确的人生观和价值观。善于与同学沟通，同他们建立良好的关系，尽最大的努力帮助他人。在生活中，我能够尊重师长，孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动，以丰富自己的课余生活。我喜欢体育，并积极参与其中，在运动中体会快乐，收获健康。
我身上还存在着不少缺点和不足，今后，我要加倍努力，不断完善自我。
优秀学生自我评价 2
本人性格开朗、仪态端正，尊师重道、品德优良。在学校与同学相处融洽，互相学习、相互帮助。课堂上认真听讲、积极发言、善于提出问题。在学习上认真按时完成作业，每次考试后能够认真总结经验和教训。在家里，经常帮忙父母做家务。虽然有时会因为青春期的逆反心理和家长吵嘴，但是事后自己主动与父母沟通并诚恳道歉。
本人擅长跳远，具有坚持体育锻炼的习惯，上体育课认真、不偷懒。在文化科目里，自己认真的.对待，书法、字体工整。在学习之余，积极地参加各种公益活动，关心国家大事，全面培养自己的实践创新能力。本人具有较的思考能力，对艺术有浓厚的兴趣，具有较好的审美能力。在初中三年的学习中，自己的各方面都有很大的进步。希望能在以后的日子里，越做越出色！
优秀学生自我评价 3
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的`团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
优秀学生自我评价 4
本人关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的`班级各种比赛。有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
优秀学生自我评价 5
xxx，男，2005年9月生，少先队员，石城二小六（3）班学生。
他勤奋好学，德智体美劳全面发展，连续五年每年均评为三好学生，多次代表学校参赛并获奖，是老师眼中的好学生；他乐于助人，有爱心、肯吃苦，帮助其他同学共同进步，是同学心目中的好榜样；他听话懂事，一有时间就帮助父母做家务，是家中的.好帮手。
优秀学生自我评价 6
xxx，女，少先队中队长，屏山中心小学五年级（4）班英语学习委员、课件操领操员。
她是五星和乐少年，学校少先队大队得力干将。胸前的.红领巾时刻提醒着她，要以身作则，严于律己，给同学树立一个好榜样，让红领巾更加鲜艳光彩！墙壁上满满的奖状是她努力的见证。
优秀学生自我评价 7
xxx，女，少先队员，2007年2月生，珠坑中心小学五年级（2）班学习委员、校广播室播音员。
她是一个文静且聪慧的女孩，她爱好广泛，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。五年以来，在众多园丁的`辛勤培育下，她通过不懈的努力，成长为一个全面发展的优秀少先队员。
优秀学生自我评价 8
我稳重大方，为人坦诚。在班级管理中显露出非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长。同时我还热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在今后的学习中，要继续保持良好的.心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。
优秀学生自我评价 9
本学期以来，我能遵守学校生行为准则和学校各项规章制度。上课用心听讲，乐观发言，按时完成作业。敬重师长，团结同学，爱惜公物，喜爱劳动。存在的`不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话，学习上马虎大意。
在以后的学习中，我要发扬自己的优点，改正缺点，做一个德、智、体、美、劳全面进展的学校生。
优秀学生自我评价 10
本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的`追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
优秀学生自我评价 11
xxx，女，2006年8月生，少先队大队委员，石城一小五年级（6）班班长、播音员。
她一直担任班长的职位，每学期都被评为“三好学生”，多次获得“优秀学生干部”，在各种比赛中获得好成绩。她是一个努力、开朗、自信、乐于助人的.女孩。她一直相信，凭着自己对知识的追求，一定会以更出色的表现来展现自己才能，做一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
优秀学生自我评价 12
这个学期，我在学校见到老师就问好。我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的'成果。敬重老师，团结班级同学，仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，乐观发言，生活中能关心班级同学，喜爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好同学。
优秀学生自我评价 13
我是xx工业大学大四毕业班的学生，在学校期间，我一直认真学习，努力、上进，努力把自己培养成优秀的大学生而奋斗。
刚到大学时，来自农村，沉默寡言，虚荣自卑，所有与管理有关的品质自己几乎都没有，可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能，于是努力的学习各门知识，认真提高自己的`专业能力，尤其注重英语和计算机的学习，取得了很好的成绩，并且连续三年获得奖学金。
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