培养幼儿大胆发言

培养幼儿大胆发言

经常看到一些孩子在上幼儿园或妈妈上班时哭闹不止。这是因为妈妈自己那种恋恋不舍、反复叮嘱和犹豫不定的言行，使孩子知道了妈妈不忍离去。

培养幼儿大胆发言

支持软弱孩子大胆地去做事

父母教孩子，一是在孩子未成熟期加以保护，这种保护应随着孩子的发育成长越来越少。二是要促进孩子能够单独生活、适应社会的能力，这种促进应随着孩子的成长越来越多。千万不要凡事包办，养成孩子的胆小怕事的依赖心理。

鼓励孩子大胆地说话

一些内向软弱的孩子不喜欢过多地说话，对这种孩子，父母应尽量少讲“你必须这样那样做”之类的话，而应多讲“你看怎么办?你的想法是什么?”之类的话，给孩子一个独立思考并发表自己意见的机会。

应鼓励内向孩子与社会打交道。

有些内向的孩子到3-4岁后，只习惯于同自己熟识的人呆在一起，与社会上的人打交道时会产生一种潜意识的惧怕。因此，父母在孩子小时就要培养他们处世的能力。一些孩子在成长过程中都会时常发生害怕的情绪。那么如何帮助孩子克服害怕情绪呢?美国一些心理学家提出了一些建议：

帮助孩子增强应付他所害怕的对象或环境的信心

儿童有害怕情绪时，父母不该嘲笑或处罚他们。如果孩子害怕一个人在房间里不开灯睡觉，可在他床头上装一个灯的开关，让他掌握或明或暗的主动权，帮助消除害怕。

说明理由

经常给孩子讲一些有趣的知识，有助于消除他们的害怕心理。如果孩子害怕蜜蜂，可耐心地向他解释蜜蜂是如何辛勤劳动、采花粉酿蜜的。只要你不惹它，它就不会蜇你。

榜样塑造法

实验说明，榜样可以帮助儿童克服害怕心理。因为儿童总是模仿父母的。

预防害怕的情绪发生

假如孩子第一次上学感到害怕，那么在开学前，应带孩子去参观一下学校，让他适应新的环境。

培养孩子坚强的性格

告诉孩子：当起点相同、机会相等时，只有用心去想，用心去做，才能脱颖而出，获得成功。

不适当暗示、恐吓造成孩子的软弱

孩子在雷电交加的晚上，正安静地睡在自己的床上，妈妈惊慌地把孩子抱在怀时孩子从妈妈惊恐的动作和雷电的环境中学会了害怕闪电。

不适当的表扬造成孩子的软弱

表扬是对行为的鼓励和肯定，它起到心理强化的作用。不适当的表扬使孩子的行为向不良发展，使之定型，久而久之，甚至影响终身。要改变懦弱的性格，需要一番巨大的周折，刻苦的心理锻炼。培养软弱儿童的坚强勇气，可以在以下几方面下功夫：

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