小木偶读后感

在暑假里，我看了不少的童话故事，特别是《小木偶》这个故事给我留下了深刻的印象。

故事讲了一只小红狐抢了一个只会笑而不会其他表情的小木偶的红书包，这时候蓝鼻子女巫赶到送给小木偶人类所以的表情。后来有一次，小木偶在家门口散步。突然小红狐慌里慌张地从对面跑来，叫小木偶救救它。原来是一群狼在追它。小木偶想起上次小红狐抢了他的红书包的事，心里真不想帮它。但看到它可怜巴巴的样子，心软了，心想：得饶人处且饶人，帮它一回吧。于是小木偶拉起小红狐的手拼命地向小屋跑去，就这样它救了小红狐。小木偶还请小红狐喝茶，小红狐惭愧地承认了自己的错误。小木偶很高兴小红狐能知错就改，原谅了它并把小红书包送给了小红狐。

读了这个故事我很感动，我也像小红狐一样觉得自己有些惭愧。记得有一次，我和一个同学闹了矛盾，我在很长的时间里都不原谅他，都不跟他玩。我觉得小木偶真是一个待人真诚，为人宽容的好孩子。他不但拥有人类所有的表情，还拥有人类的真、善、美。我们小朋友应该像他学习啊!

在我小的时候，妈妈总是拿着一本《木偶奇遇记》的书，每天给我讲一个故事。现在，我能自己独立阅读了，我就拿着这本书，重新看了一遍。

这本书里讲了一位木匠杰佩里做了一个小木偶，它的名字叫匹诺曹。杰佩里要带着它周游世界。可是，匹诺曹不听话，独自出去玩，它又累又饿只好跑回家。在回家的路上，匹诺曹遇上了强盗——一只狐狸和一只猫。匹诺曹被强盗骗走了，一路上发生了很多故事。这时，来了一位仙女，在仙女的帮助下回到了自己的家。回到家的匹诺曹又好学又诚实，变成了真正的孩子了。

读了这本书，我要向匹诺曹学习，做个好孩子。

因儿子学校争创书香校园活动的安排，我有幸再一次回到童年和他一起拜读了《木偶奇遇记》。

《木偶奇遇记》是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作，被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书” 。它叙述的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺曹如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。贪玩、淘气的皮诺曹因听不进忠言，先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了做人的'很多道理，终于变成了一个真正的男孩。故事生动、充满幻想、富有教育意义。

《木偶奇遇记》这本书，我不知道对孩子来说读完它会有什么收获，也许是好看好玩，再是明白应该不说谎，要分清好人坏人，知道要工作，要劳动，不然就会没钱买吃的而饿死，要学习，不然会变驴子，再是做人也要克制自己，克制懒惰，克制自私，克制过多的欲望，不然会让自己一直堕落，会让爱自己的人伤透了心等等。而给我们成人，难道不是也受益匪浅吗(尤其是每天要面对这么多个个性各不相同孩子的幼儿教师)?读完了，觉得还想再细读一遍，我的感受是：正如书本上的简介里写的那样---每一个孩子都有着善良的心。只要细心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

只是教育好孩子确实是一件难事，看着木偶皮诺曹真的是一次次让爸妈失望而后再次寄予希望，充满期待，可是皮诺曹发誓过后，又是一次次经受不住社会上这些那些的考验和诱-惑，再次犯错，就这样反反复复，大人要一次次给他鼓励，期待，给他信心，这些不都要真正的、深沉的爱的支撑吗?不然能不灰心而要放弃了吗?最后皮诺曹终于由一个令人头疼的坏孩子变成了一个好孩子。

一本薄薄的《木偶奇遇记》引出了那么多道理，真是让人受益无穷、难以忘怀啊!值得永远记住，永远、永远……。

【小木偶读后感】相关文章：

小木偶的作文05-29

小木偶作文06-24