课前三分钟演讲小故事3分钟

时间:2023-03-23 06:46:26 演讲稿大全 我要投稿
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课前三分钟演讲小故事3分钟(通用15篇)

  平时多看一些有哲理的书籍,多读有哲理的小故事,能陶冶我们的情操哦。以下是小编收集整理的课前三分钟演讲小故事,希望对你有帮助。

课前三分钟演讲小故事3分钟(通用15篇)

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇1

  一个猎人带儿子去打猎,在林子里活捉了一只小山羊。

  儿子非常高兴,要求饲养这只小山羊,父亲答应了,将猎物交给儿子,要他先带回家去。

  儿子挎着枪,牵着羊,沿着小河回家。

  中途,羊在喝水的时候忽然挣脱绳子,小猎人紧追慢赶,最终没抓住,到手的.猎物就这么飞走了。

  小猎人既恼火又伤心,坐在河边一块大石头后哭泣,满腔懊悔,不知道如何向父亲交代。

  糊里糊涂等到傍晚,看见父亲沿河流走来了,小猎人站起来,告诉父亲失羊一事。

  父亲非常惊讶,问:“那你就一直这么坐在大石头后面吗?”

  小猎人赶忙为自己辩解:“我没能追赶上它,也四处找了,没有踪影。”

  父亲摇摇头,指着河岸泥地上一些凌乱的新鲜脚印:“看,那是什么?”

  小猎人仔细察看后,问:“刚刚来过几只鹿吗?”

  父亲点点头:“就是!为了那只小山羊,你错过了整整一群鹿啊!”

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇2

  故事发生在19世纪,有一个英国姑娘叫邓嘉思,她父亲欠了某商人一笔巨债,无力偿还。根据当时法律,欠债到期不还就要坐牢。那商人一心想得到漂亮的邓嘉思,就提出用摸彩的方法来解决债务问题:姑娘如果在口袋中摸到了黑石子,就嫁给他;摸到了白石子呢,债务则一笔勾销。邓嘉思发觉,狡猾的商人放进口袋的两颗石子,竟都是黑色的。这就意味着,不管摸到哪一颗石子,她都得嫁给商人!而对于这个心怀不轨的商人,她只有满腔的厌恶。如果戳穿他的把戏,债务问题就难以解决,父亲还得去坐牢。

  怎么办呢?她呆望着眼前的河流,急中生智,伸手从口袋里摸了一颗石子,一扬手就抛到了河里。商人目瞪口呆,姑娘微微一笑:“尊敬的先生,我只是想搞一个有趣的游戏。”因商人口袋里剩下的是黑石子,结果只能判明姑娘扔掉的是白石子。商人有口难辩,只好认输。邓嘉思大获全胜,同父亲欣欣然回家了。

  面对棘手的`难题,邓嘉思没有只思考“怎么办”;而是积极应对,转入“如何办才好”的思考。她把所思问题从“要取什么石子”,巧妙转换成了“可留下什么石子”。这一转换,奸商的小聪明反而使邓嘉思抓住了反败为胜的良机,最终获赢。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇3

  战国时期,赵国有一个人叫武灵,大家都传言他有一块无与伦比的美玉,国君知道后,就派人到他那里去取。

  武灵哭笑不得地说:“这都是谣言,我根本就没有美玉。”

  事实上他确实没有。

  国君求玉心切,根本不相信,让士兵去抓武灵,想通过严刑拷打让他说出美玉在哪里。

  武灵提前知道消息,赶紧逃跑了,国君就在全国张贴武灵的画像,命令地方官员抓捕武灵。

  武灵知道赵国不能待了,想逃往秦国,不料在边境被守将抓住。

  守将非常高兴,认为邀功的机会到了,就把武灵捆绑起来,要交给国君。

  这时,武灵不慌不忙地说:“将军,如果你把我送给国君,你的死期就到了。”

  守将根本不信,说:“是你的死期到了吧,我抓到你会有很多赏赐,怎么会死呢?”

  武灵笑道:“将军如果把我送给国君,我就说美玉交给你了,你拿不出美玉,国君会放过你吗?”

  守将气呼呼地说:“你敢诬陷我?我什么时候拿你美玉了,我现在就杀了你,把你的.脑袋献给国君。”

  武灵平静地说:“你要是真那么做,会死得更惨,因为你是最后接触我的人,国君一定会怀疑是你私吞了美玉,你的后果可想而知。”

  守将闻言大惊失色,只好偷偷把武灵送到了秦国,好像武灵从没有来过一样。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇4

  有一个小和尚担任撞钟一职,半年下来,觉得无聊之极,“做一天和尚撞一天钟”而已。有一天,主持宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟一职。

  小和尚很不服气地问:“我撞的钟难道不准时、不响亮?”老主持耐心地告诉他:“你撞的钟虽然很准时、也很响亮,但钟声空泛、疲软,没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生,因此,撞出的钟声不仅要洪亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。”

  启示:本故事中的主持犯了一个常识性管理错误,“做一天和尚撞一天钟”是由于主持没有提前公布工作标准造成的。如果小和尚进入寺院的`当天就明白撞钟的标准和重要性,我想他也不会因怠工而被撤职。工作标准是员工的行为指南和考核依据。

  缺乏工作标准,往往导致员工的努力方向与公司整体发展方向不统一,造成大量的人力和物力资源浪费。因为缺乏参照物,时间久了员工容易形成自满情绪,导致工作懈怠。制定工作标准尽量做到数字化,要与考核联系起来,注意可操作性。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇5

  大家好!

  不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

  面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

  生命的价值不依赖我们的'所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

  谢谢大家!

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇6

  亲爱的老师、同学们!

  在我的记忆里,一直珍藏着一个美丽的微笑。每次想到这个微笑,总让我有一种很温馨、很友好的感觉。

  有一天,天气非常冷,我起床晚了,便匆匆往学校里赶。到了校门口,发觉学校的铁大门已经关上了,教学楼那边传来琅琅书声。再看传达室的门也是紧紧关着;于是我轻轻敲了敲门,可是里面没有人应。我加重了敲门,可是仍旧没有人来开门,我知道:上课了,传达室的老师肯定有事情离开了。就在这个时候,天又下起了毛毛细雨。冷风夹杂着雨丝直往身上钻,我没有带雨伞,更觉得寒冷万分了。

  我又回到校门口,怀揣一份微薄的希望,希望我的老师或同学能看见我,把门打开让我进去。透过铁大门向教学楼望去,可发现自己班级的教室门紧闭着。我知道这个时候同学们肯定在温暖的教室里读书,而我们的老师此刻也和同学们一起。身上的寒冷和心里的着急让我流下了眼泪……正在这时,我看到二楼走廊上有个老师,我认得那是教五年级的郑老师。我似乎看到她也见着了校门外的我,心里便激动起来!可是很快我又沮丧起来:有哪个老师会在这样寒冷的日子里,穿过一个偌大的操场,来为一个陌生的学生开门呢?再说她还要上课呢?再说她是否真的看到了我?再说她也许认为传达室有老师呢……

  正在我胡思乱想的'时候,听到“吱呀”一声,传达室的门打开了。开门的正是我刚才看到的郑老师。郑老师什么话也没有说,只是对我微笑了一下。就在那一刹那,我感到有股暖流在心中涌动!很想说声“谢谢”的,可不知道为什么居然什么也说不出,我就匆匆往自己的教室跑去。

  这事已经过去很长时间了,可是一想到郑老师的微笑,我心里就暖烘烘的!

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇7

  很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到状态,但主考官还是没能录取他。

  身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”

  无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的.资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

  当我们陷入生活最低谷的时候,有时会招致一些无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,有时会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加变本加厉。我们不如以理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都将无法站稳脚跟。

  有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇8

  大童话国里有个娃娃叫大童童。喝,这大童童可真神气,住的是宫殿、吃的是山珍海味、玩的是稀世珍宝……,就连他这支玩具枪也是金涂银抹的。

  离这大童话国十里路有一个小童话国,这小童话国也有个娃娃叫小童童。这小童童没有宫殿、没有山珍海味、也没有稀世珍宝,却有一颗善良勇敢的心、有一双勤劳有力的'双手哦。

  一天,大童童觉得自己在大童话国里玩腻了,就骑上大金马顺着小童河出来游玩。大童童在马背上东张西望,忽然看见远处河边一个小娃娃,他挥鞭一瞪,大金马腾腾腾地向小娃娃跑去。“喂,小娃娃,快来跟我玩玩。”那坐在河边的就是小童童。

  小童童正在钓鱼,听到有人这么傲慢的叫喊就装着没听见。

  大童童在大童话国里可没受过这不理睬的气:“怎么,是聋子吗?这不懂事的娃娃…….”

  小童童觉得很好笑:“你才不懂事呢,连礼貌都不懂。”

  “不懂?我可是有十个老师教我知识,礼貌学是我两年前就学过的。”大童童理直气壮地说着。

  小童童一听也不示弱:“我看你这十个老师只教会你一个本领,那就是傲慢无礼。”

  听见小童童这样说自己,大童童可生气了:“哼,你有什么本事?敢和我比吗?”“比就比,可得有个条件。”“什么条件?”“谁输了就送对方一样东西。”

  大童童一听哈哈大笑,心想这还不容易,我有的是东西,可你能有什么呢?“好,一言为定。”

  他们首先比赛跑,看谁先跑到对面的山脚下。

  大童童比小童童高一头,心想这下小童童可输定了。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇9

  小象和小熊是的朋友,一天,它们决定一起建造一个家,住在一起。

  很快的',新家造好了,它们住了进去,快乐的生活在了一起。

  可即使是的朋友也会有吵架的时候呀,这一天,它们不知道因为什么,大吵了一架。

  小象说:“我不要和你住在一块了,我要搬家!不过楼梯和窗户我的带走!因为这些是我做的!”

  小熊说:“我还不想和你住在一起了呢!木头是我运的,我也要带走!”

  它们一个拆窗户楼梯,一个拆木头,当它们拆完的时候,房子轰然倒塌了。

  它们你看看我,我看看你,都傻了眼。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇10

  那是五年级的一堂科学课。课前我准备了一些小马铃薯和一杯能让马铃薯浮起来的浓盐水。课堂上,我信心十足地与孩子们谈话:同学们,老师手上有一个马铃薯,请同学们猜测一下它在水中是沉还是浮?同学们都说是沉。我把马铃薯放入清水中,果然是沉的。接着我把马铃薯从清水杯中拿出、擦干,又故作神秘地说老师施展了一些魔法,能让马铃薯在这个杯中浮起来,我心里想:同学们看到马铃薯由沉变浮一定会觉得很惊奇,这样我就可以顺势引导同学们去探索马铃薯变浮的原因。当我把马铃薯放入盐水中,出现的结果却令我措手不及:马铃薯居然稳稳地沉在了烧杯的底部。

  失败的实验引发学生们的议论:“咦!怎么没变呀,不是和原来一样是沉的吗?”我也有些紧张,赶快把马铃薯从水中捞出来,仔细一看找到原因了。原来这个马铃薯不是我课前做实验用的那个,我以为一个马铃薯能浮起来,其它的也一定能浮起来。这可怎么办呢?于是我说:这个马铃薯太调皮不听老师的话,咱们再换一个听话的。我赶快把课前实验过的那个马铃薯找出来,重新做一遍,马铃薯终于浮在了盐水上面。课堂出现的意外使学生兴趣大增,我决定抓住时机,及时引导学生进行讨论。

  老师:在同一个杯子里,马铃薯为什么会有的沉有的浮呢?

  我把两个马铃薯发给同学们轮流观察。经过大家和仔细观察发现两个马铃薯大小差不多,只是一个比较新鲜重一些,一个存放时间久了,外皮有些皱了,重量也轻了些。

  学生1:新鲜的马铃薯水分多,重一些,所以容易沉,不新鲜的水分少,重量轻所以容易浮。

  学生2:我们上节课学过,大小一样的物体,重的容易沉,轻的`容易浮。

  最后经过大家的讨论,终于找到了答案。在解决完第一个问题后,我又引导大家共同探讨了马铃薯在盐水中上浮的原因。

  经过这个小意外,我深刻地体会到科学课堂是一个变幻多端的小世界。小学科学课是以探究为主的课堂教学,在教学过程中,随着学生课堂主体性、自主性的增强、学生质疑、反驳、争论的机会大大增多,常常会有很多意想不到的事情发生,往往超出了课前预案的设计。这时我们不能只图完成教学任务,而应该充分尊重孩子们的想法,尽管这些“小意外”的发生或许打乱我们的教学节奏,但也给我们增添了许多不期而至的收获,而学生也正是在这样的不断地动态生成过程中得以发展。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇11

  一位父亲很为他的孩子苦恼。因为他的儿子已经十五六岁了,可是一点男子气概都没有。于是,父亲去拜访一位禅师,请他训练自己的孩子。 禅师说:"你把孩子留在我这边,3个月以后,我一定可以把他训练成真正的男人。不过,这3个月里面,你不可以来看他。"父亲同意了。 3个月后,父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个空手道教练进行一场比赛,以展示这3个月的`训练成果。 教练一出手,孩子便应声倒地。

  他站起来继续迎接挑战,但马上又被打-倒,他就又站起来……就这样来来回回一共16次。 禅师问父亲:"你觉得你孩子的表现够不够男子气概?' 父亲说:"我简直羞愧死了!想不到我送他来这里受训3个月,看到的结果是他这么不经打,被人一打就倒。" 禅师说:"我很遗憾你只看到表面的胜负。你有没有看到你儿子那种倒下去立刻又站起来的勇气和毅力呢?这才是真正的男子气概啊!" 只要站起来比倒下去多一次就是成功。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇12

  大家好!今天课前三分钟由我来演讲,题目是《困境即是赐予》。

  有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。” 天神听了,微笑地问:“但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!”狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的“砰砰”响声。狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。狮子问大象:“你干嘛发这么大的脾气?”大象拼命摇晃着脑袋,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。”狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?”

  这个故事告诉我们,一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。在人生的.路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关。但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇13

  岩石的缝隙里掉进一些松树种子,后来成活了八株小松树。土地贫瘠,山风暴虐,八株小松树艰难地生长着。

  三年后,一个农夫上山,看到了小松树,想把它们移回去,栽在房前屋后。他只刨了五棵,因为另外三棵太瘦小,怕移回去活不过来,就没有要。

  十年后,一个园艺师来到高山上,看到这三棵松树是优质品种,想把它们移到公园里去供人观赏。他移走了两棵,还有一棵因为长在山岩边,人上不去,就放弃了。

  剩下的一棵松树看到同伴们都被运走,直怪自己长在偏僻处,不然就不用在这山里承受寂寞和苦难了。又经历了无数个春夏秋冬,那棵松树不再哀叹命运的不公,而是坚守足下的土地,承受着狂风严霜,鼓足劲头生长。

  两百年后,一条山路从山下修了上来。上山观光的人络绎不绝,都惊叹那棵松树的高大奇绝——它背山临谷,云遮雾绕,苍虬挺拔,亭亭如盖……

  不久,一个很有学问的.人为它竖了一块牌子,上书“天下第一松”。

  那棵松树错过了两次改变命运的机会,却成了“天下第一松”。可见,比机会更加重要的是坚守足下的土地。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇14

  躲在石缝里的螃蟹遇到了一条泥鱼。

  螃蟹挥舞着两只大钳子冲了过去,泥鱼掉头迅速跳进了泥田。螃蟹纵身一跃,跟着跳进了泥田。

  泥田里,泥鱼露出一条尾巴,螃蟹立即张开大钳用力钳住,泥鱼借着泥水的力量一甩尾巴,螃蟹的一只大钳子便被生生地掰了下来。螃蟹痛得哇哇大叫,发誓一定要捉住泥鱼。

  泥鱼又将自己的尾巴伸了过来,螃蟹毫不犹豫地伸出另一只大钳,再次将泥鱼的尾巴钳住。泥鱼再次借泥水的力量一甩尾巴,螃蟹剩下的'那只大钳子也被掰了下来。

  泥鱼这才转过头来,张口紧紧地咬住了螃蟹的嘴巴,用力吸了一口,鲜美的蟹肉便流进了泥鱼的肚子里。

  在石缝里,泥鱼斗不过螃蟹,但在泥潭里,螃蟹则不是泥鱼的对手。最有用的武器不是螃蟹坚硬的大钳子,也不是泥鱼柔软的尾巴,而是自己熟悉的环境。

  课前三分钟演讲小故事3分钟 篇15

  今天是小浣熊的生日,小浣熊可真高兴,因为爸爸给它买了一个超级超级酷的遥控小汽车作为礼物。

  小浣熊操控着按钮,按一下左边的按键,小汽车就咻的'往左边开去,按一下右边的按键,小汽车就呜的一下往右边开,真好玩儿!

  小浣熊把它开进森林里,滴滴嘟嘟,引来好多小动物的围观,大家纷纷发出赞叹:“哇!太酷啦!”

  “多么漂亮呀!”

  “我也想要这样一个礼物呢!”

  小浣熊心里可真得意!

  突然,它发现谁在扯它的裤脚,它低头一看,原来是一只小蟋蟀。

  “请你帮帮我吧!我在今晚之前要赶到彩霞镇,那里有一场盛大的派对!”小蟋蟀央求道。

  “好的没问题!上车吧!我这就送你去!”小浣熊爽快的答应了。

  小蟋蟀一坐上去,小浣熊就发动了汽车。

  滴滴叭叭!很快,小浣熊就把小蟋蟀送到了彩霞镇。

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