初一学期学生自我评价（通用15篇）

初一学生学期自我评价推荐度：
相关推荐

初一学期学生自我评价（通用15篇）

　　在生活、工作和学习中，我们常常要写自我评价，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的初一学期学生自我评价范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一学期学生自我评价（通用15篇）

　　初一学期学生自我评价 1

　　经过了本学期的学习，我对各学科有了进一步的认识。

　　我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

　　首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。

　　其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的`作业一般是根据多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。

　　另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它方面的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

　　所以在下学期的学习中我应该更好地做到以下几点：

　　第一，学习态度要更加的端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

　　第二，还要适当的改进学习方法：

　　（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍，做到心中有数。

　　（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　（3）每天的家庭作业，做完后应检查一遍，在条件允许的情况下可以让家长帮着检查，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，也可以转天去请教同学和老师。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

　　（4）要多读一些课外书。每天吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　一个身心健康的人，面对挑战，应该更大程度上增加了他的学习动力，而不是消极地逃避，给自己一个站不稳脚跟的理由来逃避学习，这种行为是虚伪的也是极其幼稚的。面对困难，我们应端正态度，知难而上。在坎坷的山路上，人难免会摔个鼻青脸肿。但不这样便无法到达山顶，因为这座山是没有缆车的！

　　初一学期学生自我评价 2

　　日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学———这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的'散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会继续努力，直到最满意为止！当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。

　　刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

　　初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半！有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步！

　　我相信我会做得更好，我将继续努力！

　　初一学期学生自我评价 3

　　一年的初一生活就要过去了，回首过去，感觉收获很多，现自我评价如下：

　　一、思想上。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

　　二、生活上。我性格外向，积极参加学校的的各种活动。高一担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。初一以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

　　三、学习上。一年来，我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的`基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自己，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。在这最后的中学生活里，我将努力完善自己，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉。

　　初一学期学生自我评价 4

　　一年的时间转眼就过去了，在这一年里，我的表现只能说还差强人意。

　　我的学习成绩总是不理想，这一点使我十分着急。因为我明白，学习是一个学生的天职，而获取良好成绩既是学习态度和学习能力的体现，更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。虽然成绩不能使人满意，但我一直是努力的。我上课能够专心听讲，认真记笔记。我从来在课上不做其他的事，不敢分心。我学习基础不好，理解也比其他同学慢，经常碰到难题，特别是数学和英语。所以下课后，我有时问同学，也能够向老师请教。得到他们的帮助，不仅提高了我学习的信心，也解决了我学习中的实际困难。

　　放学一回到家，我总是自觉完成当天的作业。我的.作业虽然不敢保证全部正确，但我敢保证都是我自己一笔一画写的。因为我的基础差，动作慢，所以每天仅完成当天的作业就要到夜里11点多钟，常引起父母的埋怨和责骂。当我想到“今日事今日毕”的古训，我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。我知道学习是我自己的事，而学好知识，才能在今后的工作中发挥作用。我会继续努力，改进学习方法，争取成绩能够提高得快一些。

　　初一学期学生自我评价 5

　　云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一个学期就这样过去了。在这一个学期里，我在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面上，我都有了一定的进步。

　　在德育方面上，一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

　　在智育方面上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。在学校举办的英语手抄报比获得了初一级的一等奖，另外，还代表学校参加了全国中学生作文大赛。在这个学期里，我学到了很多知识。语文，我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达。数学，我学到和认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学习生物，我认识了人体，了解了人体。学习历史和地理，我懂得了很多国家的人情风俗。

　　时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的.期末考试已经结束了。我然没有取得了令人满意的成绩，但我不会放弃，不会放松，我会一直努力，在短暂的寒假，查漏补缺，把没弄懂的知识补回来，把好的学习态度保持永远，迎接下学期新的挑战。

　　在体育方面上，我积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我会继续努力，做一个德智体美劳全面发展的中学生。

　　初一学期学生自我评价 6

　　我在学校的学习生活中，思想上积极要求上进，靠近党组织组织，严格要求自己，积极努力。对待学习，态度端正，目标明确、虚心好学，成绩优良。劳动方面，不怕吃苦，任劳任怨，努力锻炼自己的品格。体育方面，积极参加学校的`体育活动，锻炼身体，强壮体魄。平时关心集体、帮助别人，有团队精神跟集体荣誉感等等。多次受到学校的表扬。

　　今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。

　　我是一名遵守学校各项规章制度、主动参加学校、社区集体活动、积极维护班级荣誉、待人诚实、不弄虚作假、尊敬师长、团结同学、积极参加体育活动，体育成绩优秀，活泼开朗积极上进的初中毕业生，我学习态度端正，兴趣爱好广泛，具有良好的生活、卫生等习惯，多次被评为“优秀学生”。今后我要继续努力，要高标准、严要求，再接再厉。

　　初一学期学生自我评价 7

　　我是一名活泼开朗积极上进的初中生，在这一学期的学习里我有了很大进步，得到了老师跟同学们的认可。

　　在学校里，我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后努力学习的同时，能更加好问。相信我会迎来自己崭新的一页。

　　在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的.家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实基础。

　　在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人跟小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。

　　面对未来，我充满希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回报，我会在下个学期里继续努力，为不久的中考作好充足准备。

　　初一学期学生自我评价 8

　　我在本学期中，收获了不少知识，都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过，马上升入初二，心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢？我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。

　　在这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一（2）班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现，在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。

　　在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。人说我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不经过努力就会成功。初一是初中三年的基础，是地基。

　　在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点，初一的知识稳固了，才会引导你走上更好的.学习之路。努力！想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么！

　　回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自己，更强的自己，去迎接新一学期的学习生活吧！

　　初一学期学生自我评价 9

　　学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度；其次是极大程度的提高了自己的自学能力；再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。

　　共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的.谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。

　　通过大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。

　　初一学期学生自我评价 10

　　初一的这一学期对我来说意义非凡。在学习方面，我逐渐适应了初中的学习节奏和难度，努力提高自己的学习效率。我认真听讲，积极参与课堂互动，按时完成作业。遇到不懂的'问题时，我会主动向老师和同学请教，力求把知识点理解透彻。通过不断努力，我的学习成绩有了一定的进步。

　　我还积极参加学校组织的各种活动，如运动会、文艺汇演等。这些活动不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队合作精神和表演能力。

　　在品德方面，我尊敬师长，团结同学，乐于助人。我始终遵守学校的规章制度，努力做一个文明守纪的好学生。

　　然而，我也意识到自己存在一些不足之处。例如，我的时间管理能力还有待提高，有时候会因为拖延而导致任务不能及时完成。另外，我的数学成绩还不够理想，需要更加努力地学习和练习。

　　在未来的学习生活中，我会继续保持积极向上的态度，努力改进自己的不足，争取取得更好的成绩和进步。

　　初一学期学生自我评价 11

　　初一学期匆匆而过，回顾这一学期，我成长了许多。

　　在学习上，我对各学科都充满了好奇和探索的欲望。我认真对待每一次作业和考试，不断总结学习方法和经验。同时，我也积极拓展自己的知识面，阅读了许多课外书籍，丰富了自己的内涵。

　　我积极参与班级和学校的各项活动，在这些活动中，我学会了如何与他人合作，如何发挥自己的优势，也锻炼了自己的组织能力和领导能力。

　　我注重培养自己的兴趣爱好，比如绘画和音乐，它们让我的'课余生活变得丰富多彩。

　　当然，我也有做得不够好的地方。有时候我会比较粗心，导致一些不该出现的错误。而且我在面对困难时，偶尔会产生退缩的想法。

　　今后，我会更加严格地要求自己，克服粗心的毛病，勇敢地面对困难和挑战。我相信自己在未来的学习生活中能够不断进步，成为更好的自己。

　　初一学期学生自我评价 12

　　经过初一这一学期的学习和生活，我对自己有了更深刻的认识。

　　学习上，我努力勤奋，力求掌握好每一个知识点。我积极思考，勇于提问，和老师同学之间形成了良好的互动氛围。我也学会了如何制定学习计划，合理安排自己的学习时间。

　　在性格方面，我开朗乐观，容易与人相处。我喜欢结交新朋友，和他们分享快乐和烦恼。我也懂得尊重他人的意见和想法，努力营造和谐的人际关系。

　　我还培养了一些良好的生活习惯，比如按时作息、整理自己的.物品等。

　　不过，我也知道自己存在一些问题。比如，我有时候不够耐心，容易急躁。还有，我的语文写作能力还有待提高。

　　在接下来的日子里，我会继续发扬优点，改进不足。我会更加沉稳耐心，不断提升自己的写作水平。我期待着在未来能够取得更大的进步和成就。

　　初一学期学生自我评价 13

　　初一的这一学期，我经历了许多，也成长了许多。

　　在学习上，我一直保持着积极的态度。我认真听讲，做好笔记，课后及时复习巩固。对于不懂的问题，我会主动请教老师和同学，直到弄明白为止。我还积极参加各种学科竞赛，锻炼自己的能力，虽然没有取得特别优异的`成绩，但也让我积累了宝贵的经验。

　　我也很注重培养自己的兴趣爱好。我喜欢阅读各种书籍，这不仅拓宽了我的知识面，还让我感受到了文字的魅力。我还喜欢音乐，在学习之余听一听喜欢的歌曲，能让我放松心情。

　　在人际交往方面，我尊敬老师，团结同学。我乐于帮助他人，当同学遇到困难时，我会毫不犹豫地伸出援手。我也积极参与班级活动，努力为班级的和谐与进步贡献自己的一份力量。

　　然而，我也有一些不足之处。比如，我有时候会比较粗心，在一些细节上容易出错。还有，我在时间管理上还需要进一步加强，有时候会因为拖延而耽误事情。

　　在未来的学习生活中，我会努力改正自己的缺点，不断提升自己。我会更加细心，认真对待每一件事情。同时，我也会合理安排时间，提高学习效率。

　　初一学期学生自我评价 14

　　初一学期转瞬即逝，回顾这一学期，我对自己有了更全面的认识。

　　学习上，我逐步适应了初中的学习模式，学会了自主学习和探究。课堂上，我积极发言，与老师和同学互动交流，让自己更好地理解知识。课后，我会认真完成作业，并且主动预习和复习，为后续的学习打下坚实的.基础。我的成绩也有了一定的提升，但我知道还有很大的进步空间。

　　我积极参加学校的社团活动，比如绘画社和书法社。在这些活动中，我不仅学到了新的技能，还培养了自己的创造力和审美能力。

　　生活中，我养成了良好的生活习惯。我每天按时起床、睡觉，保持充足的睡眠。我还学会了自己整理房间和衣物，提高了自己的自理能力。

　　不过，我也意识到自己存在一些问题。比如，我在面对困难和挫折时，容易产生消极情绪。我会在今后的日子里，努力让自己变得更加坚强和勇敢。

　　我相信，只要我不断努力，就一定能够成为更好的自己。

　　初一学期学生自我评价 15

　　初一这一学期，我收获了很多，也有了很多感悟。

　　在学业方面，我一直努力学习，认真对待每一门课程。我会认真听讲，做好笔记，课后及时复习。通过自己的努力，我的学习成绩还算不错，但我也知道自己还有很多需要提高的地方。我会继续努力，争取在学习上取得更好的成绩。

　　我积极参与班级和学校的`各项活动。在运动会上，我为班级的荣誉而努力拼搏；在文艺表演中，我展示自己的才艺。这些活动让我学会了团队合作，也让我更加自信。

　　在品德修养方面，我尊敬师长，团结同学，乐于助人。我始终以高标准严格要求自己，努力做一个有道德、有素质的好学生。

　　然而，我也有一些不足之处。比如，我的自律能力还有待提高，有时候会控制不住自己，浪费时间。我会在今后的学习和生活中，不断提高自己的自律能力，让自己变得更加优秀。

　　总之，初一这学期是我成长的重要阶段，我会珍惜这段经历，不断努力，让自己的初中生活更加精彩。

【初一学期学生自我评价】相关文章：