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相信自己
相信自己1
歌曲歌词歌曲：相信自己
歌手：零点乐队
专辑：20xx-2001cba主题曲
多少次挥汗如雨 伤痛曾填满记忆
只因为始终相信
去拼搏才能胜利
总是在鼓舞自己
要成功就得努力
热血在赛场沸腾
巨人在东方升起
相信自己
你将赢得胜利创造奇迹 相信自己
梦想在你手中这是你的天地
相信自己 你将超越极限超越自己
相信自己
当这一切过去你们将是第一
相信自己
相信自己 诗歌
作者：信乐林
摔倒了过几次，总是爬起来
我相信我不会再次的跌倒
失败了无数回，从不被打到
我相信我会保持微笑面对
从没有过拥有，却倍感珍惜
我相信幸福就在我的身边
做了多少努力，坚持在付出
我相信梦想眼前就是成功
受过了多少苦，从不流眼泪
我相信会把悲痛化成力量
病魔折磨身心，信心总常在
我相信绝望会是新的希望
我相信，苦过累过，成功的路上会开满鲜花。
我相信，哭过伤过，阳光过后便会出现彩虹。
我相信，尝过试过，丰富人生才会变得美好。
我相信，笑过甜过，人生精彩过得多有意义。
试一试，我一定能行;YE!
拼一拼，我一定能赢;YE!
信自己，就一定能胜!YE!
相信自己，不在畏惧，不在害怕
相信自己，今天明天，都有未来
相信自己，战胜一切，无所畏惧
相信自己，风雨无阻，坚持到底
相信自己，我能行!YE!
相信自己，我最棒!YE!
相信自己，我必胜!YE!
我相信 诗歌作者：信乐林
我相信
风吹雨打也击打不了我坚强的心，
艰难险阻也绊倒不了我向上前行。
我相信
献上生命的激情勇敢的去拼一拼
付出的回报会是等价交换的天平
我相信
孤独的夜伤心的情哗啦啦的雨淋
毅力坚移泯灭不了我倔强的心灵
我相信
眼前这位朋友将是我难得的知音
只要一同并肩作战做什么都能赢
我相信
妈妈的爱温暖的话给我相敬相亲
孩子的乖父母的笑保持永远年轻
我相信
身边源源不断的精神财富数不尽
只要将心比心定会有美好的光景
我相信
以礼相对问声好亲爱的各位来宾
即时心情不好也不会被捉住把柄
我相信
充实每一天浇灌出丰收后的'辛勤
风雨洗刷过后的成果会逐渐变晴
我相信
幸福之花会为我开出完美的婚姻
到那时合家团圆双喜临门笑盈盈
我相信
善良淳朴处处在为人着想的人品
真诚的表现会得到众人一致好评
我相信
海誓山盟信守承诺真言贵重千金
为人处事表率先行才会受人尊敬
我相信
当伤心的女孩子在哭时递上手巾
你就是为她打开另一扇窗的风景
我相信
当彼此的爱心与心靠的如此贴近
慢慢的体会那一片刻温情的宁静
我相信
不能因为一颗树放弃了整个森林
缘分会在让你相遇遇见某个丘陵
我相信
气质自信的走出去大显威风凛凛
成功掘出的事业成绩由你来带领
我相信
镜子里的你面带微笑相当有自信
别人一见到你都会感到特别高兴
我相信
有家的爱始我会感到甜蜜和温馨
你们的陪伴和守护是我一生之幸。
相信自己2
相信你能在拐角处成功是一个机会，一场斗争，是你思想的结晶。相信你能在角落里成功，突然回首，你会发现这一切都得益于:相信自己。相信自己，否则最糟糕的锁匠会失算，因为他不够相信自己，他不相信自己能在拐角处成功。美国加州有一个锁匠。他当时是一个著名的锁匠。他被邀请到一个特定的地方。有一个特殊的笼子和五把特殊的锁。这些锁由几条链条连接起来。科学家给了锁匠十分钟去打开它，但是十分钟后，十五分钟半小时后，他仍然大汗淋漓。这太不可思议了，以至于科学家们都吃了一惊。事实上，五把锁中只有一把被锁上，另外四把被拴在铁链上。然而，令人遗憾的是锁匠没有打开锁，他作为开锁之王的头衔被毁了。这是一个可悲的结局。这场悲剧发人深省。也许锁匠太紧张了。也许锁匠不知道如何在另一个地方思考。但致命的因素是他不相信自己。如果他相信他能打开它，也许这是另一个结果。如果他知道如何改变自己的立场，他会以更巧妙的方式打开它。如果他这样做了，他会接受相信自己。打开成功之门的关键。著名作家海伦，相信你能成功吗？凯勒干的。
她说:自信是命运的主宰。众所周知，海伦·凯勒的命运是悲惨的。她的一生都是在黑暗的世界中度过的。没有光，只有黑暗。上帝捉弄了她，但她仍然有信心面对生活，她有信心掌握自己的命运。她首先相信自己。在无尽的黑暗中，她在文坛创造了一个不朽的神话——如果你给我三天的光明，她又一次实现了她能在转角处成功的事实。她用自己的生命向我们解释了生命的真正意义——相信她能在拐角处成功。这是永恒的真理。如果海伦凯勒是一个能掌握自己命运的人，那么库珀可以被视为一个能创造自己命运的人。众所周知，库珀是世界上第一个开发手机的人，他开发手机是因为他相信自己，并且能够在某个角落取得成功。同样，当时把库珀赶下台的马丁也想发明一种移动设备，但他没有改变自己的思维方式，而是渴望成功。结果，整个电子市场立刻被库珀垄断，而马丁将面临破产的残酷现实。库珀的成功指日可待，因为他没有遭受过去的`排斥和鄙视，因为他相信自己，但马丁的破产是发人深省的。因此，我认为:相信自己对一个人的未来有多重要，直接关系到一个人在拐角处的成功。军事战略家说:不进攻就无法赢得战争。这句话指的是常胜将军。一个优秀的将军之所以有如此多杰出的军事成就，是因为他相信自己，这样他就能在角落里取得成功，并能像上帝一样战斗而没有危险。相信你能在拐角处成功不仅是士兵们取胜的方法，也是每个人都应该拥有的。相信你自己，前方的路需要我们自己走，拐角处的成功需要我们自己去寻找。相信自己，用自己的双手创造自己的成功。
相信自己3
8月1日是星期六，一早，青少年活动中心模型班的袁老师找到我，把一张浙江省车辆模型竞标赛的邀请书递到我手里。我喜出望外，但又很担心，我菜鸟一个，连上次市比赛都没名次，省比赛我就……更不敢想了。
几天后，比赛前的集训照常进行，我把我心里的感受告诉了老师，老师笑着对我说：“只要坚信自己是最棒的，好好练习，你会成功的。”我把老师的话牢记在心，在炎炎烈日下，像老师说得那样好好练习。
集训的日子就这样一天天过去，两周后，我们告别父母前往省比赛的赛场----宁波。
到达宁波的第二天，我开始了第一项的比赛----奥迪1/10房车赛，（小组第一轮比赛）。我把车放在跑道上，紧张地走上操纵台。“三，二，一开始！”随着裁判的`一声令下，我们的车冲出了起跑线。我的心越来越紧张，失误也平凡增多，一会儿撞头；一会儿“追尾”；一会儿被人家套圈；一会儿……我的处境越来越糟，最后导致成了最后一名。我很灰心，我想我一定完了，不用比就知道，再回到场上，只会被人嘲笑，第二轮不想比了。我打电话给妈妈，说我不想比了，想回家。但妈妈听完，却和老师一样鼓励我：“不要灰心，一介，只要你相信自己，一定能赢，妈妈相信你一定能行，这是你一次宝贵的实战经验，一定要好好总结，好好把握！”我挂了电话，流下了激动的泪水。
第二天，经过一夜的修整，我坚定了决心，一定要拿第一。比赛开始了，各位高手都自信地开出了起点线，我也一样。比赛在如火如荼地进行。起先，我是最后一个，后来慢慢地，我跑得越来越流畅，升到了第二位，再后来，我与第一位并驾齐驱，在最后一圈，我拚尽全力，准确地操纵着车子，心里像是火山即将要爆发一样，终于，我超过了第一位，就在心里的火山爆发的那一刻，我第一个冲过了终点，赢得了胜利。大家都目瞪口呆，谁也没有想到，我这个“菜鸟”会得第一，有人说我真是不鸣则已，一鸣惊人。我高兴极了，在心里暗暗对自己说：“我真是最棒的，我可以是最棒的。”
虽然，按比赛规定，两轮比赛总比分前十位的可进入决赛，我是第十一位，可惜没能进决赛。但我仍觉得有不少收获。
过了几天，我回到杭州，我把战绩告诉了父母，他们都鼓励我，说：“相信自己是最棒的，你已经尽力了，以后再接再厉，争取有好的成绩，相信自己！”
10月20日，又是我上模型班的日子，我刚遇到老师，他就笑眯眯地递给我一张奖状。他说上次省比赛，我以第十一名的总成绩，成功地获得了三等奖。我高兴地又蹦又跳，心里有说不出的兴奋和激动，我怎么也没想到我会得奖。
我要感谢妈妈和老师对我的一时的鼓励，他们说的一点也没错，相信自己是最棒的，并且付出努力，你就一定会成功。这话一定会使我一生受用。
相信自己4
试问大家，你们有怎么样的朋友呢?一定是形形色色的，我没说错吧?每个人都有着自己的性格，所以大家相处时一定会发生一些冲突，这必然是难免的。
我试过问过我身边的朋友，究竟对他们来说，我是怎么样的一个朋友呢？总结出来的答案正是:疯、傻、没尊严、男人婆。看来答案不出乎意料嘛。
学校的我总是在班上扮演着搞笑的角色。美术节被画脸、在班上跳章鱼、说出糗的事等等等。有人会说我不正常，但是我确确实实的将欢乐带给了大家。这样的我，很快乐。能随心所欲的生活，我很自豪，我开心。
而我身边，有一位朋友，总是看不见自己。怎么说看不见自己?我这么说不是无凭无据，而是我一直以来得出的结论。
他长得一脸清秀，眼睛挺大的'，个人就是有点文静。这样的他，可是位学霸，成绩可好呢！但是，他缺乏的正是自信。
在和他聊天的时候，他总是说着别人的事。我试过一次，我找他诉苦时，他只会说出我的优点来安慰我，缺点只字不提。他总是称赞别人，调侃自己。这样的他，很温柔，却同时不怎么快乐，认为自己没用。
那是为什么?说也奇怪，一个那么温柔的人为何不快乐?不为别的，那是因为他无法发现自己的美，无法看到自己的好，无法认同自己。
其实，我想要的只不过是要他爱自己多一点。当每一个人不爱自己时，那么根本没资格去爱别人并且得到别人的爱。你连自己都疼惜不到的话，更别说疼惜别人了。
一个再无私的人，也要学会自私，将爱分给自己。如果每个人物也能这么做，或许可以自信一点吧。当你爱自己的时候，就会在自己的身上看到各种优点，即便没有也要找出来。能睡能吃就不是优点了吗？我可不吃这一套！我相信任何一件事都可能是大家的优点！
我想，若他能看到自己的优点之际，他一定能够开始羡慕自己了。羡慕自己为何有那么多才能、能力以及拥有的东西。我们人呢，虽说要诚实，但偶尔欺骗自己也不错的。
像我这样的话，就骗自己说:“我可是世界第一可爱少女呢！镜子都爱上我了！”虽然事实与这完全相反，但是我敢肯定，当说完后一定会欣然的笑起来的，毕竟虽搞笑，却有那么一瞬间认为仿佛就是如此。而我正是这么一路走来。
自信的本身不是别人赋予的，而是自己本身给予的。凡事都要相信自己，再去相信别人吧！要想称赞别人，那就先称赞自己吧！在羡慕别人之前，先看看自己身上拥有的吧！
现在，我要告诉我的朋友，看到这篇作文的大家，要知道，即便全世界抛弃你，你也不能抛弃你自己。即使全世界人不爱你，你也要爱你自己。即使没人相信你，你也一定一定要相信你自己！谢谢你，因为你的存在，照亮了整个世界！世界因你而美丽！请相信自己，因为你不知道，你是一个优秀的人！
相信自己5
在漫长的岁月里，一定有不少属于自己独特的体验。在我的岁月里，就有这样一件事：
在八岁那年我开始学舞蹈，因为比较晚学，所以很多动作都学不会。妈妈让我放弃，说太难了，我学不会的；我很伤心，因为妈妈居然不支持我；但是我却不想放弃，因为我真的很喜欢舞蹈，而且我对自己很有信心。
从那以后，我只要有空闲的时间，我都会用来练习舞蹈，我想证明给妈妈看我做得到。舞蹈动作太难！没关系，我把动作一个一个拆散，一个一个的练；即使累的时候想放弃，但我还是坚持下来了。我不知道的是，我练习的时候，妈妈一直都在看着我，每当我会了一个动作，她都会为我开心。（我有个妹妹，是她告诉我的） 就这样，在不知不觉中我成长了不少；不知不觉中也过去了一年，我也不再是当年那个舞蹈白痴了。
这天，学校说要进行舞蹈比赛，想要参加的可以到老师那里报名，而且可以邀请家长来看，我当时就开心的跳了起来，（不是跳舞） 我终于可以向妈妈证明自己了。班里同学的视线一下就往我这看，用一种这人怕不是傻了吧的眼神看着我，不过因为我太开心了，想着比赛时跳什么舞，穿什么衣服，也没注意他们的视线，直到老师提醒才发现全班同学都在看着我，当时我就想挖个洞钻进去，尴尬死了！我们就这样静静地对视，直到下课铃声响起，才结束这尴尬的场面，而我也从来没有觉得这下课铃声既如此美好。
放学后，我先去老师那里报名，然后飞快的跑回家，告诉妈妈这件事，让她一定要去看；然后回房间里练习去了，心里默默地想： 我一定要得第一名！ 这一天我很早就睡觉了，（因为平时要练习，所以我每天都很晚睡）因为明天就要比赛了，要养足精神才行。
第二天，我早早就起床去了学校，坐到了位置上。因为要比赛，我有些紧张，但是看到同学们在开心的.讨论着，不知不觉中我也放松下来了。很快舞蹈比赛就开始了，因为我是第二十个上台表演的，所以我还是有时间再次练习舞蹈。（我要跳的是芭蕾舞） 半个小时过去了，终于轮到我了。一上台我就看见了妈妈，不由得有些紧张，但一想到马上就能证明自己了，就不紧张了。音乐响起，我翩翩起舞，像一只蝴蝶一样自由自在的跳着舞。（原谅我不太会动作描写）我在舞台上忘我地跳舞，直到音乐停止，我才在那忘我的舞蹈世界中出来，舞台下掌声如雷声般响亮。我看到了妈妈欣慰的笑容，我也跟着笑了。
比赛结束了，第一名是我，意料之中，但我还是非常的高兴，因为妈妈终于认可了我。
通过这个故事，我想要告诉你们，没有什么事是办不到的，如果你不相信自己，那么你从一开始就输了！一定要相信自己呦，不管你遇到多大的困难，只要你肯相信自己，肯去为此努力，没有什么是办不到的！
相信自己6
19岁那年，突来的厄难把我击倒了，我不幸在一次塌方事故中被砟成了高位截瘫，现在我已经32岁了，我还能记起那轰然一声具响的混乱和整个世界在顷刻间塌陷的沉寂，那沉寂是骇人而漫长的，但我好在又回到了现实的中来了。能够重新站起来固然好，但灾难也能对人产生奇妙的作用——现在我经常这样想，偿偌不是那次灾难让我成为一个残疾人，我或许不会变的象现在这样热爱生活。现在我相信生活，但我不能肯定如果自己是当初那样不会控制，不懂把握，不去思想，我还会不会象现在这样深深地相信生活；这并不意味着我宁愿成为残疾人，而只是意味着失去了健康更激活了我生命的潜能和张力。
人是不断的在自我调整中开展人生创造生活的。人愈能及时的不断自我调整愈能认识到世界的丰富蕴涵和生活的真实意义所在的。然而自我调整绝非易事，之始我也感到痛苦、茫然和恐惧，但我很幸运，我没有凭一时的糊涂放弃自己，而从另一个层面找到了某种东西——可以称之为活下去的力量吧——这种也是于生具来的存在，便是精神和意志——而之前我却没有发现它，现在我要靠它来与命运进行搏斗。
首先我必须学会最艰难的一课，就是相信自己，这是最基本的，如果做不到这一点，我的意志断裂，我的.精神崩溃，我就只能仰面躺在床上等待死亡的来临。相信自己并不是仅仅指我能支撑这自己独自从床上坐起来并挪下床沿坐进轮椅里，那只是开始的生活中的一部分，接下来是坚信自己虽然有残疾，却仍然是一个能做事能思想，智慧极好，进取心极强的人，仍坚信社会各行各业当中仍有适合自己的岗位，可供自己的人生发展并安身立命。我费了好长时间才树立起并不断用意加强的这一信念。这要从最简单的做起。
有一天我独自坐在轮椅里给母亲织一件毛坎肩，这看起来不太适合我，但我总是要给自己找点事做，细细的织针拿在我的手里，一不小心就掉到了地上，这对一个坐在轮椅里不能弯腰的人来说，拣起它是件很难做到的事，但是在我的脑子里却始终相信，肯定会有办法把它拾起的！于是我采取了行动，最后用手里编织好的那一部分顺下去，穿住织针把它挂了上来。这次经验大增了我的自信心，以后我尝试不同的方式——用扫帚在地面上拣起过针，用竹竿打开插销檫亮玻璃取到我想要的东西，总之那些在别人看来我不可能独自完成的事，我都想办法做到了。于是，生活中我给自己树立了一系列的目标，然后努力去达到，一次一个；当然，我必须认识到自己的能力有限，若一开始就知道到某个目标我根本不可能达到，最好还是不硬要去实现，因为那只能带来失败的痛苦，即使这样失败仍不可避免，但一般来说，总有进步的。
相信自己7
在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈的上描绘色彩呢？今天，我想对同学们说：“相信自己，超越自己。”
我们成长的过程不可能是一帆风顺的，每个人都要从积累与磨练中逐渐成长，所以请你相信，路是人走出来的，别说你不行。课堂上请勇敢的站起来发表你的看法，即使你说的结结巴巴，即使你的看法未必完全正确，只要你勇敢的站起来，你就是自信的人。一千多年前，毛遂凭着自己卓越的胆识、出色的辩才、可敬的勇气，威胁楚王使赵“合纵于楚”。毛遂的成功，正是因为他相信自己，挺身自荐。试问，如果一个人连评估自己的信心都没有，他还能脱颖而出、建功立业吗？
其实往往生活中的很多事，不是因为你做不到，而是因为你认为自己做不到。人如果想要成功，就要冲破自身的禁锢，不断地突破自己的'极限，完成自己认为不能完成的事。
我们都知道，大鱼吃小鱼是自然界的规律，曾经有人做过这样一个实验：先是用玻璃将一个很大的鱼缸隔成了两个部分，先在鱼缸的一半放进了一条大鱼，将这条大鱼饿了几天以后，又在另一半放了几条小鱼，这时候已经很饿的大鱼看见小鱼以后就径直向小鱼游去，但是他没有想到中间还有一层玻璃隔着，所以他就被玻璃顶回来了。经过了几次,结果都是一样的，没有吃到食物却把自己弄得鼻青眼肿，所以他只好放弃了当前的美食。后来把中间那层玻璃撤掉了，小鱼们悠闲着游到了大鱼的面前，而此时的大鱼再也没有吃掉小鱼的欲望了，眼睁睁地看着小鱼在自己面前游来游去。
其实有时候人也和鱼一样，会根据以前的经验给自己设置限制，认为自己以前不能做到的事情以后也不会做到，我们需要知道的是：随着时间的推移，我们的能力在增长，经验阅历也更加丰富，而外界事物也不是一成不变的，所以我们不能把自己的目光局限在以前，要向前看，不断超越以前的自己。
当自己的成绩落后于人时，不要气馁也不要沮丧，相信自己有能力赶超别人；当学习上遇到困难时，不要灰心，相信自己再高的山也能跨越；当我们考试失利时，不要陷入痛苦中无法自拔，更不要对自己的能力产生怀疑和否定，坚强地面对，失败也会变得渺小,一位哲人曾说过，没有品尝过失败的人生不是完美的人生！
同学们,在我们的人生道路上会面临很多的竞争与挑战，用我们最好最坚强的心态去面对吧，相信自己，超越自己，才能使我们的生命更加完美.最后我把零点乐队演唱的一首歌的部分歌词送给大家: 多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利，总是在鼓舞自己，要成功就得努力，相信自己，你将超越极限，超越自己，相信自己，当这一切过去，你们将是第一。
相信自己8
成龙，想必大家都认识吧！他那传奇般的人生无不让人羡慕，他的名字如同夜空中最耀眼的一颗星。但是，他是怎么成名的呢？
成龙小时候家境很不好，小小的他就进了武行，可他在片场什么也没有学到，反而还学会了偷懒，哪里有地方睡觉就跑去哪里睡觉，像一只一天到晚昏睡的树懒，他可能就没有想过今天干什么或是明天干什么，脑子里满是“偷懒”二字。不过，他慢慢地明白了，一直这么下去也不是个办法，于是，他偷偷地看着武术指导给演员示范动作，像一个小学生盯着一位教授讲课。
慢慢地，成龙学会了很多武打技巧，其实，成龙的本事比很多人都好，但没有人愿意相信他。有一次，片场需要一个人从二楼摔下来的镜头，可没有动作演员敢报名。成龙听到消息后，毫不犹豫就“嗒嗒嗒”地跑到二楼要求往下跳，似乎觉得这个动作比喝水还简单。可导演却说：“我知道，你的能力不比其他人差，但是武术指导知道吗？就算知道他会让你这么做吗？”
在这之后，成龙每天给武术指导洗车、倒菜、端凳子，如他的贴身保姆一般。后来，片场要拍一个动作，武术指导推荐成龙去做，成龙高兴极了。就这样，年仅18岁的他成了东南亚最年轻的武术指导。
再后来，有一个特别危险的动作，要在没有任何安全防护的情况下从256米的`高楼跳下，剧组请成龙当这部剧的主演，并且要求完成这个动作，可成龙却说了“不”，他觉得他做不到，毕竟这么危险的动作在没有安全防护的情况下没人敢这么做。在剧组的再三劝告下，成龙最终还是答应了。
那一天，成龙站在屋顶上，周围是飞翔的鸟儿，下面是高低错落的建筑，他呼吸着天空中清新的空气。两个小时后，在无人机拍摄的镜头中，导演和大家都紧张了起来，成龙像超级英雄一般跳了下来，他的身体在玻璃墙上来回翻滚，手在玻璃上不停地摩擦减速，他的脸上透露出了焦急的神情，在最后一秒钟，他站在了屋脊上。他成功了！他的汗珠如雨一般往下掉。他笑了，这是胜利的笑，导演和大家都在为他欢呼。成龙他相信自己，所以他完成了世界上最难的动作，他把相信自己当做一种力量，让自己飞向成功。
在黄河上，有一座瀑布叫龙门。据说，如果鲤鱼跳过龙门，就会变成天上的一条龙，因此，每年都有很多鲤鱼想要跃过这座龙门，可绝大多数鲤鱼都在这儿摔得伤痕累累。成龙就像一条鲤鱼，他每年不懈努力，最终跳过了龙门，成为了天上的一条神龙！
那部电影上映后，得到了很高的票房，也让成龙一“跳”成名，正是因为他相信自己，才让自己成功；正是因为他相信自己，才让自己成名；正是因为他相信自己，才让他成了中国电影界的一条龙！
相信自己是一种无坚不摧的力量，我们每个人都要相信自己，让自己也跳过心中的龙门！
相信自己9
总有一种指尖划过心间的节奏感在激起自己那青春年少的神经，让自己更加坚强，更加坚定，也更加相信自己，相信奇迹。
没有一首歌可以代表自己，也没有一种故事能够描绘自己，我想我是属于大自然的，我是属于整片世界的，能够来到这美丽世界我得感谢生命的出奇和奇迹了。
人类的脆弱和无穷思想正在改变着生为人类的我们，我们能够怎么做？我们怎么做好自己，走好每一天，是成功还是失败？是堕落？还是步步高升？是犯罪？还是在罪恶中反省自我？
但最重要表明我们有罪恶，也有一颗善良的心，更有一种面对未来的决心，虽然文明的足迹正在继续，开发的土地正在建起，却错过了很多真实和重要的场景，是人类自找麻烦？还是我们将自己陷入在其中？我们无从知晓，我们也无法改变定居，因为在越贫乏和越窘迫的地段生存，人也将会改变心境，如那战争一样，虽然不想发生战争，却时刻发生着。
又如利场一样，没有利益所有人将过得非常穷困，非常难以生存，可以想象那种痛苦，那种植入内心深处的痛苦，难以去改变和抗拒的命运还有那一场又一场的遭遇，真正让这个世界变得邪恶而遭遇连连。
我们会看清楚自己吗？会怜悯那些正在受苦痛折磨的人吗？难道真是有了文明，有了繁华的.社会一切都将安定吗？难道文化和历史就给我们带来了这些吗？
有时候想也不想，做也不需要做，我知道每个人只会相信自己，相信奇迹，更加相信未来会越来越好！
每个人的梦想会不一样，有些人的梦想是能够吃饱一顿饭，能够多一分钱，能够过上安定踏实的生活；而有些人的梦想是继续前进，继续开发土地，继续砍伐，继续去破坏大自然平衡，我想国家和国际也是如此吧！只为了一丝利益，将该开发的都开发了，把该制造的都制造了，却忽略了很多事情。
难道真的能够过好吗？固然能够得到一大片森林，却将会失去整片世界，世界正在哭泣，我们正在哭泣，整个宇宙也将哭泣，那是我们留下的，那是我们所制造出来的缺陷，所创造的文明？
它们有多少梦想要实现，它们有多少事想要去做，它们又有多少知识愿意去学习和进取，它们被埋没了，被埋没在了世界最尽头，终将没人能够发现它们的内心和表情，我想一定很痛苦，一定很难受，甚至是泪布满了整个脸，流过了整个心，这次不是眼中在流泪，而是心里。
那一张张脸上面的纯真，那一场又一场难以忘怀的身影，让我难以平静，那是我们的兄弟，那是我们的朋友，那是种族不同之处，但我们同样生存在这个地球上，我们是一大家族，我们在这个星球上共同生存，共同有追求未来和追求明天的资格；
我们固然可以相信自己，固然可以相信奇迹，固然可以相信未来？那么它们何尝不是这样叻？
相信自己10
1996年，我在一家政府机关，待遇不错，可以分房，但无法适应机关生活，决意考研。仔细考虑自己的实际情况，生性自由散漫，也不适合公司工作，最喜欢做一名大学教师。由于从小倾慕北大，自幼喜爱古典文学，决定报考北大中文系古典文学，专攻魏晋隋唐文学方向，以后争取留校任教。当时并没在意，自己是跨城市、跨校、跨专业考研，难度极大。
1996年9月，专程前往北大，咨询考研信息。中文系只提供专业课参考书，历年试卷，不提供导师联系方式，很是郁闷。目睹全国各地的莘莘学子前往中文系，立志考研，压力不小，毕竟只是个人兴趣，从未专业学过。好在有位高中同学毕业于北大中文系，所以冒然找到中文系研究生宿舍楼，寻找熟人。碰巧同学的朋友正在中文系读研，了解了很多情况，准备报考钱志熙先生的硕士。钱先生是葛晓音教授的弟子，袁行霈教授的再传弟子，仰慕已久。晚上借宿于朋友的宿舍。
第二天上午，在朋友的宿舍中偶然看到一份北大校报，上面有一则消息，引起我的极大兴趣：1996年9月，国内第一个宗教学系——北大宗教学系成立了！精神为之一振。当时对于宗教的兴趣已经大于文学，感觉冥冥之中，命运在召唤我。经过深思熟虑，决意转考北大宗教学系。好在从小对于升官发财没有什么兴趣，计划硕士毕业后赴美读博，然后争取回北大任教。
当即前往宗教学系了解相关情况，当时要考五门：英语、政治、马克思主义哲学、中西哲学史和宗教学原理。由于本科学习英语，所以英语不用复习，难就难在专业课，从未接触过。北大宗教学系本是哲学系的`一个专业，1996年独立成系，事实上还属于哲学系。国内传统上把宗教学作为哲学的一个分支来研究，而在国外，宗教学和哲学分庭抗礼。我一直认为，宗教类似于文学艺术，讲究感性和直觉；而哲学类似于理科，讲究理性和逻辑，两者大相径庭。宗教学的专业课以哲学为主，不是我的长项，又是一大难关。
根据系里公布的参考书目，跑遍了北京各大书店，终于买全了所需书籍，包括赵光武先生的《辩证唯物主义和历史唯物主义》、北大中哲教研室《中国哲学史》（两卷）、南开大学《西方哲学通史》（两卷）、吕大吉先生的《宗教学通论》等十多本书。
由于在职考研，工作很忙，只能利用业余时间复习。直到1996年12月，才真正开始全面复习，晚上回到宿舍，挑灯夜战，很是辛苦，觉得这帮哲学家真是有病，恨不得一刀捅死算了。由于智商较低，迄今仍然不知所以。考试时，专业课参考书看了一半都不到，满分500分，我取得了254分的好成绩。只有英语过了，其他四门全部挂掉，专业课平均三四十分，很是悲惨，第一年考研以大败告终。
相信自己11
每一个人生活在世界上，一定都有自己面对问题的原则吧。我面对问题一向都是“少数服从多数”，同意哪种意见的人多，我就同意哪种。但是经历了那件事之后，我却有了一个新的选择：相信自己！
这是一年前的一天，我坐在区数学竞赛的考场中，教室里鸦雀无声，只能听见同学们笔下发出的“沙沙”的做题声。我面对考卷，从容不迫地写着。开始十分顺利，没有什么题能把我难住，于是便一口气写了下去。突然，半路杀出了一只拦路虎——我遇到了一道十分调人胃口的“行程问题”的题，接着，我刚才那得意的脸色全无，又仔细审了一遍题后，突然发现这道题前几天我刚和同学们研究过——
那天下午，我们正在研究考试的事，突然看到了这道题，虽然觉得考试时不会出这道题，但我们还是坐了下来，写了一会儿。不久，有两种答案便都呈现在我们眼前了。我们一共六个人，其中五个人是一种答案，只有我独树一帜，用独特的思维写出了一种特别的方法。我本来洋洋得意，认为这种方法十分正确，可是，等他们五个人看了，却不同意这样做，便一人一张嘴向我发动了“车轮大战”他们几个口才都比我好，他们说的每一句话都是理争据夺，“打”的我说不出话来。哎，谁让我思维独特，与别人不同呢？渐渐的，我终于败在了他们的手下，但我想，反正不会出这道题，谁在乎呢！
可是现在，我开始犹豫不决了，是用我自己做出的答案呢，还是用我们班得 几位“权威”认可的`方法，我该用那种呢？用我的，不，我很是任性，经常一意孤行，这已使我吃了不少的亏。看看表，时间已见不多了，我为了能写完后面的题，更为了安全起见，便不管他三七二十一，按照他们的方法写了上去。但心中一直不太放心。
过了几天，比赛结果出来了——老师拿回了考试的卷子，发了下来。我打开一看，愣住了。因为在卷子上，我选择的方法是错误的，第一名就这样与我失之交臂……啊，我又犯错误了，我的犹豫不决又使我犯错误了此刻，我脸上火辣辣的。下课了，我鼓起勇气走进了老师的办公室。我对老师说明了自己的算法，老师听了，满意的点了点头，夸我思维创新，算法独特。但在老师问我考试时为什么不用这种算法时，我低下了头，默默地走出了办公室，脸上的滋味不只是红，是白……
事发已经很久了，但我仍旧很恨自己，恨自己拿不定主意，恨自己犹豫不决。这件事证明了，多数并不一定是正确的，即使正确是少数的，但它一经认可之后也会越来越多的，就算它永远是少数的，但它永远是正确的。所以，我经历了这件事之后，知道了做人就一定会受挫折，但受到挫折并不是坏事，因为可以从中得到许多宝贵的经验，更知道了一个令我永远铭记的道理——人，一定要相信自己！
相信自己12
我一直做自己喜欢的工作！从来不过问薪资！
我在A做了五六年时间的工作，可想而知肯定是喜欢这份工作了，到现在我一直认为A是我人生的垫脚石，如果没有A，也没有我王艳丽今天好的人生了，是A培养了我，包容了我，才能让我在人生有更好的定位了，所以，我感恩，我工作不是以我工作的劳动来获取薪酬的，而是，用一颗真心实意在工作中让别人都满意，哪怕委屈自己也心甘情愿，可有的时候，我这样的想法会适得其反，小人得志，贵人说我偏激，小人得志是得了便宜，还卖乖，贵人说我偏激，说我没做到领头作用，哎！有的时候，并不是事实残酷，而是，自己也需要有一点点的改观，树立正确的职业价值观了，而不是一味的投其所好的牺牲自己，还落的赔了夫人又折兵的下场了！
我一直认为自己是一个很麻烦的人！不过！最近麻烦的指数确实小了，在哪个团队也不喜欢麻烦的人，我也发现我变了，可能是学的太多了，身边无论是领导，还是他人，说话不到位，我就非常的反感，语无伦次，还说的那样津津有味，这时候我为什么不反问自己呢！我当初进A的时候，当我一切从零学起的时候呢！也不能保证我句句话都能说到正确呀！我是不是翅膀硬了！还是许我放火，不许别人点灯呢！
我也是用最好的状态和全力以赴的心在A工作下去，爱有多深！伤也会有多深！本想找个安静的工作环境希望能持久的在A工作下去，谁知？领导并不看好我的想法！而是变本加厉的说我在哪里都不行！说我要融入！融入！说句实话！如果给我一个黑洞一样的环境工作，我确实不能融入，只有用逃跑的举动来改变我身陷的处境了，换我一片艳阳天，换我一片心的宁静吧！
领导说我喜欢调动！可以把我调别的省区域！哈哈！这完全是踢出局了，如果是这样，我可以安心，没有任何留恋的心留在A了，我可以离开的'那样坦然了，晚上也不会做梦了，做梦我上班必须在A了！
可是经过我几天的辩解，几天的挣扎，突然有一天如我所愿将我调离我梦寐以求的工作环境与地点了，这时！天悬了！地也动了！一下子又有感动的萌芽了！感动了一天的时间，可领导通知我暂时先原地不动吧！留守吧！这又是何般呢？
如果在原地不动！留守！我可以做到，只要别和之前那么的黑变白，白变黑的工作环境，我可以一直坚持下去，虽然！人间正道是沧桑，可人生本正道呀！
接下来！首先看环境了！再看自己了，看环境是不是健康了！看自己是不是心境了！这一切都是个未知数了！
每个人都是人生的主角！只是角色不同罢了！我希望在我的人生里能与时俱进的同时，让自己更强大，人生本来就是一所过到老，学到老的学校，这就取决于自己了，加油！相信自己是最棒的！
相信自己13
“把游戏还给童年，让教育回归生活”，这就是安吉游戏成功告诉我们的快乐游戏真谛。安吉游戏还给予了我们丰盈的教育启示：任何成功不是一蹴而就的；任何成功必定基于明确的目标观；正确的儿童观与教育观是成功的保证；做幼儿园教师完全可以是幸福快乐的。鉴于安吉游戏的影响与学习，我们本学期尝试学会“放手”，通过一日活动观察中的“有效三分钟”，倾听孩子们的对话、观察孩子们的行动，真正去体验“解放自己，相信孩子”的教育改革。
下面，我就谈一谈“小班孩子学会了自主进餐”。以往每到牛奶点心和午餐时间，我们老师和保育员阿姨都是早早地就把点心、饭菜进行分发装盘；牛奶更是递到每个孩子的手中。因为我们考虑到小班孩子的年龄太小，这些事情根本不会自己独立去完成，主观意识上我们成人在很大程度中都不太相信孩子们的能力。
十月初，我们班开始了让孩子们尝试学习自主进餐：上午引导幼儿学会自主选择爱吃的饼干，学会自己从盘子中拿取牛奶；中午引导幼儿学会从分饭的老师那里自主拿取午饭，端回自己的就餐位置。两周时间内，我认真仔细的在这些进餐环节中去观察每一个孩子，去反思这种教育尝试是否可行。当时的我焦虑、担忧，因为我看到了孩子们的`各种表现：有的孩子会争抢饼干，与同伴发生冲突；有的孩子呆呆的坐着，不知道去拿盘中的饼干和牛奶；有的孩子洗完手就和往常一样直接坐在椅子上，忘记去老师那里拿午饭，任凭老师怎么再三提醒，他都不会主动去拿饭；有的孩子拿着饭碗走到一半，就把饭碗打翻了，米饭撒了一地。孩子们的问题出现了，我们两教一保及时沟通、反思、调整，与孩子们一起努力解决这些令人头疼的问题。慢慢的，我不再焦虑、担忧，因为在我观察到了孩子们的点滴进步，现在的他们学会了初步的自主进餐。上午，孩子们会自主选择爱吃的饼干，会自己从盘子中拿取牛奶；中午孩子们会自主拿取午饭，慢慢地端回自己的就餐位置。虽然班中仍有部分孩子的独立性还很薄弱，存在一定的惰性和松散，但我相信，只要通过认真仔细的观察，去发现问题、解决问题，真正做到关注幼儿的自主，这些特殊儿童会在同伴榜样的影响下健康成长、学会独立。
成功是令人喜悦的，但是收获成功的同时我也有着迷茫与困惑：教室中的桌椅放置在了“角色区域”活动中，这种氛围创设一方面令小班孩子们喜爱的“娃娃家”缺少了“温馨家园”的环境感受。另一方面因为小班孩子的自控能力比较薄弱，注意力容易分散，孩子们会见缝插针地去摆弄游戏材料，甚至有些孩子上课时、点心午餐时，都会时不时的去玩材料。这些现象对于老师的正常教学、班级常规管理，都造成了一定的困难与压力。
相信自己14
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
本周我们继续进行"走进校园我是主人，走出校园我是形象，做有志向、懂礼貌、讲秩序、守规矩、负责任的瀛海人"主题系列校会。今天，我主讲的题目是《相信自己，努力就是实力》。
"相传春秋有勾践，信步卧薪尝苦胆。自问耻辱可曾忘，己任称霸震中原!"这首藏头诗，是我在读小学时，看了《上下五千年》上的小故事乘兴而作。我并不知道在那个遥远的年代，勾践在出征前备好了多少战马，多少勇士，只能看到兵器锋刃上一道清光。夜色里勾践炯炯的眼神，闪着自信和镇定，在拳头紧握的那一刻，嘴角露出一丝微笑。成竹在胸是这样的!因为他有实力!
姜尚披着蓑戴着笠，一个人端坐在水边，像模像样地执着根鱼竿。有人问他："你真不懂生活常识。鱼钩是直的，还离水三尺，你怎么可能钓得上鱼?"老人家莞尔一笑，轻声念了一句："宁在直中取，不在曲中求。"便又闭目端然了。后来我才恍然大悟：太公这般气定神闲，这般泰然自若，却是有五壑藏于胸，大策藏于心，实力浑然藏于一身!
实力，是人生成功的重要基础。没有实力，犹如无本之木、无源之水，是难以根深蒂固、源远流长的。然而，何谓实力?
实力，不是阿谀奉承，而是真才实学。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打着手电筒凭一时的心血来潮之作，而是他经过多年对大家庭的观察、体会、感悟而写出来的。《大宅门》的名噪一时也是郭宝昌的厚积薄发之作：从少年时就一直想用笔把自己的家族，尤其是自己养父的经历表现出来，曾三易其稿。但均因抄家、被焚、搬家等诸多原因被毁，郭宝昌非但没放弃，反而一写再写，每次都有更深的体会和感受。这，也决不是郭宝昌和张艺谋、田壮壮等人喝喝生啤侃侃闲聊就能做到的。
实力，不是手忙脚乱，而是气定神闲。真正有实力的人，不是那些临近考场紧张得涕泪肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的'人，更不是那些上台之前总想钻进厕所里的人，而是那些成竹在胸、气定神闲、谈笑风生的人。他们不会因为一次成功而手舞足蹈，也不会因为一次失败而一撅不振。这种宠辱不惊是因为他们有镇定的实力，有知识的技能，有面对成功抑或失败坦然一笑的实力。
实力，是人生长久的积累与历练，长久的沉淀与感悟。实力是真才实学，是厚积薄发，是气定神闲。实力，是成功的重要基础!
年少的我们，没有城府，偶尔会不知深浅，会飘飘然。但我们又知道，轻狂是要不得的，虚浮是不可以的，于是，我们埋下头，踏踏实实地学习，点点滴滴地积累，为了多一点知识，多一些实力。所以相信自己，努力奋斗，必将辉煌!
相信自己15
尊敬的各位领导，各位评位，亲爱的姐妹们：
大家好！
在这万象更新，生机盎然的季节里，我们欢聚一堂隆重举行“三八国际妇女节”101周年庆祝活动。学校为我们安排了这样一次意义非凡的演讲比赛，虽然我知道所有的参赛选手中， 我的年龄最大，虽然我知道高手如云，后生可畏。但我还是来了，第一，我认为自己还年轻，第二，我喜欢这样的活动，第三，我自信。
自信的女人是最美丽的，不是吗？你看这边的周建红老师自信又美丽。自信就是一种乐观的胸怀，一种积极的精神，一种执著的信念，一种严谨的作风。在改革开放的现代社会里，在竞争激烈的今天，自信显得尤为重要。
虽然自信与自卑只是一字之差，但其意义却大相径庭，自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以送你走上成功之路;自卑，是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。我们生活在这样一个富足而又美好的时代里，工作在这样一个和谐而又优美的的校园环境里，我们应该都很自信，不必自卑。
回首我的'工作历程，我八八年参加工作，到现在已二十二年了，当了十二年的班主任，先后调动了五次工作，不管我曾经多么出色，每到一个新的单位，我都要从零开始，以自己最优秀的一面展现给新的学校。在这二十二年里，我自信自强，我刻苦努力，我无怨无悔。二十二年，我可以说：我无愧于党的教育事业。
我来箴言已七年了，刚来的时候，我既高兴又担心，担心的是：第一，那时我还没被正式调入。第二，我听说做一名箴言的女理科老师很难，何况我还没上过高三呢。不过，我还是很自信，鼓足勇气来了。当时学校只安排了我一个班，217班，我知道这是领导在考验我，那一年，是挑战自我的一年，那一年是我工作最艰难的一年，那一年是我能否在箴言站稳脚跟的一年。我几乎天天和学生在一起，为他们排忧解难，有时候晚自习在教室里一站就是两，三个小时，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收获，我的工作态度和工作业绩受到了领导们的肯定。后来我被正式调入了箴言，而且这一届我还顺利的上到了高三。我记得**年学校给了我一个三等功，**年学校又评选我为毕业班优秀任课教师出席毕业班工作表彰大会，我知道这是领导对我工作的最大的褒奖。这些对于有的人来说算不了什么荣誉，但对于我，一个进高中六年，进箴言才四年的四十岁的女数学老师来讲真的是太大的荣誉了，这太让我感动了，真的真的感谢学校领导，感谢我所在的年级组。这让我感到无比荣幸和自豪，从此我变得更加自信了，到现在我还总是以此来激励自己更加努力的工作。无论是教一个班，两个班，还是三个班，我都是勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，奋勇争先。
相信自己16
朋友是一家大酒店的高级厨师，因为厨艺高超，深受老总器重。去年，他被派到日本深造，专门学习烹饪河豚。
想要吃河豚，除了有足够的财力之外，还必须有视死如归的胆量。河豚体内含有剧毒，只需0.5毫克河豚毒，就能置人于死地！
正因为人命关天，世界各地都对河豚食品严加管制，国内有经营资格的也为数不多，而且条件极其苛刻。物以稀为贵，精明的酒店老总看到了商机，才不惜重金，把朋友派到日本学习深造。日本向来是河豚消费大国，其烹饪工艺和安全措施自然走在前列。
到了日本之后，朋友才发现，原来日本人爱吃河豚，并非“不怕死”。在当地，每个河豚厨师都必须接受专门培训，时间至少一年，只有考试合格后，才能发给执业资格证书，持证上岗。烹制河豚时，其严格程度更是超乎想像：每个厨师都有特制的垃圾筒，带锁的。开始加工河豚时，先将锁打开，把内脏全部装进垃圾筒，再锁上。仅仅是加工去毒环节，至少要经过30道工序！
朋友学得很用心，从理论到实践，循序渐进，每道工序都用心揣摩，丝毫不敢越雷池半步。朋友本来就是高级厨师，基本功扎实，加上刻苦用心，到了快结业的时候，他已经熟练掌握了烹制河豚的全套技术。
考试异常严格，学员必须现场操作，主考官站在身旁全程监视，如发现学员操作错误，有权当场淘汰。朋友信心十足，游刃有余。整条河豚首先加工去毒，然后去皮去肉，鱼肉做成生鱼片；拆下的鱼头鱼骨，切好，放入油锅炸两遍，油温控制在170℃，第一遍干炸，第二遍裹上面粉再炸。油锅嗞嗞作响，上下翻腾，如蛟龙戏水，香气四溢。朋友技艺娴熟，每道工序都分毫不差，旁边的主考官不由得连连点头，暗自赞许。
工夫不大，菜已做成。朋友老老实实地站在旁边，像犯人正在等待法官最后的判决，心中不免有些惴惴。
最后的评审环节，竟出乎意料地简单。主考官告诉他，只要你把自己做的河豚吃了，就算合格，当场发证。朋友夹起一片河豚生鱼片，刚要往嘴里送，刹那间犹豫了，拿着筷子的'手悬在半空中，表情凝固，一动不动，仿佛一尊雕塑。两分钟后，他放弃了。
回到国内，朋友辞职了。
如不出意外，他本已是全市最有名的河豚厨师，前途无量，可惜，大好机遇擦肩而过。事后，朋友跟我谈起此事，依然沮丧万分，又忍不住抱怨：我做出来的河豚绝对安全，每一步都严格照章操作，主考官也都看见了，想不到他还要故意刁难我，凭什么就不相信我呢？我说，既然如此，那你当初为何不敢吃？朋友张口结舌。
我没吃过河豚，关于河豚的吃法，多少还是有所耳闻。古往今来，都是主人或厨师当面先尝，然后客人才敢动筷子的。朋友显然误解了主考官，人家并非有意为难他，这本来就是行规。若要别人相信你，首先你要相信自己。
相信自己17
随着一声压抑的哭声，我不必转头就知道，这又是刚从乡下转来的婷婷在闹情绪了。这瘦弱的小姑娘，几乎每天进幼儿园都在抵触与不安中渡过。而且，除了和她一起转来的唐琪妍，其他小朋友也似乎不乐意和她做朋友。当我试图说服几个个性活泼的小朋友向婷婷主动示好时，婷婷的不合群，很快会使其他孩子失去耐心。“老师，婷婷连抛球都不会。我们不想和她玩。”的确，在其他孩子眼中精彩纷呈的晨间活动。对这个孩子尤其是个难题。她不愿意尝试任何在她看来有难度的练习。无论我们怎么哄，她都会害怕的直摇头，继而自动缩到队伍的最后。如果小朋友善意地拉她出来，婷婷一定以哭泣告终。
我知道，这样一个适应能力差的孩子，其实心理十分敏感。乡下与城里教学的.差异，又让她处于明显的劣势，平时，她一直是由家里的老人带，教育这样的孩子是一个长期而细致的过程。于是，我从建立与婷婷的信任开始，试着接近她小小的心灵。尽管她一次次得试图挣开我的手，我仍然微笑着，坚持每天牵起她的小手，带她到活动区，与先来的小朋友一起玩。渐渐地，我发现，她不在每天哭着要唐琪妍了。也不在排斥与老师牵手。只是，她依然没有其他朋友。一次，玩区域游戏，婷婷破天荒的选择了美工区。（她以前只愿意搭积木）。今天，美工区投放的是一次性纸杯，主题是可爱的纸杯动物，要求孩子们用彩纸、水彩笔装饰出自己喜欢的小动物。而她的动手能力是相当弱的，连基本的涂色都没有掌握，更别说使用剪刀了。我有些担心的观察着她在美工区的一举一动。“哈哈，你做的是什么呀？”周天宇小朋友突然高声道。其他孩子闻声也都哈哈大笑起来。果然，婷婷只是胡乱找了张小碎纸贴在纸杯上。婷婷开始无措了。瘪了瘪嘴。“我知道，你想做个小怪兽吧？”我适时出声道，“如果，在这个地方再加上眼睛会更像。”婷婷似乎没明白我的意思，还是愣着不动。我又仔细的说了一遍，她有点心动了。“我来。”一边的朱泇臆跃跃欲试。“我相信婷婷自己会做好这个小怪兽的。”我按住了其他小朋友的小手，鼓励婷婷自己动手。“老师，她不会。”看到，婷婷的迟疑，周天宇又喊了起来。“婷婷，老师相信你。”我还是坚持着，终于，在我的帮助下，婷婷迈出了第一步。接下来，她一点一滴的试着努力。在关键时刻，我总会给她毫无保留的信任与鼓励。在，新年联欢会上，婷婷已经能和小伙伴一起表演节目了。这让曾经目睹女儿在亲子运动会一动不动的父母激动不已。
信任，对一个倍感挫折的孩子是那么宝贵。我庆幸自己能给予孩子这样的帮助。婷婷的转变，使的她在学期结束时已经和同伴小朋友差别不大。这可能对她今后的发展都会有一个不错的开始。
相信自己18
最近，几句话，其实都是生活中的潜规则—— 第一句话：“不要盘算太多，要顺其自然。”
朋友说的第一句话是典型的经验之谈：“做一个人不要盘算太多，只要自身努力够了，就不要拼命去求人，有时想的越多，心越急就越得不到回报；等你不想的时候，它就会意想不到地属于你。有些潜规则与不能把握的东西，还是顺其自然。人的进步与发展是相对的，该是你的`东西终归是你的，不要强求。”
第二句话：“压抑自己没必要，奉承巴结也没必要”。
朋友说的第二句话是劝我不要压抑自己，也不要巴结别人：“乡下与城里、下属与上司、穷人与富人不可能对等，压抑自己是完全没有必要的。相对于趾高气昂的人，你再怎么尊重他，他也不会平等对你。因此，奉承、巴结没有必要——他永远不会因为同情而施舍你。不管出身低微，还是处境艰难，都不要寄希望于他人礼遇，惟有保持应有的人格力量，直面人生，当说时就说，当做时就做，别心虚和畏首畏尾，就不会轻易让人看不起，也将赢得更多平等的机会和人的尊重。
第三句话：“不要对谁特别好，也不要对谁特别不好。”
朋友说的第三句话讲的是“中庸之道”：拼命三郎值得肯定，但是要掌握好火候，因为有个基本现实是，多数人并不愿意看着你进步。不论你怎么做，最终还是难逃论资排辈、打钩与画圈的命运。你越是想进步就越难进步，越想做事往往越做不成事，个中缘由不言而喻，我们无须埋怨谁，关键是要学会随机应变的能力。工作中不要对谁特别好，也不要对谁特别不好，也不要对谁不好，不要引起公愤，成为公众不愉快的对象。“物以类聚，人以群分”任何单位，任何群体，人际关系结构都离不开“三三制”，具体到个人身上就是三分之一的人对你一般，三分之
一的人对你不“感冒”，三分之一的人对你好。这与我们常说的“三分之一的人在干、三分之一的人在看、三分之一的人在捣蛋”同理。所以，必须因人而异，好的要保持，中立的要争取，敌意的要宽容。永远不要被少数人所利用。
第四句话：“相信自己比依赖别人重要”。
朋友说的第四句话是为我打气的：“做一个人，必须要有思想，有社会责任感，相信自己比依赖别人重要。不同的人做事肯定不一样，上司一般都会看出来的。只要尽心尽力做事，就不会被埋没，除非你对自己的能力有怀疑。关键是要摆正心态，有机会时就为社会多做点儿什么，没机会时要记住‘为自己打工，’积累更多的有形无形资本，为自己做再多的事情也不过分，不论人生给予际遇如何，及时努力都不会错。”是的，不论怎么用尽心机，都不如静心做事。尤其是多做一些能够体现自身价值的事，这会让我们终生受益。
相信自己19
各位老师、同学们：
早上好!今天国旗下讲话的题目是《相信自己我能行》。
首先，和大家一同来关注一些奇怪的现象：学生汪小华平时考试成绩非常不错，可一旦真正的期末期中考试却从未考过好成绩;学生潘小明在老师课堂提问时，明明知道答案，却不敢举手发言，生怕自己答错;学生产小红平时性格活泼，爱唱爱笑，可老师让她上讲台表演时，她却满脸通红，迟疑着不肯上台……这是为什么呢?是因为他们都缺少了一样东西，那就是自信。
法国教育家卢梭曾经说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，你的才干便可以取之不尽，用之不竭，一个没有自信的人，无论他有多大才能，也不会抓住一个机会。”
自信心既然如此重要，那我们作为学生该怎样树立自信心呢?不妨听听老师给你们的建议吧!
一、学会欣赏自己，树立自信心。
在这个世界上，只有一个牛顿，只有一个爱因斯坦，只有一个华罗庚。同样，也只有一个你。科学家们早就证明：只要是一个大脑健全的人，那么所有人的智商相差都不大。一个人的成功与否，关键是与这个人的性格、意志、品质及后天的教育有关。同学们，现在我们知道了：我们每个人都是独一无二的人，都是聪明的，都有可能成为牛顿，成为爱因斯坦，成为华罗庚。相信自己我能行的!
二、敢于表现自己，培养自信心。
就说前面的那个潘小明吧，因为他胆小害怕，明明知道答案却不举手，这不是白白浪费了一次表现自己的机会吗?我们要敢于表现自己。不要老是想着说错了真丢人，你应该想我说的是对的。话又说回来，即使真的说错了，天又不会塌下来，老师是不会责怪你的。当我们作业中得了一个“优”;当我们在课堂提问时赢得了老师同学们的赞许;当我们被评为小歌唱家、小书法家时，同学们，你们高兴吗?这时候，我们便对生活有了信心。我们的自信心就这样在一次次的肯定与满足中建立起来了。
三、正确评价自己，保持自信心。
再说前面提到的汪小华吧，明明自己的'成绩非常不错，为什么一到了真正的考试就不行了呢?因为他不会正确评价自己。他一直都想：唉!明天就要考试了，不知道自己行不行?肯定不行的，因为前几次我都靠砸了。这样，他考试时因为怯场心慌便真的没考好。作为汪小华应该这样想：因为我平时成绩不错，所以这次考试我会考好的。即使这次没考好，也没关系，我要找出失败的原因，从中吸取教训，不断总结，提高自己，正所谓是“吃一堑长一智”，给自己一个正确的评价，就会永远保持一颗自信的心。同学们，你们明白了吗?
最后，我希望你们时时、处处、事事都能信心十足地喊出：“相信自己--我能行!”祝同学们期末考试都能考出好成绩!
相信自己20
成功者从不模仿别人，也不为大多数人的意见所左右，他们自己进行思考和创造。
成功者从不模仿别人，也不为大多数人的意见所左右，他们自己进行思考和创造。他们常常自己制定计划并付诸实施。大多数人都只是人口统计中的普通样本而已，是他们组成了芸芸众生，而卓尔不群又能完全自立的人，实在少得可怜。
你看到的每个人几乎都依赖于某些东西或某个人，有些人靠金钱，有些人靠朋友，有些人靠衣装，有些人靠门第，有些人靠社会地位。但是，我们很少见到一个能完全靠自己的双脚堂堂正正地立身于社会的人——他靠自己的美德而生活，完全自立，果敢有为。当我们成人以后，就不能再原谅那些让我们依靠的人了，因为我们知道我们与生俱来的权利就这样被他们剥夺了。当爸爸教小家伙怎样去做一件事时，小家伙总是很不以为然。但是，如果是他亲自做成了这件事，就会欣喜若狂。这种征服的新感觉是一种新增的能力，会助长一个人的自信和自尊。
大学教育并不能提高一个人的实践能力，它只是给人提供了一些工具和环境。只有通过实践，你才能学会熟练地使用它们。是“艰难困苦”这所学校磨炼了人的意志，使人奠定了成功的`资本。
享利·比奇讲了他小时候学习自立的故事：
“我被叫到黑板前，心里惴惴不安，抱怨个没完。‘这一课必须得学。’我的老师声音平静却相当有力。他从来不认可任何解释和借口。”他总是说：“我要的是那个答案，我不想听到你没能回答那个问题的任何理由。”
“我学习了两个小时。”
“那没有任何意义。我要的是你背下这一课。你可以不必去学，或者学上10个小时，随你的便。但我要的是你背下这一课。”
“这对一个嫩小子来讲太难了，但我从中获得了益处。不到一个月的时间，我就获得了巨大的勇气和独立思考的能力，我不再害怕背课文了。”
“一天，他那冷漠平静的声音在大庭广众之下又落在了我头上：‘不对！’我犹豫了一下，于是从头开始背，当我又背到相同的地方时，又是一声斩钉截铁的‘不对！’阻断了我的背书进程。”
“下一个！”
“我坐了下来，觉得莫名其妙。”
“那个同学也被‘不对！’声打断了，但他继续往下背，直到背完为止。当他坐下时，得到的评语是‘非常好’。”
‘为什么？’我埋怨道，我背得和他一样，你却说“不对”！
你为什么不说“对”并且坚持往下背呢？仅仅了解课文还不够，你必须深信你了解它。除非你胸有成竹，否则你什么都没学到。如果全世界都说“不”，你要做的就是说“是”，并证明给人看。
一个老师给学生的最好教益就是训练他依靠自己、信赖自己的能力。如果一个人年轻时不学会自立，他就会成为一个弱者，一个失败者。
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