如何写学生自我评价

余亮

如何写学生自我评价

我是一个平凡的中学生，但我相信自己：“会当凌绝顶，一览众山校”在班集体中，我认真做好自己的职责，虽然有时感觉这份工作很累，但我都坚持到最后，认真的去完成任务。我喜欢的名言：“走自己的路，让别人去说吧”。在学习上，我认真完成作业，认真听讲，和老师亲切交流，不骄不躁。我相信：“有笑到最后，才是笑得最好的”。

唐孝阳

我是一名班干部，对工作我认真负责，是老师的得力助手，能帮助老师解决难题。在学习上，我喜欢挑战难题，我会想尽一切办法寻求解题答案;但也许是我的学习方法不对吧，我的学习成绩总是不很理解，但我会加油的。

潘丰

我是一个平凡的中学生，但我却在平凡中显得不平凡，在学校遵规守纪，服从学校的管理;尊重老师，团结同学，乐于助人，我爱学习，因为我感到学习是一件快乐和有趣的事情。在家里，我热爱劳动，在生活中，我更乐于助人。我的学习成绩也较好，但我会不断努力，继续保持这种好的成绩。

陈强

我是一个各方面都不是很出众的学生，无论是学习，还是文艺方面……但我坚信：人总在不断成长。过去被荒废了，我还有将来，还有希望。虽然学习成绩不好，但通过老师的教育和培养，我增强了信心，总结过去的不足，努力提高自己的学习成绩。我善良、坚强、知错就改，有责任心，有理想、有追求，我想只要能把握人生的风帆，我必将开拓出辉煌的人生，做一个不平凡的人。

谢南飞

我是一名中学生，我对学习有很大的兴趣，不管是语文，还是数学。虽然我的成绩并不是很好，但也不是很差。我很喜欢文学知识，能按时完成老师的作业，能积极参加各种活动。这就是我，一个爱学习，勤奋的我。

邓祥宇

我，一个活泼开朗的男孩;我，对事认真，遇事总有自己独特的想法;我，性格非常强烈，但做错事，我会虚心听取意见或建议，进行自我反盛改正。我很喜欢我的'老师，上课总是专心听讲，但成绩总不上升。班主任对我说：懒惰是我的天敌。我会尽力去改正，我有一颗上进心，我一定会战胜一切困难，取得更好的成绩。

穆燕

进入初三以来，我发生了很大的变化——在学习方面，我变得比原来更认真，也掌握了更多的学习方法。在生活方面，我变得比原来更节约;在交际方面，我变得比原来更加开放，心胸也变得更加开阔;但我还是有不少缺点：随着成绩的上升，我变得有点骄傲，喜欢哭，胆子也较小等等，但是我会改正自己的缺点，更加认真的学习，为自己加油!

李晓琴

我，就是我，与众不同的我，大大的眼睛，高高的鼻粱，虽然个子不高，但我的体育成绩很好。我热爱读书，特别是课外书籍，我的座右铭是：“笑到最后，才是最好的”。在学习中，有时考试会成功，有时考试会失败;但当我失败时，我会自己给自己加油，自己给自己打气，因为我相信：“困难产生于克服困难的努力中”。我有自己远大的目标，在挫折和困难中百折不饶。“书是人类进步的阶梯”，读书改变命运，我一直牢记这句话。我，开朗、活泼、乐观、积极向上。生活中，我乐于助人，喜欢帮助其他的同学，因为我相信只有愿意帮助别人，自己遇到困难才会被别人帮助。阳光总在风雨后，我希望自己能看到彩虹。

谢绍松

我是一个普通的中学生，喜欢体育锻炼，每天总是按时起床，锻炼身体;每天都按时完成作业。无论何时何地，每天都微笑着面对生活。与同学之间，都互帮互助，和谐相处，把欢乐与他们共同分享。我的成绩不是很好，但我会一直努力下去。我相信，阳光总在风雨后。

徐秋霞

我虽然没有让人赞不绝口的成绩，但我有积极向上的态度。我虽然没有俊俏美丽的外貌，但我有健康充实的自我;我虽然没有一张能说会道的嘴，但我有一双灵巧能干的手。我就是我，一个热情的我，乐观的我，豁达的我，乐于助人的我……。

杨苗苗

我是一名普通的中学生，相貌平平，成绩平平，戴着一幅眼镜，看上去一副斯文样。但我活泼开朗，热情大方。在班级中，我热爱集体，尊敬师长，团结同学;在学习上，我勤奋好学，一丝不苟，专心致志，所以成绩还不错。我是一个活泼开朗，勤奋好学的人。

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