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体育工作讲话稿（通用10篇）
在现在的社会生活中，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。那么你有了解过讲话稿吗？下面是小编精心整理的体育工作讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育工作讲话稿 1
同志们：
今天，我们召开全市体育工作会议，任务是贯彻落实全国全省体育工作会议精神，回顾总结20xx年全市体育工作，研究部署20xx年任务，在更高起点上推动我市体育事业又好又快发展。
这些成绩的取得，得益于各区、各部门对体育工作的高度重视和大力支持，也凝聚着广大体育工作者的不懈努力和无私奉献。在此，我谨代表市政府，向辛勤工作在体育战线的广大运动员、教练员、全市体育工作者表示衷心的感谢和亲切的慰问!向长期以来关心、理解、支持体育工作的各区、各部门、各界人士致以崇高的敬意和诚挚的谢意!
下面，我就做好今年的体育工作讲三点意见。
一、认清形势，开拓创新，不断增强建设体育强市的责任感和使命感
体育是社会发展与人类文明进步的重要标志。随着经济发展和社会进步，人民群众对体育的需求越来越强烈，体育的地位和作用越来越突出，体育发展已经超越自身的一般功能，成为聚人心、鼓士气、惠民生、促经济、展实力、树形象的重要载体和有力抓手，在经济社会建设全局中确立了不可替代的重要位置。
当前，各级党委、政府对体育工作的重视程度前所未有，社会各界对体育事业的普遍关注和积极参与前所未有，人民群众对体育的热情和期盼前所未有。但我们必须清醒地看到，我市体育事业发展还面临着许多新的矛盾和问题，公共体育服务体系建设相对滞后，与厦门城市发展水平、群众需求还不相适应;竞技体育综合实力有待提升，缺少优秀年轻选手、拔尖运动员，后备人才体系建设还不健全;体育产业总体还处于起步阶段，与群众体育、竞技体育的发展还不够协调，对经济发展的贡献率还不高等。对此，全市各级各部门要高度重视，切实增强责任感、紧迫感、使命感，抓住机遇、直面挑战、聚焦重点、攻坚克难，推动体育实现新突破、创造新辉煌。
一要从促进文化大繁荣大发展的高度，进一步增强对体育工作重要性的认识。体育是一个地区综合实力特别是文化软实力的重要体现，也是重要的文化载体和文化传播窗口。体育是一种艺术，能够让人从中得到美的享受，满足人们精神文化的需求。与此同时，体育产业、体育文艺以及公共体育服务体系等方面的发展水平，也在很大程度上体现了一个地区的竞争力和文明程度。弘扬和发展体育文化，能够彰显追求进步、勇攀高峰，崇尚法治、规则至上，克服困难、勇往直前以及团结合作、和谐共荣等文化价值理念，这些价值理念的深入人心，能够为特区建设提供强大的精神动力。奥运会带给中国的变化、大运会带给深圳的变化，大家都记忆犹新，这种变化不仅仅在于体育设施，还在于城市旧貌换新颜，市民的精神风貌也有根本性的变化。
二要从关注民生、促进和谐的角度，进一步树立体育工作新理念。群众体育、竞技体育、体育产业是体育工作的三大任务，实现三者协调全面发展是建设体育强市的基本要求。这其中，群众体育是基储是民生;竞技体育是精华、是形象，是体育水平的最高体现;体育产业是支撑、是活力，是调整经济结构、服务经济增长的生力军。关注民生、促进社会和谐，应当成为体育工作的新理念。要把满足人民群众的体育需求作为体育工作的出发点和落脚点，本着亲民、便民、利民的原则，进一步转变观念，调整战略，加大措施，切实保障群众基本健身权益，努力实现群众体育和竞技体育的相互促进，体育事业和体育产业的协调发展。
三要按照转变政府职能、强化公共服务的要求，进一步转变体育工作新思路。发展体育事业是政府履行公共服务职能的重要体现。当前，我市城乡体育设施建设还不够平衡，公共体育资源不足的矛盾尤为突出。要把满足基层群众体育需求作为基础工程，以健身服务体系建设为重点，大力推动以城市社区和农村地区为主的公共体育设施建设，努力提供良好的运动场地设施和优质的体育服务产品，不断提高全民健身体系覆盖率。市里正在研究制定岛内外公共服务均等化行动计划，体育设施的差异与资金投入的不均衡应该成为我们关注的重要方面。要将政策、资金、人才等要素向基层倾斜，促进公共体育服务均等化和城乡体育协调发展。
四要按照勇于开拓、先行先试的.原则，进一步创新落实体育强市新举措。当前，我们既面临长期困扰体育发展的老问题，也面临社会改革和转型带来的新挑战。比如，如何在市场经济条件下继续加大投入，科学有效地配置和利用好体育资源;如何推动体育产业加快发展;如何加大后备人才引进和培养，形成长流水、不间断的机制;如何加强"体教结合"，大力发展青少年体育和运动员文化教育，等等。要解决这些问题，绝不能墨守成规，简单地、一成不变地沿用过去的发展模式，而必须按照先行先试的要求，不断探索新时期体育工作的特点和规律，进一步转变发展观念，在解放思想上做文章，在创新举措上下功夫，在不断探索中推进问题的解决，扎扎实实推动体育事业健康发展。
二、突出重点，抓住关键，扎实推进20xx年各项工作落到实处
20xx年是实施“十二五”规划，进一步深化改革，推进群众体育、竞技体育与体育产业协调发展的关键一年。我们要科学谋划，凝聚力量，狠抓落实，加快发展，努力推动厦门体育事业再上新台阶。重点做好四篇文章：
(一)做好群众体育文章，推进政府民生工程
全民健身事关人民群众身体健康和生活幸福，大力发展全民健身事业，增强人民体质，是政府推进"民生工程"的根本要求，也是体育工作的根本任务。
1、进一步贯彻落实《厦门市全民健身实施计划(20xx-20xx年)》。市全民健身工作领导小组各成员单位要按照分工，认真履行职责，形成各方共同推动全民健身活动的大群众工作机制，扎实做好全民健身各项工作。各区政府也要相应成立全民健身工作领导小组，尽快完成本区全民健身实施计划的编制工作。要将全民健身事业纳入本区国民经济和社会发展规划，将全民健身工作所需经费纳入本级财政预算，将全民健身的工程项目，纳入本区的民生工程。各区分管领导分管的工作可能有很多，但千万不要忽略了群众体育的重要性，不要看轻广大人民群众对健身场所的强烈需求，群众体育工作必将随着人民群众生活水平的提高而日益显示它的旺盛生命力。
2、广泛开展全民健身活动。利用全民健身日、节假日、重点活动等时间节点开展体育健身活动，带动基层群众体育活动广泛开展。要结合我市实际，突出抓好“三个重点”，青少年体育以学校为重点，农村体育以乡镇为重点，城市体育以社区为重点，有计划地开展适合不同人群、不同年龄，形式多样、科学文明的体育健身、竞赛和表演活动。
3、加强全民健身设施建设，提高体育设施的利用率和贡献率。继续在社区、公园、广尝农村再建设一批质量好、功能齐全、方便群众的“全民健身工程”，完善市区镇(街)村(居)四级全民健身网络体系，为广大群众提供基本的体育服务。各区要抓紧推进区级综合性体育场馆建设，没有综合性体育场馆的区，要尽快制定体育场馆建设规划，早日开工建设，达到每个区都有一个综合性体育馆。要积极创造条件让学校、机关、企事业单位的体育设施向公众开放，提高现有体育设施的利用率，从根本上改善群众体育锻炼的环境和条件。此项工作提出已有一段时间，执行效果似乎不是很理想。既然要做，就要有恒心、有毅力。体育局要与各区协商，破这个局，须有一些政策扶持措施的，可以加以研究。
4、加强全民健身组织网络建设，大力推进群众体育社会化。通过不断整合体育协会、俱乐部等各方面体育资源，增加市级体育协会的数量，规范体育社团的运作。要积极开展体育志愿服务，充分发挥社会体育指导员的骨干作用。完善区、街道、社区、乡镇基层体育组织，我市还有三个区至今未有成立区级体育总会，要抓紧成立。要充分调动全社会开展群众体育活动的积极性，通过政策引导和资金投入，鼓励和支持社会力量兴办面向大众的体育服务经营实体，使之与全民健身组织网络相互配合、互为补充，形成政府主导、社会参与的运行机制。
5、全面加强青少年体育，促进青少年健康成长。青少年是祖国的希望和民族的未来，直接关系着体育人才培养质量和体育事业的可持续发展。一要积极开展“亿万学生阳光体育运动”，保证学生体育课程和课余活动时间，使广大青少年形成良好的体育锻炼习惯，切实提高体质健康水平。二要积极为青少年开展体育活动创造条件。我市各区青少年校外体育活动中心建设在全省处于落后位置，仅思明一个区已经建成，其他区要加快进度并争取早日完工，尤其湖里、翔安两区要抓紧开工建设。三是要广泛开展学生体育竞赛活动。要利用周末和寒暑假，组织形式多样、内容丰富、青少年喜爱的体育游戏和竞赛活动，经常开展以学校、班级为单位的多层次学生体育活动和竞赛。
(二)做好优势项目文章，提升竞技体育实力
竞技体育是体育水平最显著、最直观的标志，挑战极限，超越自我是竞技体育永无止境的追求和生命力所在。上个周期，我市在省运会、城运会、全运会、亚运会等大赛中竞技体育成绩斐然，捷报频传。但也要看到，竞技体育竞争激烈，要保持高水平，还需要在项目结构布局、后备人才培养、运动员文化教育和保障等方面下功夫：
1、加强项目管理。20xx年我市没有直接的大赛任务，要充分利用此机会，继续按照“有所为有所不为”原则，加快项目结构战略调整，优化资源配置，抓精品、讲重点、挖潜力，形成合理的金牌项目布局。要抓住我市的优势项目和潜力项目，实行重点支持、重点攻关、重点突破，使强项更强。市、区财政要坚定不移加大投入，为我市竞技体育不断出成绩、树形象提供有力保障，还要创新机制，采取冠名等形式，吸引社会资金共同参与打造品牌项目。
2、加强后备人才培养。兴体之要，人才唯先。要积极实施人才培训计划，制定完善体育后备人才培养政策，努力培育一批较有知名度的“金牌教练”和一批在国内外赛场上有较强竞争力的尖子选手，为全市竞技体育新突破提供坚实保证。财政在这方面多投入一点资金是值得的，但一定要精心策划，选好真正的好苗子。要加强高水平后备人才基地、业余体校和体育传统项目学校建设，加快发现体育后备人才，科学合理选拔苗子运动员，充实人才储备队伍。要重视运动员文化教育和保障工作，2010年，国办转发了四部委《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》，体育部门要尽快会同相关部门制定我市的贯彻实施意见，为每个运动员的全面发展提供有效保障。对于体校的义务教育阶段学生，一定要保证必要的文化课学时和教学内容，决不能因参加体育训练而荒废文化学业。
3、积极备战几项大型赛事，力争多出成绩、出好成绩。
一是伦敦奥运会。我市有望入选伦敦奥运会的选手是历史上最多的一届，能否最终获得参赛资格并在赛场上取得优异成绩，社会关注、群众期盼。市体育局要组织专门工作小组，对我市重点项目、重点队员全程跟踪掌控，做好思想、家庭和生活等各方面保障。
二是全运会。20xx年的辽宁全运会，也要积极备战，争取有更多厦门籍运动员代表我省参赛，为下一届省运会带入更多金牌。
三是第八届城运会。将于20xx年在福州举办，这将是我省承办规模最大的综合性体育赛事。城运会上我们不仅要和各城市竞争，在省内也有强劲对手，这完全不同于以往的情况，一定要早做准备。要及早组建参赛队伍，积极争取在厦门承办我市优势项目，以便发挥东道主优势，取得更好成绩。
四是第九届市运会。明年，四年一届的厦门市第19届运动会将要举行，这既是对我市体育事业发展水平的一次检验，又是对各区近几年群众体育、竞技体育发展水平和经济社会发展水平的一次集中展示。要高度重视，认真准备，合理制定竞赛规程，保证各项比赛公平、公正、公开。要通过市运会发现新苗子，推动我市竞技体育水平稳步提升。市直各大系统、各区都要组织代表队参加，并从组织领导、工作人员、参会经费等方面予以保证，将其办成全市的体育盛会。
(三)做好体育资源文章，发展壮大体育事业和产业
一是体育设施建设。近年来，我市体育基础设施建设取得了长足发展，但从总体上看，我市的体育基础设施数量少、档次低的问题还比较突出，与人民群众日益增长的健身需求和竞技体育的需要相比还有较大差距。因此，我们必须站在维护广大群众健身利益的高度，切实抓好体育基础设施建设。与此同时，要高度关注体育设施利用问题。近几年我市集中建设了不少大型体育活动设施，已建成的有工人体育馆、嘉庚体育馆等，在建项目包括海沧体育中心、水上运动中心、市训练运动中心等。因此，新规划的体育设施场馆，既要充分考虑现实需要，又要避免重复建设、遍地开花。现在场馆开放、利用不够与群众健身锻炼场地不足情况同时存在，要出台相应的机制和办法，引导管理单位延长场馆开放时间、规范收费标准、引进演出和比赛，既避免资源闲置浪费，又可满足市民健身和锻炼的需求。
二是体育赛事品牌塑造。体育赛事在提升城市形象、凝聚城市人气、促进对外交流、拉动经济增长和增强城市竞争力等方面发挥着巨大的作用，凸显出其他活动难以比拟的优势。适当举办一些高水平的单项赛事，满足人民群众的需求，但必须确保首先是受到人民群众欢迎的项目。要精心打造本土品牌赛事，继续办好马拉松赛、海峡杯帆船赛、厦金海峡横渡等大型赛事活动，把品牌赛事办出新水平，发挥品牌赛事的示范带动作用。要进一步巩固“一区一品牌赛事”的格局，鼓励各区积极承办和举办各种有影响的群众性体育活动，实现体育竞赛表演、体育健身娱乐、体育用品销售和体育旅游市场的良性互动。
三是支持体育产业发展。体育产业是朝阳产业，发展潜力巨大，前景十分广阔。2010年，全市体育相关产业产值占GDP的比重为0.89%，虽然高于全国平均水平，但与广州的1.4%相比就有明显的差距，更不要讲美国的2.34%、欧盟的3-4%。我们要抓住经济社会发展进步和体育事业发展改革的契机，大力促进体育产业的发展，以适应人民群众对体育产品的多元化需求。要尽快出台《关于加快发展体育产业的实施意见》，加强政策引导，加大支持力度，形成有利于我市体育产业快速发展的市场环境。鼓励社会资本投资经营体育产业，建立投资主体多元化、投资渠道多样化的体育发展投融资机制，有效扩大体育产业规模，提高市场化水平。
(四)做好体育交流文章，推进两岸融合和区域一体
要全面贯彻落实《厦门市深化两岸交流合作综合配套改革试验总体方案》，在每年举办海峡杯帆船赛、厦金横渡活动等已形成品牌的传统活动基础上，积极创新两岸体育合作交流的体制机制。一是加强两岸竞技体育技术的合作，利用台湾的跆拳道、棒垒球等项目的人才优势，合作培训竞技体育专业人才。二是积极寻求两岸体育产业特别是体育用品方面的对接，促进两岸体育经贸往来，丰富“对台体育合作与交流基地”的内容与内涵。
深化厦漳泉区域体育合作。一是设施共建。从更宽泛的领域开展体育设施规划，探索三地共建或者是合理规划的分建重大体育设施，建立基本公共体育服务资源共建共享的机制。二是信息共享。逐步完善区域体育信息资源共享的标准体系和技术平台，实现厦漳泉体育信息资源实时共享;加强体育社团组织的交流互动，实现基本公共服务待遇互认。三是活动共办。探索三地联合举办体育赛事和群众性体育活动的做法，促进体育交流和融合，丰富人民群众体育生活。四是产业互补。加强体育产业信息交流与合作，建立区域性体育产业发展格局，形成很好的产业链;联合开发体育赛事和体育表演项目，共同促进体育产业壮大。
三、强化领导，加大投入，切实为全市体育事业发展提供有力保障
发展体育事业、造福人民群众是一项系统的社会工程，需要全社会的共同努力。我们必须坚持科学发展观，发扬求真务实的精神，开拓创新，真抓实干，为推动我市体育事业发展提供强有力的组织保障和队伍保障。
一要强化领导。发展体育事业是党委、政府义不容辞的责任。各区、各部门要树立全局意识和长远眼光，进一步增强责任感和紧迫感，把体育事业纳入发展规划，把体育工作摆上议事日程，统筹安排，明确责任，狠抓落实。要把必须确保的体育经费和设施建设列入本级财政预算和基本建设投资计划，把体育设施建设和城市建设、城乡建设、小城镇建设一并考虑。要积极研究制定有关优惠政策，扩大体育事业发展资金的来源渠道，多方筹措体育事业经费，引导社会对体育事业进行捐赠和赞助，为加快体育事业发展提供财力支撑。
二要齐抓共管。各职能部门要各司其职，各负其责，密切配合，形成重视体育、热爱体育、参与体育的工作格局。发改、教育、财政、规划、土地、市政园林、统计等部门，要积极关心与支持体育工作，共同研究解决体育事业改革和发展中的突出问题。工会、共青团、妇联、残联、市直机关党工委、民宗局、老龄委和行业体协等单位，要结合自身特点和优势，做好群众体育的组织、指导工作。人事部门要对体育人才给予倾斜扶持，新闻媒体要做好体育宣传工作，为体育事业发展创造良好的外部环境。其他相关部门也要全力支持，密切合作，多为体育事业发展出良策、解难题、办实事，创造环境和条件，推动我市体育事业不断向前发展。
三要打造一支高素质体育人才队伍。在全市体育系统进一步深入开展“争先创优”活动，强化队伍建设，为体育事业的发展提供人才保证和思想保证。有不少为我市体育事业发展呕心沥血的体育工作者，既要使用他们，也要爱护他们，关心和帮助他们解决实际问题，让他们没有后顾之忧。
同志们，我市体育事业的发展已经有了良好的基础，在新的一年里，我们要按照市委、市政府的总体部署，开拓创新，务实求进，团结奋斗，努力实现厦门体育事业的新跨越，为增进全民身体健康、建设幸福厦门做出新的更大贡献
体育工作讲话稿 2
尊敬的各位领导、各位学员：
由晋江市文化体育局和晋江市人事局联合举办的晋江市基层文化体育工作者培训班，经过3天来紧张有序的培训学习活动，今天就要结束了。在此，我谨代表主承办单位，向关心、支持本次培训工作的各位领导、专家表示衷心的感谢，向认真参加本次培训活动的各位学员致以亲切的问候。
本次培训的主要目的是为了加强我市文化体育工作者队伍建设，强化对基层文化体育工作的指导，进一步提高基层文化体育工作者业务素质，积极推进基层开展丰富多彩的群众性文化体育活动，以适应新形式下我市群众性文化体育工作的需要。来自各镇文化体育服务中心和各街道社会事务办负责文化体育工作的工作人员、各社区的文化体育工作辅导员，将在这里参加为期3天的培训学习活动。本次培训的内容涵盖面很广，涉及到文化体育工作的方方面面，既有课堂理论学习，也有活动观摩。授课教师的档次也很高，既有国家文化部、省文化厅的领导，也有大学的教授，他们在长期的工作实践和研究中积累了相当丰富的经验，他们所讲授的课程都非常切合我们的工作实际，对我们今后如何开展好文化体育工作将有很大的裨益。因此，可以说，本次培训班是一次非常难得的'学习机会。
在培训班期间，各位学员都能遵守培训班的统一安排，集中精力，认真学习，同时还能结合各位领导、专家的讲课内容，结合本镇、本街道、社区的实际情况，对如何抓好群众文化体育活动进行一次总结、比较。在讨论课时，踊跃发言，既把本镇、本街道、社区的一些好的做法、经验介绍给别人，也善于学习他人的长处，达到互相交流、取长补短的目的。因此，可以说，本次的培训活动是成功的。
同志们，新的形势对我们的文化体育工作提出了更高的要求，我们只有在学习中工作，在工作中学习，不断地吸取知识的营养，不断提高自身的修养，才能胜任好我们的本职工作，才能无愧于时代赋予我们每一位文化体育工作者的神圣使命。同志们在学习之后，要从实践中来到实践中去，认真总结以往的工作经验，认真吸取新的群文理论和工作思路，在今后的工作中探索新思路、提出新举措、创造新经验，做理论与实践相结合的探索者、实践者。
最后，祝各位学员身体健康、万事如意，在今后的工作中取得新的业绩。
谢谢大家。
体育工作讲话稿 3
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
非常感谢镇府和宣教办领导为我们搭建数学名师工作室这样一个平台。也非常感谢工作室主持人xx副校长的邀请让我有幸成为工作室的一员，作为工作室的指导教师代表在此发言，我倍感责任的重大。
今天，工作室举行启动仪式，充分说明清溪镇政府对教师专业水平培养的重视，这为广大教师的.专业发展提供了非常好的机会。在此，我代表工作室全体老师们表示衷心的感谢！
作为一名教师，我们追求的不仅是有丰富的教学经验，还要努力使自己成长为一位具有较高科研水平和创新能力的教师。名师工作室无疑为我们提供了这样一个机遇。名师工作室将是教研与教学的结合体，在这里，教师可以集思广益；在这里，教师们可以博众家之长成一家之言；在这里，教师可以八仙过海各显神通??
今天名师工作室成立了，我和各位成员将不辜负领导的信任和嘱托，一定做到：不断更新自身的知识结构与教育理念，认真学习、和睦相处，争取发挥自身的优势和团队的力量，扎实的搞好教学研究，真正起到对学校教科研工作的引领作用。并努力指导和帮助青年教师提高备课、上课和教学研究水平，让更多的年轻教师在专业成长中少走弯路，脱颖而出。
在名师工作室中，我们希望更多的专家为我们的发展指明方向，通过他们的言传身教能使我们受益无穷。随着我镇“名师工作室”活动的开展，明天一定会结出累累硕果，清溪镇一定会涌现出更多的名师，从而培养更多优秀的学生！
谢谢！
体育工作讲话稿 4
尊敬的各位领导老师：
大家下午好！
很感谢领导对我的信任、关怀和推荐，能加入名师工作室，我倍感荣幸。这将是我教学生涯中的一个转折点，将是我专业发展道路上的一次成长机遇。一名教师的成长，固然需要教师自身的努力，但是，在成长过程中如果有名师的指导、点拨，那么他成长的速度会更快，成为优秀教师的几率会更高。我想上级领导正是看到了这点，为了充分发挥名师在教学、科研方面的辐射、带动效应，以师带徒，帮助年轻教师快速成长，提高教师整体素质，大力推动新课改，建立了名师工作室。
加入名师工作室，可以更直接地接受名师的教诲，可以更方便的'向名师请教，体会名师思考、解决问题的思维方式，处理教育事件的技巧和方法，更重要的是感受名师热爱教育的奉献精神和敬业精神。榜样的力量是无穷的，这将对我教育理念的更新、教学态度的转变，都有促进作用。
加入名师工作室，我会努力学习，提高思想认识，完成工作室的各项任务。我会遵守工作室的规定和要求，服从统一的安排，虚心学习，大胆实践，及时总结，不断反思，不断提升自我，超越自我。
加入名师工作室，我会积极主动的学以致用，理论联系实际，把师德师风、业务素质、教学艺术作为自己努力的方向，把学习、应用、提高作为终身的目标。深入思考、努力钻研，做到边学、边思、边用，力求以学促用，学有所获，学有所成，努力成为教学一线的“领头雁”。
作为成长期的年轻教师，拥有了名师工作室提供的得天独厚的优越的培养条件，没有理由不去认真的学习！我会充分利用领导搭建的研修平台，向“做实事、做正事、做真人，与时俱进；有思想、有修养、有成就，德艺双馨”的方向稳步发展。我相信，只要我勤奋，再勤奋一些，努力，再努力一些，就会在教育教学中取得可喜的成绩，为我校的教育发展锦上添花！
谢谢大家！
体育工作讲话稿 5
各位老领导、老年朋友们、同志们：
大家上午好！刚才，县老年体育协会的肖世阳、钟言文、孙建、徐冬娣等副主席分别布置了各自分管的工作，龙塘镇、鹅公镇代表分别作了发言，余廷柱主席、黄立忠主席也分别作了很好的讲话，我都赞同。会议气氛热烈，鼓舞人心，开得非常成功。下面，我就做好老年人体育工作讲三点意见：
一要加强组织领导。
加强老年体育协会组织建设，是开展老年体育工作的基础。各乡镇党委、政府以及各相关部门要进一步提高认识，切实加强对老年体育工作的组织领导，把老年体育工作列入议事日程，定期听取老年体育工作汇报，维护老年人参加体育活动的权益，支持老年体育协会工作。教科体局及有关部门更要充分发挥职能作用，加强对老年体育协会的'管理和指导，为老年体育多办实事，多提供帮助和服务。
二要加强队伍建设。
要着力提高老年体育协会工作人员的政治和业务素质，打造一支政治坚定、求实创新、无私奉献、奋发有为的老年体育协会工作队伍，要把更多具有奉献精神、熟悉业务的人才吸纳到老年体育协会队伍中来，也可以把一些在机关事业单位退下来的老领导、老同志邀请吸收到老年体育协会队伍中来，发挥余热，使老年体育协会的工作始终充满生机和活力。但现在，我们有的镇、有的部门，老年体育协会队伍还不够健全，比如岭北镇，有一半的村缺配老年体育协会主席，极大地影响了该镇老年体育协会工作的开展。各镇、各部门要举一反三，务必在5月底前整改到位。
三要在投入上下功夫。
俗话说，老年人的今天就是我们的明天，对老年人负责就是对自己负责。今后，县委、县政府将一如既往地关心、关注、支持老年体育事业，尽心尽力为老年体育办实事、办好事。我想，要做好老年人体育工作，必须在这两方面加大力度：一要加大经费投入力度。各镇、各部门要像龙塘镇、鹅公镇那样，在资金上予以大力支持，切实解决电话补助、活动经费等问题，确保老年体育协会有必要的经费开展工作。二要加大活动场所建设力度。对现有的老年人活动场所，努力做到应配尽配，该改造的改造、该增加的增加。这方面，天九镇的工作就不够到位。天九镇多年缺乏镇一级门球场，应着手改进。其他各镇、各部门也要查缺补漏，切实加以改进。
同志们，老年体育事业是党和政府工作的重要组成部分，各级各部门要切实把老年体育工作抓在手上、放在心上，出实招、办实事、求实效，不断提高老年人的身心健康和生活质量，为老年人体育事业的发展作出新的贡献！
最后，祝各位老领导、老同志福寿康宁，吉祥幸福！祝全县老年体育工作者身体健康、万事如意！
体育工作讲话稿 6
同志们：
今天，我们召开年度教育体育工作会议。会议的主题是：认真回顾总结教育体育工作，研究部署今后一个时期的工作任务，进一步解放思想，认清形势，乘势而上，创业创新，全力争创全省教育均衡发展先进市，推进我市教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育。下面，我代表局党委和行政讲三个方面的问题。
一、教育体育工作简要回顾
全市广大教育体育工作者紧紧围绕市委市政府中心工作和教体系统重点工作，以争创全省教育均衡发展成效显着单位为抓手，以开展五项活动和学校管理上台阶活动为载体，抓质量，抓队伍，抓机制，抓创新，全力推进教育体育事业均衡协调发展，教育改革与发展迈出了新步伐，取得了可喜的成绩。“普九”成果不断巩固，义务教育均衡发展水平得到了巩固和提高，被省教育厅命名为全省义务教育均衡发展成效显着单位；教育教学质量不断攀升，高考成绩实现了稳中有升。办学条件进一步改善，市外小扩建工程顺利结束并投入使用，xx区中心小学扩建工程进展顺利，办学水平大幅提升。“两免一补”等惠民政策全部落实，贫困学生入学问题基本解决；体育工作先后被国家体育总局和省体育局命名为先进单位，其他各项工作也取得了显着成绩。教师节期间受到了市委市政府的通令嘉奖，对教育体育事业发展给予了充分的肯定。一年来，我们的工作卓有成效，成绩可圈可点。上述成绩的取得，是全市广大教育体育工作者齐心协力、共同奋斗的成果，在此，我谨代表教体局党委向全市广大教育体育工作者表示衷心的感谢！
二、主要工作任务
关于今年的工作，局里专门印发了工作要点，还要和各单位、学校签订业务目标责任书，具体工作安排就不再细讲了，希望大家回去后认真组织学习并抓好贯彻落实。在此，我重点强调六个方面的工作：
（一）以抓好高中招备考为核心，全面加强质量建设。教学质量是教育工作的永恒主题，是教育发展的坚定方向，是满足人民群众教育需求的根本所在。因此，我们要始终把提高教育教学质量作为教育工作的核心，不断深化课程和教学改革，不断创新教育教学管理制度，探索更加高效、更加精细、更加科学的管理模式和管理方法，以改革促进教学质量的跨越提升，不断提升高考、中考质量，满足人民群众日益增长的升学需求。今年这个学期时间短，教学任务重，就目前高三一练分析的情况来看，我们也面临着严峻的形势和挑战。我们务必要认清形势，增强紧迫感、责任感，不遗余力，全力冲刺，抓好今年的高中招备考各项工作。局班子成员要对各自分包的高中加强在教育教学和学校管理方面的指导，要经常深入学校了解教学情况，及时发现并解决存在的问题，为学校发展创造良好的环境。教研室要定期深入两所高中指导教学工作，抓好高效课堂建设，提升课堂教学效率；各高中要认真细致的做好教师、学生的思想和学习工作，优化高考备考工作机制，合理调配师资力量，要以超前的意识，采取超常规的措施，突出抓好优秀生、边缘生和希望生的培养，结合新课改和高效课堂建设，抓好教学常规工作，提高教学教研工作效率，要注意高考备考信息的收集，多学习外地先进学校的备考经验和做法，严格考核奖惩，调动广大教师的工作积极性，确保今年全市教育质量稳中有升。
（二）以创建教育均衡先进市为载体，开展“教育均衡发展推进年”活动。创建全省教育均衡先进市，不仅仅是全局今年的一项重点工作，也是xx市教育局和我市政府的一项重要工作，关系群众利益，事关政府形象。各级领导对这项工作高度重视，因此，我们把20xx年定为“教育均衡发展推进年”。教育均衡发展的内涵是办好每一所学校，而不是简单的低层次的平均，它所追求的是教育质量和办学水平不断提高的动态均衡。因此我们要在巩固原有成果的基础上，把“体现教育公平”作为工作的出发点，不放弃每个学生，不忽视每位教师，学校各项工作时时处处体现公平公正，让师生满意，让社会满意。要牢记“夯基础、抓管理、提质量、创特色、促公平”这十五字方针，均衡配置办学条件、均衡配置教师资源、均衡配置教育经费、均衡配置学生生源，充分发挥自身优势，形成鲜明的个性特色，以学校个体均衡促进我市教育整体均衡。各科室、各学校要消除均衡发展是部门科室的事、与己无关的思想，避免均衡发展与学校管理、提高质量相脱节现象。各科室、学校一定要增强创建意识，坚持早动手、严要求、高标准，抢抓时间和速度，按照迎检的要求，详细制定创建实施方案，明确责任，抓好分工合作，形成合力，严谨细致的做好各项准备工作，确保创建成功，并以此来做大做强我市教育，推动全市教育工作再上一个新台阶。
（三）以落实市委市政府十件实事为契机，全面改善办学条件。今年市委市政府把建成xx区
中心小学和改扩建市一小作为全市十件实事之一，这充分说明市委市政府对教育工作的关心、重视和支持。全系统各部门要增强大局意识、配合意识、责任意识，强化工作力度，加快工程进度，确保按时保质保量的完成各项工程建设任务。其中xx区中心小学要在今年9月前建成并投入使用，市一小改扩建要争取在12月底前开工建设，明年8月份投入使用。要加强对建设项目的督导调度，已开工的项目要严格执行月进度通报制度，确保各项工程顺利推进。未开工的项目要倒排工程进度安排，争取早日开工建设。要牢固树立“责任重于泰山”的思想，进一步明确各级各部门职责，严格按照施工要求办理各项建设手续，严把工程质量关，实行质量终身制，确保工程建设安全。同时，各学校要采取多种措施，对学校校舍、校园环境、校园文化以及信息化等方面进行维修修缮和建设，不断改善我市办学条件。
（四）全面加强教师队伍建设，提升教师队伍整体水平。教师是立教之基、兴教之本、强教之源。学校校长和教师的素质关系着整个教育事业的长远发展。建设一支德才兼备的.高素质校长队伍和一支师德高尚、业务过硬的教师队伍是提高教学质量的根本保证。从当前全市中小学教学工作的情况看，还存在着诸多制约教学质量提高的问题，产生这些问题的原因很多，但最重要的是部分教师敬业精神不强、业务素质不高，这既是核心问题，也是主要矛盾。提高教学质量，根源在教师，关键在教师，只有教师水平的真正提高才能带来教育质量的提高。今年要从抓培训、抓名师、培养名校长着手，来全面加强教师队伍建设。
首先要加强校长队伍建设。教学质量是学校的立校之本，更是校长立身之本。提高学校的教学质量，首先要求校长们要有崇高的敬业精神。校长作为学校管理的一把手，要在领导者的岗位上尽心尽职，全面做好学校的各项工作。校长要自觉加强专业素养，要坐得住，静得下，少一点应酬，多一点研究，把主要精力集中到抓教学上来。要从繁琐事务的圈子中跳出来，深入一线，指挥教学，参与教研，对学校的各个年级、每一位教师的情况要做到了如指掌。要真正地潜心研究教学管理工作，切实转变管理观念，改进管理策略和方法，努力使自己成为教育上的行家、业务上的专家。要善于学习成功的教育教学经验，并结合学校实际灵活运用，逐步形成自己的办学特色。对教师的管理要体现以人为本，要想教师所想，急教师所急，设身处地为教师解决实际问题。今后我们要加大对校长的培养力度，把那些想干事、能干事、干成事、不出事的优秀人才选拔到校长岗位上来，着力打造一支忠诚教育事业、富有开拓精神、全面把握教育理论、有效实施科学管理、具有人格魅力的校长队伍。
其次要继续强化师德工作，造就让人民满意的教师队伍。师德建设是教师队伍建设的灵魂和基础，要从小事抓起，从教师身边抓起，从规范教师的言谈举止、衣着行为抓起，逐步提升教师的人格修养，引导他们走向爱岗敬业、献身教育的崇高境界。要通过系统的师德培训和经常性的师德教育活动，开展师德标兵评选和敬业爱岗主体教育活动等来进一步倡导教师学为人师、行为世范的职业精神。继续坚持实施学期末教师师德师风考核考评机制，促进教师职业道德水平的提升。
其三要继续强化教师培训工作，整体提高教师素质。教师队伍建设要按照“四个层面”的要求：一是积极争取100%的合格教师，这个层面的教师能够完成基本的教育教学工作；二是30%~60%的骨干教师，能够胜任各个学段的教育教学工作；三是5%—10%以上的市、地级以上教学名师、特级教师，除了能出色的完成教学任务以外，还要在教学科研、学术研究等方面有一定造诣；四是积极培养更高层次的教育“专家”、“名家”、“大家”。因此我们要在做好全员培训的基础上，围绕骨干教师、教学名师、农村教师、薄弱学科教师开展针对性强、符合实际的重点培训。骨干教师和名师既要加大培养培训力度，还要善于发挥引领示范作用，让其在校本培训、校本研修中充当主力。继续推进名师、骨干教师任用、考核制度，实行动态管理。
其四要继续推进教育人事制度改革，优化教师资源。以全面实施教师绩效工资为契机，完善教师考核评价体系，建立按需设岗、重能力、重实绩、重贡献的利益分配机制，真正使教师队伍既有压力，又有动力，并充满生机和活力。
（五）以深化星级科室评比和创建人民满意学校活动为载体，全面提升教育管理水平。开展星级科室和满意学校创建活动去年已在局机关各科室、二级机构、中心学校及各中小学校进行。今年按照xx市教育局的统一安排，要继续深化星级科室评选工作。评选标准是：一要整体素质好。科室成员为教育发展大局服务的意识强，在各项中心任务和阶段性重点工作中积极主动，勇挑重担；二要履行职责好。爱岗敬业，乐于奉献，牢固树立“创先争优”意识；作风踏实，思路清晰，圆满完成重点工作及科室各项目标任务；三要科室管理好。制度健全，模范执行效能建设各项具体要求和机关规章制度，纪律严明，工作运行有序无差错；管理科学、作风民主，能充分调动科室人员的工作积极性和主动性。四要团结协作好。科室成员之间团结互助，和谐奋进，与其它科室主动配合，通力协作，能正确处理全局和局部的关系。五要廉洁自律好。经常接受党纪政纪教育，党风廉政建设责任落到实处，不以权谋私，不为情面左右，秉公办事，光明磊落，勤政廉政，科室成员无违法违纪行为发生。通过星级科室的创建，努力把局机关和各二级机构建设成为符合时代要求、适应教育现代化建设需要、人民群众满意的新型机关，各学校也要结合各自实际，在学校内部开展星级处室评选活动。同时，要在各中小学校、幼儿园开展人民满意学校创建活动。如果说，我们开展精细管理、科学管理是全面提高教育教学质量的重要举措，那么满意学校创建则是我们抓管理的最终目的。反过来讲，学生、家长、社会对学校的满意程度是对我们教育管理水平的检验。所以，各级各类学校都要始终把学生是否满意、家长是否认可、社会各界是否认同摆在更加突出的位置，作为最高追求。满意学校创建要把目标放在全面提高教学质量上，重点放在管理上，着力点放在教职工队伍上，关键点放在创建过程上。要把满意学校的创建作为学校领导班子及班子成员年度履职考核、任职的重要内容。满意学校创建活动是一项长期的工作，各级各类学校要深刻认识这一点，并始终把创建满意学校作为学校工作的出发点和落脚点，始终贯穿于教育教学的各个环节和每个过程。
（六）着力优化体育资源，创出体育特色，推动体育工作上水平。一是加大体育设施建设力度。加强社区体育、健身设施配置，达到村村有健身路径。加强各级体育传统项目学校建设，各学校配齐配全常规体育器材。二是加强社区和农村体育工作。广泛开展具有群众基础的传统体育休闲活动，以“希望田野”系列体育活动为切入点，提高农民健身意识和健身水平，提高全民身体素质。三是加强学校体育、卫生、艺术工作。广泛深入开展“学生阳光体育运动”、中学生“晨光”体育夏令营，结合《学生体质健康标准》的全面实施，上好体育课，确保青少年学生每天锻炼1小时。全面实行25—30分钟大课间活动制度。强化健康教育，建立和完善学生健康体检制度、学生体质健康档案、分析评价和可告制度。加强学校学生个人卫生、环境卫生管理。做好初中毕业生体育考试工作。建立健全中小学体音美教师考核考评机制，确保中小学体音美开课率达到100%。
三、加强领导，转变作风，促进全市教育体育事业持续快速发展
（一）要进一步形成凝心聚力、干事创业的浓厚氛围。近几年，我市教育体育工作风气正、质量高、发展快、形象好，主要得益于有一支“团结协作、敬业奉献、严谨守纪、博学创新”的教师队伍。对工作群策群力、齐心协力是确保事业成功的一条基本准则。你帮台我帮台，好戏连台；你拆台我拆台，大家都垮台。各位校长是学校教育工作的第一责任人，中层干部和广大教职工是具体责任人。学校校长要把主要精力和时间投入到学校管理和提高教学质量上来，团结带领广大教职工，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，围绕全市教育体育中心工作，思想上同步，目标上同向，工作上合拍，共同完成好各项工作任务。
（二）要进一步发扬求真务实、实干巧干的工作作风。教育工作讲究实实在在，出实招，办实事，求实效，以实际成绩赢得教职工的拥护、家长的认可和社会的信任。要坚持高标准、严要求，把争创一流的目标追求渗透到工作的每一个环节，体现在工作的每一个细节。广大教师要立足岗位特点，注重科学管理，定准目标，找准差距，自我加压，比成绩，比奉献，想干、会干、干好。
（三）要进一步增强加快发展、奋勇争先的进取意识。不发展就没有出路，慢发展就是落后。工作要进步，要有大发展，必须在调动教职工积极性上下功夫，既要自己和自己比，又要和别人比，要敢比会比，奋力赶超，瞄准全市争一流，面向地区找位次，始终保持良好的精神状态，始终保持充足的干劲，始终保持不甘落后、你追我赶的争先意识。
（四）要进一步树立风清气顺、公平公正的良好形象。要进一步优化教育发展环境，树正气，正行风，强作风，营造团结协作、共谋发展的内部环境，实现学校领导与教师、教师与教师以及师生关系的和谐。要完善公示制度，对教职工及社会上关注的热点、焦点问题及时公开、公示，自觉接受监督，并形成长效机制。
（五）要进一步落实真抓实干、奖优罚劣的工作责任制。全市广大教师要牢固树立岗位意识，强化目标管理，对安排的工作要按时完成，对自己的工作不能按时完成或者完成质量不高，要抱着吃不下饭、睡不好觉的心态去对待，要只争朝夕地去做好工作。对工作不认真、落实不好的，要实行责任追究制，跟踪问效，落实见底，做到布置的工作件件抓落实，事事有回音。真正体现出“干与不干不一样，干孬干好不一样，干快干慢不一样”。局机关工作人员要进一步树立“服务第一”的思想，服务基层，服务学校，帮助指导基层解决实际问题。
谢谢大家！
体育工作讲话稿 7
同志们：
从事体育教学有些年了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，但从中也学到一些东西和一些经验，借此机会和大家分享一下。
一、游戏的重要性
游戏比赛在体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至拳脚相向，也有失利的组同学之间互相埋怨，导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，我抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有倾向性的，使学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。
二、意外事实的培养
任何人从事任何事情都不可能一帆风顺，事事如意。同样，学生在体育学习中，也难免会遇到挫折。便如，在篮球比赛中，失利使学生难于接受，情绪非常恶劣。对于这种事情的'发生，我主动地向学生说明真相，讲清道理，充分肯定他们的实力，保护他们的自尊心，并提供再赛的机会。同时还可以通过我国运动员参加世界大赛出师不利的典型事便来教育学生，使学生了解任何比赛都可能存胜负，包括裁判不公等，培养学生接受意外事实的能力，从而增强抗挫折能力和自我调节情绪的能力。
三、注重小组活动形式
性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系、心理健康有着密切联系。中学阶段是性格形成期，我们应当通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看或四处走走，询问为何？大都强调客观原因。经深入调查才得知或是因性格孤僻而导致不合群，或是因为体育成绩不理想，而没有人愿意与他们一组。针对这一情况，我就亲自上阵，带领不合群的学生一起参加小组活动，指导小组活动方法，并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况，及时表扬小组成员取得的成绩，使不合群的学生增添信心、融入群体。此外，还可创设两人合作的游戏比赛，让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持这以恒，就能帮助学生培养起良好的性格。
四、 特殊的教学方式
教学中为了锻炼同学们的自我组织能力、自我管理能力，为了有目的、有组织、有计划地教学，满足所有同学的兴趣和需要，有时我把教学内容科学地、严谨地设计成多种运动处方让同学们选择自己所喜欢的运动处方，然后根据选择情况自由结合成小组，每个小组选出一位小组长，小组长带领同学们完成教学内容。各小组在完成运动处方的内容时，根据自己情况选择自己的组织方法和学习方法。这样充分发挥了同学们的聪明才智，发挥了同学们的想象力、创造力，学生的主动性充分调动了，课堂教学一片生机盎然。
五、培养创新精神和实践能力
创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成，必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此，体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象及运用知识的实践能力等。比如教材的安排要体现健身性、趣味性和实用性，以促进学生生理、心理和精神待等方面的提升，获得成功和愉快的体验，使他们能热爱体育，增强自尊心和自信心。此外，还可通过教学方法的创新，以开发学生的潜能和完善人格，培养学生自学、自练的能力，并给学生营造合作学习的氛围，同时为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力。
六、个性爱好的培养与发展
不同爱好、不同性格的学生，所喜爱的项目也是不一样的，为了发展学生的个性爱好，培养学生的体育兴趣、运动能力，我们要充分利用好我校的大课间操，全员参与，多设一些项目，让学生有选择、有目的的去锻炼身体，提高竞技水平在不同时期、不同阶段，有选择的增加一些项目，调动学生的自主锻炼意识，充分利用好大课间，提高学生的身体素质。保证好每天活动一小时，让学生有所想、有所学、有所好、有所动，以达到锻炼的目的。
以上是我在教学中得到的一些想法，和各位老师一起研究探讨，以获取更好的教学方法，来达到我们共同的目的，“为了学生的一切，一切为了学生”。
体育工作讲话稿 8
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是xx号参赛选手，今天演讲的题目是《携手体育，品味幸福》。
十多年前，我由一名退役运动员转型成为体育教师。第一次站在学生面前，我手足无措，是孩子们天真的笑脸、热情的问候、期盼的眼神，帮助我融入了体育教学之中。和孩子们一起跑步、一起做操、一起游戏，我逐渐被孩子们所信任、被孩子们所喜欢、被孩子们所需要，做体育教师的'感觉——很快乐、很满足、很幸福。
新课改之风吹进校园，健康第一、目标统领、学生主体、快乐课堂、终身体育、兴趣培养等等，一系列词汇不断出现在我的学习笔记里、教学设计里、工作小结里，并深深印进我的脑海里，记得，那是一节以发展学生耐力为主要目标的体育课。我以“寻找宝藏”为课题，为孩子们设计了几处“藏宝点”。准备活动后，讲目标，说方法，提规则，分小组，寻宝小分队快乐的出发了。分组时小胖墩儿很受欢迎，因为有小胖墩儿的那个组完成寻宝任务会得到特别嘉奖。小胖墩今天跑得特别起劲，可是没过一会儿，有的小胖墩儿开始掉队了，再看掉队的小胖墩，被同伴们催着跑、拉着跑、推着跑。孩子们跑啊！追啊！笑啊！课后孩子们争着对我说，“今天玩得真开心！”“真爽！”“真带劲儿！”孩子们笑了，我也笑了。
学校里的小胖墩越来越多，在体育课上他们不肯动，跑不动，针对这一现状，我加强教育教学方法研究，从提高小胖墩的积极性入手，让他们在体育上动起来，跑起来，渐渐的小胖墩们肯动了，能跑了，能跑得远了。我班上的小胖墩都是好样的。我在实践中探索，在探索中思考，在思考中成长。08年代表淮安市参加省苏北片小学体育教师优课评比获一等奖，09年参加了省编教材实验性研究，多次在市、区级范围内执教研究课、观摩课、送教课，多篇论文获奖和发表。
能够得到学生的喜欢，同行的认可，领导的肯定，我感到的是——幸福。幸福是一种感觉、是一种体验，更是我对教育人生的美好憧憬。我愿，携手体育，和孩子们一起将欢声笑语洒满操场，品味体育教师的幸福！
体育工作讲话稿 9
各位尊敬的评委老师：
大家好！今天我演讲的题目是《在实践中理解新课程》，很有幸，能够跟上这次全国范围内新课程改革的浪潮，更有幸的是，在我刚踏上工作岗位的同时，新课程在同一年实施了。可以说，我是与新课程一起走进了体育课堂。这就要求我带给学生的，也必须是最新的课程理念。4年快过去了，我在这4年实践中经历过迷茫，也品尝过甘甜，但更多的是一种幸福，因为我在自己的教育实践中与新课程共同成长。
新课程的实施，必须要求教师改进教育策略，提高教学效率，促进学生的学习收获，提高师生的互动，让学生在轻松愉快的学习环境中学到有用的本领。在这4年的教学探索中，我对新的课程标准有以下几点感悟。
第一点要求我们体育教师要更新观念
根据“健康第一”的指导思想，新课标确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系，将体育与健康课程的性质定义为“以身体锻炼为主要手段，以增进中学生的健康为主要目的”的.一门课程，它突出了健康是目标。
新课标更为彻底的摒弃了，以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更充分地突出了学生是教学中的主体，这同素质教育的理念是一致的，将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就我们学校体育而言，强调了以增强学生的体质，又必须在“健康第一”的指导思想下，促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力。
第二点要求我们体育教师培养学生的终身体育意识
终身体育要贯穿人的一生，有一种传统的思想观念是学校教人、家庭养人、社会用人。而现实证明对人的教育仅仅依靠一个时期，一个方面的力量是难以完成的。学校、社会、家庭是体育教育的三个渠道。而作为我们体育教师因该从学校体育这方面去培养学生的终身体育意识。
第三点注重学生的自我评价：
教师在教学过程中，应该引导学生用1-2分钟的时间来评价自己，在学习的过程中所取得的成绩。培养学生对自己的学习情况进行评价，引导学生互相评价。这样既可以使教师更好地了解学生的学习情况，同时，自我评价、相互评价有助于学生对学习活动的自我期待，提高学生自学、自练、自评的能力，增加学生之间交往的机会，形成良好的体育与健康观，养成良好的锻炼习惯。
未来的路还很长，唔将上下而求所。希望带给学生们是难忘的童年，因为，他们有着快乐的体育课堂。
我的演讲完毕，谢谢各位评委老师！
体育工作讲话稿 10
各位尊敬的评委老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《在实践中理解新课程》。
很有幸，能够跟上这次全国范围内新课程改革的浪潮，更有幸的是，在我刚踏上工作岗位的同时，新课程在同一年实施了。可以说，我是与新课程一起走进了体育课堂。这就要求我带给学生的，也必须是最新的课程理念。4年快过去了，我在这4年实践中经历过迷茫，也品尝过甘甜，但更多的是一种幸福，因为我在自己的教育实践中与新课程共同成长。
新课程的实施，必须要求教师改进教育策略，提高教学效率，促进学生的学习收获，提高师生的互动，让学生在轻松愉快的学习环境中学到有用的本领。在这4年的教学探索中，我对新的课程标准有以下几点感悟。
第一点要求我们体育教师要更新观念
根据“健康第一”的指导思想，新课标确立了体育与健康课程的性质、目标、内容、标准和评价体系，将体育与健康课程的性质定义为“以身体锻炼为主要手段，以增进中学生的健康为主要目的”的.一门课程，它突出了健康是唯一目标。
新课标更为彻底的摒弃了，以前我国基础教育课程那种“学科中心论”的教学模式，更充分地突出了学生是教学中的主体，这同素质教育的理念是一致的，将“以书本为中心，以教师为中心，以课堂为中心”转向以学生发展为中心。就我们学校体育而言，强调了以增强学生的体质，又必须在“健康第一”的指导思想下，促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力。
第二点要求我们体育教师培养学生的终身体育意识
终身体育要贯穿人的一生，有一种传统的思想观念是学校教人、家庭养人、社会用人。而现实证明对人的教育仅仅依靠一个时期，一个方面的力量是难以完成的。学校、社会、家庭是体育教育的三个渠道。而作为我们体育教师因该从学校体育这方面去培养学生的终身体育意识。
第三点注重学生的自我评价：
教师在教学过程中，应该引导学生用1-2分钟的时间来评价自己，在学习的过程中所取得的成绩。培养学生对自己的学习情况进行评价，引导学生互相评价。这样既可以使教师更好地了解学生的学习情况，同时，自我评价、相互评价有助于学生对学习活动的自我期待，提高学生自学、自练、自评的能力，增加学生之间交往的机会，形成良好的体育与健康观，养成良好的锻炼习惯。
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