在临界生会议上的发言稿

时间:2022-08-03 04:37:53 讲话稿 我要投稿
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在临界生会议上的发言稿范文

  临界生是指在整个班级中处于优等生与学困生之间位置的学生,在会议上,领导都准备了哪些讲话来和学生进行交流呢?下面小编为大家整理推荐了临界生会议讲话稿,欢迎大家前来参阅。

在临界生会议上的发言稿范文

  临界生会议讲话稿篇一

  今天九1、九2全体学生单独召开这个会是共商临界生升学大计的动员会。今年学校把咱们九年级学生分为三个层次,九3九4是基础较好的,将来升入重点高中希望最大的,咱们九1九2是居于中间层次的,目前你们要比九5至九8的学生基础好一些,但比九3九4同学的基础弱一些,咱们属于临界生。也许咱们有同学会认为自己被定性为“临界生”了,无希望了,就心灰意冷了。实际上,恰恰相反,“临界生”可换个名字叫 “有希望的学生”。

  作为咱们临界生,咱们有咱们的特点;

  第一, 咱们有咱们的优点:脑子灵,聪明,领悟能力比较强,有一定的基础;潜力最 大,很有希望??,

  第二,咱们有咱们的缺点:

  1、 大部分同学没有认识到学习对自己的重要性,学习目标不明确,学习态度不端正,缺 乏动力,不爱动脑动手,学习被动应付。

  2、懒惰,缺乏刻苦学习深入探究的精神,做事、学习缺少自觉性、主动性,老师推一把 向前走一步,老师不推,原地不动;作业应付,尤其是周末。

  3、大部分同学存在偏科现象,这是临界生队伍的主流,男生英语较差,女生理科较差等。

  4、学习情绪不稳定,导致成绩不稳定。许多同学成绩忽高忽低,波动性大。

  具体表现:早上睡床不起,迟到;午饭后、晚饭后进教室后吵闹,立前站后,东张张西望望,进入状态慢,无事可干;晚自习不安宁,说话人多,抄录作业;成绩退步大、周末作业应付。

  有优点才没有坐进A类班,有缺点才没有拔尖,才成为临界生。缺点在开学初至今表现尤为突出,如不立即纠正,将严重影响中考升学

  所以,我今天讲话的主题是:明确目标 端正态度,惜时拼搏为中考奠基

  第一,我们的目标定位:奋力冲刺重点高中——洋县一中。

  纵观最近这几年的情况,每年都有十几个,二十几个平时成绩在年级100名之后的同学考上了一中,而平时基础好的好多同学却落伍了,究其原因是因为许多原先处临届转台的学生下的功夫更大,更投入基础好的却因为懒惰、骄傲、浮躁而名落孙山。同学们想一下,如果咱们同学们能够端正态度,狠下功夫,咱们就能把九3九4的许多同学挤到后面去;如果咱们同学们能够端正态度,狠下功夫,我们一定能够把包括书院在内的许许多多在我们前面的学生挤到后面去。现在就是比谁下的功夫大,谁的方法更灵活。

  当务之急明确目标,端正态度,改掉不足,狠下功夫,养成良好的行为习惯和很强的学习自觉性。

  要求:

  1.面对现实,端正态度

  我们每个人都必须面对现实,现实是什么?

  (1)我国有十三亿人口,就业的竞争非常激烈,没有知识就没有好的工作,就没有好的前途!

  (2)有基础但更有缺点;

  (3)自己的家庭背景、地位:家在农村,是农民,改变自己的命运的主要途径:求学。 大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?其实,当你想明白这些问题后,就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是,许多人没有去想过,更不要说想明白了。我们每人都想过上幸福的生活,那么怎样才会有幸福的生活? 我们不排除追求幸福生活有其他途径,但拼搏苦学,考上理想的高中和大学是你过上幸福生活的主要途径,也是最简单的途径,是最好的途径,是普通百姓子弟争取幸福生活的捷径,我们这些人都是从这条路上走出来的。有人做过一个统计,发现在中小城市(如宜兴),年薪3

  万以上的人群,80%以上是大学毕业生,在大城市里年薪5万以上的人群中,85%是大学毕业生。假如你考不上理想高中和大学,假如你没有一份好的工作,那么你将来就没有轻松自在的幸福生活。

  我一直信奉一句话:“态度决定一切”。现在我们正站在人生的第一个十字路口:我想大家应该权衡一下吃四年的苦与吃一辈子的苦孰轻孰重,九年级这一年的`苦学与高中三年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程,一个更理想的未来。也许有人会说很多人都没有上过大学,他也成功了,有的人上过大学,他也失败了,但这只是特例。我们不能抓住特例不放,上大学而没出息的毕竟少,没上大学而事业上成功的比例也是极低的??。

  现在时间马上就进入2014年,已经到了为自己考上重点高中而拼搏的关键时候了,我们应该拿出我们百倍的努力为自己打拼。要知道任何事情在这个时候都远远不如中考重要。我们应该心无杂念,埋头苦学。

  二、学会选择,学会放弃。

  有的放矢。当我们面临选择时,我们必须学会放弃。我们一定要清楚一个道理:有些东西放弃了也就意味着永远的失去。学习,一但放弃就意味着前功尽弃;时间,一旦失去就意味着没有了弥补的机会;青春,一旦逝去就意味着永远不会重来。我们也要明白一个道理:有时只有懂得舍弃才有可能实现梦想,只有舍得放弃才有可能收获成功。古人有云:“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲,二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。” 现在的我们就需要在梦想、勤奋拼搏与懒惰、贪玩、悠闲中做出选择。选择勤奋就得放弃懒惰,选择拼搏就得放弃贪玩,选择梦想就得放弃安逸悠闲。为了学业放弃悠闲,为了升学放弃玩耍,为了理想放弃安逸。

  三、把握今天,关注过程

  过程决定结果。我们既然瞄准了一个目标,就应该义无反顾地走下去。我们一定要好好珍惜初中最后的这段时光,别给自己的人生留下遗憾。要知道,很多事情,看电视、玩呀,吃呀??将来考上大学,甚至工作了,都还来得及,惟一来不及的就是学习。希望你们现在能清醒认识:人生能有几回搏?再不努力更待何时!

  要想成就大业,必将一番拼搏,一番风雨后必将有成功的喜悦,过程的艰辛,孕育着成功的大希望。孟子云:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。意思是说:上天将要降落重大责任在这样的人身上,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。在这寄托家人人无限期望的紧要关头,在这事关每一个人未来前途的关键时刻,同学们!你们选择好了吗?你们有不达目的不罢休的豪情壮志吗?

  四、希望在前,路在脚下。希望大家把初三的最后这段时间看成是一个机会,一个难得的机会。尤其是对于临界生来说??9年寒窗苦读为的是有朝一日金榜题名,现在证明自己的时候到了。我们应充分用好初三的最后这段时间,虽然很苦,道路艰辛,很让你疲惫,但若你想到,我的梦想就在这里起步,我的未来掌握在自己的手中,有一个美好的将来在召唤着你,这种付出是值得的!

  临界生会议讲话稿篇二

  刚才,两名同学代表全体临界生表达了信心和决心;各位老师对临界生进行了具体指导。在此,我想和同学们分享三个观点:

  观点一:“高考成败决定前途好坏”。二战中,英国首相丘吉尔在战前动员中说:没有胜利,我们就不能生存!在今天,对在座的各位同学来说,这句话仍然是至理名言!有的同学可能不以为然,认识不到这句话的含义。但是,十年之后或二十年之后,当你回过头来再想一想这句话时,你一定会认同我的观点!为什么?我这样说的依据是:我国人口众多,就业竞争非常激烈,不能接受好的教育,就没有好的工作,就没有好的'前途!

  观点二:“人生不可输在冲刺途中”。有人说,人生不能输在起跑线上,我要说,人生更不可输在冲刺途中。因为起跑慢了还有补救的机会,若冲刺失败则全盘皆输。我国著名诗人艾青曾说过:“人生的道路是漫长的,但关健处却只有几处,尤其是在年轻的时候。”高三就是人生的关健处,因为它关系到我们每一位同学未来的前途。如果说高中阶段是在向高考的目标进行赛跑的话,那么高三则是我们进入了高考的冲刺阶段。要冲刺,就要尽我们的最大努力,发挥出我们的最大潜力,暴发出我们的最大能量,考出我们心中最理想的成绩,考入我们心中最向往的学校。

  观点三:“全国高三一般累。”几乎所有高考成功者,对高三的感受都是刻骨铭心的,这就是,这一年,很苦、很累,很疲惫,这就是高三。要想金榜题名,就必须顽强拼搏,奋斗不止,就离不开很苦、很累,很疲惫这种感受。

  最后,希望同学们,始终以饱满的精神、激昂的斗志,带着拚杀的渴望,一路披荆斩棘,奋勇向前,直到胜利的那一刻!

  临界生会议讲话稿篇三

  今天组织大家召开这个会议 “临界生会议”是因为 1. 临界生潜力最大,很有希望;2.临界生是本界中考能否成功的关键;3.从提高教学的有效性角度考虑,必须加强重视临界生工作;4.学校高度重视临界生工作。

  学校这么重视,作为临界生应怎么办?我送给大家五句话:

  1.面对现实,端正态度

  在座的被定为临界生,不是偶然,正是由于大家都拥有一颗不停奋斗的心,在平时的学习当中刻苦努力,坚持不懈。大家的成绩属于不高不低,只要努力,就能步入前列,稍有松解,就会名落孙山。这就是我们的现实,面对这样的现实,我最想和同学们探讨的是一种态度,就是面对现实的态度。这种态度不仅可以用到学习上,还可以用到生活中,用到以后的工作中,用到你人生的每一个阶段中去。如果你在学习和工作中每次能做到“面对现实、端正态度”,你将终身受益。

  大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?

  其实,当你想明白这五个问题后,就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是,许多人没有去想过,更不要说想明白了。我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母?……其实对个体来说,对每一个在我们这个社会生存的人来说,首先想到的就是自己,这是很正常的!

  再想想,学习是什么?学习不是单纯的记忆问题,而是一种训练开发我们思维能力和提高我们个人素养的过程,是在为你以后的人生之路打基础。一个胸无点墨的人是不会让人觉得很有教养的。学习,更大程度上是一种个人能力的提升,是一个人慢慢优秀起来的过程。我们的社会需要的是优秀人才,会不会学习就是一个衡量你是否是人才的标准。你要明白你所学的一切都会在将来成为你的一笔财富。

  我一直信奉一句话:“态度决定一切”。在九年级的最后这段时间里,我想大家应该权衡一下孰轻孰重,最后这段时间的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程,一个更理想的未来,其实是非常划算的'事。也许有人会说很多人都没有上过高中,他也成功了,有的人甚至是上过大学,他也失败了,但是我们不能抓住特例不放,上了高中而没出息的毕竟少,没上高中而事业上成功的比例是极低的……。为什么大家注意到这些,就是因为他们是特例!就是因为这种情况很少!

  2.自信就是力量

  每个人都要相信自己,我们都是聪明的,我们应该庆幸自己有获得知识的能力。想一想世界上还有多少残困儿童没有这种机会,你们应该珍惜这个机会。每个人都是独特的,你一定能够同所有人一样优秀,别人能做到,你健健康康地为什么做不到呢?每个人都有无限的潜力可挖,问题在于你肯不肯用力,我希望大家每天早晨上学的时候,对着朝阳微笑,昂首阔步,并在心里默默地对自己说:“我是最棒的,我一定会成功”,我希望大家都能这样做,并能实现这句话。

  我们已进入九年级的最后这段时间,相信大家心里都多少会有一点忐忑,似乎是一场战役就要打响了,大家就全力以赴吧!其实九年级的最后这段时间是我们人生难得的阶段,当你经历了中考的洗礼以后,转身看看这段时间,你会觉得你成长成熟了很多,我们的身心可能会很疲惫,但是我相信大家都能找到放松的好方法,让自己保持平和的心态,拥有自信和健康的身体。我相信,只要你真正努力了,你就一定会有回报!

  3.既要努力、又要善于调节。

  当你看书不进状态的时候,我建议你干脆休息一下。

  要善于调节自己的心理,不要因为看不下去书就很愁闷,这样处于愁闷状态很浪费时间也没有任何的效果,要知道,看不下去书是所有人都会遇到的,不是你一个人的问题,大可不必责怪自己。还有,如果你真得很难受,觉得自己有个坎过不去了,一定要说出来,学会倾诉,当你把一切烦恼都说出来的时候,不管有没有人可以帮你解决,你都已经很轻松了。

  4.把握今天,完美过程

  我们常说,过程是最美的,有的时候真是这样的,我们今后走上社会,很少能用到我们初中的基础知识,我们用得更多的是我们锻炼后的思维能力、面对困难战胜它的能力、失败了爬起来的能力、成功了不骄傲的能力——这些能力,在我们的学习过程中会慢慢地积累下来,成为享用一生的财富。

  即使中考失败,只要我们具备了以上优秀的品质,我们就会在社会上有所作为。中考是通向成功的桥梁,但我们仍然应用平和的心态对待它,当你藐视困难的时候,困难就就向你低头。成功首先要成人,学会做一个成亦淡然,败亦坦然的人是幸福的,也是成功的。

  命运掌握在自己的手里,为未来而努力,为我自己负责……。

  我们既然瞄准了一个目标,就应该义无反顾地走下去。假如你以前一直不努力,假如你曾迷失方向,那么希望你现在能清醒一下:人生能有几回搏?再不努力更待何时?!

  5.希望就在前方

  我希望大家把九年级的最后这段时间看成是一个机会,一个难得的机会。尤其是对于在座的每一位来说……

  9年寒窗苦读终于有了重新系统整理和展现的机会,我们马上就可以证明自己了。我们应充分用好最后这段时间,虽然很苦,很让你疲惫,但若你想到,有一个美好的高中,一种美好的生活在召唤着你,这种付出是值得的!

  几 点 建 议

  1.积极配合班主任和任课教师工作

  站在正面,与班主任、科任教师保持一致;站在公正一边,为集体利益多努力。

  2.要有责任感、使命感和危机感。

  3.要有拼搏精神,要充分用好可用的时间。

  4.学习方法上:

  ①要按老师的要求复习,不要自行一套。特别是在课堂,不能老师在上面讲,你自己在在下面闭门造车,这样将是得不偿失的。

  ②把巩固消化工作当作复习中的头等大事。课堂上一定要紧跟老师的思维,要留心笔记,课后要对照笔记反思理解加深记忆。

  从现在起,大家必须抓紧每分每秒,积极主动地进行复习,要对时间进行合理的安排,特别要强调的是要做好巩固消化工作,手中的复习资料要整理好,重点资料要重点复习。

  ③认真想一想:自己的增长点在哪里?要深入分析自己的每次考试的成绩,将失分点一一整理出来,这些失分点,就是你的增长点。这些增长点就是你后期复习提高的重点,你就要下大功夫去复习。


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