把心打开作文初中优秀作文
上帝如果将门关了,就会给你留下一扇窗,但是如果你把心都关闭了,谁能读懂你,何不将心打开一点。下面小编为你整理了把心打开作文,希望对你有所帮助!
把心打开作文篇一
把心而打开
春天笑了,笑得如此仓促
它用鲜红的液体,滋润了这片干菰的心田 嘶哑了——
它就这样把有限的生命雕刻在这里
把它的心儿打开,它却毫不动声色
这是它的极限么
它笑了,因为它不需要伪装
它的缅怀里没有奢求
它或许可以安静的选择死亡
夏天哭了,哭得粼粼尽致
是谁遗忘了它
它痛苦的呻呤着,叱喝着它或许可以不在意那个冷落的眼神
但残留的痕迹,颓废了它的心灵
伸手去触摸它的肌肤
但却感觉在折磨中被默默地腐烂
谁真正体会过它的骄傲呢
给它的是一个失落的机会
它没有翅膀不会飞 一直沉默着说好不流泪
秋天悲了,悲得慌了它一直在做沿路的步伐 但却没有一个角落值得它去靠岸灵魂冷的像块冰敷 选择了啜泣,却连呼吸也痛了
是秋冷了夜还是星星敲出火了呢
它还是沉默不语
原地徘徊,它安慰了自我
这个角落它患过伤
谁的眼神里接纳过它的笑容
把心儿打开
怜惜,等到了叶落再悲秋
冬天痛了,痛得沉默了
诡异的把一切搁浅,留下什么
麻木的是一个又个一熟悉的眼神
冬季里,寂寞的把一切抛开
它知道涉足同一个涟漪,没有属于它的昭阳是谁学会了想象
它的痛彻心扉是幸福的释诠
如烟如梦的记忆
冬天的枷锁,冷冷的扣住了残缺的心灵吹散了吧
不,它还是那么的坚强
它用残损的手掌抚摸了它心墙
散落的叶凋零了
冷落的冬,屏住呼吸也会是痛的
……
丰碑的记忆,紧紧地锁绕着我的心跳,踏青里追寻一种叫幸福的东西。我想,不是我们缺少美,而是我们少了发现美的眼睛!
把心打开作文篇二
不觉中,那扇门已经锁了很久了,门的里面再也听不见那门外的世界的温情暖语,只是那样关着关着……
我的心门大概也已经锁了很久了吧?若否那些日常的繁琐的燥感是从哪儿来的?为何又觉得世间之事已似乎不再纯洁?……蓦然间,的`确发现心门已经锁了很久很久了。
这近来的日子里,也总是愁苦烦闷,心中也已没了那诗一般的静谧的境界,或许这些迹象是在表明:你长大了。
哦?我真的长大了吗?默默之间,我的思绪不由得飘飞到了以前的丝丝记忆……
以前的我总喜欢去踏那霏霏的小雨,听那微风轻拂时的幽雅,品那小花小草的欢畅情调。一切都是鸟语花香,一切都是芳香满溢。能敞开那扇心门容纳外来一切,任万物磨砺与滋润我的心际。……
而今却紧紧闭上了,给予我的不再是我所渴望的静谧,而是令人深感悲寂的孤独。无奈。这不,又上荷小来了。小荷里有我的一些好朋友,我们一起学习,一起进步。虽然彼此都互不相见。不觉之中,我有点开了自由的文章。我总喜欢读自由的文章,因为我发现她的文章总是很幽远而清新。
怀着一颗比较不平常的心去读她的文章,竟发现一种前所未有的感觉,我读着,心却在感化着,感化着……
于是,心门竟不由得自动地“砰”的一声,开了,心中的丝丝愁绪与怅然洒出来了。推揣着,心中已知道这些全是金玉良言。自然地,发出了n久已来的赞美之言:“你的文章真好,谢谢你的好文”……
自这一句话出口,心就轻松多了,没有那重重的负担了,坦然而宽广。哦,真爽!
呵,朋友们,都来打开你们的那扇心门吧!
把心打开作文篇三
这个星期,我读了一本书,这本书就是《屋顶上的小孩》。
这本书主要是讲的两个小女孩,一个是薇拉,还有一个则是她的妹妹。自从薇拉最小的妹妹夭折后,她们的全家就都陷入了悲痛之中,难以自拔,小妹从此不再说话。热心的派蒂姨妈使她们全家早日恢复生活,趁着假期把薇拉和她的小妹接到了自己的家,可是,派蒂姨妈万万没有想到,这两个小家伙竟与她格格不入。好在有姨丈巧妙地周旋姨妈和两个孩子之间的关系,才使火药味十足的紧张气氛得以缓解,后来,姨妈终于读懂了她俩的心,小妹也开口说话了,她们也来到了妈妈的怀抱。
读了这本书,我深有感触。我们要想和人更好的沟通,就要去打开他们的心声,站到其他人的角度去思考,不能光想自己,这也是霍伯姨丈能与两个小女孩成功沟通的原因。派蒂姨妈之所以失败,是因为她没有站到孩子们的角度去认真思考各种各样的问题,她忽略了其他人的感受。我们要像霍伯姨丈学习,凡是遇到什么样的人,都要先学会去站到别人的角度思考,否则,你这次的沟通将会时一场失败的沟通,会像派蒂姨妈那样,不仅合不来,还会越弄越遭,和那个人格格不入。
想想自己,不是也有这样的经历吗!在四年级的时候,我有一个特别要好的朋友——小迪迪。那是,正在上体育课,因为小迪迪排在最后,我们在玩的时候忘记了她,她以为我们不跟她玩了,就一个人灰溜溜地走掉下。后来我们发现小迪迪不见了,都认为她不要跟我们玩了,害得我们找了她半节课。自从那次,我们就一直抱怨不停,小迪迪哭了。要是我们当时问问清楚,站到她的角度去思考思考,就不会造成这样的结局。
让我们学会去打开别人的心房,站到他人的角度去思考一下,让屋顶的阳光照亮心灵。
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