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我进步了吗作文（精选32篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我进步了吗作文，欢迎大家分享。
我进步了吗作文 1
以前的我是一个爱哭鼻子的小男孩，可是现在我是一个爱笑的孩子 。
以前我非常爱哭，一遇到不顺心的事情就大哭小叫的。比如：有人打我一下，我就会打还回去，打不过的时候我就嗷嗷地哭起来；还有，有时候有些小朋友不跟我玩，我也会哭；在自习课上，我违反了纪律，管自习的班干部让我去讲台罚站，不知不觉中我又哭了，连我都不知道我为什么哭。总之，我以前在班级里是个众人皆知的”爱哭王”，而且非常有特点，只要哭起来，谁劝也不好用，根本停不下来。
日子一天天地过去了，我慢慢地发现，哭有什么用呢？哭不能解决任何问题，所以我要改掉我哭鼻子的毛病。别人打我，我不会还手，更不会哭，不搭理他便是了；小朋友不和我玩，那我就找别人玩，实在不行我可以回家读书；自习课违反纪律了，要去罚站，我只好起立了，可是我不会哭，我站着反省一下自己的错误。以前我有点事情就大哭小叫的`，现在忍一忍就过去了。
怎么样，我的进步大吧！我会再接再厉的，做一个阳光少年。
我进步了吗作文 2
今天，得知老师要发期中考试卷后，我心里十分紧张，怕自己考不好。轮到我了，我的心砰砰直跳，当看到语文试卷上“99.8”分，数学试卷上的“89.5”分时，我悬着的心才放了下来。因为我比上次考试分数提高不少，我进步了！
上次月考没考好时，我就暗暗下决心下次一定要考好。从那以后，我每天早起就大声读书，预习新课；上课时认真听讲，踊跃举手回答问题，积极参与讨论；课后按时完成作业，不懂就问；我还自觉督促同桌，帮助他学习；每天晚上，我一回到家就复习当天所学功课，让妈妈帮我听写生字、词，检查背诵课文、乘法口诀；课余时间，我多读课外书，坚持进行写话练习、口算训练……功夫不负有心人，我总算进步了！
放学后，妈妈来接我，我把这个好消息告诉了妈妈，还让妈妈看老师给我发的.进步奖状和奖品，妈妈开心地抱着我说：“宝贝，你真棒！妈妈爱你！继续加油！”妈妈的表扬让我心里美滋滋的，好像喝了蜜一样甜。我也开心地对妈妈说：“妈妈，谢谢您对我的鼓励和帮助，我也爱你！”
这次考试我虽然进步了，但我知道自己身上还有很多缺点，所以我会继续努力，不断进步，取得更加优异的成绩。
我进步了吗作文 3
我们家，家境比较好。我从小就爱跑步、打篮球。我的体育成绩很好，但我的学习成绩一直在于倒数。爸爸妈妈因此而苦恼。一直得给我补课，但我这个人就是教不好。特别是英语，过一分钟差不多全忘了。
说起英语，我还有一个绰号“英国留学生”，但我的留学是留在学校里，老师有时叫我留下来，我还逃掉呢！所以英语是几门功课中最差的一门。我们老师说：“你国语都学不好，学什么英语？”老师说这句话的.时候，我心里默默地在想：“对说的没错，学什么英语？还不如不用上英语课了，改语文算了。”但爸爸妈妈说：“英语学着好，长大以后出国留学。即使不出国留学，慈溪经济发达，说不定还可以跟外国人做生意呢！”大人这么一说。我这想法不就打倒了么……一过就过了二年了。在五年级时我爱上了英语，上课专心听，下课认真读，虚心向同学请教，每一次我是做完英语做完作业再去玩排球。
经过努力，我在新的学期，打破以前的学习记录，英语成绩从以前的“红灯”到现在的八十多分，每次考完试，我都会喊一声：我考出了！望着试卷上的分数咪咪笑。
我进步了吗作文 4
汪国真说：“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”这或许就是不断进步的魅力所在吧。
以前，我的.写作水平很不好，经常得不到法眼，或是粉色法眼。可是，我想来想去，就是不知道我为什么得不到红色法眼呀。这让我伤心欲绝。
可是，老师在暑假里布置了64篇日记，当我听到这个作业时，我啥事惊呆了，心想，我的写作水平这么差，怎么可能写得好呢？还有，64篇日记要让我写到什么时候啊？
但是，作业毕竟是作业，在家里，我妈妈让我先写一篇再说，我写啊写，写啊写，到了最后，我却不知道怎么写结尾，我去问妈妈，妈妈看了我的作文，细心地指导起我了。
就这样，我每天写一篇日记，在这一个学期。我的作文在不断进步，所以我拿了很多大红色的法眼呢！在一次作文比赛中，我拿了二等奖我真的进步了。
看着手中的奖状，我想起了妈妈那句话：“只有付出才能取得进步，才能有收获”。是啊，这不正是我努力后取得的进步嘛，我暗暗下定决心，接下来，我还会更努力的！
我进步了吗作文 5
汪国真说：目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变成丰富而充实。这或许就是不断进步的魅力所在吧！
以前，我是有拖延症的人，一直说：再等一分钟：就成了我的口头禅。
有一次大雪纷飞，我们还是要上学的`。我的拖延症就在这里显示出来了，早上妈妈说：妮妮起床了！我用我的口头禅说：我再睡一分钟，妈妈又说：你背过三字经里面的，一而十，十而百，百而千，千而万。它的意思就是：你的一分钟很可能变成十分钟，十分钟变成半小时，再这么拖延下去上学就迟到了。我可经不起妈妈的唠叨，赶快起床了。为了以后不再拖延我自己特别定制了一张作息表，如果以后我再说等一下过一分钟就罚抄最长的课文，并且说到做到。经过两年的锻我再也没有拖延症了，每当我说：再等……还没有等我说完，妈妈，爸爸就提醒我不要说。后来久而久之我就不说了！
我进步了，真的进步了！这是一件多么令我开心的事啊！此外，我还懂得了做什么事情都贵在坚持，当然别人的鼓励也很重要。
我进步了吗作文 6
在过去，我们就像期待星星和月亮。其他的事情导致了这些事情的发生，但是当它们真正出现的时候，我们发现这些事情和我们想象的完全不一样。
内心和现实的差距可能永远存在，但我们从来没有意识到他问题的严重性。也许在这么长的过程中，我们一直在思考，未来会有什么样的东西进入你的内心。
一直在电视剧里红极一时的诗画，从来没有达到你的预期。
所以，你可以在梦里创造更多新的.东西，但那些东西不一定会赢得别人的好感。也许这些都是同样的原因，但是当你把书放在自己面前的时候，那些书签上也标记着你喜欢的符号。
宋从一开始就告诉自己，他的生活应该更幸福，才配得上生活。
以前看那些小说的时候，我们一点都不觉得太幼稚，就像别人突然提起，我们又回去看了一遍，才发现以前的水平那么低。
其实完全没必要大惊小怪。因为在这个过程中，我们在不断的成长，我们的水平也在自然的上升，那几年我们的水平可能会这么低，但这恰恰说明我们一直处于一种进步的状态。
生活就是这样，没必要太苛刻。
我进步了吗作文 7
之前参加过很多训练营。几乎每个训练营开始的时候，都会招班委或者助教。
其实我一直很想参加，一个是荣誉感，一个是参与感，而且我好像更喜欢这门课，同时学习的动力也更大。
但每次，我都差点在门口退缩。
在准备参与的那一刻，我总是给自己设定限制，同时告诉自己很多不参与的理由：时间不够，怕完成不了任务，不够优秀等等。但我几乎忘了参与的好处，就是可以融入一个圈子，交到更多优秀的朋友，只有实践才能更好的诠释和理解知识，应用知识。
所以，过去的每一次机会都被自己错过了。
这次在训练营看到招聘，第一时间差点点进去，填了资料。虽然中途还在犹豫，尤其是被提示填写一些必填项目的时候，我又一次不敢退缩。但是这一次，我告诉自己要试一试。有那么多优秀的人竞争这个职位，我可能选不到。
抱着这种患得患失的`心态，我提交了资料。一两天过去了，渐渐忘记的时候，接到了班委的面试电话。
说实话，我当时有点迷茫，害怕，同时也有些紧张，但是我在面试的时候和姐姐聊得很开心，我也发现她是一个很优秀的人。
最后学姐让我等通知。其实不管结果如何，这个小小的进步还是让我很开心，收获了一些东西。
我进步了吗作文 8
我曾经是一个粗心大意的小孩子，在妈妈了领导下，我改正了这个毛病，我再也不粗心了。
记得我一年级的时候。期中考试完了，等语文卷子下来的时候，我一看便傻了脸，原来刚刚考及格。我拿着卷纸，满脸的通红。妈妈每天无微不至的照顾我，我就拿这么点的分数会投妈妈吗?回到家里，要是让妈妈知道这分数，妈妈不生气才怪呢。
我回到家里，忐忑不安的把这试卷交给了妈妈。妈妈看了试卷说：“这些错的题你都不会做吗?”我说：“不是，都是我的.粗心造成的。”妈妈语重心长的对我说：“孩子，一定要把粗心这毛病给改掉。要不然，将来你参加工作以后那造成的损失可就不是小事了，而是一件大事。”妈妈的这句话在我耳边回荡。对，我下定决心，一定要克服粗心的毛病。
时间过得可真快啊。又要考试了。我坐在我坐在考场上，认真地做卷子，生怕把题目写错。我写完卷子一遍又一遍的检查。心想：“这回一定要考回好成绩。”
过了几天，卷子发下来了，我可真考到好成绩了，我吓呆了。我拿着卷子，到妈妈面前。妈妈说：“张俊能，你长大了。”我听了这话高兴极了。
我进步了吗作文 9
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。今年的上半学期结束了，我有了很大的收获，就是可以更轻松更自信的朗读课文。
以前的我，在每次老师让我站起来读书时，声音都是非常细小的，就连我自己都听不清楚我在读些什么，更别说老师和同学们了。而且我每次读课文时读得都没有感情，还老是出现读错字或是读音不准的情况。虽然经过爸爸妈妈的反复纠正，但我还是读得不好。后来在戴老师的耐心指导下，在爸爸妈妈的督促鼓励下，我下定了决心，一定要把每一篇课文都正确的朗读好!从那以后我每天晚上都要读好几篇课文，还要有感情、大声地朗读，每一个字的发音都要准确，严格要求自己。有时还拉着爸爸妈妈一起读，扮演着书里的角色读，这种方法使我的'读书有了很大的进步，对课文的理解也更加深刻了，从此我也喜欢上了读书!
有一天，老师问：“谁能把这篇课文读一下?”我举起了手，勇敢的站了起来，并大而有声有色地朗诵起来：“想到这，他心里宽慰了许多……。”等读完时我听到教室里响起了一阵阵掌声，老师也为我竖起了大拇指。
这就是我的收获，真是一分耕耘，一分收获呀!只要勤奋努力就会成功!
我进步啦!让我们一起进步吧!
我进步了吗作文 10
新学期开学了，我成了一名二年级的小学生。年龄增长了一岁，二年的我已经和一年级不一样了，有哪些不一样呢，我来给大家讲讲吧！
首先是纪律方面，一年级的时候，我像一只顽皮的小猴子，老是自己管不住自己，上课的时候和同学说话，下课以后还爱和别人打打闹闹，不太遵守纪律。可到了二年级，我可比以前有进步了，上课的时候能认真地听讲，积极地举手发言，下课后，也不怎么和周围的同学打闹了。
然后是学习方面，我的字比以前写的漂亮了，一年级的.时候，我的字经常写的是大大小小，歪歪扭扭，妈妈告诉我：“我是大元帅，我的字就是我手里的士兵，“站”的整整齐齐才好看！”现在你看，我的字现在"站"的多整齐呀，班主任潘老师都夸我进步很大呢！不过，我可不能骄傲，因为妈妈常说：虚心使人进步，骄傲使人落后。好不容易进步了，我可不愿在落后！
还有一点，原来放学回到家，我老是想着看动画片，总是看完动画片后才愿意写作业，为此，妈妈经常批评我，现在，在姥姥的帮助下，我养成了先写作业再看电视的习惯，再也没有让妈妈冲我瞪眼睛了。
好了，今天就写到这里吧，今后，我要再接再厉，取得更大的进步！
我进步了吗作文 11
不知不觉之间，我学硬笔书法算起来有将近一年半的时间了。
我是从一年级学习硬笔书法的。记得刚开始，我连笔都不会拿，总是整把手握住笔，老师怎么纠正我都觉得不习惯。韦老师看到班上大多同学也像我一样不会拿笔，就不厌其烦地手把手教我们。每次老师让我们练握笔，可写不了几分钟，我的手就酸得难受，我再也忍不住了，真想把笔一扔，再也不想写了。可转念一想，老师经常教育我们写字要先学会拿笔才能练好，我又咬紧牙关，坚持了下来。渐渐的，拿笔的姿势正确了。
之后，韦老师要我们从点、横、撇、竖、捺、折——学起，慢慢地学会了几个简单的字，可是写得横不平，竖不直，撇的歪歪扭扭，真的难看死了，我想放弃，回到家里也不好好地练习。老师和妈妈知道了也不停地鼓励我，让我更坚定了一定要把字写好的'信心。在不知不觉中，我的字好看了一些，老师经常表扬我，我心里乐滋滋的。
从此以后，我每天上午、下午一来到学校，还没有到上课时间就拿本子出来练，在我的带动下，我们全班其他同学也像我一样，每天来教室都自觉地练字，大部分同学在写作业时都能写得工工整整的，老师看了真高兴。
我进步了吗作文 12
今天，得知老师要发期中考试卷后，我心里十分紧张，怕自己考不好。轮到我了，我的心砰砰直跳，当看到语文试卷上“99。8”分，数学试卷上的“89。5”分时，我悬着的`心才放了下来。因为我比上次考试分数提高不少，我进步了！
上次月考没考好时，我就暗暗下决心下次一定要考好。从那以后，我每天早起就大声读书，预习新课；上课时认真听讲，踊跃举手回答问题，积极参与讨论；课后按时完成作业，不懂就问；我还自觉督促同桌，帮助他学习；每天晚上，我一回到家就复习当天所学功课，让妈妈帮我听写生字、词，检查背诵课文、乘法口诀；课余时间，我多读课外书，坚持进行写话练习、口算训练功夫不负有心人，我总算进步了！
放学后，妈妈来接我，我把这个好消息告诉了妈妈，还让妈妈看老师给我发的进步奖状和奖品，妈妈开心地抱着我说：“宝贝，你真棒！妈妈爱你！继续加油！”妈妈的表扬让我心里美滋滋的，好像喝了蜜一样甜。我也开心地对妈妈说：“妈妈，谢谢您对我的鼓励和帮助，我也爱你！”
这次考试我虽然进步了，但我知道自己身上还有很多缺点，所以我会继续努力，不断进步，取得更加优异的成绩。
我进步了吗作文 13
以前，我上课不遵守纪律，喜欢找人讲闲话，撩逗周围的同学，大家都对我有意见，老师也几次批评我。
可是，最近有一件事，却改变了大家对我的看法。那是星期三的上午，语文老师正在给我们讲《一夜的工作》。坐在我背后的'肖勇，突然将一块冰冷的小卵石放进我的衣领里，俏皮地悄悄说：“给你一颗花生米，又香又脆！”那冰冷的小卵石顺着我的脊梁，一直滑落到腰眼里，我不由自主地抖动了一下。这事要是发生在以前，我非跟肖勇闹起来不可。当时我真想掏出小卵石来塞到肖勇的嘴巴里去，让他尝尝这“又香又脆”的“花生米”的味道！但是我终于忍住了，既没动手，也没动口。因为我想起了老师前天对我的教育。心想，要是我跟肖勇闹起来，就破坏了课堂纪律，会妨碍老师讲课……我决不能那样，我一定要听老师的话，严格遵守纪律，争取做个文明礼貌的好学生。于是，我悄悄地取出小卵石放在抽屉里，装着什么事情也没发生一样，专心致志地听老师讲课。
下课了，我才向肖勇提出意见。老师听到我的话，亲切地说：“周洪，你做得对！”同学们看到我有了进步，都向我投来赞许的目光。我也为自己的进步感到高兴。
我进步了吗作文 14
今天，因为六一要排节目。忙来忙去，头都要晕了。然而，我坚持不懈，认真地对待了它们。
上课时，我还是象往常一样，认真书写。积极举手回答问题。一下课，我又急勿勿的带着她们跳舞……
中午，我没睡觉，一直在排练我们的街舞。当时，我特别感动，因为我的舞伴们，居然放弃了午觉时间，跟我一起练习。看到她们这样，再困的我也会立马精神起来。在训练时，我重点教她们：动作夸张、表情帅酷、眼睛瞪大、注意吸引观众的目光、队形整齐有序、最后结尾声音最好大一点，只要做到了这几点，那么，整个街舞就很好看了。
下午，又是一个健美操结尾动作排练，只要我们一认真，什么难度的动作都不在话下了。
晚自习，又进入了惯常的.采蜜（即复习）时间。晚上要考试，糟糕，我可是还没复习呢。还好，运气不错，老师居然说是开卷考试。啊！我大大的松了一口气。这一关总算是在老师的“包庇”下过去了……
虽然，今天很忙很累，但我依然坚持了下来，而且还自认为做的不错。所以我认为——今天，我进步了！
我进步了吗作文 15
在一个阳光明媚的早晨，我的一个好朋友在教我打乒乓球。
开始时，因为我是零基础，对乒乓球一窍不通，朋友老是笑着骂我。哼，才不能让你小瞧了我呢！这样想着，我开始认真起来。
就这样练习了几天，不出我所料，我在一天天得进步着。学会了基础动作后，我便开始学扇、扣、切、旋这四种比较难的球技。慢慢地，我的得意劲上来了，我认为自己百战百胜，所向披靡，无人能敌。
有一次，爸爸笑着问我：“练得怎么样？敢和我比一局吗？”
我自信满满地回答：“当然，来就来！”
刚开始，我还能和爸爸切磋几个回合，我洋洋得意：“怎样，还不错吧！”就在这时，爸爸给我一个扇球，我措手不及。爸爸笑着说：“之前是我让着你呢，真以为你能打得过老爸了呀！”此刻，我才意识到，人外有人，骄傲是万万使不得的。
这件事之后，每到课外活动或是闲余时间，我都拉着好朋友练习球技，慢慢地，好朋友都夸我有进步了呢！
爸爸，我的.球技真的进步了，等你下一次回来时，我一定要与你再战三百回合！
我进步了吗作文 16
最近，我格外高兴。以前，我总是偷懒，不愿做这不愿做那，为此，妈妈可没少批评过我。
为了让我能够提高做事的兴趣，妈妈绞尽脑汁给我制定了一份合约:劳动赚钱。如:1、洗一个碗1角钱;2、扫一次地2角钱;3、叠一次被子1角钱;4、整理一次东西3角;5、擦一次家具1元。我知道是为了改正自己的缺点而制的，便欣然同意了，并签上了名字。但要立即改正并不是那么简单，毕竟坏毛病已经扎了下根。为了不辜负妈妈的期望，我开始拼命干活，可是尽管我尽了自己最大的努力，但经常偷懒不愿做家务，因此效果仍然不那么显著，但妈妈依然支持、鼓励着我。
看着妈妈那期待的眼神，我暗自下决心，一定要改掉这个毛病。从此，我抓紧一切可以利用的时间，来改掉自己的毛病，我坚信我能够成功。今天早上，我起了床，正准备走时，不知什么东西把我拉住似的'。我回头一看，恍然大悟，原来被子还没叠，我用最快的时间把被子叠好。中午，我洗了碗。下午，我擦了一次家具，在家具没干时，我扫了一次地。傍晚，我把自己的东西整理了一下。妈妈看见了，欣慰的笑了。
当然，这只是个开始，以后，我会做的更好。
我进步了吗作文 17
古代有一个“严本绝玩”的故事。
明代江阴县严本，八岁丧母，后来严本去外地求学，回到家与父亲种地，把自己住的居室命名“君子斋”。小时候他爱玩琵琶，父亲批评了他，他一生不玩了。他还爱喝酒，每次都喝得大醉，朋友劝他不要喝了，从此他就不喝了，他重于修养，喜听批评，后来到永乐年间被授予“大理寺”左寺正的官职。
在生活中，我们也要喜听逆耳之言，俗话说：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。批评才能让人去掉毛病，使人进步。还是在读二年级的时候，我爱在课堂上说话，影响别的.同学学习，自己还不以为然。老师批评，只当耳旁风。后来，这事到了妈妈的耳朵里。妈妈和我谈了好几次，终于使我认识到了错误，就下决心改掉了。这样做，不但老师喜欢，同学们高兴，自己也心安理得了，学习也进步了。我们小学生就像一棵小树，必须勤剪枝，才能成材。我有错误的话，别人给指出来，就要及时改正，也不要改完又犯，犯完再改，我们要学习严本勇于改正缺点。当一个品尝兼优的好学生。
我进步了吗作文 18
以前我连什么叫“数学”都搞不懂，现在我被老师同学称为“数学小子”，这就说明四个字：我——进——步——了！
二年级时，我的数学成绩很一般，经过我的一翻不懈努力，现在的数学成绩令老师和家长都很满意。有一次，数老师叫我们用计算器算一下250×2÷125，我们算出来等于4，数学老师说：“我不用计算器就能算出来是4，同学们，你们知道为什么吗？”同学们你看看我，我看看你，就是不明白为什么。这时我举起手，数学老师微笑着说：“宋希典，你说。”我马上站起来跟大家说：“因为250是125的两倍，再用两个2相乘不就是答案吗？”数学老师高兴的'对大家说：“我们班的宋希典非常聪明好学，我们大家一定要向他学习，这次月考考了我们全班唯一一个100分，这时同学们都投来了先锋赞许的目光。最近我又得了数学报数学竞赛第一轮的一等奖，但我想这应该是自己努力的结果，更是老师辛勤教诲的结果。
老师说我进步了，妈妈说我进步了，同学们更是说我进步了，难道这不说明我真的进步了吗？
我进步了吗作文 19
“温家璐，别看你的电视了，快把你的作业完成了，别再拖了。”我连忙答应。我一天一天生活在妈妈的唠叨之中，你看又开始唠叨了，我不明白，妈妈为什么天天唠叨个没完，难道这是爱我吗？
在5月24日那天，我终于明白了。
那天，老师说：“你们知道今天是什么日子吗？”我们摇了摇头，老师告诉我们今天是母亲节，并让我们自己给母亲洗一次脚，并签字。我们不敢违背老师的意愿，不情愿的给妈妈洗一次脚。
那天晚上我准备了一盆热水，突然门开了，我知道是出车的妈妈回来了。我便把老师给我们留得这一份特殊的作业告诉了妈妈，并给妈妈脱掉了袜子，把热水端到了妈妈的'脚下，把妈妈的脚放进盆里，当我放到盆里时，我不禁吃了一惊，以前光滑细嫩的双脚，变得十分粗糙，长满了老茧，我大哭起来对妈妈说了一声：“妈妈你辛苦了！”
妈妈听完这句话后，也眼含热泪，对我说：“儿子，妈妈为了你可以舍掉一切，可以拿自己一生的生命来交换，听了你说的这句话，你明白了我对你的苦心我的脚没有白洗，儿子，你进步了！”
听了这话我的心里暖烘烘的，真幸福。我明白了母爱是最伟大的。我进步了！
我进步了吗作文 20
在人生中，我有很多次不理解父母的时候，其中有一次是在三休日的作业上，我得到了鼓励，成了优秀作业。
我的爸爸长着一头乌黑的头发，眼睛大大的.，鼻子不怎么大，两只耳朵被头发遮住，身子很瘦小。
上个三休日，我潦草地做完了作业，看也不看，随手一扔，就走出去玩。过了半小时，我回到了家里，第一眼就看见爸爸坐在沙发上拿着我的作业看来看去，只见他脸上呈现着难看的表情，像阴沉沉的天快要打雷，我便知道他很生气，可随知他却和蔼可亲地说：“儿子，过来一下！”我不慌不忙地走过去，心里很慌张，怕被爸爸打、骂。“字写得这么烂，老师不骂你才怪，这说明你态度不好，做作业要认真，不要只想着玩，重新去写！”“哦，”我不耐烦地答到。我写完了，爸爸接过去看了看说：“比刚才好了些，不过还不行，再去写！”“好烦啊！”我嘀咕到，“连玩都不能玩！哏！”。我又写完了，爸爸拿去看了看，说：“不错！比以前好了，继续加油，下次写不好还要重写哦！”“啊？”我说，“那不要累死啊！”
到了学校，老师说我是优秀作业，我恍然大悟，原来爸爸是爱我的，早知道一开始就把字写好，不让他操心。他的爱使我进步。
我进步了吗作文 21
今天对我来说十分重要，因为要发期中测试卷了。
“叮零零”上课铃声响了起来，这时，语文老师手拿试卷走进教室，开始边报分数，边发卷子。可是，一直没发到我的卷子，没想到在最后，老师才叫到了我的名字。我当时心惊肉跳，以为我这次考得很差。结果老师说我考得不错，考了八十五分。我顿时大吃一惊，平时只能考七十几分的我，竟然考了八十分以上。随后老师又说：“你这次字写得不错，卷面整洁，和以前相比你改掉了许多毛病。所以我特意把你的.卷子拿出来点评一下，希望同学们也能向郭云飞学习，也希望郭云飞能再接再励。”当我拿到卷子时我边看边想，这次我考得好的原因是因为我克服了三个毛病：一是我克服了上课不注意听讲的毛病。二是我克服了字写得不好的毛病。三是我克服了写完卷子不检查的毛病。不知不觉铃声又“叮零零”的响了起来。
放学回家后，我把卷子拿给爸爸看。爸爸看了后说：“你这次语文终于有进步了，你以前考得不好是因为你的缺点，你现在把缺点改掉了，成绩自然也就上去了。”最后爸爸还对我说：“没有最好，只有更好，希望你下次能考得更好”。
我进步了吗作文 22
风清，月明。周围的一切都是那么美好，我忐忑不安的走着，手里握着那张迟到已久的奖状，竹声，蝉鸣。我这些年让父母太失望了，真想跟他们说一声对不起。
爸爸！谢谢您从稚气未脱的一年级教导我到心智成熟的六年级，妈妈！谢谢您让我从咿呀学语到识字过千，可年幼的我并不了解你们的得良苦用心，总也想着玩儿，所以一二年级的.我成绩并不理想，你们都想放弃我了，因为贪玩儿，字也写的七歪八扭，可就因为语文老师的一句话，我彻底改变了自己，他说:“你的字还能更好吗？”我相信我自己，从此字写得漂亮了，作业也不再马马虎虎，从此，学习成绩开始快速飞涨，你们终于笑了，这是我第一次拿奖状回家。
我好怕，怕你们打击我，终于，我在蟋蟀的歌唱中走进了家门，你们起先看到我背后藏着一张纸，问我那是什么？我不好意思的把奖状放在桌上，这张奖状因为我的紧张，被揉得皱皱的，你们欣喜的笑了，高声说:“你进步了，你进步了！
我那时并不知道，进步是什么，那年，我八岁。
我进步了吗作文 23
一转眼新学期开始了，虽然才过了没几天，我又有很多新的进步了。
我就先从早上说起吧!以前我早上起来都要妈妈叫十来次我才懒洋洋地从非常暖和的被窝里爬出来，但是这个学期我不给妈妈这个机会了，因为没等妈妈叫我我就在妈妈的床头了。
再说放学吧!今天放学回家我就迫不急待地把我抄的回家作业本给爸爸妈妈看了都说我字写的好，听了爸爸妈妈一说我心里像吃了蜜一样甜，我相信以后我的学习也会越来越有进步。
进步了
第三考卷发下来了，我的语文95+3分，数学100+10分，成绩提高了。我高兴极了!蔡看到我的'分数就表扬了我，她的表扬中包含着鼓励，着说：“王奕涵进步了”。
到了晚上，接我回家的路上我就告诉了奶奶考卷的成绩，奶奶笑着说了一声“你真棒!”还接着说：“你别忘了，你在学校里有二位认真负责的老师，她们耐心的教你知识，课后还为你们批改作业。还有课后帮你们写作业的蔡老师，她们时时把你们牵挂，遇到难题手把手把你们教会。”
奶奶的话我听明白了，我要老师，听老师的话，好好，天天向上。
我进步了吗作文 24
在二年级的时候，班里的女生都爱上了跳绳，看着那绳子上下飞舞，我下定决心要练好跳绳。
我放学回到家后，第一件事就是练习跳绳，通常要练习半个小时才开始写作业。写完作业，我便拉着奶奶要她给我说跳绳的好方法，还让她在旁边为我指导。那一段时间，我真的是走火入魔了。而我一直认为我练得很好。
在三年级的生活快要结束时，我们女孩子在一起比赛谁一分钟跳得多。结果，我一分钟只跳了64个，被排到了最后几名。看着班长手里那张名次表，我咬着牙，知道自己的想法是错误的'，自己应该更加努力，掌握更多技巧。
我更加努力了。我每天上学都带着绳子，课间会抽出几分钟来练习；我找到班里跳得最快最好的同学，问她跳得好的方法……我偷偷练着。
快上五年级时，我让奶奶给我数数现在一分钟能跳几次。一分钟后，我听到奶奶喊着：“91下”我兴奋极了，欢呼起来。想想我的跳绳经历，里面有苦也有甜。我想，在六年级，我会在跳绳方面拥有更理想的数字。
我进步了吗作文 25
我捧着书在家里的书房里呆着，这是属于我的一片天地，这是我书籍的王国。我就这样我再我的小天地里看着我喜欢的书，尽管外面倾盆大雨，我也置若罔闻，读书让我进步，读书是我最大的快乐!
就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的`兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。
因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候，我的文章也会得到好评。
读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。
对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。
读书让我进步，提高了我的知识水平，我喜欢读书，我喜欢我的书籍王国，喜欢我的小天地，我一定会读更多的好书，和更多的好书交朋友的!
我进步了吗作文 26
最近，我发现我的数学成绩比以前进步了。原来考不到95分，现在每次都能考95分以上了。我怎么考得这么好的成绩呢？别急，别急，请听我慢慢道来。
其实，上个学期数学期末考试，我考得一点都不好。妈妈知道后就像要地震了一样，跑到我房间，踢开门，她火冒三丈，似乎头上顶着一团真火，气冲冲地对我喊道：“你小子，期末给我考了什么成绩？”我连忙把电脑放了下来，跟妈妈说：“我下学期数学考试，一定努力考上前三。这样，你就满足我一个小愿望，好不好？”妈妈想了一下后很愉快地答应了。
新学期开始了，我把所有的数学知识整理好了。我天天下课后，都把时间花在复习书本和这些知识点上。第一次考试前两天是星期六和星期日，这两天我都没玩，就闷在家里复习。考试的`前一天，我复习到了晚上十一点才睡觉。考试开始了，我心里装着自信，肚子里装着知识。我已经做好了充分的准备，结果就考了第三名。第二、三次考试，我就更努力了。“功夫不负有心人”，我又进步了，考了班级第二名。现在，妈妈说她是“有眼不识泰山”，因为以前她还说我考不了的呢。
这次在数学上取得的进步，让我知道了：只要你认真努力了，就能成功！
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在漫长的人生中，最使人高兴的事就是——进步。每个人都会进步，从不懂到懂，从不熟练到熟练……虽然进步很小，但对于人生来说，这很重要。
我也有很多进步，但对于我来说最有意义的还是学种植。
外婆家在乡下，有好几块很大的土地，种了辣椒、黄瓜、小麦、茄子……望着那各式各样的农作物，我心里喜爱极了。心想：要是我也会干多好！说干就干，我卷起裤角，拿着小铲子，提着一袋子花种子，深吸一口气。我努力朝一块小空地挖去，挖好了，可怎么种呢？我坐在地上冥思苦想，可绞尽脑汁还是百思不得其解。妈妈走过来，一下子就猜中了我的'心思。教我播种、浇水、施肥。我望着种花的地方，心中充满了希望。
一天又一天，浇水、施肥，两个重复的动作一次又一次地做着，可苗儿还是长得那么慢！我厌烦了，但一想到那鲜艳的花儿，我咬着牙，一鼓作气地坚持下去。终于，在我的悉心照料下，苗儿一点点长大，绽放出灿烂的笑脸。这天，是多么漫长啊！望着那盛开花朵的地方一种喜悦之情涌上心头。是多么开心，我会种花了！
我进步了！我不光学会了种花，我还知道干什么事都要坚持不懈，像小苗儿一样茁壮成长！
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我的校园生活中有许多对手，现在我的学习对手是田薪，还有我的羽毛球对手是浓振江。
我的学习对手田薪是一个比较活泼，幽默的男孩，之所以说他是我的学习对手，当然是我们两个的成绩不相上下。他的数学成绩比我高，我们两就是一直这样比了下去，还有几次，我趁他玩的时候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的远点的时候再告诉他瓶子在我手上，他就过来追，我就绕了个圈把他的瓶子放在了他的书包上，看来这时他可不是我的对手。我喜欢打羽毛球，可是你可能没想到我的对手也是教我打球的师傅，他叫浓振江，听我妈妈说，他父亲姓浓，母亲姓郑，所以叫浓振江。他长得肥肥的.，爱吃土豆。开始教我时，我的球艺当然不如他，可是经过锻炼，我的球艺大增，昨天，我跟他展开了一场徒弟VS师傅的羽毛球大战。
要开始了，我们去一条很少人来往的路，先是我发球我打了一发远球，可是他又很快的接住了，经过好几十场的比赛，我们还是没分出胜负，最后我们放弃了。
我知道，有了对手才能超越自己，有了对手才能让生活更加丰富多彩。
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我以前很爱偷懒，经常知难而退，有时还不写作业。只要老师一说“写征文”三个字，我连忙转移话题，怕老师把这项任务艰巨的任务交给我。
“我进步了，我进步了……”我拿着得了“优”的作文大喊着。
“怎么了？”正在午睡的妈妈被我的'叫声吵醒了。
“妈，你看，我的作文居然得了‘优’哩！”
“真的吗？”妈妈半信半疑，连忙接过作文看，“太好了！你的作文成绩突飞猛进，都是希望作文班的培养呀！”
我听了，深有感触地点了点头。
妈妈一边看着作文一边对我讲：“儿子，你还记得你没上作文班的时候吗？你们班一留作文，你就要‘赶夜车’，有时候还不写作业，让我在家长会上挨批。”妈妈边说还边笑。
这时，我情不自禁地想着从前的我。我以前很爱偷懒，经常知难而退，有时还不写作业。只要老师一说“写征文”三个字，我连忙转移话题，怕老师把这项任务艰巨的任务交给我。
自从我上了希望作文班，背诵了作文训言后，我被勤奋所打动，改变了。这让我有了进步：作文成绩提高了，人变得勤奋了、文静了、有耐心了。
希望作文班真的给人希望！它让我开阔了眼界，让我增长了知识，让我得到了进步。
我进步了吗作文 30
时间过得真快哟！转眼间我已是六年级的学生了，我是一个既活泼又可爱的小女孩，在许多方面都在进步，但也有不少得不足。
先说说我的优点吧，在学校我尊敬老师，能和同学们友好相处，乐于助人，所以，同学们都喜欢和我一起玩。我热爱劳动，轮我值日的时候，我打扫教室非常认真。我写的作业干净又整齐，字体优美，上课听讲也认真多了，还经常得到老师的表扬呢。在老师的`循循善诱下，我更加喜欢读书了。你看，在家里我用普通话朗读课文时，正在厨房做饭的妈妈听得都入了迷，边做饭，边从门缝听我读书，高兴地夸我声音清脆，读的动听。每当我写作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我说：“哇！作业真干净，字体有漂亮。”爸爸、妈妈为我天天在进步，都竖起了大拇指。夸我真棒！
不过我的缺点也不少，象做作业比较慢，有时学习不专心，特别是在做卷子时，读题时没读三遍就下笔写了，检查时也不认真，成绩也不稳定，这些都是我平时不认真的结果。
快要期末考试了，我决心好好复习，克服以上的不足，做作业加快速度，做卷子时认真读题，仔细检查做完的卷子。在复习时有不懂的地方多问老师，向学习好的同学看齐，期末考出好成绩，争取更大进步。
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每个同学都喜欢表扬，不喜欢批评。我也很喜欢表扬，尽量不受老师批评。
我还深刻的记得，在二年级期第二个学期末时，那一年我们没有开散学典礼。我去学校领通知书只得了一张日记进步奖状。虽然老师表扬了我，但我自己觉得我还可以更好。
又是一个寒假，期末考试短暂的休息之后，我又回到了学校领通知书。麻老师当时正在让我给同学们发东西，我听到广播里正在念三好学生的名单。当念到三六班的'时候，我清楚的听到“刘子琪”三个字！我简直不敢相信自己的耳朵！那是我的名字呀！那一刻我激动得都快哭出来了。学校广播公布完名单之后，麻老师就开始发奖状和奖品了。上台领奖时激动得满脸通红，我拿着奖品兴高采烈回到座位上。老师又再一次表扬了我，这一次我满怀自豪。
到了三年级下学期的暑假，我终于考进班级前五名了！一共得了四张奖状，语文、数学、三好都得了，这都是我奋斗、努力得来的。毛泽东说，世上无难事，只要肯登攀。学习的道路上，不管有再大的困难只要努力就可以战胜自己不断进步。
我以后要继续努力，多受到老师的表扬。
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又到了放假期间，吃过晚饭，我和妈妈一起拿着乒乓球出去锻练。
到了那里，两个乒乓球台都有很多人在打球，我左顾右盼希望找到一个乒乓球台给我们打，可是没有。妈妈让我和他们一起打，但是那些人我都不认识，我不敢上前和他们打招呼，就一直站在旁边等着，我想：我该不该上去跟他们一起打呢？如果跟他们一起打，我又可以打乒乓球，又可以多认识几位朋友。可是等了很久也没有轮到我，这时，妈妈在旁边鼓励我说：“机会是留给勇敢的人，只有突破自己的心理设限才能让自己走出去。”我给自己鼓了几次劲，我想：如果我不跟他们打乒乓球，我就白来了。壮了几次胆才硬着头皮走过去说：“能加我一个和你们一起打吗？”他们爽快的答应了，我心里乐开了花，我和他们一起打乒乓球，我们一起商定游戏规则，谁先输五个球谁就下。那天我认识了两个信义小学的哥哥，两个东源小学的姐姐，还有两个叔叔。他们的.球技都比我的好，我也向他们学了一些方法，这个晚上收获挺多的。
从这一点来说，我明白了机会是靠自己争取的，如果你不争取，机会永远也不会降临到自己身上。那天我真快乐啊！
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