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初中作文那时明月在（精选21篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中作文那时明月在，希望对大家有所帮助。
初中作文那时明月在 1
或许是早上有严重恋床情结，在床上折腾了许久才下床，入眼便是奶奶那张堆满慈爱、小心翼翼却满是沧桑的脸。我毫无表情地看了看她，便匆匆地要下楼去吃早饭。
她微微一怔，一声宛如轻羽般的叹气却如千钧般重重地敲击着我的心房。我抿着唇重重地下了楼，眼角的余光不经意间却瞟到那日益佝偻的也正缓慢地轻声下楼的身影。
我不会用微波炉，我用盒子把饭菜放在里面了。半晌，她轻轻的声音从身后响起。我不语，看着桌上那小心翼翼地包装好的饭盒，心头一暖，淡淡地点头应道：嗯。看见手中的饭盒正散发着热气，我便埋头大口大口地吃了起来。由于每次都起得很晚，所以起来饭菜早已凉了，可自从她来后每次起床都是包装仔细的饭盒，有着温暖的热气。
记忆中的她是个凶悍且好强的人，每次和人说话都是粗声粗气的样子。她背微驼，一头浓密的黑发。走起路来总是风风火火的，一副不服老的样子。而我小时候就讨厌她，一直讨厌。
老一辈的人很多有着严重的重男轻女的观念，而她也是。自小她就每次对我冷冷淡淡而对弟弟宠爱有加，每次和弟弟吵架她总是唬着一张脸对我说：
让让弟弟！她从不过问事情谁对谁错。记得有一次放学回家便看到她抓了一把糖果汽水给弟弟并叮嘱他说：不要让阿姐看到了。那一刻我的心便一堆死灰，讨厌她，怨恨她。现在也十分惊奇当初的`自己哪来那么多心眼，而不甘就一直埋藏在心里，生根发芽。
吃完饭后她却早已不见踪影。我如往常般回自己的房间，经过她的房间时却发现手中拿着一件暗粉色的款式老土的衣服，她那双黝黑粗糙的手小心翼翼地将衣服抚平开来，昔日凶悍的眉眼早被时光磨砺得不再让人害怕，温顺而美好，她低眉敛目像在抚摸一件稀
世珍宝般，她的表情慈祥而认真连同脸上的皱褶仿佛都被抚平开来。可她老了，背弯了，头发早遍布银丝，我的心仿佛被什么东西猛地刺了一下，我张了张口，挤出了两个短暂而清晰的字奶奶。
她微笑着抬起头，慈眉善目，仿佛岁月静好，她迟疑般朝我朝了朝手，阿垚。来，这件好看吗？她小心的将衣服摊开摆在我面前。我微笑的看着她，好看我把衣服贴近我的胸口，闭了眼，新衣服的芳香弥漫在空气里，这一刻我的心好暖，这是亲情的力量。
你的爱便如空中明月，默默却美好，或许有时被乌云遮掩，让我感受不到，可乌云一过便会发出耀眼光芒。
初中作文那时明月在 2
中秋夜，我正在房间里写作业，忽然，有人轻轻敲了敲门，进入了我的房间，原来是妈妈。她面带微笑，心疼地摸了摸我的头，说：“儿啊，学习一晚上了，累了吧？月圆了，咱们出去散散步吧。”听罢，我便放下手中的纸笔，同她一起走出了家门。
月光洒下来，照亮了小树，照亮了高楼。我们漫步在小区里的小路上，感到格外宁静。
当我抬头望月，我的眼睛似乎突然有了重瞳，有了多重视力，我从月亮中看见了各种各样的文人，看见了许多的作品：唐朝李白的“举头望明月，低头思故乡”；宋朝苏轼的“明月几时有，把酒问青天”；元朝王庭筠的“可怜今夜月，不肯下西厢”……一阵凉风袭来，我仿佛听到了他们隔着时光传来的吟诵的声音。
皓月当空，我看见不知哪个朝代的读书人，可能是清朝的吧，这人有点大大咧咧，赶考时竟忘了带纸笔，他急得衣衫都湿了。路途遥远，天气炎热。他在大街上跑着，差点儿撞着了一个卖点心的小贩，他慌忙道歉。终于在夜晚回到家中，拿到自己的`纸笔，手中握着那去寺庙里开过光的纸笔，他顿时松了一口气，信心倍增，又连夜赶回。第二天，他端坐在考场中，在纸上奋笔疾书，写出了一篇篇对仗工整的八股文。
看着这赶考人，我仿佛看见了每天晚上在灯下苦读的自己。每每这时，妈妈都会递给我一杯温热的牛奶，它温暖了我的身体，滋润了我的心灵。
斗转星移，时间来到了民国，新式的服装刚刚流行。我看见一家人坐在月下，男人穿着西装，女人穿着旗袍，他们说着新式的白话文，聊着社会的变迁。云朵忽浓忽淡，月光也随之时而明亮，时而幽暗。有时，月光如水，一下子把一切都镀上了一层银，好像把月亮的美都撒向了人间；有时，月影婆娑，周围的一切也随之斑驳起来。这变化着的月光，恰到好处地衬托着人们赏月的心情，他们就在那月光里慢慢聊着对太平盛世的向往。
“月亮真美啊！”妈妈的话打断了我的思绪。是啊，多么美的月亮！“当年明月在，曾照彩云归。”我突然想到，若妈妈不来邀我散步，我就错过这美景了！这世上不缺少美，只缺少发现美的眼睛。妈妈，谢谢您一直像明月一样，照亮我的世界，为我指明前进的方向。
初中作文那时明月在 3
冰心说，美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人们身上，就造就了人的美，表现在物上，就造就了物的美，融汇在环境中，就造就了环境的美。
当一种美，美得让我们无可适从时，就达到了完美。月，无论从哪个角度欣赏，她都是美的。月自身的美，月色环境的和谐美。都让人铭刻心中。实际上，上帝创造了这个世界，但是没有把它赋予完美。这个世界也正是有了残缺才变得近于完美。月正如此。虽然月也有残缺时，但她悬空泻下幽辉的姿态把一种美的情怀推行到了极致，那就是完美。
正是月在恒古中永存的美，残缺与完美的统一，让千百年来多少的文人墨客为之挥毫吐玉。
在儿提时代，还处于启蒙教育阶段的我们就被灌输了对月亮的赞美、向往，感受了月亮银白色的光辉所代表的情感。我们诵读的第一首诗，早就能倒背如流的诗—《静夜思》，不就与月亮有关吗？那千古垂唱的诗句：“举头望明月，低头思故乡”，不知滋润了多少幼小的心灵呢？在这首诗里，我们对文学，古典的那一丝懵懂的认知便与月亮密不可分了。那寄托着诗人李白浓浓的思念故乡情怀的千百年来传唱不绝的小诗，也让我们对遥远的月亮产生了憧憬。
与李白怀有同感的诗人、词人自然也是不计其数。尽管相隔一个朝代，宋代名家苏轼也同样以月抒情，这就是不朽的名篇—《水调歌头分星铩贰！懊髟录甘庇校堪丫莆是嗵臁！笨??尤髯匀绲姆⑽什挥扇梦颐且惭鐾?强铡！暗?溉顺ぞ茫?Ю锕叉烤辍薄Ｈ?屎婪趴醮铮?樵霞媸ぃ?灾梁笕似兰鬯担骸爸星锎剩?远?隆端?鞲柰贰芬怀觯?啻示》稀薄Ｓ纱丝杉?馐姿性麓实挠跋熘?钤丁Ｓ伞毒惨顾肌泛汀端?蚋柰贩中秋》，我们很容易就悟出一个现象，凝望明月，很容易使人产生遐想，想到故乡的一切，想到远方的亲人。
然而，是否是所有诗人望月就会想到“明月何时照我还”呢？当然不是。月亮那美丽的光辉同样能使诗人们产生美好的联想。刘禹锡的《望洞庭》便是一个很好的例子。“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。”这首山水小诗把作者富有浪漫色彩的奇特想象力表现得多么淋漓尽致啊！就是这样一件精美工艺美术极品般的洞庭山水，诗人也不忘记给它附上一轮秋月，一个巧妙的“和”字，写出了月光的无比柔媚、宁静、和美。看来，在热爱自然的诗人们眼里，月亮代表了极富罗曼蒂克色彩的温柔、和谐的境界。
当然，在不同的环境下，看这同一轮明月有不同的感情色彩。边塞诗中的月亮常被映上悲壮的颜色。王昌龄《出塞》中写道：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”这是首句，也是最美最耐人寻味的佳句。在如此之多的边塞事物中，作者独突出“明月”和“关”这两个景物着笔，却极易使人联想到那大漠荒原。广阔空间的`交织也变得耐人寻味。月，在这样的环境中也必不可少。
近乎完美的月，在诗词之中填补着各种各样的残缺。当年的明月如今仍照耀在人们心间，成为了中华文化经久不衰的精神遗产。“大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，寒风千年。”千年一月，一月千年。这皎洁的月光还将融进现代的文学中，照亮一代又一代人的心灵。也许，在又一个世纪过后，还会有一个读书的孩子，掬一捧近乎完美的月光，喃喃吐着并不清晰的儿语：“举头望明月……”
初中作文那时明月在 4
当年，一个陌生而熟悉的名字，对这个名字的进一步认识也就是近几天的事。
记得一次，我在麦上唱吻和泪这首歌，本来这就是我搅拌别人的，然后又有朋友搅拌。当年就发信息到公屏上，让我搅拌。我就说我刚唱过啊，当年说，这又是一轮了。我怎么就听了，再一次搅拌这首歌。还有一次，一个女的在唱一首歌，当年又让我搅拌。我就说我不搅拌美女的。当年说为什么，我本想说：你不知道怜香惜玉吗？可我没敢说。我怕当年会说我，再发到公屏上。我当时都不知道当年是男的还是女的。我唱吻和泪的时候，当年就一直在公屏上说些逗人的话。岭尔说，你别理他，他就喜欢这样。岭尔是男的女的都用他这个字，我当时还真的以为当年是男的.。后来岭尔说当年是美女，很有才哦，还要让我交这个朋友。一次她问我，你以前唱的那首双曲线、渐近线好多数学名词的歌叫什么名字，我就说悲伤双曲线。我在这里唱过，难为她还可以记得。她就说，她下这首歌放。这时对她也仅仅是有所了解，知道了当年这个人。
昨天应该是进一步了解了这个人吧。我看上的是当年明月，就问这里有个叫当年的是你吗，她说是。就这样聊了起来。她一下发了一句：一位才子到陋室 蓬荜生辉。真的感觉她有点逗。见朋友就这样说话啊。我对了一句：几许佳人来居巢 浪漫满屋。今天是我在居巢再一次出视频。她就说：是你本人吗？我觉得她真的好有趣。她又出了一句：人生若是初相见 何事秋风悲画扇。我看了一会，就觉得你什么意思啊。我对了一句：网络倘能再重逢 宛如春雨笑诗缘。给她说对的有点勉强。她说信手拈来，已经不错了。还那么会夸人，就觉得她挺好的。感觉越聊越开心，我说给你唱首歌吧，就是那首悲伤双曲线。她听了后就说，一看反比例函数，头都大了，我就说很好学啊。她说的话特有趣，还喜欢发到公屏上，感觉她是一个好直爽的人。
我曾经给岭尔发过一句：碧水如画 人在画中游。我也发给了她，我就说：你对啊。她就说我可不会这。我就把岭尔对的发给了她：青山如戴 鸟在黛中飞。她就说和岭尔认识那么久，还真没看出来，我说你们都是才女。她发了一句：一竹 一花 一石。让我对。我觉得见过，就是想不起来了，就给她说不会。她就说是郑板桥的：有节有香有骨。以为我会喜欢呢。我就开玩笑说，我喜欢数学。她说她不喜欢，所以不聪明，回答的真的好逗。昨晚上雪中花在麦上唱歌时，我给她发了一句：月光如水 水映雪中花。她说，献丑了，对一个。我可没想到她会对成那样：翠竹似诗 诗怡大灰狼。我立刻给她发了心情图片去打她。她就说看到这里三个字的名字就这一个啊。我都想你对个：诗怡当年月，多有意境。要不你就对个：诗怡小红帽呢。我知道这个名字，也是我好友。可她就对成了那样。不过她的个性还真让人喜欢。我问她：你会唱歌吗。她说不会。我就开玩笑的说美女还有不会唱歌的吗？她的回答是那么有趣：我不会唱歌，所以我不是美女。你说我证明的对吗？我就说：不是。还有反例呢，我对这个很熟悉啊。她就说：不愧为老师，还是数学老师。我说你也很有才啊，可她说的话可真逗：市侩。我就说那也要有一定的文化底蕴啊，我就说你都真诚的让人接受不了。我给她发了一篇我写的日志：无言。以此为话题聊了起来，感觉她可真的太聪明了，心里有一种相见恨晚的感觉。
热烈的季节，流火的八月，我认识了一个月光般柔美，阳光般灿烂，花儿般绚丽，大方聪明豪爽的女孩：当年。
初中作文那时明月在 5
一个月之中，每晚的月亮都各显姿色。有弯弯的月牙儿，黄澄的香蕉，还有洁白的玉盘，散发着那一抹抹淡黄。
犹记小时，那是中秋节，那时我刚会背“举头望明月，低头思故乡。”外婆抱着我，而此时的我并不知道，长大的我会有多贪恋这个温暖的怀抱。我用那稚嫩的童音问：“外婆，月亮上真的住着漂亮的嫦娥姐姐吗？妈妈说她还有个好大好大的宫殿。”
“外婆也不知道。”外婆用那带着乡音还并不是很清楚的普通话说道，“那格格想不想去月亮上呢？”
“我才不想，我要和外婆一直在一起。”那时的我，说出来的这句话甜甜的，说完对着外婆又是甜甜一笑，给了外婆一个拥抱。
此时此刻，我觉得自己很幸福。可是快乐时光，总是那么的短暂。上中学的时候，我和外婆的沟通基本就是打电话，而每次没聊几句，外婆就说我学业太重，怕耽误学习，就挂了。每次的我都只能挂了电话，那“嘟嘟”的声音让我只能不满地撇嘴。而我嘟完嘴后，又只能再次的陷入那无止境的学习当中。
这年放假，妈妈说要回一趟外婆家，当时我一时无语伦次，给了妈妈一个大大的熊抱。回外婆家时，坐在车里，我倚在车窗上，望着窗外那熟悉而又陌生的景色，我只是笑了笑。
到了之后，已接近黄昏。外婆正在弯着腰喂鸡，那弓着的背还有那已被侵蚀得不多的'头发，那已印在脸上的深深的皱纹。我别过脸去，用袖子捂住了眼睛，一会儿又放下来，用沙哑的声音对着那一抹弯腰的身影喊了一声：“外婆。”那弯腰的身影似是惊了一下，缓慢的站了起来看着我，笑了说：“格格，你终于回来了。”我没有说话，用行动证明了我的回答。我跑过去，扑在了外婆身上。那个怀抱还和以前一样，温暖，给我一份独有的安宁。
晚上，我与外婆一起坐在台阶看月亮。外婆靠在我的肩上，这晚的月并不是很亮，但是我的心中却是一片光明。因为我心中的明月再一次升起，那是外婆。
啊，外婆！心中的明月！
初中作文那时明月在 6
我坐在阳台上，望着夜幕中那轮皎洁的明月，不由地我想起了昨天举行的诗中的“月”飞花令的擂台赛。
何老师一声令下，比赛就正式拉开了帷幕。比赛分为三局，第一局是四人为一组的小组赛。我们组的陈星羽首先开始：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”说完，她把背靠在椅子上，脸上露出一副得意的表情。之后轮了一回，又轮到陈星羽，“嗯…呃…”她开始犹豫不决，显得有些焦虑，最后和翁佳辉双双淘汰。接着我和林梓宸对阵，只觉当时脑袋一片空白，想说却说不出来，便也败下阵来。
接着是大组赛，就是每个小组获胜者再比赛。我们这组有三人获胜：郑羽菲、林梓宸、何雨桥。他们三人嘴战几回合后，何雨桥成为擂主。
最激动人心的是总决赛，在大组赛获胜的人纷纷上台。我们组的何雨桥像一个小姑娘似的，一手捏着衣角，缓缓上台。李晔就不同了，他十分淡定，昂首挺胸走上台去，好像最后冠军非他莫属。当何雨桥、李晔、李梓梵、林翔晨站定之后，班级沸腾了，台下欢呼声、笑声、加油声响成一片。
“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”
“小时不识月，呼作白玉盘。”
……
他们一个接一个，背得那么快，那么流利，滔滔不绝，不甘示弱！我们屏息凝神，盯着他们，周围寂静一片，静得可以听见同学们的心跳声，静得可以听见同学们的呼吸声。紧接着，李梓梵和林翔晨接连卡壳，在雷鸣般的掌声中下了台。轮到李晔了，他的眉头锁得有些紧，抿着嘴，又张开，眼睛盯着后面的`黑板，全神贯注地思索着。台下同学都替他捏一把汗，有人开始起哄倒计时：“三、二……”
在千钧一发之时，李晔淡定从容地接上一句武亦妹说过的诗句：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。“顿时，全班的掌声铺天盖地地响起。可惜，李晔在下一轮卡了，被淘汰了。何雨桥在一阵又一阵欢呼声中走下台，赢得胜利。
这轮明月，仿佛又使我看到那沸腾的画面，又使我听到那震天动地的欢呼声。快乐重临于我的心头。
初中作文那时明月在 7
冥冥之中的追寻，只为与你相遇，渡过诗经的漫漫长河，穿过唐诗的繁花似锦，我拨开岁月封尘而迷惘的双眼，透过它注视着你的一切，如此，你成了我的一部分。
那经年的回忆，渐渐淡去，我转身向你，见你似少女般，明眸皓齿，楚楚动人，于是追上你飞扬的步伐，撩动你飘舞的青丝，我的生命开始萌动与发芽，伴随你寻访高山流水的静谧，伴随你追忆似水年华的感动，伴随你追逐生命的丰饶而伟大，伴随你体味人间的哀怨愁肠。内心丰富，充满坚定，明白你的存在，使我干涸的心灵得到了滋养，明白你的存在，使我愚昧的大脑得到了启迪，明白你，是我的'一切，如此重要，不可割舍。
在那天朗气清的岁月中，我与你在湖边相遇，你颔眉低首，浅浅吟唱，于是，在你迷人的歌声里，我沉浸在越人歌相偎相依的幸福快乐中，我流淌在蒹葭苍苍、白露为霜的相互深情呼唤中，我飞向前往南唐，化身为李煜那一江春水向东流的愁苦哀怨，我轮回至大宋，品味李清照花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁的少女情怀。
听山风涛声，感受玉老田荒，心事已迟暮，惟有慢将孤寂孤寂度年华，追逐你是一种过错，因为你，让我变得多愁善感，但放弃你更是一种错，缺少你，生命将毫无意义。
独坐幽篁里，弹琴复长啸，我需要的，是在月明风清的晚上，有人愿与我共赋瑶琴，见那潮涨潮消，看那月明月缺，任凭斗转星移，亦能始终彼此了然于心间，这便是一生的幸福，而惟有你方能给我这种幸福，指引我追逐人生的目标。
映梦窗，凌乱碧，十八年的岁月转眼即逝，你却仍是美丽而动人，充满朝气与活力，你说新的思想给你注入了新的生命，而我说，问渠哪得清如许，惟有源头活水来，你给了我十八年的活水，冲净了我心中的淤泥，冲净了无知和愚昧，让我的生命得到了美丽与纯洁。
突然好想与你一起，携手仰望那天边的一轮明月，而此时的你，却早已深深地化为我心中的那轮明月！
初中作文那时明月在 8
明月洒脱如梦。浓夜不留残影。仰望墨云间，落辉沐心似昼。难懂，难懂。遥想意深情重。
——《如梦令·梦夜月》
梦醒，是夜，无风，月明，心静，伶俜。
万籁俱寂，空灵脱尘，拂过薄薄的光影。窗外，银辉澹澹，树影淡淡，衬托着一片如梦如幻。
深空，黄华轮转，湛蓝淳厚；苍穹，群星难觅，唯一坚持着闪烁的，是传说中的金星太白。
幽香，扑面，是那暗夜的芬芳，吐息。暖意，升腾，充斥无尽的思念，纠结。
月，皎洁，如清玉，洒落人间，给墨色的夜，涂上一层愁思，又抹上一笔哀怨，绘成一副恬静的话，在世间最安静的一刻，让祥和如潮般蔓延浮现。
刹那间，默然无言；零落的回忆，琐碎地排列：
幼年，懵懂，分不清那阴晴圆缺，更不知悲欢离合。傻傻地，相信天狗食月，又诧异下一次月圆。稚嫩着，不能理解，被月的魔术一次次欺骗。
终于明了日月轮回，不再为月的团圆而兴高采烈，便预示了可悲的成长；不再相信神奇，童心，已消失不见。
成长，改变。纯真无痕，取而代之的，还是月；却换了心境，化作丝丝眷恋，寄托在，若有若无未知的思念。
时光盘旋，不能回转，只是牵着历史的`延长线，向未来，悄然蜿蜒。
人，总会长大，意味着，哀伤。
又见月，升华起缕缕“爱上层楼”的愁怨；欲说还休，缄默不语，那一丝苦闷，埋葬在青春的流逝间，不留半点痕迹。只有月，依然清澈，能看见通彻的悲切。
人易老，心亦老，物逝既人非。唯月，永恒，将黑暗，开启光芒，清醒世界。
月不老，亘古纯洁，看明了繁尘，纷杂在人间。
沧桑，一瞬间浮现；未来，还会有怎样的改变？
月，不屑。
……
伶俜夜，独立窗前；感慨已逝，思念枯竭。
穹宇，圆月，照耀，明灭。
心中，淡黄的月影，成团，纠结，无限。
星辰匿迹空留月，落辉不绝。落辉不绝，丝缕透枝照影斜。
琼楼玉宇空对月，天上宫阙。天上宫阙，月照心头与梦歇。
初中作文那时明月在 9
蓝得深邃的天幕上挂着一轮明月，月光如纱，丝丝缕缕缠绕于心，照亮了心中的路。
我行走于路边的小巷之中，天色已经暗了下来，几盏破旧的路灯使出全身的气力，也不过留下星星点点微弱的光，影子在身后也有些模糊不清。
前方突然传来细微的声音，我心里一惊，连忙加快了脚步，心中的警惕也提高了，借着昏暗的灯光，我看见一个老阿婆。我认识她，她是我们社区捡破烂的老阿婆。
她拄着拐杖颤颤巍巍地走着，只有一束束月光扑射而来，照着黑漆漆的`路。也许她的家就在前面吧，我心里这样想着，却又听到了男人的声音。
“阿婆，这么晚还不回去啊？”
“人老了，天太黑，看不清路咯！”
“那我送你回去好了，我也住在附近，不碍事！”
借着昏暗的灯光，我看清了那个男人的脸，觉得些熟识，仔细一看，竟是小区门口卖水果的小伙子，看上去也年纪轻轻。我心里为男人的举动震惊了一会儿，悄悄跟在他们后面。只见那男人帮老阿婆拿起了她扛在肩头的蛇皮袋，慢慢地走在老阿婆前面。 我一路尾随他们，知道他们停在一栋破旧的建筑前。我听见老阿婆感激的话语，而那男人仿佛又从包里掏出了什么，递给老阿婆。
“您收下这月饼吧，马上要过中秋了呢。”
“你把我送回来我都不知道怎么感谢你才好，怎么能收你的东西呢。”
“没事，我妈比你还大一点，她也眼睛不好，一到天黑就看不清路。我啊，总要陪着她回去。”
我悄悄转身离开了，在月光的映衬下，那路灯光仿佛也不那么昏暗了，晚风轻轻吹在脸上，我的内心从未像现在这般澄澈。是啊，有什么会比人内心最本质的善良更感人呢？我原本以为不存在的东西，却又重新展现在眼前。
我抬头看着天空的那轮明月，那透彻的月光悄然落在了心头，照明了路。
初中作文那时明月在 10
晴朗的一天终于画上了句号，夜幕静静地拉了下来，没有惊动任何人。天空中闪烁着几点星光，令人可望而不可及，这时一轮明月从东方冉冉地升了起来。
晚饭后的明月已升得老高，我生来好月，又闲来无事，只得搬把椅子坐在小院里。沐浴着皎洁的月光，月光有一丝凉意，如一泉清水，渐渐地我便沉浸在月色当中，并且我发现，就是这轮明月，推开无数思念的门。
但愿人长久，千里共婵娟。
大文豪苏轼，好一个乐观悠闲的人，他能够笑对皇帝的贬谪，同僚的排挤，他偏偏对这千里万里之遥的明月弯下腰。他坚强，即使食不果腹，他微笑，即使露铺湿地，但这明月好像正找中了他的要害，那是一种对亲人、对兄弟最深沉的思念。谁说男儿不落泪，饮酒对月，含泪而诵这“千里共婵娟”，既然不能相见，就让这明月把我的思念带去，也带来你对我的怀念。明月，推开了苏轼那思念亲人的心门。
举头望明月，低头思故乡。
故乡，一个人出生和成长的地方，那里有他童年时的'欢声笑语，有他成长洒下的汗水，有他的朋友，或许还有他的双亲，一个人总会对自己的故乡深深依恋。我们的诗仙李白，个性豪迈奔放，一生周游了大半个中国。也不知在旅途中的什么时候，他又是一个人在静静地饮酒，不经意的抬头，竟让那圆圆的明月闯入眼帘，他似乎忘记了手中已端至半空的酒杯，因为在他的眼前，已涌现出故乡那单薄的身影，他低吟了一句“举头望明月，低头思故乡”。明月，也推开了李白那思乡的心门。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
朋友对我们的关怀无微不至，朋友也成了李白一生中的重要部分。朋友应当患难与共，而我虽得如你贬官的消息，却不能给你及时的抚慰。遥想到那明月也可以穿越时空，就让它带去我的祝愿吧。明月又一次推开了李白思念朋友的心门。
“今人不见古时月，今月曾经照古人”，明月已穿梭了无数个春秋，也推开了无数思念的心门，而它还将推开我们心中那扇思念之门。
初中作文那时明月在 11
又是一个静谧的月夜。
月光如水一般缓缓地流淌，流到梧桐树挺立的枝干，流到闪烁着微弱光芒的灯上，流到了母亲的床前。
屋里满是月的清辉。
母亲躺在一片月的清辉里。母亲病了。皎洁的月光映照出她苍白而瘦削的面庞，像在静静地、温柔地抚摸着她深陷的脸颊。
我在床前照料着生病的母亲。
我轻手轻脚地走到摆满药品的桌前，将浅色的.糖浆倒进碗里。月色流入碗中，水面立刻显现出月的倩影，若隐若现的，随着一道道水纹波动。
我轻轻地唤起母亲，将她的上半身托起，靠在柔软的垫子上，拉过棉被将她围好，盖好。然后端着那碗水，让她的唇靠在碗边，微微倾斜着碗。母亲有些吃力地喝着。
当我又将碗放回原处时，碗与桌面发出了“叮”地一声叩击声。母亲似乎动了一下，我赶紧回头，轻轻地安抚她躺好。素白的月光静静地洒在她的身上、脸上，母亲的嘴角一丝微笑，那么柔和，那么自然。
伴着月光，守着母亲，我想起儿时的月夜。
小时候的我经常生病，生病的时候每个夜晚都躺在药品味浓浓的房间里，由母亲陪伴着我。母亲无微不至地照顾我，在我发烧时一遍遍用湿毛巾给我擦洗身体，在我渴的时候给我端来一杯清凉的水，看着钟点给我吃药，守在我的床前不能休息。
那时，在半夜睡梦中醒来，会发现在一轮皎洁的明月下，母亲合着衣服半睡半躺，仿佛随时会起来给我倒水、服药。她的脸在月光下泛着慈爱的光辉，让我心安，给了我莫大的抚慰。
月光下母亲的守护，是我儿时最深的记忆。
母亲知不知道，现在，我是学着当年她照顾我样子来照顾她的。
我站起身，看着躺在床上的母亲，她在月下显得那么安详，那么温柔。
窗外，月色静静地，静静地流淌着，流进了我的心怀，我的心中也有如明月般的柔情。
初中作文那时明月在 12
在人生的漫漫长路上我们会遇到许多人，有些只是生命中的过客，而有些却是生命中重要的人。而小畅却如同黑夜中的明月，用柔和的光芒照亮了我，帮助我继续在人生路上前行。
那一天，我在辅导班补习功课，在不经意间，月亮已经悄悄地爬上了枝头，用笑弯的眼睛静静的看着我，柔和的月光照在我的身上，添加了一点朦胧的感觉。我在课桌前认真地听着老师讲课，听着老师小河流水般的声音，仔仔细细的记住课本上的知识。而这时，几片乌云悄然而至，将月亮给遮住了，屋外突然狂风大作，像是在酝酿一场大雨。不一会儿，风就“呼呼”地刮着，雨点噼里啪啦地打在屋檐上，而我也补完了课。
我高高兴兴地走到了屋檐下，看看黄豆般大小雨点落在地上，像是一盆冷水浇在了我的头顶，心中十分着急，像是热锅上的蚂蚁一般：这可怎么办呢？我没带雨伞，如果现在跑出去会被浇成落汤鸡的，明天一定会感冒的。先等一等，说不定一会儿就停了。想到这儿，我又回到屋里等。可是这雨却没有要停的`意思，反而织成了一片雨幕，我咬咬牙，还是跑回去吧。
我跑了几步，咦，怎么没雨了呢？雨也没有停呀！我抬头一看，小畅拿伞笑盈盈的站在我身边，对我说：“我有雨伞，一起走吧，这样你也不用被淋湿了。如果淋湿感冒了，就得不偿失了。”我的心中顿时流过一股暖流，变得温暖起来。慢慢地眼前开始模糊起来，然后，我尝到了一丝咸味，这是感动的泪水。小畅的举动就是我心中的明月，温暖了我，照亮了我，像是生病时的一剂良药，帮助了我。她笑了笑说：“你哭什么呀，这不有伞了吗？”我破涕而笑，说：“小畅，你真是太好了，我们一起回家吧！”说完，便和她一起走向家的方向。
走了十几分钟，我到家了，雨也停了，天上那轮明月也从乌云之后露出脸来，树爷爷经过雨水的滋养直起了腰，小花也展开笑脸。这轮明月伴随着“那轮明月”一起走向了她家。
这便是我心中的明月，她温暖了我，照亮了我，帮助了我，让我继续前行。
初中作文那时明月在 13
月亮是什么样的一种存在呢？是古往今来诗人游子道不尽的缠绵，亦是斗转星移中人间万年得见的风景。明月高悬于天，温柔地长久相伴。很少有人以月亮比喻师长，我却总觉二者有相通之地。
我是万物中一颗平凡的星子，偶然落入二中的广阔，经历迎面的不知所措。所幸，墨色中的星总会与月辉映，老师的关怀总会让我们找到归属，不再流离。
这份关怀是无声的浸润，是对学校生活的点点叮咛，是每日出现在宿舍查寝的身影，是课堂扫视的`犀利目光，是课下微扬的清浅笑意，是备课间不抬头的忙碌身影，是楼道里关切的温暖谈心……一点一滴，看似无法察觉，却连结成一张网，托起膝下桃李。
“三尺讲台存岁月，一支粉笔写春秋”。三尺讲台总是每个学生放不下的情，因为总有身影魂牵梦萦。每位老师都在这方天地尽情挥洒着自己的风采，日夜相伴的班主任更是凝成我们心中最美的身影。语文课本中的方块字在她的讲解下焕发生命，放眼是如火层林，回眸是意气少年，颔首是迷蒙雨巷，抬头是丁香愁怨。日常生活中有她相伴，恰似月色清辉，洒在子夜四野的阡陌，映亮街头身影的心灵。
我曾经，就是这样的一个身影。那段时日，我早操频频出错，连累全班，生病时她毫不犹豫地送我去医务室；班主任的事总是琐碎且繁重，还要操心我们大大小小的事宜，但她仍然不止一次踏进医务室，一遍又一遍询问我的情况；查寝时见我还坐在床上，知道我为了值日没有吃午饭，神情严肃地一字一顿：“不能不吃饭，听到没？”您啊，总是这般操劳，这般尽心，再小的事也每天挂在心尖。虽然您总说，您只是负责管理的班主任。可您的一颦一动，不管严肃目光亦是蛾眉微皱，都牵系我们的心灵，不知哪一瞬间就勾起心头甜与涩——我们早已把您当作家人。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠，半月弹指挥间。满船星河，半夜清梦，情意浓浓，师恩似海深。或许前路很长，但情更长。我的老师们成就了万千桃李的湖海星光，诗和远方。他们是上弦月未满的清丽，是满月高悬的明辉，是我此生心中纤尘不染的月。
河汉迢迢，幸与君相逢，有君同行。
初中作文那时明月在 14
屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，人生的探索，漫长又艰难，错误是免不了的，迷失方向也是会有的，但只要保持自己的那份追求，及时唤醒心中的一轮明月，那么胜利之门便会悄悄的为你打开。
“少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年……复得返自然。”这是多么率真朴实的诗句！误入官场的他仿如被捆住了手脚，无所适从，也懒于应酬，终于有一天，他用纯净的心灵唤醒了自己，决心“不为五斗米折腰”，捍卫自己的本性。为此，他找到了自己“采菊东篱下，悠然见南山”的那一份心情，书写了中国山水田园诗的灿烂篇章。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”看看李白那一泻千里的哀愁，身处朝廷又怎能使他的豪情释放？怎能使他的`才华得以施展？“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，于是乎，他唤醒了自己，不再留恋长安，骑上他的白鹿，遍访天下名山胜水，“一诗一酒”，做逍遥快活的谪仙人。
命运的不幸降落到颇有抱负的史铁生的身上，从此他的心随着他的身体一起残废，他日复一日的残害自己，迷失自己，直到有一天，地坛无声无息给他解开了人生的重重迷团，使他从沉沉的昏睡中苏醒：自己不能再做一个废人，而应做一个有理想、有作为的强者。从此，一个被唤醒的生命燃起生活的热情，写下了一篇篇文章激励着成千上万的人，用他心中的明月照亮了一方的天空。
佛家有云：“放下屠刀，立地成佛。”告戒人们要唤醒自己，放下杀戮，洗去罪孽，向真从善。
近几十年来，每年都有一批日本老兵远渡重洋，来到南京纪念碑，纪念那些在“南京大屠杀”中遇害的人，表达对死难者的愧疚。这些老兵用他们迟迟才唤醒的良知告诉世人大屠杀的事相，反击日本政府掩盖事实的罪行。
“迷途知返，善莫大焉。”日本老兵心中唤醒的明月照亮了他们，也给我们以启示，呼唤着我们知错能改，唤醒迷途中的我们找回自己心中的那一轮明月。
人生道路漫长，在十字路口，在不经意间迷失了自我的人们，用你们的自由、毅力、悔改之心，用你们的行动及时地唤醒自己心中的那一轮明月吧！
初中作文那时明月在 15
夜，悄然而至。
黑暗的夜空中，一轮明月高挂枝头，慈爱地望着世间的一切。月光洒下，照亮了每个熟睡的人的甜美梦境。
一只小地鼠在巢中痴痴地望着天花板。它从没见过月亮，在地底下，没有月光的照射，向来都是一片黑暗。它渴望见到月亮，但妈妈却从不允许小弟鼠在夜晚跨出巢一小步。它只能盼望着，盼望着，最后失望地度过一个个不眠之夜。
第二天天一亮，小地鼠就迫不及待地爬出巢，期待着能见到月亮。这时，一只小蜜蜂满载着一身的花蜜，在花丛中辛勤劳动。小地鼠问道：“蜜蜂小姐，请问你在夜晚害怕吗？”
“不怕啊！”
“为什么？”
“因为有月亮。月亮总会走在我的影子后，犹如一位母亲慈爱地望着孩子，一刻不离。”小蜜蜂答到。
小地鼠继续寻找月亮，看到枝头的鸟儿在早春中诉说着自己的心事。小地鼠问：“你是月亮吗？”
“不是”，小鸟回答，“我虽然有时在天空中飞翔，但是月亮可以在黑暗中给我们光明，指引我们前进的道路，让我们不再害怕黑暗的来临。”
小地鼠听后，似懂非懂地点点头。它在森林中越走越深，当夕阳亲吻着西山时，它才意识到该回家了。抬头，是陌生的小路，陌生的大树，陌生的房子……一切都是陌生的。小地鼠不知道该怎么办，慌张地左顾右盼地寻找出路。偏偏天公不作美，这时下起了雨。一滴一滴的水珠，像一个个晶莹的.乐符，轻轻坠落，弹奏出优美的乐曲。但这并不能让小地鼠冷静下来，它在雨中的森林里狂奔。
雨，湿透了全身。
小地鼠绝望地瘫坐在树下，这时只觉一只温暖有力的手搭在了小地鼠的肩上。它一惊，回头一看，竟是冒雨来寻找它的妈妈。此刻，两人眼中含泪，紧紧地抱在了一起。
这时，小地鼠隐隐约约地感到，它的妈妈似乎就是它的月亮。在它最绝望，最无助时，给予了它光明与希望。或许，月亮就代表着这些吧。
走出森林，天早已黑了，没有了树枝的遮挡，一轮明月在空中格外耀眼，小地鼠抬着头，痴痴地望着这皎洁的明月，眼中透着好奇与惊喜，心中感慨万分。
月光下，一对母子在家的路上，渐行渐远……
初中作文那时明月在 16
一弹流水一弹月，半入江风半入云。牛奶般的月光轻轻斜射进窗里，柔和的风吹起洁白的窗布，皎洁的明月悬挂在半空，也映照在我的心湖里。
萤火虫在睡莲丛中游动，闪闪烁烁的声音从远方飘来。一人走在回家的路上，那轮月很暗，显得惆怅。望着天空，难得的澄澈，无云，一轮圆月独挂在那。而我却无心欣赏，因为我的心已被伤的支离破碎。踏着铺满碎叶的归家小道上，嗅着一路芳香，心情却异常地压抑。“妈，我回来了。”提不起精神的我直奔房间，举目向着窗户望去，明月仍挂在那，却已无之前的皎洁，似乎遮了层薄薄轻纱。
走到书桌前，低下头，紧握着手中的卷子，身体无力地瘫软在椅子上，仿佛一滩烂泥。心里绝望地叫喊：“不是第一次了，再这样下去，该怎么办？难道就这样沦陷下去了吗？”泪水无声滑落，一颗、两颗滴在卷子上，绽放出一朵朵令人沉思的花儿。
“咔嚓”，门被推开，母亲走了进来，看着我，“儿子……”，但最终什么也没说，放下一碗汤，便转身离开。
泪眼婆娑，不经意瞥了那熟悉的'身影一眼，我定住了。什么时候在我的认知中无所不能的母亲变得这么瘦小，只见母亲弯着腰，单手扶着墙壁，一面走一面用另外那只手拍打后背。站直了，母亲似乎更加矮小了，那小小的身板总让人觉得弱不禁风！可是，正是这个小小的身板，撑起了这个家，正是这个小小的身板，为我撑起了一片晴天！而我又凭什么不努力？凭什么先认输？一缕皎洁的月光从窗外进来，轻柔地洒在母亲的身上，仿佛为她披上了一层圣洁的白纱，把她的身影拉得很长，很长。
心里一凉，鼻子一酸，我回到座位，一口气把那汤喝完，一股暖流霎时间涌向心头，像一把斧子，一点一点地将我心头的寒冰敲碎，又仿佛是寒风料峭里的一丝春风，轻轻拂过我的心房。定了定心神，轻轻地拿出那一张满目疮痍的卷子，静下心来，一道一道错题慢慢订正。
微风徐徐吹来，卷起窗前的轻纱，一弯朦胧的月正从蝉翼般透明的云中钻出来，带着银色的清辉，母亲，您就是我心中的那一轮皎洁的明月。
初中作文那时明月在 17
佛祖拈花的瞬间，万籁俱寂，明月的光辉轻洒心间，守望心中的那轮明月，学会探索己心，学会与心灵独处。
风情骨峻，遐迩所闻，邪魅狷狂，天资张扬。嵇叔夜醉心老庄，隐居竹林，弹琴饮酒，结友七贤。他心中的明月，一如他雪白的仙袂有别人穿不出的高洁，一如他墨色的竹林有别人参不透的高深。一如伴着他的一泓清泉，一如他毕生所追求的超然与物外。龙章凤姿，天质自然，豁达飘逸，美人风骨。纵褒衣博带，衣冠不修，但他守望他心中的那轮明月，活的酣畅淋漓肆意潇洒，最终在那一咏一叹之间，翩跹了的时代的瑰梦。
春望无路，问谁最苦，前途不济，长歌当哭。杜子美也享过河清海晏、山岳雍容，亦见过满庭歌舞、鬓影衣香。但一场安史，笙歌起处化作野漠荒畦，太平之地终是破碎无依。他心中的明月，使得他虽不是最腹有诗书的文人，但字字句句，鹃声啼血，满含悲咽;虽不是最勇猛的武将，却诗赋词歌，刀刻斧斫，干脆利落。纵残蛩露草、良宵岁寂，但他守望心中的明月，将那人事变更代了岁华摇落，用那王朝衰败替了雨覆云翻。
大江东去，豪情八方，风情万种，尽染辉荣。苏东坡的山下兰牙，梦遍西风白发;飞鸿雪花，写遍倦客思家。他心中的明月，是千岁闲暇，无须悲欢作答;是人生春秋，早已占尽冬夏。他将那人情淡薄入了杯中风月，将那炎凉世态化作岁姿情长。纵举身萧索、流离颠簸，但他守望他心中的那轮明月，即便风雨加身，仍睥睨千秋山河，哪怕世事沧桑，仍赋得相思成海。
挑灯细看，剑刃寒光，塞外号角，聊供怀想。辛稼轩阑干拍遍，飘零浮沉，醉他人鼎沸欢畅，难慰己清冷愁肠。他心中的明月，是杖藜抛却换作金戈，是铁马轻骑山河无恙。他笑也有惊天动地的.放荡，哀也有穿云裂石的张扬。纵金邷破缺，难赴沙场，但他守望心中的那轮明月，仍是年少轻狂，气魄不让，仍将词融入地崩山摧的激昂，风卷九州的酣畅。
执今怀古，皆红尘滚滚，几多纷扰，而心中的那轮明月，就是我们的初心啊。“不忘初心，砥砺前行”，参悟己心，悟己初念，纵孑然一身，仍得己心安。
何不乘风复归去，纵歌俗世喟叹怀。
清辉朗月奏清曲，心境款款化沉香。
初中作文那时明月在 18
春来花开，秋去花落，变的是时间，不变的是你心中的丝丝牵挂。题记
轰隆隆，轰隆隆！窗外珍珠般大小的雨水响打着窗外。忽然，一道刺眼的光闪过窗前，天空不作美，仿佛有诉不尽的苦水，伴随着寒风，雨水打在玻璃上，同时打在了蜷在床角一头女孩的心中。
脸色苍白，双手抓着被子，早已起了青筋，双嘴不停地哆嗦着我脸上还有的汗如雨下，让披着的头发一起团团相抱，脊梁不停地颤抖着，如干涸死水般地双眼毫无灵气，死死的盯着房门看，希望能带来一丝光明与希望。
咔嚓一声，房门开了，妈妈！女孩本想下床，可是可能过于激动与受激过度，双腿如灌满了铅一般，无法迈开步伐。妈妈在这，不怕，妈妈会驱黑暗的。妈妈紧紧抱住了面前的'女孩。
女孩感觉自己的内心激起层层涟漪。自称为妈妈的人，一声不吭地将她带进这个世界，又无影无踪地成为了她整个世界，如明月一般守护在她身边。
我独自一人走在回家的小巷里，一边踢着石头，一边回想着自己的小时候，而黑乎乎的小巷，一个人也没有。我不由得加快步伐，只见家里的阳台上带亮了一盏明灯，如同高高挂在天上，灯光缓缓洒了下来。记得每一天，妈妈都会将阳台灯打开，为我照亮前行的道路。
我站在灯光下，光亮将我的身影拉长我还拉长了时间，十二年来，风雨无阻，只为求得一人心，只为愿得一人安。
当我回到家中，妈妈早已在沙发上酣然入睡，因为今天是我生日，妈妈在旁边放了一碗长寿面，还放了一张纸条写着：宝贝，生日快乐啊，要答应我把这一碗长寿面吃光哦，祝你有一个好梦。我用手触摸了那一碗面，还是热的，如同一颗炽热的心。
用筷子夹起了面，缓缓放入嘴中，汤汁的甜美和面条的滑嫩不仅充满了口腔，还湿润了眼眶，温暖了内心。鸡蛋只要一擢，它那湿润的内心便会向你敞开怀抱，说这碗面是海鲜鲍鱼、山珍海味也不为过。
妈妈似乎被我吵醒了，它的身影与月光交融，睫毛如同蝴蝶在汲蜜时轻轻颤动，巴掌大的脸庞早已被岁月印上了痕迹。可是她对我的心如同明月一般洁白无瑕，高尚。
我搂住妈妈：以后你不需要再害怕了，我会为你带来光明，守护你，共一生。
初中作文那时明月在 19
“一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。”
——题记
临窗而站，仰望窗外那一轮明月，银河无限，花好月圆。我常常在想，明月，你为何如此美丽？后来，在这岁岁年年的风花雪月中，我找到了答案。
幼时的李白曾天真地唤你作“白玉盘”“瑶台镜”，你是那样的皎洁可爱，让人陶醉其中；辛弃疾曾为你泼墨提笔：“听月楼头接太清，依楼听月最分明”；张若虚曾深情地望着你，一句“不知乘月几人归，落月摇情满江树”，望月怀人，思念之情不绝如缕；李白曾忧愁地望着你的残影，感叹安史之乱给人间带来的慌乱，提笔，敛眉，感叹一句“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残”，这世间的美好就如同你此时的残影一样被摧毁；苏轼曾凝望着你，写下千古绝句“此生此夜不长好，明月明年何处看”，那是他与亲人聚后不久又要分别的哀思，而那一刻你的光芒中也尽是哀愁。你也曾照于松间，也曾在海上潮水翻腾舞动时共潮而生，也曾在洞庭湖上投下一抹清辉，化作水底的白璧。千百年来，你作为一个载体，承载过太多文人骚客的情感，无论是李后主的`“无言独上西楼，月如钩”，或苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，你承载的是他们或闲雅或赞赏的目光，是他们或孤寂苦楚或祝福喜悦的情感。
不论斗转星移，云卷云舒，你始终都在那里，传承着这世间千年来的悠悠情思，这是小说中的闲情雅趣，是梦里的花开花落。这一刻，我凝望着你，你美得就像一个梦。
时光荏苒，岁月流逝，你却是这宇宙间亘古不变的使者。在广袤无垠的苍穹，你在看唐朝的繁荣昌盛，感受着平静美好的夜晚；你在看清朝的腐朽落后，为这岌岌可危的大清帝国忧心忡忡；你在看滚滚历史长河中一直不肯停息的战争，你可曾在另一个世界悄悄滴下无奈的泪？太久太久的岁月，你和人们一起感叹这世间世事之无常；而太多的故事也在这月光之中，得以传承，变成永恒。
这个夜晚，我坐在窗前，没有开灯，你却剪了一窗明媚。我知道，我手下这苍白的纸张描不出你的光芒，这笨拙的字句绘不出你的神韵，可是明月啊，你知否，你是我心中最美的光芒。
初中作文那时明月在 20
无言独上西楼，月如钩
——题记
月，俨然成了美妙的载体。自古以来，文人墨客对月的吟咏似乎未曾中断。李后主亡国之后，望着天空弯如吴钩的晓风残月，发出“寂寞梧桐深院锁清秋”的感慨；苏东坡团圆之夜，望着高挂天边的圆月，作出了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古名句。
每到万里无云的夜，我总爬到窗台上，静静地望着，遥远的，月。一缕缕回忆涌上心头。
儿时，洋洋洒洒的月色，笼罩了一片小树林和两个小小的人影。坐在尚不太高的梧桐树下，透过树叶，望着天边的明月。一边缠着姥姥给我讲故事，和我玩。姥姥当时虽已年过半百，却精力非凡。拉着我的手，和我一起，跳着，笑着。不注意间，远处的一角，不是闪闪发光——姥爷已用那老式录像机记录着这一切。天真烂漫的我和老顽童般的姥姥一起，在星星点点的月光下，在银灰色的大地上，无所顾忌的挥洒着时光，一分一秒享受绝伦的欢乐。一切都那么美好。
天下没有不散的宴席。再美好，也终有曲终人散的那一刻。
上学，搬家，让我离开了梧桐树下的.月光，离开了垂青着我的明月。
“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”当时的我，显然没有徐志摩的这份豪气。我多么想把姥姥和月亮一同带走，在我的人生征途伴我左右啊！
在新的家中，依旧看得到月亮。每个夜晚，总要花上几分钟看月亮。月亮似乎未曾改变。看到她，心头总涌起几分酸楚。月似乎就是姥姥的化身，将一切温情与爱托月亮稍给了我。正如太白的那句诗：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”我接受着姥姥托月带来的温暖，也思念着姥姥。一切还好吗？
每每放假，我都要到姥姥家住上两天，重拾那明月。一晃十年过，物是人非。曾经的梧桐也已参天。树下，月影被打得更碎了。也如我心中无数回忆——碎了，但依旧在。一片片破碎的记忆，连成了儿时对姥姥家深深的回忆。
自提一阕《蝶恋花》——儿时稚事心怀满，遥望未来，满心向往情。今朝年长却无味，往事如烟忆童年。意欲从此返孩提，奈何无力，只得遥相忆。时逝匆匆无可还，只得一瞥在梦中。
我的心，早已不在稚嫩；我的情，将得永生留念。
那轮明月，依旧挂在，万里无云的月夜。
初中作文那时明月在 21
“明月几时有，把酒问青天。”抬头望向天上的月亮总会吟诵起这句诗。窗外寒风瑟瑟，月色如银，是秋，又是一个寂寞空虚的夜晚。
月色映入窗内，照在了沉入在题海中学子们的脸上，显得异常和谐。路地上多了几处涟漪，但不一会儿就消失地无影无踪，他独自坐在房间里，开着台灯，正在为明年的中考做准备。他空洞地看着躺在桌子上的英语书，眼里只有无尽的绝望，他真想躲在角落中，避开那令人厌倦的英语，因为他知道，即使他花费所有的时间和精力来学习英语，也不会发生丝毫改变，他甚至看不懂一个个像咒语般的单词和难以理解的语法，他的英语简直差到了极致。
抬头，寻月……月亮已被乌云团团围住，像极了他此时的心情。夜，静得可怕。“多情谁似南山月，特地暮云开。”他羡慕陆游对梦想热切的追求，他渴慕做一轮多情南山明月，推开层层暮云。
疲惫的他不知在桌前呆了多久……悄然间，一缕柔和的月光掠过了他的脸颊。举目望去，只见月亮挣开了乌云在空中悬挂着，格外明亮。明月穿梭于云层之间，夜色如水，清冷的月光遍洒大地，房舍屋顶上仿佛覆盖着一层薄薄的雪霜，高低起伏。喧闹繁华的都市瞬间安静下来，只剩下草丛中若有若无的虫鸣。这不就是陆游的南山明月吗？这不就是他一直渴慕的南山明月吗？皎皎明月傲然于南山之巅，浮云终究遮不住他的光芒。一轮明月、一盏明灯、一个奋斗的身影彼此映衬成了最温馨的风景。
夜静悄悄的，只剩下笔尖来回挪动的“嚓嚓”声和口中的读书声，月辉照在了他的身上，微弱却又夺目，整个黑夜被光明和温暖笼罩了起来……时间一分一秒地过去了，转眼间，午夜的钟声在不知不觉中敲响了，他放下了手中的`笔，缓缓合上了最后一本书，他不再迷茫，不再畏惧，心中坚定了方向。此时，树叶沙沙作响，给万籁俱寂的夜晚多了几分生机，月光铺满大地，照亮了世间万物。
仰望月亮，不似仰望夕阳陨落那般，给人一种努力过后依然得不到任何结果的无助。但夜空中的月亮就像是为迷失的人绽开的出口，让他们冲破黑暗的束缚，拥有一片自己的月光。
又是一个夜晚，同样的月亮，原本凄凉却在他的眼里显得异常温暖，那轮明月始终散发着自己的光芒，永不陨落。
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