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描写公园里的鲜花满分作文（通用15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的描写公园里的鲜花满分作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写公园里的鲜花满分作文 1
夏天，我的家乡有许多牵牛花爬满墙、爬满篱笆上。我每天肯定都会采好几朵牵牛花带回家，因为我喜欢牵牛花。
一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里，我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻，根干嘛要长长的`呢?它的茎很长，能无限地往上爬，细细的，很有韧性。花是杏花的四倍，比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个，每个花瓣是半圆形的，好像是数学的知识，花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。牵牛花是喇叭形，所以又叫喇叭花。花的颜色有蓝、有紫、有红、有白……味又香又浓。把花放在手里一搓，颜色就染到手上了，挺难洗掉。
我喜欢牵牛花因为它有五彩缤纷的颜色，非常美丽。而且，牵牛花不用人们种植、施肥，也不用人们浇水，就可以绽放出漂亮的花朵。所以，我喜欢牵牛花。
描写公园里的鲜花满分作文 2
夏天到了，荷花开了，我和妈妈一起兴高采烈地乘车去西湖观看荷花。我们来到了美丽的西湖边，远远地就闻到了一阵阵芬芳扑鼻的花香。我们走啊走，眼前就出现了一片“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的风景。来观赏荷花的游客人山人海，非常拥挤，大家都在迫不及待地拍照片。
夏天是荷花盛开的季节，来到湖边，看着这么多荷花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的刚刚露出了小脸，还有的荷花已经盛开了。荷花可真美丽啊!红的像翔云火炬，白的像雪，粉红的像早上初升的太阳。这么多的荷花真是五彩缤纷、千姿百态。
荷叶上有蜻蜓，有水蜘蛛，还有水螳螂，它们正在玩游戏。荷叶是碧绿碧绿的，又大又圆，像一把把撑开的.太阳伞。
荷花凋谢后，就会有美味可口的莲子。还有生长在污泥中的莲藕，是美味可口的蔬菜，也可做成藕粉。
描写公园里的鲜花满分作文 3
每个周末，因为看中医之故经常来往于海曙和鄞州，我探头车窗外，惊喜地发现，高架两边的花都开了，五彩缤纷的铺满一路。即使是炎热的夏天，也有这些争奇斗艳的鲜花，红的、黄的、粉的……
这些高架上的鲜花不但色彩艳丽，而且形态各异。有的像害羞的小姑娘，用胖乎乎的双手捂着自己的脸蛋；有的才展开两三片花瓣儿，就迫不及待地想看看这个奇妙的'世界；有的花瓣儿全展开了，露出灿烂的笑脸。车子开过，这些花儿错落有致，随风摇摆，真令人赏心悦目啊！
为什么高架上的鲜花比我们家阳台上种的花还好看呢？问询了百度，原来这些花不但采用特殊的花盆，耐高温，耐积水，而且配备自动浇水施肥系统。还有专业绿化工人们每每在华灯初上或者凌晨破晓前悄悄地走上高架，为花儿们做修剪、拔草、除虫等精心地护养。看来，它们的生长环境确实比家里的花还要好呢！
听我妈妈说，一年四季都有不同品种的花草。有一次，我竟然还看见了石榴，树枝不高，估计只有我膝盖高，但一个个石榴却挂满枝头。风儿一起，石榴宝宝们摇头晃脑似乎是在向过往的车辆点头问好。妈妈说那是景观石榴，不能吃。
开满鲜花的高架真美啊！多彩多姿，让我们一路心情愉悦！
描写公园里的鲜花满分作文 4
一天，妈妈手里拿着一块泥巴从外边回来，我莫明其妙地问：“妈妈，拿泥巴干什么呀？”妈妈得意地说：“不懂了吧？这是水仙，开花可好看了！”我心里半信半疑，不就是一块泥巴，能开什么花呀？妈妈看出了我的心思，轻轻地把泥扒开，里面露出白胖白胖的东西，下面还有很多细小的胡须，好像一大头蒜，又好像一个大葱头。妈妈让我找来一个较深的盘子，里面放上水。她就这样把水仙放进去，我又觉得奇怪了，“养水仙不用土吗？”“不用，只要有水就行了，它的名字就是这样的来的'。”
真是这样吗？我真觉得好奇，每天仔细地观察它的变化。水仙长得真快，没过几天，就长出叶子来了，碧绿碧绿的，像一棵棵细长的韭菜。有过了几天，水仙抽出了几根花茎，每个花茎上长着三五个三角形状的花骨朵，花骨朵外还包着一层透明的皮。又过了几天，花儿顶破了外面的皮，花开了，白白的花瓣，一层一层，中间是黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。碧绿的叶子衬托着洁白的花朵，显得那样亭亭玉立。
多么秀丽典雅的水仙花呀！居然是一块“泥巴”变来的，多有意思呀！看来真不能“以貌取人”哪！
描写公园里的鲜花满分作文 5
爱永远在世界的每一个角落中飘荡，它像鲜花的香气一样沁人心脾。——题记
在小区中，总会看到一家窗户下面有许多美丽的蝴蝶翩翩起舞，那一群蝴蝶正围绕一朵小小的花上下翻飞，煞是好看，咦！花儿怎么会长在人家的窗户下面呢？仔细看一看，那是一根鱼竿，在小女孩的手里，鱼竿下挂着那朵灿烂的小粉花，好似小女孩露出灿烂的笑容。这令我感到十分奇怪。直到有一天我在上学的路上无意间听到一对夫妻的谈话。
原来，小女孩是一个残疾人，她每天只能坐在屋子里，不能上学，但她很喜欢学习，她经常让父母为她买书。除了看书外，她最喜欢的'事情就是钓鱼了，每次看到爸爸去钓鱼，她都会流露出渴望的目光，可是当她爸爸说要抱她去的时候，她都拒绝了。爸爸走后，她拿出了心爱的鱼竿，在花盆中采下了一朵小小的花，挂在了鱼钩上，伸出窗外，花虽小却散发着香气，不一会儿各种各样美丽的蝴蝶都在小花周围舞蹈，这时的小女孩非常开心。他爸爸回来的时候看到这一幕很奇怪，小女孩却说：“我去钓鱼，鱼会疼的，它也会变得像我一样没有自由的，我用小花做鱼饵来钓蝴蝶，蝴蝶可以为我表演呢！”多么天真的话语，却流露出多少爱呀。
爱在小女孩的周围散发，她像小花用散发的香气吸引蝴蝶一样用她的爱感动“世界”。
描写公园里的鲜花满分作文 6
教师节的早上，同学们都早早来到学校，认认真真地读书，想让老师们过一个快乐的节日。
覃蔓瑶同学来了，她送给了胡老师两枝鲜花，胡老师很惊讶，开心地说：“谢谢!”
上课了，胡老师严肃地对我们说：“你们知道覃蔓瑶这两枝鲜花要表达的意思吗?”我第一个举手，大声地说：“她是为了祝福老师节日快乐!”胡老师赞许地点点头，沈恒赶紧抢着说：“她是为了祝胡老师教师节快乐!”余晋科好像闻到那浓郁的.花香喽，笑呵呵地说：“让花香飘进胡老师的梦境里!”胡老师听了，都有点儿陶醉啦。
王爱博一本正经地说：“胡老师辛苦了!让花香消除您的疲劳，做一个甜甜的梦!”说完，还鞠了一个躬。送鲜花给胡老师的覃蔓瑶怎么想的呢?你听，她像连珠炮一样：“祝老师身体健康，我一定会认真听您讲课，努力学习，争取更大的进步……”
胡老师露出满意的笑容，她把两枝鲜花插在讲台上的花瓶里。鲜红的花瓣，翠绿的枝叶格外引人注目。“谢谢你们的祝福，谢谢覃蔓瑶的鲜花!你们健康成长，就是给我最好的礼物!”
描写公园里的鲜花满分作文 7
教师节的清晨，王丽在上学的路上看到了漫山遍野的野菊花。心想：今天是教师节，我要为老师献上一束花。于是王丽就摘了一些野菊花准备送给老师。
王丽拿着那鲜艳而带着清香的菊花早早地来到老师办公室外。她从窗户外看了看老师不在。桌子上放着一个笔筒，一个日历翻到了九月九日，看来老师忙碌得都不知道今天是教师节了，所以王丽帮老师吧日历翻到了九月十日。老师的.桌子上还放着一个老花镜和一个地球仪。王丽想：老师为了我们把自己的眼睛都弄坏了。她还清楚的记着：有一次同班同学小红生病了，老师还不辞辛苦地到小红家里为小红补课。老师的身体不好，却从不耽误同学们的一节课。想着想着，王丽的眼眶里充满了泪水，她还自言自语地说：“多好的老师呀！”王丽轻轻地把这一束野菊花插进了老师的笔筒里。
王丽抬头看了看天空，这时的天空显得格外的蓝，云彩显得格外的白。再看看那清晨的阳光照在那束野菊花上，花更加鲜艳美丽。微风掀动起老师的窗帘，来回摆动，像在为庆祝教师节而翩翩起舞。
这时，王丽听到了门外的脚步声，大概是老师来了，王丽赶紧离开了老师办公室窗前。王丽想：老师看到了这束野菊花一定会喜欢的。她看看手里另一束野菊花，高兴地向数学老师办公室跑去......
描写公园里的鲜花满分作文 8
风雨过后的一天，我在花坛里发现了一只蚂蚁，它正搬着一粒种子。我便把种子拿了过来，用一块挺大的面包屑交换了，我仔细看了看，它不但又黑又小，而且还有一个裂缝，应该是下雨天从哪棵树上被打下来的，但是，令我吃惊的是，它的缝里好像有一棵小芽。我把它抛在花坛里，很快忘记了它。
几个月后，放学回来发现一棵嫩芽挺立在花坛中央，绿绿的，精神抖擞，我不由得对它产生了一丝敬意。
一天，天空中阴云密布，电闪雷鸣，一下子暴雨就倾盆而来。望着窗外那如同水帘一般的大雨，我不禁为它产生了一点担忧，这么大的风雨，它那么娇嫩的身躯，能扛过去吗？过了一天后，雨终于停了，我心急如焚地径直跑向花坛，一路上，我看见别人家的花、叶子都被打掉了，只剩一根光秃秃的断掉的茎。完了，完了，它肯定也难逃一劫呀！我越想越可怕。终于到了花坛，果然，暴风雨残忍地拔光了它的`叶子，折断了它的腰，虽然它的根都露出来了，但是，它剩下的一半依然那么绿，那么挺拔。
不久，可怕的干旱又来临了，不幸又一次降临在它的身上。烈日一天又一天地暴晒，也没有一滴水，我摸了摸它的叶子，有的脆脆的，有的酥酥的，但是，它略显粗壮的树干已经形成了。终于，一年后，它长成了一棵树，叶子从嫩叶转成了碧绿，又从碧绿转成了深绿，茎也成了有手臂的树干了，十分茂密。
在今年春天，它终于开出了象征着自己努力的花，一簇簇，鲜红鲜红的，全部贴在它的外围，虽然它没有丁香，桂花一般的香气，没有玫瑰那般艳丽、，高雅，也没有白莲那般高贵，圣洁，但是，它却比它们都坚强，扛得住暴雨，抵得住干旱，有着坚强不屈，勇于克服困难的精神。
这才是真正美丽的花——海棠。
描写公园里的鲜花满分作文 9
风雪弥漫的北国，富有精灵的雨，诗意的人生以及静谧的夜，让人想起的都只是一幅幅山水墨画，谁会想到这就是我的第一单元。
从毛泽东的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”中我领略到了毛泽东的雄才伟略以及创造空前壮丽的的伟业。从长城内外，惟余莽莽中我看到了长城宛如一条人间巨龙，赋有灵气的伏在中国的大地上。从数风流人物，还看今朝中，我联想到了人生的美好。我们是新时代的主宰者，我们要超越前人所作出的.贡献，让自己的价值得到充分的体现。我甚至还从也赛宁的诗中找到了大自然的灵感，参透了生命的底蕴。
郑愁予的笔就像是受过诅咒，他所造就的雨那么地赋有灵性，在他笼罩下的中国儿童一定不会孤独。让人联想起了一个儿时的梦，正如徐志摩的《再别康桥》，我在寻梦，寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。我在寻梦，寻梦，究竟是何梦？
上课时，语文老师的声音再也不住我理想的翅膀了，我觉得此刻的我似乎就要飞出了狭小的教师，去寻求那片正真属于自己的天空，下一次真正属于自己的雨。和星星一样过着朦胧而憧憬的生活。我相信，这里将会是一支歌，他唱出我们的心声；这里将会是一首诗，他写出了我们的激情；这里将会是一幅画，他绘出了我们的脚印……这里的的语文生化丰富而又充满情趣，让灵魂为之喘息，让希望为之栖息，让黑暗为之击退，让磨难为之击碎，让心灵的梦蝶为之翩然飞舞。
单元史的火车已驶去了第一个阶段，但还有周而复始的好几个挥之不去。
让语文的鲜花开满心灵吧！
描写公园里的鲜花满分作文 10
我家养了两盆香气宜人、洁白如玉、不畏严寒的花，它们就是水仙花。
水仙花不同于一般的花，它被称为“凌波仙子”，是十大名花之一。因此，我对水仙花加倍照料，每天都给它浇水。
浇水时，我细细端详着水仙花，的'确，水仙花与众不同。鳞茎下面呈白色，好像个洋葱头，长在铺满卵石清水中；鳞茎上面细又长，好像一个亭亭玉立的仙子。从鳞茎中抽出好几条嫩绿的枝叶，那叶片好像一把把宝剑直立向上，从叶片中开出几朵洁白无瑕的小花，花瓣润玉，白如绢，轻如纱。花中嵌着一束黄金般的蓓蕾，细细的，长长的，好像是艺术家专门雕刻出来的，散发出阵阵浓郁的芳香。一阵风吹过，小花连连点头，似乎穿着水晶花裙，在水石上翩翩起舞，令人心旷神怡，如痴如醉。谁闻后都会说：“真香呀！”在寒冷的冬天水仙花依然枝叶繁茂，生机盎然，给人们送来了春意。
因此，我不但喜欢水仙花的外表，更喜欢它不畏严寒的精神，它鼓舞我在学习上克服一切困难。
描写公园里的鲜花满分作文 11
夏日炎炎烈日当空。火辣辣的炙烤着沉闷的大地，万物都好像沉睡了一般。只有“歌唱家”知了不厌其烦地叫着，更增添了心中的烦闷。
在一个花匠的花园里，一棵平日总喜欢迎风起舞不起眼的小草此刻也晒焉了，无精打采地耷拉着头。
不远处的一个花盆里，种着一株鲜花，它却不把火辣辣的太阳放在眼里，正神采飞扬地撒欢，它一会儿抖抖碧绿的叶子，一会儿舒展美丽的花瓣，心中觉得惬意得很哩。欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角的小草，正喘着粗气，便说：“小不点儿，你呼哧呼哧地哼什么呀？”
小草知道鲜花在取笑它，但还是回答说：“我快渴死了，正在鼓劲，想把根扎得更深些，找水呢。”
鲜花诡秘地笑了笑，突然用力把身子一抖，叶子上的水珠纷纷往下落，大声叫道：“小草，别找水了，天下雨了，下雨了！”
几滴水珠落在小草身上，它觉得凉丝丝的，小草高兴地抬起头，见天空没有一丝云彩，方知鲜花又在戏弄它，它又朝那边一望，只见养花的`主人正在给它浇水哩。
“哈哈。”见小草上了当，鲜花嘲讽地笑起来：“小草你真笨！”
小草并不理会鲜花的挖苦，继续默默地用劲，根须一点一点往泥土深处扎进去。
半个多月过去了，天仍然没有下雨，尽管太阳依旧火辣辣的炙烤着大地，小草却变得绿油油的，又随风舞了起来，它的根须已经在深处湿润的泥土中。小草想把这消息告诉鲜花，它一次又一次的呼唤着她，但总听不到回声。原来，鲜花的主人出远门去了，由于长时间没人照顾，鲜花已干枯而死了。
描写公园里的鲜花满分作文 12
你可能不会让一个三四岁的孩子，独自去洗衣、做饭；也不会让他独自去乘公交车、去逛大商场。
你怕他不小心伤着自己，更怕他被坏人骗。你也不会告诉一个三四岁的孩子，甚至十多岁的孩子，世界上除了蜡笔小新、电脑游戏外，还存在着苦难与战争。因为你觉得童年应是一个无忧无虑的快乐时代，没必要加重他们的心理负担。以上这些做法，都是你爱护孩子、关心孩子的一种表现，因为天猫是我们的未来，是祖国的花朵，我们必须小心地呵护他。于是孩子就像温室中的鲜花一样，舒适平淡的生活着……“轰隆隆”（天空中的雷声）。“天空这是怎么了？又黑又有着可怕的响声。”温室中的一束鲜花这样问。“听人们说是要下雨了。”另一束回答到。“什么是下雨呢？”“不知道，好像去外面感受下。”“我也好想去，我们让主人把我们搬到室外去吧！”。“不行，主人不是常说外面风吹雨淋、温度低，我们出去是会死掉的.。”“可室外的那颗小花，一直就生活在那，可他也没死掉啊？”温室中的鲜花七嘴八舌地议论着。“嘀嗒嗒”，雨下起来了。温室中的鲜花们，怕真的在外面会死掉，也就没有向主人提出去室外的要求，他们只能眼巴巴看着室外的那颗小花随风而舞、享受雨淋。
他们生活在温室中本应该是幸福快乐的，可此时他们快乐吗？鲜花的寿命很短，他们可以舒适平淡地在温室中渡完他们的一生，可孩子呢？他们的温室就是他们的父母，可他们的父母能呵护他们渡完他们的一生，并每时每刻地跟随他们吗？父母都认为让孩子的童年无忧无虑，不会受到任何伤害，没有任何负担，也就给了他们最快乐幸福的童年。
可你看下，温室中的鲜花是幸福快乐的吗？我们也都知道温室中的鲜花是不能出温室的，一旦离开，就只有死路一条，那么父母们你们想让你们的孩子在离开你之后有这样的结果吗？我想，以上父母的答案都是否定的。那么就让我们把孩子培育成室外的那棵小花吧，让他们从小就接受风吹雨打、经受太阳的火辣，去认识社会，并改造社会，负担起社会的使命。当然他们可以去看蜡笔小新，可以尽情地去玩电脑游戏，只要他们知道世界上还存在着苦难与战争，征服困难是件很快乐的事。
这样他们有了目标，他们的童年一定会过的很充实很快乐！温室外的那棵小鲜花，你能独立生活；你警惕那些侵吞人类生命的杀手，你知道新近发生的战争，你懂得珍惜和平。就像孩子们一样，比温室中的那些鲜花幸福快乐得多！
描写公园里的鲜花满分作文 13
太阳慵懒地爬上窗台，透过玻璃，阳光向室内张望着。日历又蜕去了一层。毕业前的这段时间，日子好象流沙，漫无声息地偷走了一天又一天的岁月。离别的日子指日可待，这不禁又勾起了我缕缕回忆。就在二中，这片鲜花盛开的地方，我由儿童蜕变为少年。
满天星——为理想而奋斗
记得刚踏入二中的门槛，最使我难忘的不是金碧辉煌的雕塑，不是雄伟壮观的教学楼，而是花坛中那些竞相开放的满天星。那是怎样的一片勃勃生机呀！我常常驻足于花坛前遐想，也许每一朵花都孕育着一个理想，或许是拥抱阳光，或许是散发芬芳。于是，从那时起，理想这个新的名词便在我心中萌芽了。我知道，我要真正步入人生了。
樱花——烂漫的年华
四月，骄阳已有些似火，但却挡不住那随风而来的阵阵芬芳。花朵一簇一簇的堆结在枝头，那是一种何等的烂漫啊！我不禁想到了我们的青春。十六岁的花季，十七岁的雨季，那是一段可以轻狂的岁月。笑声串串挂在樱花树梢，印证着我们走过青春的.步伐。
月季——无悔的汗水
生命力极强盛的它似乎无论何时都能嗅到它的芬芳。完美的生命之下唯一不足的是那满身刺。但为了花朵，也得给刺浇水。我们何尝不是呢？明知山有虎，偏向虎山行。我们需要的是这种无畏和张狂为了明日完美的人生，我们今天愿意洒下无悔的汗水。即使被利刺划破，渗出鲜红的血又河防？那样的花朵才会更茁壮。
后记
别离的日子一天又一天地逼近，当我离开之后，那些曾经被我爱恋过的花朵或许也会像当初那样引导曾经的我一样的一群少年迈向人生的辉煌。
别了，母校，青春的乐园，那片鲜花盛开的地方！
描写公园里的鲜花满分作文 14
在我的记忆中，有着这样的一个真实的，感动人的故事。
曾经有一位退休老教师，他在退休后的第一天被查出患有骨癌。面对命运的捉弄她非常不解，但他选择静静地等待死亡之神的光临……过了一段时间，老教师再也看不见这个美丽的世界了——他失明了。就在当天晚上，一位“梁上君子”光顾了他的家，老教师听见声音后和蔼可亲地问：“你是谁呀”小偷一惊，急忙结结巴巴地回答：“我是来给您送花的.”顺手把老教师家餐桌上的一束观赏花“献”给了他。没有想到，老教师说了一声：“谢谢”并掏出几百元来给了这位小偷。小偷惊讶地看看老人，这时，他才发现，老人双目无神，原来是失明了。小偷感动地说：“如果您喜欢花，我就每个星期给您送一束吧。”就这样，小偷每个星期都能给老教师送来一束花，几周以后，老教师静悄悄地离开了。他死前是那么安祥……老教师用自己的语言感化了这位从前是过街老鼠，人人喊打的小偷。可这个小偷却成为了老教师最好的朋友，也是最后一位朋友。
如果每一个人都能做到，宽宏大量，以身育人，与人为善的话，这个世界就会更完美！
描写公园里的鲜花满分作文 15
照片上的她还保留着游击队的装束，只是被卸掉了武装，但那种迎面而来的势气锐不可当。
双臂环抱在胸前，下颚微微上扬，脸上写满了轻视与不屑，嘴角微微上倾，在黑白照片上她的那一抹笑意更加明显，身后的四鬼子从不同角度各怀着鬼胎的，贼兮兮的盯着她，四周的潦倒与形势的垂危，并未阻挡她的那份坚定，眯成缝的眼里透着光，是对那猥琐鬼子的蔑视，是对队友的安慰，是对那光明的运筹帷幄。
二十四岁的如花年纪，姣好的面容，尽管头发凌散，衣衫微乱，也掩不住那份美，还显出丝丝妩媚。
她就是最美抗日女英雄，成本华。就好似五月的.花，鲜艳似火。
花开的虽盛，凋谢的却早。一九三八年，成本华被日本侵略军俘获，她宁死不屈，视死如归，最终被残忍杀害，年仅二十四岁。
那段历史因岁月而垒上一层层的灰，因为安逸的现在，没有人在去回忆，甚至没有人再记得那些为如今美好生活付出生命的人。
关于那些抗日英雄的事迹听过很多很多。过于聪明的我觉得那些宁死不屈的人在故事中都显得太夸张，太做作。还曾自作聪明地讲过“不是自己活命最重要嘛？那些宁为玉碎，不为瓦全的人拼死拼活图什么？”忘了本质，他们是属于赞美的，美好的现在是用抗日英雄们的血肉堆积起来的，尽情享受他们创造的成果的我，有什么脸皮说他们，何况本就不对。
那些蒙在历史上的灰，需要用思想的洗涤剂去冲干净，那些如同成本华一般的英雄们，应当被我们铭记。二十四岁的成本华用生命谱写了人生的价值，诠释了奉献的意义。
而如今的我们，无目的。因为自己的不努力而变得碌碌无为，却又安慰自己平凡可贵。但，谁又知晓？那不是平凡，而是平庸，是精神上的匮乏。
作为青少年的我们，应该有梦。
无数人做梦，梦醒后，感叹现实与梦幻的差距。抱怨上天不公，那那些抗日英雄们呢？上天岂不待他们更不公？但他们还是愿付出生命，选择凋零，即使在本该绽放的季节。
五月的鲜花落的那样快，消纵即逝，我却如此铭记。
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