读有的人有感作文初中优秀作文

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读有的人有感作文初中优秀作文

　　有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。下面小编为你整理了读有的人有感作文，希望对你有所帮助!

读有的人有感作文初中优秀作文

　　读有的人有感作文篇一

　　《有的人》是当代著名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。

　　有的人虽然活着，但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想，这种人虽然生命不复存在了，可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上，人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世，却早已臭名昭着，有的人愿做野草，然而野草青青;有的.人只为自己，大家看到他的下场;有的人甘为他人，人民把他举得很高很高。

　　鲁迅先生就是后者。他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，他是一株野草，有了他就有期望，他更是一位英雄，人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着，他点燃了几代中国人奋发的星火，他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路，他抨击黑暗、追求真理，他用尖利的笔刺向敌人，用温暖的大手抚慰同胞们。

　　鲁迅先生虽然离开了我们，但他那“俯首甘为孺子牛”的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁，而我们为什么不能呢!所以，我们要牢记“鲁迅精神”，将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。

　　读有的人有感作文篇二

　　最近，我读了许多文章，让我受益匪浅的文章就是<有的人>这篇文章了，我十分喜欢它。

　　这篇文章主要说明了一句话:有的人把人民做牛马，他的.下场能够看见，可有的人为人民做牛马，人民永远记住他。

　　是啊!我们生活中也有这样的人，他们只做好事，不报姓名，他们都很像鲁迅一样，可鲁迅十分伟大，在他的遗嘱中，说道:赶快把我收敛、埋掉、拉倒;不要做任何关于纪念的事;忘掉我，管自己的生活倘不，那就真是胡涂虫;孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家;别人应许给你的事物，不可当真;损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近;鲁迅是多么伟大啊，但是又有谁会忘记他呢

　　假如我们人人都像鲁迅那样，世界会多么多么完美啊!

　　在此，我要和大家说一句话:学习鲁迅，人人有责。

　　读有的人有感作文篇三

　　《有的人》是当代诗人可家纪念鲁迅13周年的一首现代诗。诗中批评了那些欺压人民的反动统治者，赞扬了那些甘为人民服务的人，进行了强烈的比较。从而表现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”，为大家做贡献的精神。

　　诗中告诉了我们一些做人的道理。做人就要像自己活为多数人更好活的人一样，无私为群众奉献，为大家服务。应融入群众，成为群众的.一份子，为群众多贡献。这才是做人的原则。

　　我们所生活的群众是学校，是班级，所以我们不要把自己放在班群众之外，不要“事不关己则高高挂起”。我们就应想到自己是班级的主人，把班级当成自己的家，多帮忙同学。不要觉得做了一件好事就吃了亏，俗话说“吃亏是福”嘛。

　　就拿卫生值日来说吧。一个月轮到一次，我们就就应好好的做：捡好每一张纸，拖好每一块地，摆好每一张桌子……这些看起来很难，但只要用心去做，都不难。不要以“别人都不捡，我干嘛要捡”的心理去劳动。值日只是举手之劳，不需那么复杂。

　　所以，我们生活在班群众里，就要为班级、同学服务，多贡献。长大以后向社会贡献，做一个有用的人。

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　　读有的人有感作文篇四

　　读《有的人》有感

　　我这天又学了一篇纪念鲁迅的诗歌，鲁迅那短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成了一个录书的“一”字，他时常穿一件朴素的中式长衫。《有的人》这是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的`一首诗。

　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。这一句诗让我明白了要学会谦让。

　　有的人，骑在人民头上“啊，我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。

　　骑在人民头上的，人民把他摔垮，给人民作牛马的人民永远记住他。读了这两节让我想起了以前的民国时期，一些有钱有权有势的人欺压百姓，而有些人却用这些钱或别的东西去帮忙穷苦人民。在生活中，我们就应团结友爱，互相帮忙，要像雷锋同志一样，去发扬他的精神，做一个小小的活雷锋。

　　在生活中不仅仅要帮忙同学，也要关心周围的一些人，或动植物。

　　李素丽阿姨她是一位售票员，而在大年初一时，她给了乘客们一声声祝福。

　　袁隆平创造了第一条杂交水稻。

　　我们就应向这些人学习他们身上乐于助人，无私奉献的精神。

　　读有的人有感作文篇五

　　前几天我们学习了著名现代诗人臧克家写的《有的人》。

　　作品主要以比较的手法写出了两种人，一种是像鲁迅先生一样全心全意为人民服务的人;另一种是欺压百姓，不让百姓过好的人。文中一段写得好：

　　有的人活着，

　　他已经死了;

　　有的人死了，

　　他还活着。

　　写出了一种人虽生犹死，另一种却虽死犹生。从鲁迅先生那光辉的一生中，我们发现：人生的价值不在于索取，而在于奉献。索取的人，虽生犹死;奉献的人，虽死犹生。

　　在生活中也有像鲁迅先生那样的人，甘愿奉献。我们也要学习像他们这样的人，做一株野草，做一头勤劳的`牛，做一个无私奉献的人。奉献一些爱心，帮忙流浪小猫，小狗;奉献一些金钱，帮忙贫困儿童;奉献一些力量，帮忙社会做好事……

　　让我们向鲁迅先生学习，不要做一味索取的人，要做一个甘愿奉献的人!

　　读有的人有感作文篇六

　　有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。

　　这一句句刻骨铭心的话，永远忘不了。<有的人>这首诗，是臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。赞扬了鲁迅先生生前对社会的作用之深。

　　有的'人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。有的意思是:有的人活着等于没用，所以在人的心中他于死人一样。有的人死了，但是他的精神永远都在人们心中，所以他还活着。有的人骑人民头上，人民把他甩跨。有的人，却俯下身子给人民当牛马，人民永远记住他!

　　读完之后，我深受感悟:这篇文章写了正反两方面的人，评判了那些其在人民头上的压迫者。热情的歌颂了鲁迅的无私奉献的可贵的精神，号召人们做对社会有用的人。不能做那些欺压百姓的人，虽然这时旧社会的风貌，但是这并不代表现代的人品质很好。我理解，我体会到了旧社会的气味和旧社会的风貌。活着的人死了那是反动统治着，死了的人活着说明他对社会有用，我们就应做这样的人。

　　这篇文章表现了作者对统治者的鄙夷和轻蔑，表现了对反动者的痛恨、咒骂。鲁迅逝世了，人们对他充满了惋惜和怀念之情;骑在人民头上的死了，人民嘲笑他!

　　读了这篇文章，我还要好好的深深的感受、思考!

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