四年级学生景物描写的优秀作文
万物复苏的季节，最适合就是去看风景了。小学生描写景物的写作的方法有很多。百分网小编给大家整理了小学生描写景物的作文，希望你们喜欢!
四年级学生景物描写的优秀作文篇1
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的.大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!
四年级学生景物描写的优秀作文篇2
夏，来的那么的突然，当我们正在享受春日的温和时，它就悄悄地打开了太阳的炎热之门。
荷花迎来了夏天，但风儿却告别了春天，学校门前的小卖部似乎早已知道了消息，把美味的麻辣。烤肉全改成了凉爽的冰棍。雪糕，不一会儿，太阳来了!它就是夏天的种子，为炎热的夏天长出了一大截新芽，远远望去，夏天的第一个太阳又红又亮，活像一盏悬挂在高空中的明灯，既不热又不冷，非常的温和，倒映在海面上，海面用一道道的水波来欢迎它，照在了莲藕上，莲藕用新生的莲叶来赞美它，总之夏天的第一个太阳有一种说不出的温暖，它不像春天那么清凉，也不像冬天那么乏味，而它就像和蔼的家人一样，永远伴随着我们。
一只孤独的蜻蜓在花上飞来飞去，一会儿飞到这朵花，一会儿飞到那朵花，花儿的香味使它陶醉，累了，停留到荷叶下休息一下感受一下夏天的风景，荷叶上的露珠倒映着太阳的散发出的万丈光芒，就像钻石一样耀眼，像水晶一样透明，有几个小孩在树下玩耍，远方的太阳努力地让他们流出汗水，排除体内的毒素，可他们似乎不领情，刚出汗水，就跑回家里，用空调呼呼地吹向自己，使自己不要流汗。
四年级学生景物描写的优秀作文篇3
我的家乡南京，是一座美丽的城市，我最喜欢家乡那美丽动人的玄武湖。玄武湖景色迷人。
春天，迎春花争奇斗艳，柳树抽出新的绿芽，在河边“洗长辫子”。绿油油的小草就像是给大地铺上了一层绿地毯，充满了生机。
夏天，白荷花就像是一个个亭亭玉立的仙子，坐在绿色的小船上，游览美丽的玄武湖风光。湖下，莲藕随处可见，多的数不胜数。白白的，嫩嫩的，表面更是像小婴儿光滑的皮肤。
秋天，是菊花狂欢的季节。菊花这一朵，那一朵的长在草坪上，有黄色的，有红色的，有黑色的等等，多的让人目不暇接。秋天除了菊花，还有那红的似火的枫叶。一阵风吹来，这些“火树”好像烧的更猛了。玄武湖的秋天真令人心矿神怡!
冬天的玄武湖，更是别有一番风趣。湖面和往常一样，一平如镜。到了晚上，喷泉四处喷洒着，在彩灯的映照下，显得更加光彩夺目。喷泉有时像一个巨大的柱子，撑在天地之中。
玄武湖可真是我家乡南京的一颗明珠!!!
四年级学生景物描写的优秀作文篇4
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们全校师生都迎来了一年一度春游。去的路上，我们就像一群叽叽喳喳的小鸟，说着话、唱着歌，欢天喜地地穿过了大街小巷。
不知过了多久，我们在欢声笑语中就来到了目的地北纬30度公园。一束束绚烂的阳光，照耀着我们，照耀着大地，仿佛给美丽的大地妈妈穿上了一件金光闪闪的外衣。河边，柳树姑娘正在用春风这把神奇的梳子梳着它那又细又长的绿辫子，那绿辫子就像一个舞者，在空中翩翩起舞。一棵棵洁净高雅的白玉兰树进入了我们的眼帘，一阵微风吹过，那一片片冰清玉洁的花瓣随着风落在了大地上，真是雅态妍姿正欢洽，落花流水忽西东呀!
咦?是从哪儿传来了一阵阵悦耳动听的叫声呢?哦，原来是在这棵高大挺拔的树上，住着两只活泼可爱的小鸟，它们在树枝上欢快地歌唱。
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