话题作文如何拟题

1、审清标题。对于给定的作文标题，要十分重视题目对作文的种种限制，因为题目中往往有很多潜在信息，或暗示主题，或暗示立意角度，或提示题材或体裁等。 (1)议论文题目，审题要从标题的类型和结构上去审。论点型：标题本身就是文章的中心论点，并多以判断句和陈述句的形式出现，作为谓语的动词是题眼。关系型：标题往往出现两个或两个以上的并列词语，题眼不在题目本身，而在他们之间的关系上。考生要明确相互关系的指向，论述的重点。关系型的议论文主要有依存关系、主次关系、取舍关系、条件关系等。论题型(范围型)：标题只限定了论证的对象和范围，不显示论点，要在给定范围内辨证分析后确立一个明确的中心论点，然后再加以论证。常见的是一些带有“议”“说”“评”“谈”等词语的标题，审题时一定不能脱离标题所提供的对象。寓意型：标题是由具有比喻义和象征义的短语或句子构成的隐性题目。首先要弄清比喻义和象征义，然后要展开联想推演得出自己的论点，展开论证。 (2)其他题目的审题。假如题目是一个词，先弄清词的含义，然后考虑题目用的是它的基本义、引申义还是比喻义。假如题目是一个短语，审题要抓中心语和限制语(即所谓“题眼”)。假如题目是一个句子，审题重点一般放在谓语上。

话题作文如何拟题

2、审清材料。从形式上看，话题作文是材料作文的一种新的形式，也是提供引导式的一段材料，要求学生根据某一事、名言警句、诗歌、图画以及寓言故事等内容加以联想，得出正确的寓意后才能写作。建议同学使用“找、析、辨、提”四步审题的方法和分项类比法来审题。 3、审清要求。审题时要重视“要求”和“注意”中的诸多禁忌，尽量使自己的作文切合命题者的要求。因此，在吃透话题、辨明关系之后，更多的是要记装要求”(或“注意”)中的诸多禁忌，即所谓“遵命作文”。

Ⅱ审题训练

1、以“0”的思考为题写一篇作文，文体不限，具体题目自拟，字数800左右。写作提示：要求写“0”的生活道理和人生哲理。“0”表示无，但意义很大，联系社会生活看，任何东西都是从无到有;对于一个人来说，数轴的“0”点是原点，可联想人生的起点;还可以想到基础和原动力，如“从零开始”、“从零做起”，我国奥运会上金牌“零”的突破，五号神舟飞船载人成功，实现了我国人民几千年来的飞天梦想，高科技取得了重大突破。也可联系中国道家“有无相生”“有生于无”的道理。也可谈鲁迅揭示的“地上本没有路，走的'人多了，也便可成了路”的真谛，进而阐述实践与创造等话题。写议论文，可论述零作为数字的种种意义，例举现实生活中有关零的记录和知耻而后奋的各种表现。可借助散文和寓言等文体表现“从零开始”的精神，寓意“0”是事业的起点，“0”是前进的动力，从而揭示“0”的社会现实意义，且深化主旨。也可从反面谈话题，指出一万个零不等于一个一，扩展论述“空谈与务实”等话题。总之，构思的基本点应是从数字联想到人生社会，构思的关键在于挖掘“0”对一个人、一个民族、一个国家的重大意义。

2、阅读下面的材料，根据要求作文。材料：一片树叶，在空中与一只鸟并排飞着。“瞧，我能像你一样飞啦!”树叶十分得意地对鸟儿说着。一会儿，风停了，鸟仍在飞着，而树叶却一头跌入了下面的河里。注意：①立意自定。②文体自眩③题目自拟。④不少于800字。(世界 97) 写作提示：按照“四步审题法”审题。步骤一：找要素。审题时，考生要先把这则材料阅读一遍，做到读懂，读全，准确领会材料内容。然后，找到材料的关键语句——要素，以把握材料的精髓。分析这个材料，要抓住：一、鸟和树叶齐飞，二、风停了，鸟仍在飞着，而树叶却落下来这样两个要素。步骤二：析原因。这则材料，可以这样思考：为什么风停了，鸟仍在飞，而树叶却落下来?进而分析原因：一是鸟儿能飞因为它具有飞的本领，二是树叶跌落是因为它不具有飞的本领，而只是依赖外部条件。步骤三：辨关系。从这则材来看，鸟之所以能够飞是因为它具有飞的条件(内部条件)，而树叶不能飞是因为它没有这种条件，而只凭外部条件(外因)是不能取得成功的。由此可见，这则材料讲的是内因和外因的关系。步骤四：提观点。这一步，将所提的观点写出来分析。根据前面分析，得知这则材料谈的是内因和外因的关系问题，因此推出的论点为： ①事物的发展取决于内因。 ②人要依靠自己的力量，才能成功。 ③只有自身具有能力方可实现理想。以上论点，是紧扣住原材料而推导出的原因。而以下论点，则不够准确： ①“内因是事物发展的基础，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用”。这个论点虽然也在谈内因与外因的关系，可是，它没有按照原材料的内涵去推论，而是“想当然”的认为，只要是内外因关系，那论点就一定是这条辩证原理。 ②“我们不能被表面现象所蒙蔽，要透过现象看本质”。这样的论点，弄错了原材料中诸要素的关系。把树叶能飞看作是“现象”，把鸟能飞看作是“本质”，将哲学的定义曲解，因而陷入对材料的矛盾解释中去了。

3、阅读下面的材料，根据要求作文。材料：居里夫人把伦敦皇家协会奖给她的一枚金质奖章给女儿玩。来访的客人十分惊讶：“夫人，您把这么贵重的奖章给孩子玩?”居里夫人说：“我是故意给她玩的，我想让孩子从小就知道荣誉如同玩具?”如果让孩子躺在父母的荣誉簿上，将来必定一事无成。”由于居里夫人的良好的教育，24年后，她的女儿伊雷娜也获得了诺贝尔奖金。(世界 98) 要求：根据材料的中心，联系实际写一篇议论文。注意：①立意自定。②文体自眩③题目自拟。④不少于800字。写作提示：拿到这个材料后先审题：第一步，按“四步审题法”找到这个材料的要素： (1) 居里夫人对人类有着卓越的贡献。 (2) 正确对待荣誉，把奖章当玩具。 (3) 结果，女儿也获诺贝尔奖。

根据这几个要素，推知产生女儿也获奖的原因是：

(1) 只有依靠自己的努力，才能成功。

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