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描写冬天的五年级作文600字（精选36篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的描写冬天的五年级作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写冬天的五年级作文600字 1
今天晨练突然发现早晨的冬天是别样的。
冬天给人的印象大都是雪、冰、霜、气雾，给人一种朦胧的冰冷的美。我并不喜欢那样的天气，因为那会使我加倍忧郁，我是一个悲观主义者。
难得晴朗的早晨，太阳挂在天山交接的地方，但并不是火红火红的'，映射天际的，也不大，就饼子那么大小，只把四围的云染得淡红。映在静静的球溪河里，显得那么乖巧。都说早晨的太阳是最温和的，那是骗人的。传说太阳很害羞，怕人们看她，便随时带着金针来对付那些好色之徒。我经不住诱惑，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她却狠狠地刺了我一针，害我只能看见又青又紫的一团不知是什么的东西。
河上罩着淡淡的水雾，不是神话中天宫里那高浓度的雾，那太夸张；也不是往日里漫天弥漫的气雾，是还未退去夜晚寒气的水雾。随着空气的流动，它开始散步，不过是以生命的代价。透过淡淡的水雾可以清晰地看见岸上和空中的景象：退了叶子干干净净的树，青黄的草，淡红的太阳，水蓝的天空，净白的云朵，白鹤飞过的掠影……这个早晨是没有风的，哪怕一丝也没有。有鸟叫，很清脆的叫声。静静的河水温柔地养着我的眼，忍不住地想去摸一摸，却又怕惊醒它，也不舍得她醒来。那一片被蜘蛛网缠住的枯叶好象在动喔，呵，河上漾着点点微波，小风儿也来晨练了，河儿醒了，水雾开小跑了，草也起床了，鸟叫得更欢了，还不时地练练臂膀，太阳也把脸洗净开始出发了，云朵跟着做护花使者去了，这个早晨活跃了。
早晨的冬天，一个别样的天气，有美丽的身影。
描写冬天的五年级作文600字 2
人们都以为冬天寒冷的、是惨白的，而我却觉得冬天是美丽的！
清晨，我一觉醒来，只见窗外白茫茫的一片，对面的楼幢隐隐约约，只能看见一点儿轮廓。我不由自主地推开了窗，一股冷风夹杂着一丝薄雾扑面而来，直往衣领里钻，我一禁打了个冷颤——好冷呀！
下了楼，我仿佛置身于“冰天雪地”，就是再好的视力在这鬼天气下也只能是个“睁眼瞎”。雾渐渐稀了，可小区花园里显现出的却是一片荒凉：桃树掉光了树叶，只剩下光秃秃的枝干，无力地“呻吟”着、以前绿油油的草地枯黄了、平日张扬的鲜花也枯萎了，我不免怅惘不已。“嘻嘻”我听到一阵欢快的笑声，是谁？在好奇声的驱使下，寻声望去，几个小孩子正在石凳上嬉戏着，他们一脸的'欢乐、一脸的阳光，好像这寒冷的世界与他们隔绝了！忽然我眼睛一亮，不远处竟、竟有几朵鲜花在寒风中怒放，那不正是“能傲霜”的菊花吗？它的颜色虽没有玫瑰那么鲜艳、香味也没有郁金香那么浓郁，但它却在这百花俱凋的季节里争相开放，让我为之一振！
走在上学的路上，路人行色匆匆，浑身上下似裹着的“爆竹”：一顶厚大的棉帽、穿得严严实实的棉衣、棉裤，再加上脚上的棉鞋，更增添了冬日的气息。刀刮一样刺骨的寒风，肆虐地在行人脸上“横冲直撞”，仿佛有横扫千军的气势，只有把自己包裹得更紧，才能抵抗得住寒风的袭击。
到了学校，朗朗的读书声不绝于耳，走过走廊，两棵高大挺拔的银杏树映入我的眼帘，树叶上的一片片黄叶纷纷扬扬地飘落下来，如蝴蝶在翩翩起舞，又似天女散花。地上推积成了一层厚厚的黄叶，好似一张用黄金铺设而成的地毯，走在上面软软的，发出“咯吱咯吱”的声响。真想在上面美美地睡上一觉，那一定是美的享受！
哦，原来世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！
描写冬天的五年级作文600字 3
对于一个在鹿泉住惯的人，像我，冬天要是不飘雪花，便觉得是奇迹，然而这正是鹿泉的美丽之处。
鹿泉的冬天，既没有东北的严寒，也没有南方的酷热，但会时而晴，时而阴，它像刚出生的孩子，时而微笑，时而哭啼，爱发脾气，爱撒娇。鹿泉的冬天极其可爱，一圈小山把鹿泉围住了，鹿泉就像那摇篮里的乖宝宝。山上的矮松也坚强的屹立着，鹿泉的松树也是最坚强的了。远处，抱犊寨，也披上了一件白色的纱衣。
鹿泉冬天的夜晚更妙了。灯光璀璨。红灯，绿灯交替上升。那螺旋样的灯更让人眼花缭乱。只要看到这些就会让你禁不住的拿起相机，拍上一幅流光溢彩的照片，如果给它取名字，那就叫“美之鹿泉”吧！每到冬天，鹿泉就会形成一座座天然的'滑冰场，时而能听到冰上孩子们欢快的笑声，和混杂的滑冰声应和着，却形成了优美动听的旋律，还勾勒出了一幅“欢乐滑冰图”。
鹿泉的冬天也是有风的，有时甚至吹的昏天黑地，好像是起了雾。有时也会有点微风，但冬天的微风毕竟也是严厉的，吹得杨柳，瑟瑟发抖。天气恶劣的时候，还会有“鬼吼风”，听起来像是鬼哭狼吼。
冬天鹿泉的气候是恶劣的，然而屋里的气温却是温暖的。
暖屋中间竖起一个暖炉，全家人围在旁边，伸去一双双冰凉的手，而温暖正在徐徐喷向脸前。不时，脸上还会露出甜蜜的微笑，笑的那么阳光，那么灿烂。
鹿泉的冬天是无私的，它给予了我们别具一格的美景也对应了那句“瑞雪兆丰年”，让老百姓放心了。不在为明年的收成而担忧。
描写冬天的五年级作文600字 4
又是一个冬天！我孤身一人在无人的江滨缓缓踱步——现在才凌晨4点。
无意般地凝视水中的鱼儿，它们倒是起得早，已经在做热身运动了，大概是准备等会儿抢早餐吧。一只只可爱的鱼儿们嬉戏打闹着，一朵朵晶莹的水花在空中展开，宛若美丽动人的仙子。得亏福鼎的冬天没那么冷，否则这可爱的水花岂不得一下成了冰了么？看看温度，也不过6~16度罢了。想想北方零下几十度，忍不住打了个寒战。福鼎的冬天，也算是温暖的'。
我继续往前走着，并没有见到我梦寐以求的梅花，我知道，在“华鑫锦绣苑”里有许多“三角梅”。那儿是个小区，都能有如此靓丽的风景线，而福鼎著名的江滨却没有。这也真是太可惜了。不过路边的松树铁树，郊外的竹子，给这个冬季带来生机。枝头，鸟儿仍旧在声声歌唱，杂草依旧布满大地。福鼎的冬天，是充满勃勃生机的。
咦，前方传来一阵音乐。哦，某个晨练俱乐部来了。他们熟练的架起羽毛球网，拿出各个器材，开始锻炼。我走上前去，看着一个又一个大叔光着膀子或是穿着白色背心，在那儿做运动。而阿姨们则是身着轻便的运动衫打着羽毛球跳着绳，好不快活！我走上前去，向其中一个看起来很帅的大哥哥问道：”大哥哥，为什么其他时间我都没看到你们呢？”大哥哥笑着说“因为啊，我们这个俱乐部是只有冬季才有的，是为了锻炼人们的意志力而成立的。福鼎的冬季也算得上温暖，连植物都那么富有生机，我们人类可不能落后啊！"说完，大哥哥走了。我也一样。回头一望：福鼎的冬天不仅温暖，生机勃勃，更重要的是，福鼎冬天的人们，无比的顽强。“扑通！”又一个人下水冬泳……
描写冬天的五年级作文600字 5
冬天，虽然没有春天的万物复苏；也没有夏天的热情奔放；更没有秋天的果实累累。但是，他在我的心中却是无比的朴素与洁白。
它的洁白，没有任何一点添加剂，只有一种颜色：白，那也能把大地面貌改新。大风刮来，雪花落地。雪花落在了学校上，变成了被子；雪花落在了树上，变成了棉衣；雪花落在了坐椅上，变成了软坐垫；雪花落在了同学们的.校服上，变成了一颗颗晶莹的装饰品，十分美丽！
那一簇簇雪花，看起来像白绒毛扎成的小花。风一吹，玉萧似的雪末便飘飘洒洒，像一只只白蝶在翩翩起舞，一切是那样令人神往。
田野里，一片白，好像盖着被子。咦！怎么回事？原来是“冬姑娘”走过的地方。你看，“油菜花妹妹”正睡觉呢！她躺在被里，进入了甜蜜梦乡！
校园里传来了银铃般的笑声。怎么回事？原来是同学们在玩雪。有的同学在堆雪人，他们堆得惟妙惟肖，像活的一样，只是他们的雪人没鼻子。一个小男孩想出了办法，找一根小木棍，扎进去，这下总算解了围。他们拉着手，尽情欢呼。有些同学在打雪仗，他们扔的雪球纵横交错，形成了一条美丽的弧线。欢声回荡校园。
它是朴素的，给人们带来阵阵欢笑，给农作物带来勃勃生机，它却默默无语。
我爱洁白的冬天！我爱朴素的冬天！我更爱给大地到来美丽、给农作物带来生机、给我们带来快乐的冬天！
描写冬天的五年级作文600字 6
凡是在北方度过冬天的人，都知道围炉取火，吃着涮羊肉就着花生米，饮着度数高的白酒的滋味。在屋里躲着过了两三个月，不必说老人家，连顽皮的小孩子都待不住了，个个都在怀念那快乐的过节的气氛，个个都在期待节日的来临。
但在江南，却又有不同，冬日来临，树枝上的叶子并没有落尽。寒风吹来也不过是冷一日两日的事情罢了。等到天空变蓝，太阳慢慢爬上屋檐，鸟儿吱吱叫个不停，老翁小孩又可以在门前的空地上晒太阳了，这一副江南东景，岂不也很可爱么？
我生长在江南，儿时特爱江南冬日的景色，记忆颇深；直至长大后，对于江南的冬晨有一明朗的亲切的感觉。
但我却没有再回过江南，我的故乡。我可以再回那里去么？
江南的冬天不时也会下些雨，而这细雨寒村里的冬日景象又是一种说不出的悠闲境地。试想想，河流边三人五人会聚在一个小村子里，门对着长桥，窗临河边，这中间又多生树杈纵横的树木，在这一幅冬景图上再添笔细得如粉似的雨，你说够不够悠闲？若要再加点景致，门前还可泊只乌篷船，屋中可以多些宾客，夕阳落山，在天边加一笔红黄，在窗上画上一圈灯光的月晕。江南的冬景不迷人又是什么呢？
江南的'冬天并不寒，以至于花并不完全凋谢。乌桕树，当红叶落后，还有雪白的桕子在枝头昂首，都可以与梅花乱真了。若遇到风和日丽的午后，你可以独自去近郊散步，但在青天碧落之下，反而不会感到冬天的肃杀，并且还可感觉到一股生机正在酝酿，等待着爆发。
窗外，又下起小雨，我的冬天，我的江南，我的故乡……但我似乎回不去了。
描写冬天的五年级作文600字 7
我爱四季，但我更爱冬天。虽然它没有春天的生机勃勃，也没有夏天的郁郁葱葱，更没有秋天的丰收景象，但它以自己独特的美征服了我。每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的清香，白雪的冰香，给人一种凉凉的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
冬天最醒目的就是那白茫茫、软绵绵、冷冰冰的'东西——积雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼帘的就是这些白色的小精灵。
那可爱的小雪花像一个个遨游世界的小伞兵，也像是可爱的蒲公英，漫天飞舞，徐徐下降。我伸出手去接它们，想看看它们的样子，可是雪花到了我的手里却立刻化成了晶莹透亮的水珠，在手掌中滚动！小雪花多像一个害羞的小姑娘呀！
瞧，那不是朋友们吗？他们正在堆雪人呢！仔细一看，呵，还真像一个憨态可掬的小男孩在朝我们笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我们不停地眨着；用胡萝卜做成的贪吃的嘴巴；用水桶做成的漂亮的帽子，加上圆圆的脑袋和胖胖的身子，简直太可爱了！他们围着雪人唱歌、跳舞，真快乐！
咦，他们在干什么？哦，原来在打雪仗。只见他们分成两队，游戏开始了，他们跑进了各自的“防空洞”，捏好了雪球，“队长”亲自命令：“发射炮弹！”“轰轰轰”，三个雪球发射出去，“啊！”一声惨叫，对方的两名士兵一不留神，一个吃了“雪馒头”，另一个则“中弹身亡”。
冬爷爷虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏阿姨的艳丽，没有秋伯伯的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采。
描写冬天的五年级作文600字 8
虽说冬天寒冷，但它具有它独特的美。也就是这种美让我置身于其中。
就是下点小雪吧，庙塘是受不住大雪的，那些小山太秀气了。地上就是铺上了一层了白里带着其他颜色的地毯。
我早早地就来到了学校，只见到处看上去都是白茫茫的一片，真是美极了。我的好朋友都被雪给吸引住了，都在外面来享受雪景的美。因为我太激动了，我放下书包就从教室里飞快的跑出来。我们几人跑向雪铺厚得稍厚地方去。只见树仿佛感到寒冷，也穿上了一件白棉袄。我们就用脚给它把棉袄给脱了下来。我们从地上滚一个小雪球，你追我打着。
不一会儿，竟把我们班怕冷的女生都给招来了。她们也在地上滚小雪球，我们就和她们作对，险些让她们把手中的雪球掷向我们。
上课铃声响了，我们飞速跑回教室。在教室里，我坐在凳上是动来动去的，十分就想出去玩雪。我期待着这节课快点结束，早点让我出去。
时间飞逝，我这一节课没做什么就过去了。我刚一跨过教室们，就看见同学们都出来了。他们都和我一样对雪是十分喜爱。不是站在走廊上观看雪景，就是亲自去玩雪。你扔过来，我掷过去，开心极了。
但天空中慢慢升起一轮金黄的太阳，照在人身上，还会感到有一丝丝凉意。好像这时的太阳没对我们没有多大作用。可地上的白雪可遭不住了，他们纷纷都向太阳投降了，都化成了一滩水。那小山上的'雪也都不敢反抗。渐渐地，整座小山上的雪就在我们眼中消失得无影无踪。小山经不起，可那远处高山上的雪还是在坚持“永不被打败”的理念来克服太阳所带来的种种困难。
虽说太阳最终还是打败了雪。但我认为雪没有被打败，因为它没有放弃生命的一丝希望。
描写冬天的五年级作文600字 9
晨无阳，唯冷风，冷气在空中流动，冻得我们打颤，伸出冻红的鼻子，感受到冬日的气息。冬啊，我们已经久别一年了。
南方的冬天，没有柳宗元所描述的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”那缥缈梦幻漫临仙境之景，也没有“千里黄云”，“北风吹雁”。有的只有那绵绵的雨，簌簌的风，淡淡的天，念念不忘的人。
高处不胜寒，山上娇艳红梅，星星点点缀在枝上，在空中飘遥不定，偶尔有几片花瓣落入水中，随着水流去到远方，挤入空气的香，也只能上让蝴蝶去寻味。虽无“凌寒独自开”之傲骨气势，但有“风递幽香去”之幽情惬意。折上一只梅，插在那个青花瓷瓶，给房间增加了几分韵味。闲时无聊，搓搓手，便想找些事做，思余半日，做了一首五言：“皆事为君悦，万顷惜塞言。旧情随尘缀，不为一逐颜。”写完丢下纸，琢磨着平仄韵，平平仄仄，仄仄平平，古风情味，油然而生。这每一个字，每一个词，运用的都是如此的严谨。突然让我想起老师之前给我讲的李清照的《如梦令》。
“在词中，不叫写词，叫填词，因为它每个词牌名都有固定的形式，也有固定的平仄韵。要一行几个字，要求都特别的严格。”他呷了一口清茶，让我作一首。想了好久，方写一首《如梦令●元旦》：“方兴得知元日，欢喜不知末测。宣卷又西风，独坐小楼灯暮。幸致！幸致！何日方能消逝？”。他笑了笑，向我眨眨眼……
外面特别冷，总让我闻到新年的气息，冬意下隐藏的'是春，是温暖，是团圆。是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的欢心。而冬临，春岂远矣？望春临，待燕归，青山碧绿鸟逾白。岭南春，岭南冬，决定的只是那欲然的青花。
描写冬天的五年级作文600字 10
我期盼已久的冬天到来了，天气渐渐的变冷了，冬爷爷来到了我们的世界，连着下了好几天的鹅毛大雪，瞧！雪花就像冬天美丽的小精灵，舞动着他们优美的身姿飞到某一个角落，雪花走到树枝上，树枝落满了一条条金色的条纹，条纹在太阳下散发着耀眼的金光，雪花落到房顶上，房顶上铺满了一层厚厚雪毯等，世界变成了银装素裹、粉妆玉砌的。
有一天，老师带着我们来到了铺满一层雪的操场上，我们三个一群五个一伙的开始玩起了雪，我和张添浴找了一个地方开始堆雪人了，我们先堆一个大大的圆球当做雪人的'身体，再做一个小一点的圆球当做头，我们从口袋里拿出来了几个小纽扣摁在雪人的身体上当纽扣，又摁到雪人的头上当眼睛，我们又从口袋里拿出来了一个弯弯的东西当做雪人的嘴，又拿了一个红的辣椒当做雪人的鼻子，一个漂亮的雪人就做成了，老师把我们做的的雪人和我们美丽的笑脸拍了下来。
老师有带着我们玩起了打雪仗，我们男生一组女生一组的开始玩了起来，我们女生组有一位勇敢的战士出来捧了一捧雪像男生扑了过去，男生队伍里也有一位勇敢的战士走了出来捧了一堆雪像我们女生对扑了过来，我们一个个都变成了会走路的雪孩子。
我又像二年三班看了看，我发现有一个奇形怪状的小雪人，他的两个大眼睛鼓鼓的，走近一看原来是两个的土豆，鼻子是一个红红的大辣椒，嘴巴是用一香蕉做成的，我给他起了一个名字叫外星雪人。
很快时间就过去了，但是我很高兴，因为雪地上还有我们留下快乐的脚印，我时时刻刻也忘不了今天，今天是我难忘的一天！
描写冬天的五年级作文600字 11
春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？天刚见明，我背着书包，徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧：山是白的，天是白的，水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾，可它像个调皮的孩子，一会儿逃向东，一会儿逃向西……寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。
街上的`商店已陆陆续续地开门了。我顾不得去欣赏琳琅满目的商品，也顾不得去品尝那令人垂涎三尺的食品，加快脚步，到我的新芳小学去寻找冬天的早晨。旭日东升，灰蒙蒙的雾似在不停地滚动，我在操场上隐隐约约地看见了人头：一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧，那边走来了一位老教师，几个少先队员正在向他行队礼，老教师笑容满面地点头微笑……“呼呼”！随着响声望去，那边一群同学正在跳长绳。绳抛上空中，掠过头顶，又擦过地面，上下翻飞，像金蛇狂舞，不时扬起同学们一阵阵愉快的欢笑声。打球的同学在你追我赶，先凌空一跃，再猛力一跳，球在空中画出一道美丽的弧线，好一个“水中捞月”！看到这情景，我三步并作两步，急急忙忙来到教室。呵，教室里更是热火朝天：老师正在一丝不苟地批改作业，时而凝神深思，时而频频点头，时而搓搓手、跺跺脚……有的同学三五成群在朗读，有的在做作业……冬天的早晨，气候虽然寒冷，但处处充满了生机和活力，孕育着春天百花争艳的希望！
描写冬天的五年级作文600字 12
冬，悄然来到人间，他一吹将整个世界吹成了粉装玉砌，他一吹吹下了鹅毛般的大雪，他一吹吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。
啊！多么美的雪呀！我情不自禁的从心底里喊出来！仰头望着簌簌往下飘来的雪花。我张开嘴，去拦那飘浮不定的雪花，一片片冰凉冰凉的雪花化成水滴，顺着面颊流了下来，使我感受到了冬天冷的美。它的美，美的并不空洞，是那样让人心旷神怡，美丽动人，让人陶醉在这雪景中。
放学后，嗬！多么瑰丽的雪景，雪后的大地到处披上了银装，成了水晶童话世界。那一排排树木都自豪地绽开了满树的银花，在阳光的照耀下闪烁着白色动人的光芒，我像进入了雪的童话让我恋恋不舍，而落光叶子的柳树枝头，侧垂下了许多玲珑剔透的'银条儿。真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀！那银条儿不像梨花正在含放张开，似乎又出现了一片春天的景色，宛如扬琴的美妙秦鸣。那纷纷落下的玉屑儿，映着朝阳闪烁出五彩缤纷的色彩，装扮着这美妙的世界。枝头的喜鹊也被这栩栩的雪景所陶醉之中，一动不动地停了许久，才像一个潇洒的男儿展翅高飞，渐渐从白茫茫的世界中慢慢消失了。雪对于我来说是美的但更具体说是许多孩子的玩具。打雪仗，堆雪人，滑雪等等……我也经不住诱惑参加了我们院中的雪仗比赛，一场激烈的雪仗比赛即将开幕。
冬天悄然完成自己的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润新的生命，献给世界一个更灿烂的春天，让我们的祖国更加绚丽奇特的美。
描写冬天的五年级作文600字 13
冬天来了秋姑娘悄然离去，冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。
冬天的太阳温暖而又灿烂，每当阳光普照大地的时候，人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了，人们多想把阳光也收进屋子呀！冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时，北风吹过田野，吹过树林，如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。但是，冷是对我们的`锻炼，又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实，迎来寒风，大步向学校迈去。
冬天的云特别厚，特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的，整天阴冷阴冷，人们觉得很不舒服。这其间，大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日，妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台“布置”成了衣服展览会。听奶奶说，她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界，好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道，这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。
啊！什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪！那时，纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来，让这江南水乡变成银装世界。那真是孩子们的节日了，堆雪人玩雪仗，让我们痛痛快快乐一乐。
我喜欢冬天。冬天已经来了，可是老天会如我的愿吗？只有天晓得。
描写冬天的五年级作文600字 14
新年好呀，新年好。我们盼望已久的新年终于来到了。我和外公、外婆、爸爸、妈妈决定一起到老家去放鞭炮。到了老家，我蹦蹦跳跳地下了车，三步并作两步地走到鞭炮专卖店里买了一些鞭炮和礼花，如：三角形的礼花、鱼雷形的礼花。准备到老家后院去放礼花和鞭炮，爸爸说：“我们先把鞭炮放了，然后再放礼花。”我们等啊，等啊！好不容易等到了夜晚。夜色朦胧，一颗颗星星眨着小眼睛，好像要看看礼花的样子和色彩，还要跟它们比比看是谁漂亮呢！我自告奋勇，说：“我来点吧。”
可妈妈一口否决了，说：“不行！你太小了，万一被炸着了怎么办呢？还是让你爸爸来点吧。”我听到妈妈不要我点时，心里很不服，就气势汹汹地对妈妈说：“好，那就让爸爸点！”爸爸把鞭炮平放在地上，然后用打火机对准引线点燃后，顿时鞭炮劈劈啪啪地响起来，吓得我连忙往妈妈身后窜。
接着，爸爸又拿了一个稍大的鞭炮，重复以上动作。再点燃那个鞭炮，大鞭炮，大鞭炮的声音很响，震耳欲聋。我们把所有的大小炮都放完了，又去放礼花，我们每一个人都拿一根颜色不相同的礼花。陆陆续续地把引线点燃了，五颜六色的礼花飞上了夜空，把夜空装点得像五彩斑斓的星海。有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像夜空的繁星，又似仙女撒下的花瓣；还有的像一条长长的巨龙穿行在夜空，真是漂亮极了！最后我们又放了一个三角形的.礼花，我把打火机拿起，对准引线后，三角形的礼花越喷越高，突然，一声巨大的声音想起来，我被吓了一大跳，赶紧抱着妈妈，生怕我被炸飞似的。
现在，所有的礼花和鞭炮都放完了，这次放礼花和鞭炮虽然我被吓了一大跳，但我还是玩得很开心。灿烂的烟火把夜空点缀得更加迷人，更加令人心旷神怡……
描写冬天的五年级作文600字 15
“冬天到了!冬天到了!”同学们就像一只只欢快的小燕子，奔跑在白茫茫的雪地中。是呀!冬天是充满诗意的，冬天是充满情趣的，冬天也是同心飞翔的时刻。
在一片白茫茫的雪地中，如果你站在雪地里，欣赏着美丽的雪景，是否会诗兴大发呢?我想，你一定会的。再来看看校园的雪松吧!白白的、闪闪的雪花接二连三地从天空飘落下来，落在了青翠的松树上……不一会儿，耀眼的青绿色就被纯洁、高雅的`白色所覆盖了。此时此刻，校园的绿色几乎全被白色所代替，那景象多么纯洁，
多么典雅，多么令人陶醉，多么引起人探索的冲动……抬头看看天空吧!原本蔚蓝色的天空在雪花的点缀下，渐渐变为乳白色，好像有一层淡淡的雾气冉冉上升……天空变白了，大地变白了，只有雪花从天空中静静的飘落下来。此时此刻，大地上的一切都显得那么宁静，那么惬意……
“叮铃铃!!”下课了!原本宁静的校园立刻沸腾起来，雪地成为了孩子们欢乐的海洋。戴上绒帽，套上手套，孩子们“全备武装”冲下教学楼，来到雪地里玩耍。打雪仗，堆雪人，孩子们高兴的脸都红了!我碰了你，你砸了我，欢笑声久久回荡在校园上空……瞧，一位同学正吃力地滚着雪球，旁边两位同学正在打雪，只见女孩从地上抓起一把雪向男孩砸去，男孩也不示弱，捏了个较硬的雪球向女孩砸去。“嗵!”女孩没躲开，被砸了一下，两人都大笑起来……
“叮铃铃!”上课了!同学们又飞奔回教学楼。现在往雪地里望去，只见一个个活泼可爱的小雪人立在雪地里，深厚的雪层镶上了孩子们如梅花般的小脚印……
啊!冬天真有趣，我爱冬天!
描写冬天的五年级作文600字 16
纷纷扬扬的雪追寻着冬爷爷的脚步降临人间。
大街上，人们踏着雪艰难地走着，深一脚浅一脚的。上学的孩子们从地上捧起一手雪，揉成雪球，打在伙伴的身上，弄得小伙伴们浑身上下一片白。树上那些枯黄的或还有些绿色的树叶掉在了地上，落在了松软的雪里，作为春天的肥料。松树、柏树等从远处看还是绿油油的，可走近一看，叶尖枯黄了，新叶子长得少长得慢了。冬爷爷为世界万物带来了一份礼物，那就是一件又大又长的棉被，好让它们等待着春姑娘的到来。
“哈哈哈……”这是什么声音？原来是小朋友在打雪仗时发出的咯咯笑声。伴随着笑声，雪，也似乎在轻轻地唱着，好似是在赞美人间小朋友的.活泼；雪，又似在跳着轻快的舞步，跳进小朋友的脖子里，使小朋友不禁打了个寒战。前面，工人叔叔把落叶扫到一起，可风弟弟总是那么淘气，一下子就把工人叔叔扫到一起的落叶吹散了，兴奋的落叶“哗啦、哗啦”地唱了起来，弄得工人叔叔只好再把落叶扫到一起，可他从来就没有抱怨过。
“哎呦，什么时候太阳变成冰棍了！”当人们触摸到什么东西时，总会发出这样的感慨。冬天，雪花姐姐热情地抚摸着世界上的万物，好似好久不见的兄弟再次重逢。当我想踏过小河时，已经没有夏天那么容易了，因为小河结成了冰，走路时一脚一滑，哎，这个淘气的小冰块！夏天，如果把脚伸进河水里，你就感觉到它的清凉，而河里的小鱼好似一点也不怕人，当你的脚刚伸到河水里时，小鱼还会跟着你走呢！现在，河面结了冰，小鱼也不知躲到哪里去睡大觉了。
冬啊！你不仅给我们带来了烦恼，还给我们带来了欢乐。
描写冬天的五年级作文600字 17
辗转于四季年轮，徘徊于春夏秋冬，周而复始，岁岁月月，只有那多情的冬才能带给我美好的享受，无限的遐想，让我沉醉，让我迷恋……
冬日的雪
洁白的，干净的，像刚出生的婴儿，毫无瑕疵，轻轻柔柔从天空妈妈的怀抱中脱落，好奇的张望着，继而，无数个雪花宝宝前赴后继地赶来，它们飘啊飘，投入了大地姑姑的怀中，咯咯的笑着，让人不忍踩上去。呵，多么美的雪，多么美的世界！在雪花们的点缀下，灰蒙蒙的天变成了亮丽的银色，死气沉沉的大地顿时充满生机。嗯，好一个纷飞白雪，好一个银装素裹的世界！
冬日的雨
轻轻地，她来了，好似一首小诗，简单而附有韵味，冰冷又使人羡慕她的典雅。天地间，垂下她动人的长发，大地上，洗涤万物心灵。她带着一个个冬日动人的故事向每一个生灵诉说，渗透了大地，浸润万物，摧毁枯朽。哦！这就是冬日的雨，高贵，纯洁的雨，她是雪的魂魄，冰的精灵！
冬日的风
他来了，尽管大家都不喜欢他，因为大家认为他带来了寒冷，冻谢了鲜花，吹落了一片又一片残叶。而我却不这样认为。如果没有北风冬天就少了份独特，要知道，没有寒风就不会有娇艳的鲜花，没有冷气就没有夏日的.那片浓阴，没有霜冻就没有秋季瓜果的香甜。他独特的一面只有细心品味冬时，才能揣摩其中内涵。冬日的风呵，为新生洗礼，为新春酝酿！
冬日带给人们节日的欢愉，新年的希望。那超脱常俗的美，别具一格的个性，流露它那清淡与纯洁的格调。看那雪花乘着北风飞舞，闭上眼，深深陶醉在冬季的世界里……
描写冬天的五年级作文600字 18
冬季冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望!
猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了……冬没有迷人的诱惑，浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动，平庸的`人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。冬原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们考题。多么难得的良机啊，冬使我们拥有希望，并开始新的征程。
让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬，正蕴孕希望。
描写冬天的五年级作文600字 19
冬天的美是无法言喻的，耀眼的，奢华的。其实冬天已经很美了，但是雪花往往锦上添花，让冬天更美丽动人。
我喜欢冬天的美丽。我喜欢雪花飘落时冬天的美丽。雪花轻如鹅毛。它们悄无声息地坠落，让人眼花缭乱。冬天有个缺点，就是冷。冬天来了，人们往往准备厚厚的大衣，等待寒风的侵蚀。尽管如此，这唯一的缺点被他更多的优点掩盖了。冬天最大的好处就是“美”字。冬天的雪花总是那么可爱温柔，总是静静地落在人们的.手上，用柔美的眼神看着人们，然后慢慢融化。他们住的地方，总是变得那么白那么美。树木、屋顶、道路……到处都是。
他们为地球母亲穿上雪白的衣服。树也穿上了漂亮豪华的晚礼服，不知道该参加谁的晚宴。冬天不仅是赏雪的好时机，也是孩子们玩耍的天堂。那群活泼可爱的孩子，拿着一个个卷起来的又大又圆的雪球，扔来扔去，自得其乐。一群小姑娘也不闲着。他们用冻僵的手堆了一个可爱的雪人。雪人都那么有活力，那么生动。河里的水结冰了，一群淘气的男孩在河上滑冰。我心里哭了：多危险啊！万一不小心，在冰上凿个洞会很危险！
这时，一个偶然的机会，一位阿姨路过，看到孩子们在河上滑冰，但她很焦虑。她焦急地说，“孩子们，快来。在河上滑冰非常危险！如果你不小心滑倒了，这是一个伟大的新年！你的家长会很着急。孩子，不怕一万，就怕一千！听话，来姨妈！“孩子们觉得阿姨的话有道理，就很小心地通过了。这能让我放下心来。冬天很美，很多彩，但是玩的时候要注意安全，千万不要再在河上滑冰了！
描写冬天的五年级作文600字 20
我出了门，不禁得吸了一口下完雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开得烂漫的腊梅花被寒风吓得落了下来，小区的野玫瑰的刺也不像以前那样结实了，一按刺，它就掉了下来，粉红色的花瓣也纷纷落下来。
花坛上，一片片枯叶落上面，雨后成了一碗碗甘甜的'泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐叶堆在地上，北风吹来，他们像一群调皮可爱的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北风也在我的衣服里蹿来蹿去。 在车站旁的几株柏树仍然毫不畏惧地挺立着，它们是那样的坚固、挺拔。校门旁摆了几株菊花，似乎给冷清的校园添加了几分活力。水池旁几位小朋友正绕着水池嬉戏着，老人们三个一群两个一伙坐在水池旁谈天说地、谈古论今。水波在荡漾着，映着四周的灯显得波光粼粼。来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。
不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的，是冬天的早晨雾真是变化多端。有的像冰雪覆盖的长白山，有的像红叶似火的香山。雾在脚下漂浮，人在地上好像能腾云驾雾，悠然而去似的。这雾可真白啊！白得就像一匹白纱段，也犹如刚下的白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采；这雾可真静啊！静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉；这雾可真大啊！长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩瀚，像一张大幕把天地都笼罩起来了。
冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉……
我爱冬天的早晨，美丽而清静的冬天的早晨。不过，我更爱冬天它那“疾风知劲草”的品格。我出了门，不尽的吸了一口下完雨后的空气，这空气是那样的清新。我只见上星期开的浪漫的棘树花。
描写冬天的五年级作文600字 21
冬日的阳光，暖暖的，软软的，柔柔的，一丝丝，一缕缕，一串串，好灿烂！好美丽！好抒情！
行走在街上，固然风很恶，固然天寒地冻，因为有了阳光，霎时间，满世界就成了一个大热炕，整座城也就是一块暖烘烘的毛毯子了。而这阳光啊，如仙鹤的羽毛飘在天际，又如金丝鸟的鸣叫化成冬日的诗韵。
阳光，阳光，冬日的阳光无不让人渴望，无不让人赞叹。在这个季节的阳光下，真的感觉好暖活！好舒心！好幸福！饭后坐在阳光下看书，抑或说说彼此的故事，能不惬意？能不烂漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的树木，布满灰尘的街道，再有汽车那尖锐的鸣笛，让人心里不由的'阵阵发凉，甚至更觉的悲戚，绝望！呵，当然，更有那凛冽的寒风夹杂着雨雪而来，人人冻得像只病猫，鼻子发紫，手脚通红，穿着像北极熊似的，无不莫名的产生一种憎恨和仇视，非常让人难以理解，也极难说清。
可是，正像那些聪明的多情的诗人所说，冬日有了阳光仿佛世界有了生命与知觉，一切都显得活泼有趣，一切都会流转，焕发无限生机与活力。虽然有些煽情，但是感觉就是这样，事实也就是这样！
冬天，在有阳光的日子，出行的人也会增多。尤其在广场、公园，人们三三两两，或散步，或打拳，或下棋，抑或拉着二胡唱小曲等等，加之那仿若从月亮上传来的几声鸟鸣，真叫个其乐融融，不知归期了。
冬日的阳光啊，真是让人眷念，让人渴望，更让人感动。它像慈母对儿女的爱抚，也像情人那双深不见底的双眸，当然，它更像上苍赠予人间的大爱，漫无边际，也从无怨悔！
描写冬天的五年级作文600字 22
人们都喜欢花，玫瑰的热情奔放，令人心动神往；茉莉的清香淡雅，让人回味无穷；荷花的清雅纯洁，使人敬佩；牡丹的娇艳多姿令人痴迷眷恋；还有温情的玫瑰、圣洁的百合、温馨的康乃馨，人们也很喜爱……而我，最喜欢的是冬季里那一朵朵盛开的梅花，可以说我对梅花情有独钟。
梅花是世界上著名的观赏花木，她冰枝嫩绿，疏影清雅，斗雪吐艳，花色秀美，幽香宜人，花期独早，被誉为花魁。“遥知不是雪，唯有暗香来”的崇高品格和坚贞气节，象征我们龙的传人之精神。她那凌寒留香，铁骨冰心，高风亮节的形象，鼓励着人们自强不息，坚忍不拔地去迎接春的到来。
梅药还有一个动人的`传说呢！相传，赵师雄游罗浮山时，有一天晚上，梦见和一位女子一起喝酒，这位女子芳香袭人，还有一位绿衣童子在一旁欢歌笑舞。天快亮时，赵师雄醒来，看见自己睡在一棵梅花树下，树上有一只翠鸟在叫，原来那位女子就是梅花树，绿衣童子就是翠鸟。
牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清香飘逸┅┅不知名的野花也妩媚可爱，婀娜多姿，但我最欣赏梅花。从古至今，不少文人咏梅，赞梅，都喜欢它那冷艳的色彩，不畏严寒、傲然挺立、顽强的品格。是的，它以自己亮晶的光彩博取了每个人都目光，但人们最欣赏它的精神，我也不例外。在雪后的清晨，独步寻找梅花。山上凉风迎面扑来，使我打了个寒颤，放眼眺望，白茫茫的一片，空旷的半山腰上一颗腊梅挺立在刺骨的寒风中。几朵梅花若隐若现，微微摇曳，那辉煌耀眼的美丽激励着我踏上了茫茫雪海。走进了，才发现那火红的花瓣十分坚强。越寒冷，它就越艳，处处散发着迷人的魅力，花蕊芬芳的香气使人陶醉，让谁看了都会沉醉其中。啊！美丽的梅花！啊！艳丽的梅花！
描写冬天的五年级作文600字 23
冬天到了，窗外飘起了鹅毛大雪，喜爱雪的我急忙跑到院子里，观看这大自然奇特的现象。
无意间发现一旁的梅花开放了，在众多的枯树枯草中，它最显眼，我仔细观察，那鲜红的花朵，挺立的树枝，显得精神抖擞，一位穿着艳丽的姑娘，站在那欣赏雪景。
看着这美丽如仙的梅花，不知为何想到了英国那著名的科学家——史蒂芬·霍金。
他是一个残疾人，他坐在轮椅上，他全身仅两个手指头及一只眼睛能活动，其余部位全部瘫痪，但他拥有着惊人的毅力和坚强的意志，他从牛顿大学毕业，后来成为了一个著名的科学家。
虽然身体瘫痪了，但他的大脑却很聪明，他著作了《时间简史》这本书，并且提出了好多的理论，一次，在看一个关于霍金提出的时间论的视频时，他的理论使我震惊了；当物体的速度接近光速时，时间会变慢，等于光速时，时间将停止，超越光速时，时间就可以倒流。我真的不敢相信一个全身残疾的人能想到这么高深的东西。他在接下来讲了时间倒流的唯一可能性——虫洞。他说虫洞无处不在，但都太微小，如果我们找到一个直径比较大的，并用负能量，也就是我们所说的`反物质，固定并平衡虫洞，就能时光倒流。他的理论令全世界震惊了，他被誉为自爱因斯坦后对时间学贡献最大的人，可是，谁也不会想到，他是一个仅能活动两指与一眼的人，光准备一个演讲就得花几个星期的残疾人。
我认为，霍金值得我们学习的地方不止有他努力学习，还有他那坚强的意志，不在困难与病魔下屈服。站在这朵梅花面前，我感到霍金，才是所有人中那朵最美，最挺拔的梅花。
描写冬天的五年级作文600字 24
刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。
故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者，或者是舞台上表演“反面人物”的，他们甘愿受苦受累，只要演出顺利进行，他们会认为那汗水就是甘露；无论导演怎样将反面角色丑化，他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后，人们往往记得台上哪位演员的表演出色，可谁又能说出这台晚会总策划的名字；电影结束，人们津津乐道的是英雄救美的动人场景，可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。
诚然，晚会的看点着实在明星的表演，电影的卖点的确在主角的英姿，可看过、笑过之后，别忘了稍带上幕后的演职人员，仅仅这样，那些“冬天”们就会很感动了。
冬天来了，春天还会远吗？简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人，可总觉得这对冬天有点不公平，给人的感觉似乎在劝你：再熬两天吧！想想春暖花开，这该死的`冬天就不那么难熬了！
可你是否知道，没有大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。所以，不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话：没有冬天的到来，就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。
描写冬天的五年级作文600字 25
一年有四个季节，每个季节都有着不同的景色，而我不喜欢炎热的夏天，也不喜欢凉爽的秋天，却喜欢寒冷的冬天。
盼啊盼，终于盼到了我喜欢的冬天，冬天一来气温急剧下降，寒气遍布了整个空气，就算是最热的正午，出去站一会儿，都会被冻得瑟瑟发抖。
家里如果是窗户没有关紧，凛冽的北风，就会悄悄地钻进去，发出“呜呜”的声音，就像恐怖片里的鬼要登场了似的，让人毛骨悚然。
冬天的北风就像一位特别的“使者”，一路上听着自己奏响的音乐，去拜访屋顶、树梢、田野……它还喜欢钻进你的衣领里，像是在给我们挠痒痒，弄得我们哭笑不得，哎哟哟的叫起来。
冬天最美的时候应该就是下雪了，一片片小雪花就像一个个小精灵从天而降，它们调皮地在我的周围翩翩起舞，落在我的手心中，好像在和我说：“你欢迎我的到来吗？”漂亮的六角形花片，轻盈精致。
冬天带给我最大的欢乐就是堆雪人、打雪仗、滚雪球，一到大雪天我就会祈祷雪下得大一些，再大一些，好能让我痛快地疯玩。和好朋友在雪地里翻滚追逐，捧一把雪用力挤压成雪球，朝对方的面部打过去，看到他那带着恨意，疼痛的脸，我都笑出“鸽子声”了，这时他就会大喊我的名字，使出吃奶的力气，回给我同样的一击，接下来就是众人对我的嘲笑了。
冬天奶奶家附近的小河结上了一层厚厚的冰，那里就是我扎下的“营寨”，喊上我的小伙伴们，拿上我们的'“战车”，手里握着爱吃的冰糖葫芦，开始了属于我们的“战斗”。
冬天虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天的万紫千红，更没有秋天的硕果累累，但是它却用自己独特的魅力征服着每一个人，让人无不留恋它的到来。
我爱冬天，因为它白雪皑皑，我爱冬天，因为它让我充满了欢乐。
描写冬天的五年级作文600字 26
天冷了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。
床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。
北方，一年四季都很明显：春暖，夏热，秋凉，冬寒。在这四幅季节景物画像中，要数冬景最为赋有诗情画意，也最为美妙了！冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
确实是这样的。春之色太过与暖，而夏却为热的赤，秋则为灿烂的金黄，而冬呢？一片白茫茫的大雪，坐落着一些高低不平的房屋，头上全白了。在白雪的映衬下，显得特别有情调！
你看！初冬刚到，人们早已穿上一身保暖的衣服来迎接这姗姗来迟的`冬姑娘了。树枝好象也是为了迎接冬天的到来，特意还留着些柳枝，等着接受冬姑娘特别的礼物呢！鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪山上，发出耀眼的光芒。
数九寒天，冰封雪地，整个世界成了只大冰箱，山冷地在颤抖，河冻地僵硬了，空气似乎也要凝固起来。过了不久，第一场雪降临了。鹅毛般的雪花在天空打着旋儿降临人间。不一会儿，屋顶上，树梢上全白了，地上堆积了厚厚的一层雪。描写冬天的成语冰雪漫天盖地，形容非常。滴水成冰：水滴一落下来就成了冰。
描写冬天的五年级作文600字 27
风儿它迈着轻快的步伐走过四季，将含情脉脉的目光放在了雪飘如絮的冬天；我爱冬。
冬的凉意是淡雅素净的。冬是那么的美好！但却是一种勇敢者的享受。毕竟没有一个季节是完美的，哪怕是百花齐放的春天。冬风仿佛在考验你的意志，当你昂首对风时，你会发现，其实并不冷哪！
冬雪是纯洁晶莹的。整个大地银装素裹，晶莹皎洁，一望无际的白连接着天地之间。清新悦目。雪花儿徐徐地仙女般降落在人间，脉脉动地、轻轻地、凉丝丝地……让我想起《秦时明月》里清新脱俗地雪女，让我想起《飞雪玉花》这优美的古筝之曲。
冬梅是淡雅的。宛如少女出浴般的恬静，少女哭泣时的忧伤，少女幽会时的甜蜜。一簇簇的红梅如同黛玉的.茜纱帐般，朦胧地笼罩着我，使人也渲染在一片鲜亮而脱俗的梦境之中。
在我最完美的想象里，冬天是一望无尽的银色，雪飘呀飘，飘落在几株开得正旺的梅树上。树上的梅花清新脱俗地挺立在枝干上。一阵阵凉彻心底的风儿刮过，不仅使人心神冰凉，还顺便掠走了一肚子的委屈、哀伤。
旁边，有一个小区，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦乐乎，好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人，拿一把铲子，一块木板，把雪人的肚子搭好，之后，用水桶当帽子，用胡萝卜作鼻子，扫把胳膊也新鲜出炉了。飘过的人，一般都穿着棉服，穿着厚厚的雪地鞋，手上拿着一串大大的冰糖葫芦，脸上洋溢着幸福的微笑。
小区的旁边还有一条小河，春天小河清澈见底，河里还放养着好多鱼苗，不时的有人还来钓鱼放松，可冬天，小河已经冻实了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其乐融融。
我爱冬天，更爱冬天的景色。
描写冬天的五年级作文600字 28
冬季冬，就这么冷峻地沉默着，不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢，听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。我踩着厚厚的积雪，望着四周苍凉的景色，是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂，将往日的缤纷幻化成今天的虚无，将世界变得没有希望!
猛的，我闻到了一股清雅的香，循香望去，是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的，我想到了青松，它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?它们在冬日中传播着希望的气息，向我微笑，我明白了……冬没有迷人的诱惑，浅薄的`人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动，平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。冬没法让人沉醉，你要亲近他，要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。
冬没法让人轻松，你要亲近他，要捧出你火热的心，走入风中，立于雪中，聆听他那悠远的教诲。冬原来有着别样的深蕴与禅机，他那包裹着希望的冰冷外表下，使我们望而却步，使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待，也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。冬原本是位睿智的导师，他分明在用磨难和困苦在为我们考题。多么难得的良机啊，冬使我们拥有希望，并开始新的征程。
让心中的繁重沉淀，让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁，让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文，一首，一支歌。立于雪中，静心凝神，隐逸如禅，心中一切澎湃退却，却分明地发现——冬，正蕴孕希望。
描写冬天的五年级作文600字 29
逝去的秋天过后，冬天来了。冬天鸟儿成群结队往南飞，森林里的树都枯萎了。它们似乎在冬眠，为明年春天做准备。冬天没有绿色的痕迹，只有山上的松林比较绿。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的风景。我奶奶家在一个很美的`地方，冬天下雪。每次下雪，窗外都飘着许多雪花。他们像雪白的天使在跳舞，非常活泼。我喜欢看他们在窗前展示他们优美的舞蹈。远远望去，辽阔的草原变成了白雪皑皑的大地。看看远处山上的松树，上面覆盖着厚厚的积雪。
下了一夜雪，早上很冷。但是公鸡爷爷并不懒，他依然忠实地报道他的歌。虽然早上很冷，但还是抵挡不住我的好奇心。我还是坚持要出去看看外婆家旁边的一条河里有没有冰。果然不出我所料，真的僵住了。我看到很多朋友在河上滑冰，看着他们冻红的脸像大红苹果。他们邀请我去河里滑冰，因为我太胆小，不敢掉进河里。但是我的朋友们都趴在胸前保证我永远不会掉进河里，所以我敢在结冰的河上行走。由于冰太滑，我一步一步地摔倒了。朋友嘲笑我，我只好和他们一起笑。
上午转眼过去，中午我们一起打雪仗。用手捏的雪球像冰淇淋，但冰淇淋是彩色的，而雪只有一种颜色，——，是白色的。白色象征纯洁。我很喜欢白色，更喜欢白雪。开始打雪仗：我负责捏雪球，但是我以前没捏过雪球，所以雪球很松很散。最后我成了打雪仗的，对手很强悍。来不及还手，脸上全是雪。我一生气就开始反击。虽然一开始没有效果，但是敌人在中间被我打败了。我很开心！
还有最开心的——雪人，我负责滚雪球，滚来滚去，一个大雪球马上就出现在你眼前。一个大雪球和一个小雪球，有胡萝卜和围巾，还有两顶帽子。大雪人搞定了。
我永远不会忘记那场雪。
描写冬天的五年级作文600字 30
一年有四个季节，每个季节都有着不同的景色，而我不喜欢炎热的夏天，也不喜欢凉爽的秋天，却喜欢寒冷的冬天。
盼啊盼，终于盼到了我喜欢的冬天，冬天一来气温急剧下降，寒气遍布了整个空气，就算是最热的正午，出去站一会儿，都会被冻得瑟瑟发抖。
家里如果是窗户没有关紧，凛冽的北风，就会悄悄地钻进去，发出“呜呜”的声音，就像恐怖片里的鬼要登场了似的，让人毛骨悚然。
冬天的北风就像一位特别的“使者”，一路上听着自己奏响的音乐，去拜访屋顶、树梢、田野……它还喜欢钻进你的衣领里，像是在给我们挠痒痒，弄得我们哭笑不得，哎哟哟的叫起来。
冬天最美的时候应该就是下雪了，一片片小雪花就像一个个小精灵从天而降，它们调皮地在我的周围翩翩起舞，落在我的手心中，好像在和我说：“你欢迎我的`到来吗？”漂亮的六角形花片，轻盈精致。
冬天带给我最大的欢乐就是堆雪人、打雪仗、滚雪球，一到大雪天我就会祈祷雪下得大一些，再大一些，好能让我痛快地疯玩。和好朋友在雪地里翻滚追逐，捧一把雪用力挤压成雪球，朝对方的面部打过去，看到他那带着恨意，疼痛的脸，我都笑出“鸽子声”了，这时他就会大喊我的名字，使出吃奶的力气，回给我同样的一击，接下来就是众人对我的嘲笑了。
冬天奶奶家附近的小河结上了一层厚厚的冰，那里就是我扎下的“营寨”，喊上我的小伙伴们，拿上我们的“战车”，手里握着爱吃的冰糖葫芦，开始了属于我们的“战斗”。
冬天虽然没有春天的鸟语花香，没有夏天的万紫千红，更没有秋天的硕果累累，但是它却用自己独特的魅力征服着每一个人，让人无不留恋它的到来。
我爱冬天，因为它白雪皑皑，我爱冬天，因为它让我充满了欢乐。
描写冬天的五年级作文600字 31
喜欢自然：喜欢那和煦的风，喜欢那如丝的雨，喜欢那飘渺的云，喜欢那凌乱的雪。
也许，对于一个从小生活在北方的南方人，都会有一种无言的恋雪情吧。因为那雪在自己的家乡水乡是难以时常见到的。
那纯白色的雪啊。迷人地让人无法用单单只用言语形容。身旁的白色的屋脊，白色的土地，白色的雪人……只有真正地融入了那个白雪的世界，才能真正地体会到那种宁静中的美。那种天人合一，让沉浸在“难以自拔”地自失当中。
那凌乱的雪，飘落了。它能扶平我心灵路上的.那些不平坦。那些坑坑洼洼都会随之被埋没。当雪结成了冰，也就冻住了那些坎坷。让我可以平稳地走过。
我不知道是何时恋上那洁净的雪的。让我陶醉，让我神往。是在雪堆里与伙伴玩耍时？是在雪地里与同学追逐打闹时？还是在冻松下独自漫步在雪野中时？我都无从得知了。
现在的我，只知道我以见不到那美丽而又凌乱的雪了。如今我以回到了故乡的怀抱。在这柔媚的江南，本来就很少有雪降临。然而最近几年地球温度又不断上升。雪，对江南来说几乎可以说已是不可能了。
那凌乱的雪花飘落的情景似乎只能在我的记忆中再次浮现，那种陶醉也已经丧失了许久了。
不知在何时，我又在电视中看到了那让我怀念的雪。于是又勾起了我对那北方，对雪的思恋。相思是苦涩的。那种情感让我顿时难以解脱出来。竟情不自禁地向电视屏幕上靠，直到头撞到电视才醒悟。
哦！那雪，那美丽的雪，那纯净的雪，那清澈的雪。何时，何时才能让我再次接触到雪。那凌乱的雪！
描写冬天的五年级作文600字 32
秋婆婆带着丰收的果实在不知不觉中悄悄地走了。冬爷爷接到玉帝的圣旨，吹着寒风来到了人间。
当我正要上学时，被眼前的景象吓呆了，啊！下雪了，我高兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的心情战胜了寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉、洁白无瑕，像天上仙女洒下的玉叶、银花；又像调皮的雪娃娃欢蹦乱跳。又像天宫派来的白衣天使，是那样的美丽动人，无私的把大地装扮成童话中的白色王国。
雪花的样子千姿百态，约有两万多种。它们有的像六角形一般的瑰丽，有的像顽皮的小精灵，直往你的头发里，衣领里钻。而雪粒在地上欢跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花潇潇洒洒。面对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
雪下了很长时间，直到晚上，我向窗外望去，天已经黑了，但雪仍然下着，地上白茫茫一片，没有一点被人踩脏的地方，我心里一直被一个问题所困扰：“雪为什么那么白？”“该睡觉了！”妈妈的叫声传入我的耳中，“噢，知道了！”看着那还在下着的雪，我不知道，明天的学校会是什么样的？
雪下了一夜，第二天早晨，放眼望去，首先映入眼帘的是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的`雪压弯了树枝，屋顶上盖了一层“棉被”。雪花仿佛是个神奇的魔术师，给万物披上了洁白的袍子。我怀着迫不及待的心情来到学校，看到雪后的校园，那真像一个用雪做的童话学校，同学们堆雪人、打雪仗，到处充满了欢乐的叫喊声。
家乡的冬天真美，我爱家乡的冬天！
描写冬天的五年级作文600字 33
今天早上寒气逼人，我洗漱完后就赶紧换上厚厚的衣服，把自己裹得严严实实的，就像一个粽子。
回到学校，我站在课室的走廊，向远处望去，只见天空绣着几朵白云，渐渐的，天从灰蓝色变成了蔚蓝，那些云朵变得更加洁白无瑕了，就像孩子们的童真那样纯洁。
一眨眼的功夫，东方的云层为什么变得这么厚，把太阳遮得严严实实的，是不是隐藏着什么呢?我睁大眼睛，再仔细望去，原来是云朵跟太阳在玩游戏呀!只见云朵给太阳挂上了一副“老花镜，让太阳观看它们的“动物秀”。
来啦，来啦!云朵时而变成一只美丽的凤凰，在太阳周围翱翔;时而变成一只正在高飞的老鹰;时而变成一只吠叫的小狗;时而变成一只织网的蜘蛛，可有趣了。太阳看得津津有味，但还是想出来透透气。太阳终于忍不住露出了庐山真面目，只见云朵们纷纷散开了。新暖的太阳终于镶在这蓝蒙蒙的冬晨的天空上，犹如一位高傲的少女。这一颗璀璨的明珠，光芒万丈，让人不敢直视。热情的太阳，温柔地抚摸着我的脸颊，让我充满了青春活力，顿时，一阵热流涌进心头，我感觉到全身都暖洋洋的。
太阳不仅把温暖献给我，还献给了周围的大树。如果你仔细观察，就会发现绿叶与阳光合在一起的奇妙。阳光洒在每一片绿叶上，叶子的正面全都反射着银光，这明亮的绿色，照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的.阳光树。
如果你问我，冬天什么时候最美?我会毫不犹豫地回答——冬日的早晨。那洁白的云朵，那明亮的叶子，在太阳的照耀下，都令人如痴如醉，这难道不是冬日最美的景色吗?
描写冬天的五年级作文600字 34
金色的沙滩，蓝蓝的大海，朵朵的浪花，这就是我梦寐以求的大海。
当我第一眼看见沙滩的时候，我就情不自禁的冲向了它。来到沙滩，我看到那里有很多前来游玩的人，他们有的用沙子掩盖自己的身体，做日光浴；有的撑着大伞，享受着凉爽的海风；有的三五成群，在朵朵浪花中嬉戏、玩耍；还有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”；远处，有人坐着橡皮艇飞驰在蔚蓝的海面上，经过的海面溅起白色的浪花；小朋友穿着泳衣拿着泳圈在海边游泳；老人做在沙滩上看着海面享受着眼前的风光；而我就选择迎着大海的浪花向前奔跑。一不留神，溅起的浪花冲湿了我卷得高高的裤子。但我已顾不上这么多了，在海边仍然玩得很尽兴，和爸爸不停得搜寻着贝壳的踪影。
“快来看，这是什么？”爸爸拾起一个小海螺，我仔细端详了一番，发现它并不是一只海螺，而是一只寄居在海螺外壳里面的寄居蟹。除此以外，我们还发现了色彩斑斓、满身触角的'海星、有着独特外表并且可以做药材的海龙、还有死命往沙土里钻的贝壳……我们沿着海边玩耍，享受着清凉的海风，沐浴着有何的阳光，享受着居住在海滨城市孩子的欢乐。在沙滩捡着贝壳，收集外形独特的石头、没过多久，我们的口袋就已经沉甸甸的了。今天的收获还真不小啊。
啊！大海！你蕴藏着无限的宝藏、你给我们带来了欢乐、让我们感觉大自然的重要。
大海！我爱你！你给了我无限的遐想，沐浴在阳光下，沙滩是金色的、大海是蓝色的、太阳也是金色的、而我的心却是彩虹的颜色。
描写冬天的五年级作文600字 35
半片黄叶落下，我听到一丝生命枯萎的声音。是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。
我喜欢冬天。她承载了很多的回忆，回忆里夹杂着无数个青春，夹杂着无数个沧桑流年。
南方冬天来的有些迟，或许只是温度迟迟的不肯降低。每当这个季节，总会莫名其妙的感慨许多。不知这是不是所谓的成熟，还是感情有些虚伪。冬天，总是希望能够冷一点，冷的足够可以下一场雪。下一场可以让我回忆
起过去的雪。那样的日子里，虽然很冷，但心总是暖暖的。
冬天到时，树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候，太阳还没出来呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了，只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远，只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的，用围巾把脸裹得严严的，只露着眼睛，呼出的气在睫毛上结了霜，松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。
我喜欢雪，这有很多原因。雪，总会让我想起许多美好的往事。我也怕冷，在南方的日子里，我比别人早早的穿上了过冬的衣服，期待冬的到来。或许是习惯了以前的生活方式，即使天气还不是很冷。
每当下雪的`时候，我会想很多人，很多残存的片段，在那锦瑟年华里。那个冬天，和同学一起在雪地里肆无忌惮的疯狂过。那个冬天，和同学一起毫无保留的单纯过。那个冬天，虽然不是很努力，总规还是充实的。
黄昏后的灯火，散落在那已经不繁茂的枝叶里，辉映出点点星光。沧海沟壑的桑田，早已成为昨日芊芊泛黄的故事……
描写冬天的五年级作文600字 36
窗外大雪纷飞，我寻找着……脚刚踏出去就觉察到一种软绵绵的感觉。咦!这是冬天的足迹吗?
又是一个星期天，我陪着爸爸妈妈去爷爷家。因为下着雪，路上很滑，我们只能以每分钟十米的速度缓缓的向爷爷家行进。
时光荏苒，日月如梭。爷爷奶奶的头发被染上了时光的颜色，像门外那层“白色”一样。爷爷这个细心的.老人已经把家烧得暖烘烘的了。我急忙换上帅气的“雪仗服”准备到外面玩。可是不巧的是我的衣服破了一个大洞。而且妈妈让我吃过饭再去玩，我只好听从了。
待一切都准备好之后，我就整装待发了。以一秒钟的速度飞奔出家门，奔向雪的怀抱里。幸好我家的院子足够的大，我先在雪地里滚好两个大小不一的雪球，这项工作被我三下五除二就完成了。我把雪球放在一个显眼的地方准备堆一个大雪人。然后回家拿了两把破扫帚，一个胡萝卜，两块黑碳，一个红色的小塑料桶。不一会儿的工夫，我就大功告成了。一个可爱的雪人静静地蹲在我家的院子里。我连忙回家向家人报喜，他们看后都乐得合不拢嘴。
等弟弟回来以后，我邀请他和我一起打雪仗。我先团好一个雪球，向弟弟抛去，正式拉开我们之间的战幕。刚好打中他的脸蛋，一下秒变“活雪人”。这下激起了他的斗志。下一秒我就中弹了。“哎呀!我的脑袋。”我根本顾不上疼痛，继续制造我的武器，瞄准“敌方”扔过去。哈哈，他中弹了，高兴极了。可算报了我的“深仇大恨”。我们玩得很开心，快乐的时间总是过得飞快。下午我便坐上返城的汽车。
“飒飒飒”我听到了大雪又落在地上的声音，这就是冬天的足迹。欢乐的冬天，让我找到你，让我走近你，让我拥抱你。