初中英语作文指导

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初中英语作文指导

解题步骤：

一、仔细审题

1、确定文章主题与题材。

2、确定文章基本时态及行文时应包括的要点。

二、提纲

1、把文章要求要点列出来。

2、确定句式、短语(主要为动词短语)及想要使用的连词。

3、在列短语与连词的同时，要构思好文章的整体框架。

三、精心行文

认真仔细地串起提纲，将材料里的相关内容描述出来。在完成文章的过程中应遵循以下原则：

(1)要点齐全原则 (详细看作文评分标准)

(2)一句一意原则(对于普通班的同学)

没把握的情况下，尽量用短句子，尤其是要注意一个句子只能表达一个意思，千万不要希望用一个句子来表达出几个意思。

(3)避生就熟原则

就是在行文的过程中，尽量用熟悉的单词，若给出的提示词实在是不会用，就不要乱用，用其它方法表达，但切忌避而不谈。

四、仔细检查

1、细读文章(检查文章的句子结构)。

2、注重文章表达的准确性(语言的准确性很重要)。

一般来说，文章成文以后就不要做太大的改动，以保持卷面整洁，但还是需要在语言上做一些必要的小改动，这个时候重点是查：

(1)人称的搭配

(2) 谓语部分是否完整、正确： l 动词的时态和语态。 l 形容词前面是否有be 动词的不同形式与之一块构成谓语。 l be后面是否用v的原型的错误结构。

(3) 名词的单复数形式

(4)语句是否通顺

3、整篇文章的结构和流畅性; 主要是看句与句之间的衔接 ,段落内容的组织是否有条理等 l,文章前后的照应。

五、作文评分标准

近年中考作文批改时的给分思路是：内容分6分：6→5→4 内容进行采点给分;语言的准确性占5分;整篇文章的结构和流畅性，4分。

内容语言表达

一档 (13~15分)包含了所有的要点,能围绕内容适当发挥(有创意),内容具体、丰富。运用了较丰富的词汇和正确的语言结构，句子通顺，上下文意思连贯，表达清楚，没有或基本上没有(不超过1~2处)语言错误。

二档 (10~12分)包含了所有的要点，并能有所发挥，但内容欠丰富。语言结构和所运用的词汇能基本上达到提示的要点求，句子较通顺，意思表达较清楚，有少量(3~4处) 语言错误。

三档 (7~9分) 漏掉其中一个要点，只是简单地说明要点，内容不够丰富、具体，词数较少(约50~55个)。句子所表达的意思较简单，不大通顺，上下文意思不够连贯，有一定量(5~7处) 的语言错误。

四档 (4~6分)漏掉两个以上的要点，明显偏离内容要点，内容过少(约40个词以下)。语言不规范，句子无条理，上下文意思不够连贯，语言错误较多(10处以上)。

五档 (0~3分)未能完成所规定的任务，所写内容与要点要求几乎无关，内容杂乱，不知所云。用词不准确，语句不通顺，语言结构很不规范，错误过多，几乎难以看懂。

六、写作常用连词、句型归纳

1First, second, third…the last.

2and , then , after that , later ,

3though , even though , even if , no matter how ,but,

4because , so , thanks to

5most importantly , in a word

6for example, such as , …and so on

7neither…nor… , not only…but also… , either…or…, both…and… , so that, so … that…,such…that…, too…to…, …enough to… , instead of , except, except for , besides

写作前问自己四个问题：这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段，之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然后列出提纲，最后丰富自己的提纲就可以了。

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