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一分钟能干什么作文（精选25篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的一分钟能干什么作文，欢迎阅读与收藏。
一分钟能干什么作文 篇1
一分一秒在你眼前闪过，你真的不在乎吗？看着钟表快快的走着，而你却漫不经心的，你真的不在乎吗？
人们常说：时间就是生命。但有些人依然不珍惜时间。我今天做过一个实验：我看一本小说大约要一天，我让妈妈帮我看时间，看我在一分钟能看多少页。时间到了，我看了3页。我从不知道我能看这么多。我还给妈妈讲了大概内容。以前看书总是漫漫的读漫漫的想，现在我才知道原来可以这么快阅读。
通过这个小小的实验，我知道了一分钟也是非常重要的。有人计算过，一分钟，铅笔场可以生产铅笔1600支。一分钟，核潜水艇航行可达1200米/分钟。一分钟，银行的点钞机可以数1500张人民币。
这样的数据，足以使人相信，一分钟能干许多事。一分钟能做些什么呢？我们可以跳绳、拍皮球、踢踺子、做口算。
一分钟说起来很短，但它也是很重要的'。想到这里，我会更加珍惜我们拥有的这每一分钟，我会让我们的生命过的有意义。让我们一起珍惜每一分钟！
一分钟能干什么作文 篇2
一分钟能干什么？今天，老师让我们回家做做“一分钟”的试验。
回到家，妈妈先给我出了四十道口算题。等我准备妥当，她打开手机看了看时间，果断地说了声：“开始！”话音刚落，我立刻飞快地做起来。这些题有些难，有些题目让我举棋不定，我心里像有一只兔子蹦来蹦去的`。一分钟马上快到了，我还差好几道题没有做。只听妈妈说了声“停”，我只好放下笔。妈妈一检查，发现我错了五道，我立刻像泄了气的皮球。
接下来妈妈递给我一张看拼音写词语的练习纸，同样当妈妈一说“开始”，我便马不停蹄地做起来。这些很简单，我很快就做到最后一行了，我在心里为自己加油鼓劲。可惜剩下最后两个词时，一分钟已经溜走了。妈妈照例给我检查，哈！全对，我高兴得手舞足蹈。
一分钟，我还能跳一百多下绳；一分钟，我能剪一朵美观的窗花；一分钟我还能读一篇五百字左右的美文。哦，一分钟，虽然你走得那么快，却可以做这么多事。
我明白了，只要每天挤出一点时间，哪怕是一分钟，只要坚持不懈，都会有所收获。我想起了老师说的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，它将时时刻刻伴随我成长。
一分钟能干什么作文 篇3
一分钟能干什么？有人认为一分钟那么短，能干什么呀！一件小事都不能干好。有人认为一分钟能干一些微乎其微的小事，例如：喝水、照相、写字……什么大都干不了或干不好。
我则认为一分钟能干许多大大小小的事，不能白白浪费掉它，我们的生活就会更充实，世界就会更精彩。哪怕只做了一件微乎其微的小事，时间长了，你就可以积少成多完成一件大事。一分钟能记住三个单词；一分钟能在电脑上打百十个汉字；一分钟能讲一段话；一分钟可以用来鼓励一个人使之不气馁，一分钟足以重新选择生活；一分钟能……
听着时钟快速的脚步声，我不禁加快了做事的速度，时钟正在提醒我们：“时间在快速奔跑，快去追赶它、超越它，你如果不追赶它，它就会把你远远地甩在后面。你就会失去很多你本应该得到的东西，你会后悔的！”
珍惜每一分钟吧！你得到的每一分钟都是一种你的.收获，一分钟不是数不清的！日复一日，年复一年的积累下去，你会感到有很多的收获。今天你播种的种子，明天就会成长，后天就会发芽，直到有一天收获成功……
一分钟能干什么作文 篇4
一分钟可以干什么？可以看一段故事，可以读一段课文，可以闭上眼睛休息，可以……一分钟可以做的事太多了，但……许多个一分钟从指尖溜走，我还留下什么？我们来体会一下吧。
“一分钟鼓掌”
一分钟你可以鼓掌多少下？我预估一下，可以拍200下。实验的结果超乎了我的想象，我拍了245下！我有了一些感受：一分钟是漫长的。当我排第50下的时候，觉得这没有什么难的，200下一定妥妥的。第100下时，虽然有点累，但我能坚持下去。第200下的时候，我心想：天哪，我200下都拍完了，一分钟居然还没到！一分钟好长呀！最后一下拍完，时间终于到了。一分钟太长了，可一分钟真的是漫长的吗？
“一分钟写‘永’字”
上一个实验告诉我一分钟很漫长，所以我想实验一下，一分钟可以写多少个“永”字。我预估了一下，差不多两秒写一个“永”字，一分钟60秒，我可以写30个字。开始实验，我疯狂地在本子上写“永”字。我写个不停，写得手都要罢工了。实验依旧超出了我的预估，38个！我有了一些不一样的感受：当我写第10个时，我已经不认识“永”这个字了；第15个时，我觉得我写得好慢；第38个时，我觉得我的'时间好少。时间到底是漫长，还是短暂？
“静默一分钟”
我静静地趴在桌上，“嘀嗒嘀嗒”，静静地听着时钟的声音。我闭上双眼，千万思绪从脑海中“刷刷”窜过。记忆的长河像一部部视频，在我的脑海里播放着。时间，一个古老的怪物，行动敏捷，又无处不在。一分钟，也许很短暂，可它从不停止……这就是时间的真谛吧！
嘘！
嘘！你听！听到了吗？时间在跑的声音你听到了吗？
一分钟能干什么作文 篇5
今天上语文课时，老师让我们用一分钟的时间，写生字表二。老师就开始给我们记时间了。我们像闪电一样飞快的'写字。老师说：“停！”我们就停了下来。我说：“一分钟过的可真快啊！”老师叫了几个同学问道：“你写了几个字啊？”我就说：“一共写了18个字。”
回到家，我看见妈妈在转呼啦圈，我说：“妈妈我来给你数60个数。”妈妈就开始转了起来。我也说：“停！”妈妈也停了下来。妈妈自己数着，共转了100多个。我说妈妈真厉害！
我在家里用了一分钟干了两件事：第一个是扫地，我拿起了扫帚，就开始扫。扫完了，妈妈说扫得很好很干净。我还干的第二件事就是摆书、整理书橱。我把每本书都放得整整齐齐，妈妈说我摆的还可以。
我要说：“一分钟很宝贵，一分钟过得非常快。我一定不要浪费时间，一定要珍惜时间！”
一分钟能干什么作文 篇6
一分钟，可以干什么？写作业？看电视？发呆还是吃零食？一分钟，有时让人觉得漫长，有时又感到短暂。假期里，我与表弟、表妹、表哥进行了一个游戏。
这个游戏叫“有趣的一分钟”，舅舅规定，我和表弟一组，表妹和表哥一组。在一分钟内写数字，我和表弟写一个字要用修正带改正一次，表妹和表哥一直写，不要错一个字。我们做好准备，在白纸上写上“一分钟”三个大字。
“准备，计时开始！”舅舅说道。
我和表弟心中似乎有一团火，看表弟那紧皱的眉头，似乎在说：“我又没写错字，无缘无故为什么要用修正带？”我呢，写了又涂，改了又写，心里也十分不耐烦，好想把纸上的`一个个涂改后的字都赶走。表弟的脚不停地点地，嘴巴嘟起来都能装一个油瓶了。而另一边，表哥正带着笑容，十分悠闲的样子，像在用毛笔画一幅水墨画，时而快速，时而平缓。而小小年纪的表妹一脸的天真，用小小的笔头认认真真地写着一个个歪歪扭扭的“1、2、3、4……”
“时间到！”舅舅说，“把你们写了几个数报出来！”
“20个！”我小声地说。“15个。”表弟虎着脸说。“39个！”表哥自豪地说。“23个。”表妹嗲声嗲气地说。
“很好！”舅舅说。“在这一分钟里，你们是不是有人觉得时间过得慢，有人觉得时间过得快呀？这告诉我们，写字一定要仔细，少出现错别字，不然，这样子一涂一改，时间就流逝过去了，你看，刚才显然有一组慢了很多。所以，我们平时做事一定要细心，尽量少出差错，这样才能更好地利用时间。”噢，这一个道理我永不会忘记。现在，我还悟出了，人生也像这一分钟一样，时而漫长，时而快速，所以，在人生旅途中，我们要学会珍惜，尽量使错误少一点，让后悔少一点。
我感谢那一分钟，感谢生命中的每一分钟。
一分钟能干什么作文 篇7
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间就像流水，匆匆流过，你知道一分钟的珍贵吗？
朱自清曾说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”林清玄的《时间如鸟》让我受益匪浅，当我们不懂事的在玩耍时，为何不利用大好时光去读书呢？
近代著名的文学家鲁迅，他的成功，都是节省时间和刻苦努力的果实。他十二岁的'时候，不仅要照顾父亲和弟弟，还要不停地学习。他几乎每天都在挤时间，他说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”对于他来说，时间好比生命，每一秒，每一分钟，都是通往成功道路上的一块又一块的砖。在平常，他从不愿意让别人打扰自己，即使是最好的朋友，也会毫不犹豫地赶他走，最后步入了成功的殿堂。
在作文课上，我深深地体会到一分钟的含义。老师一声令下，准备测试我们一分钟能写多少字，不一会儿，教室里的学生们面红耳赤，手指上肿了块包……三秒、两秒、一秒。终于结束了，大家以最快的速度写下了三四十个字，真是奇迹。
随后，我们开始拍手，大家一听老师的口令，开始不停地拍了起来，全班仿佛正在打仗、开枪，放爆竹，漫长的一分钟到了，大家终于打破了300个的记录。
最后，我们开始记成语，在大家绞尽脑汁的努力下，总算记住了十到十二个成语，可把我们累坏了。
这三次有趣的体验让我明白了一分钟的价值，当我们还在床上赖着，玩着游戏时，可曾想过时间流逝得多快，晚一分钟，战争有可能失败，警察抓不到小偷，公交车早走……
同学们，珍惜时间，让我们多学习，像鲁迅一样取得成功。
一分钟能干什么作文 篇8
上个星期五的第三节课，我们班的语文老师欧老师，组织我们进行了一次有趣的一分钟游戏活动，名叫“我是木头人”。游戏的规则是，要求我们做自己喜欢的动作，看谁坚持到一分钟。能坚持的是胜利者，不能的是失败者。
“十，九，八，七……三！二！一！游戏开始！”顿时，教室里一片寂静，仿佛整个世界都静止了，只能听到我们急促的呼吸声，看到闪闪发亮正在转动的眼珠子。
同学们八仙过海，各显神通。有的人像孙悟空一样鹤立鸡群，学着那双火眼金睛，模仿得有模有样。有的人像小浣熊一样，似乎知道要打仗了，躲在那暖暖的被窝里，不敢出来了。我也不甘示弱，摆出一副超人的样子，踩着一张椅子，心怀着正义理想，瞧！我多么威风啊！
不过，最有趣的还是顾涵湘，她那诡异的眼睛，散下来乱糟糟的头发，还有最为逼真的僵硬的.手和脚，简直就是传说中的“死神”。动作摆的越酷，想保持到一分钟就越难。这平时毫不起眼，被我们随意抛弃的一分钟，现在却变成了令人烦恼的一分钟，这一分钟变得日久天长。
这时，脸上强忍着暗笑的欧老师宣布：“离结束时间还有五秒钟！五！四！三！二！一！结束！”这时，全班同学终于松了口气。老师又说：“我宣布，全班都是合格的，成功！”我们都欢呼了起来。我慢慢地把麻了的脚和僵硬的胳膊放下，感觉到一分钟真不容易啊！
通过这次游戏，我重新认识了一分钟。就是这短短的一分钟，蕴含着不可估量的用处，就看我们能不能利用好它啦！
一分钟能干什么作文 篇9
一分钟，对我们来说，只是一个很简单的概念，一分钟，能做什么？完不成一天的作业，也玩不了一局的游戏，只是可以眨六十下眼睛，吞几次的`口水，或者打几下响指。但是这一分钟，对我来说，是非常重要的！
六年级开学，我们学校新来了一批老师，还来了一位校长。这位校长呢，姓朱，长的比较富态，批评人的时候，也是大公无私，毫不留情。虽然言辞激烈，但是可以看出他对工作的认真态度。
一天早上，吃完饭，我开始看书，看的入迷了，可以用课文里的一句话来形容：忘了世界，忘了自己。在不知不觉中，时间已经比我平常上学的点儿晚了一分钟，还是外婆把我从“梦”里“叫醒”。我急急忙忙地背上书包去学校。我们班的电器管理员来得比较晚，都是我去学校时帮忙开灯。我来到班级门口，看到朱校长那雄伟的身躯矗立在班里，就感到有点儿不对劲，果不其然，朱校长的批评声随之传来：“你们班怎么回事，人来了不开窗，不开灯，还不早读。”我的背脊上感到有丝丝凉意。事后，听班主任桑老师说：校长在校会上说：我校六年级有一个一问三不知的班级，早上不开灯、不开窗、不早读。
以前，我只会说说大道理，比如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”或者“每一分钟都是宝贵的，我们要珍惜时间”等等。现在，我知道了，一分钟能让一个班级免受批评，一分钟能让校长对一个班级多一份好感，我会珍惜每一分钟的！
一分钟能干什么作文 篇10
十字路的护栏上，挂有一个红底黄字的大标幅：“多等一分钟，多一份生命保障。”尽管它十分醒目，我却只把它当作一道很淡很淡的风景罢了，从不理会它。而那次，我彻彻底底改变了看法。
那天，我骑车又经过十字路口。真不巧，又撞上了红灯，得等一分钟了。“唉，设这个破红灯干嘛，费事！”我情不自禁地嘟嚷着，目光无意中扫到了那个标幅，我厌恶地乜了它一眼，觉得它是那么的碍眼。再看看红灯，它似乎没有“下岗”的意思。
我的车子在线上徘徊着，拿不准该不该闯红灯。这时，一个男孩再也等不及，骑着“大绵羊”越过了红线，向前方驶去，真是很潇洒呢！
我不无羡慕地望着他，也跃跃欲试，可那个标语……
正当我犹豫之时，“砰”的一声吸引了我的注意力。我循声望去，不由得睁大了眼睛：十字路口的中央，刚才那个“潇洒”的男孩与一辆横穿过来的`汽车撞在了一起，血溅在那个标幅上，绽开了一朵朵鲜红的“玫瑰”。我暗自庆幸自己没来及“潇洒走一回”，否则就“壮士一去兮不复还”喽！
我望着救护车远去的影子，真替那个男孩惋惜。如果他等完了这一分钟，他不就能再尝到了无数次越过线的喜悦了吗？如果他等完了这一分钟，他的生命之花还会过早凋谢吗？惋惜之余，我也暗暗告诫自己：真的要多等一分钟，不然男子的悲剧将会再版……
一分钟能干什么作文 篇11
有些人没有时间观念，总是不把时间放在眼里。在他们的观念里，迟到不算什么事，他们觉得迟到了一分钟又能怎的，也不会耽误什么事。我们可能也在潜意识里认同了这种做法，然而，这种想法是万万不可取的。这不仅仅只是耽误一分钟的问题。
假如条件基本相同的两个人去应聘，其他能力都相同的情况下，其中一个人迟到了一分钟，那么即使他在后续表现中很完美，被录取的希望也不会太大，因为大部分的老板喜欢遵守时间的员工，体现了一个人对事业认真负责的态度。一个正常的老板，肯定希望吸收积极进取、有干劲的人为员工，如果一个人能力很强，但是做事消极，被动，没有干劲，他就基本不会被录用。
短短的一分钟体现了老板挖掘人才的敏锐洞察力，如果你想被录取，那么就一定看好时间，不要迟到，迟到的不仅仅是那一分钟，一个面试，更可能错过一个机会。
还有，全国出名的高考，规则不留情，如果你某一科考试，不小心睡过头了，迟到了一分钟，那么想必不论你如何求情，都不会得到进入考场的.许可，这就是一分钟决定人生的例子。
为了自己的将来，请养成遵守时间的好习惯，不要让惰性操纵了你，请看重那一分钟，迟到一分钟可能改变你的人生。也可能改变别人对你的印象。
迟到一分钟，有时候迟到的是人生，是命运!
一分钟能干什么作文 篇12
天气很闷热。塑胶跑道就像一个巨大的平底锅，微微冒着热气。从这头望到那头，好像有轻烟在往上飘。我们加快脚步，仿佛鞋子在上面多接触一会儿，就会像巧克力一样融化似的。
音乐声响，我们像往常一样进行体能训练，然后跳绳。但是，今天和以往不同的`是：陆老师出现在我们的锻炼场地，突击检查我们班的跳绳！陆老师一边走，一边大声说：“你们把身子向前倾，头低下，绳子甩得快！”陆老师的声音很大，震得我们耳朵嗡嗡地响。那一刻，我们所有人的心头都一惊。女生们不由得加快了速度，把绳子甩得啪啪响。那绳子在阳光下闪闪发光，每甩动一下，就划出一道耀眼的光芒。
女生跳完，轮到男生跳了。“预备——开始！”俞老师戴着小蜜蜂，声音传得很远很远。一声令下，大家都一齐跳了起来。“啪、啪、啪！”绳子与地面接触的声音充满了节奏感，那么轻快，那么精神。大家的绳子画着一个个圆，每个人的绳子的颜色合在一起，就像一道彩虹——
我埋头用力甩着绳子，一开始跳得很快，跟一个风火轮似的。但是后来渐渐体力不支，呼吸渐渐重了，速度开始慢下来。“许博涵，手臂甩得快一点。”陆老师喝道。我紧紧地咬着嘴唇，奋力地跳起来。我听得到自己的呼吸，真想马上停下来。陆老师又一声大喝：“坚持住，还有15秒！”天哪！我心想：“一分钟可真漫长啊！”我咬着牙，坚持到了结束。唉，太累了！
时间就是这样，当你想它快时，它慢；你想它快时，它偏慢。这，就是奇怪的时间呀！
一分钟能干什么作文 篇13
著名教育家半杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年人如约而至时，半杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外——班杰明的房间乱七八糟，狼籍一片。
没等青年人开口，伴杰明就招呼道：“你看我的`房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情得把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气还荡着微波。
可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬有非常遗憾地说：“可是，我……我还没有向你请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白一分钟的时间可以做许多事情可以改变许多事情的道理。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。
其实，只要把握好生命的每一分钟，也就把握了理想的人生。
一分钟能干什么作文 篇14
说起一分钟来，有的人会认为：“一分钟？这么短的时间，转眼即逝能做什么？”可我不这么认为。我认为一分钟可以做很多事：写几个字，做几道题，背几个单词……
记得在电视上看到这样一则新闻；一个小男孩儿在马路中间拍皮球，没有看到从右边飞驰过来的.大卡车。被卡车撞出10米远。当卡车司机，飞快跳下车子，跑到小男孩儿身边时，发现小男孩儿已经昏迷不醒了。卡车司机便带着小男孩儿卡车飞驰到医院，送进急诊室内。手术过后，男孩儿脱离了危险，接受采访的主治医生说：“如果再晚来一分钟，这个小孩儿就会失去弱小的生命。”听到着句话后我感慨万分，心想：“这么短的时间，竟然会决定一个生命的死活，太了不起了！
记得还有一次在考试时，试题很难，我做的很慢，等我将要做最后一道题时，老师对大家说：“同学们，还有一分钟考试结束。”望望四周同学们惊慌的样子，我便暗自对自己说：“静下心来，即使是一分钟，也要充分利用。”接着我便认真的审题，仔细得计算。啊！终于做完了卷子，我长舒了一口气。这时铃声响起了。事后，我对同学说：“多亏了那一分钟，要不我连卷子也做不完呀！”
人们常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们也要做个珍惜时间的人，做个会安排时间的人，不能做个被时间控制的人。”
一分钟能干什么作文 篇15
以前，我不懂得珍惜时间，经常脑子里想着事，却不肯去做，哪怕在发呆，因此白白浪费许多时间。
老师常说：“时间就是生命，浪费时间就是浪费生命！”我和同学把这句话当成耳旁风。有一次，我想在学校里完成家庭作业，可因作业太难，我就咬手指。语文老师看到了，语重心长地说：“与其在这发呆，还不如鼓起勇气去问，要知道发呆就是浪费生命啊！”说完，老师就给我讲解题目。经过那次，我不仅明白老师那句话的含义，还懂得要珍惜时间，不能让它白白流失。
从那以后，我从没浪费过时间，将每一分钟都利用起来。上厕所我都要带上书本，看书的时候连妈妈叫我吃饭我都听不见。有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我没听见，于是，她就把饭端过来放在我旁边。我问妈妈：“吃饭了吗？”妈妈笑嘻嘻地说：“不然呢？”我开始边看书边吃饭，聚精会神地盯着书本，浑然不知自己把饭都撒到裤子上了。我眼睛看着，嘴里在不停地念叨着：“三角形的.两条边……”，脑子里全是老师教的知识，忘记了自己在吃饭。
爸爸妈妈吃完饭，在门外大声说：“吃完了吗？”我看了一眼饭碗说：“吃完了。”妈妈进来一看，哭笑不得。我低头一看：“呀！真给裤子吃了！”我大声地叫着，可随后又继续看起书来。
同学们，时间掌握在自己手中，你与其将它浪费，还不如做点有用的事。记住，我们要珍惜每一分钟，积累时间就能干有意义的事！
一分钟能干什么作文 篇16
“赵晨瑞，起床啦！”话音未落，“狠心”的妈妈便拉开了窗帘，刺眼的阳光射了进来。我嘟囔一声：“哼，让我再睡一分钟，一分钟。”说完，抱紧了我那舒适的被子，我本以为最起码还能赖一小会。
其实不然，我那“狠心”的妈妈已开始实施她那起床“三步曲”。
正当我迷迷糊糊之际，妈妈开始了第一步——掀被子。随着急速的脚步声，只听耳边传来呼的一阵风声，舒适的被子不见了，我在思考了0.01秒后，决定不做任何回应。毕竟，已经是赖床高手的我怎能轻易败下阵来，妈妈见我像睡罗汉般纹丝不动。
可这时的我浑然不知噩梦已经到来。妈妈使出了第二招——派出了她的法宝—我的`弟弟。只见弟弟拿出了他的“宝贝”—玩具小火车，只听“呜—呜—呜，哐当—哐当—哐当”的火车声如同炸雷般在我耳中响起。我从床上悄悄爬起来，拿出平板电脑对弟弟说：“看动画片，让大哥再睡一分钟。”弟弟就这样轻松的搞定了。
妈妈眼看还是无法将我从床上叫起，终于使出了杀手锏——吸尘器。“呜—呜—呜，呜—呜—呜”不绝于耳，吸尘器被妈妈在房间里大张旗鼓地挥舞着。我在床上可谓是如躺针毡，实在没有办法再睡下去了。唉，还是识时务者为俊杰，起床、刷牙、洗脸、吃早饭。在“哗啦啦”的流水声中，一场赖床大战就此尘埃落定。
唉，“让我再睡一分钟”好难！
一分钟能干什么作文 篇17
风从我的脸颊掠过，轻柔，但却苍白而无力，始终无法吹散我心中的阴霾。
爸爸要到外地出差，这一走，可能十天，可能半月，可能是三年五载。当我听到这个消息时，眼泪，再也忍不住，像决堤的大水倾泻而出，滴落在土地上。
我就这么静静地坐在公园的长椅上，爸爸坐在我的身边，明天，他就要启程，辗转到远方，不知道他何时才能回来。我抬头，云很淡，淡得像我的心，沉寂，没有酸甜苦辣，没有五味杂陈，有的，只是浓浓的离别情。
爸爸的脸庞上，同样，也毫无表情，我无法洞穿他深邃的眼眸，知晓他的内心世界，不过他也一定很悲伤，一定。
柳条轻轻地晃动着，它是想安抚我吗？古人说柳同“留”。可这只是一厢情愿罢了，真的能留得住吗？不能！
我麻木地坐着，希望时间能停止，可真行吗？我尝试着安慰自己，爸爸只是出差，他肯定会回来的，但无济于事，这种感觉，怎一个“悲”字了得！
一只大手抚摸上我的头，是爸爸的手，我能感觉到他的手在颤抖，眼眶里有泪光闪动，而又似乎蕴涵着一切。我听见爸爸轻声说：“没关系，我很快就会回来的`！”
我的心被一股力量狠狠地揪了一把，颤动了，我点了点头，看山，看水，似乎也又有了生机。
我们就那样静静地等，等到夕阳沉落下去，等到夜幕降临的时候，等到那最后一分钟，从我指尖流过，流进时间的长河，等到离别的那一刻……
一分钟能干什么作文 篇18
今天，我们在班上做了一个小游戏，叫“我是木头人”。
游戏规则是：每个人自己做一个动作，一分钟不许动，动则输（眼睛除外）
“五！四！三！二！一！go！”欧老师大声宣布。老师话音刚落，我就做了一个金鸡独立的动作——把一只脚放在地上，一只脚抬起来，把手放在头上做了一个可爱的yes手势。再把虎牙露出来，像鸡，又像兔子和老虎！谁知道我的动作坚持不到半分钟，就开始支撑不住了，开始摇晃起来。什么时候才结束啊！我心里着急地想。我趁老师不注意，靠了一下椅子，背后有了“靠山”，才能勉强支撑下去。
我斜眼看了一下旁边的同学。他们有的把身子趴在桌子上装睡，有的在用力撑着桌子，浮空站着。当我看到顾涵湘的.时候，打了一个冷颤：她把头发撸下来遮住脸，把手90度的放在空中，做成了一个恐怖的“女鬼”。当我看到尤鹏智时，再也忍不住了，“扑哧”一声笑了出来：因为他把腿盘着，做了一个二郎神的动作，大家一看到他，身子就开始不受控制，笑，笑，笑，颤，颤，颤……
“结束！”期待已久的声音终于响起来了，大家“哎”的一声，伸了伸坚持已久的身体。我也不例外，我的脚和手都麻木了，连脸上的肌肉也觉得酸疼。但我还是开心的哈哈大笑起来。
以前总觉得一分钟好短暂，可玩了这次游戏，我才知道好漫长啊！通过这次，我懂得了一分钟其实可以做很多事，我们每个人都应该珍惜每一分钟。
一分钟能干什么作文 篇19
在星期五上午，在我们班，老师组织开展了一次有趣的小游戏——我是木头人。
“游戏规则是做一个动作，不能动，坚持一分钟，只有眼珠可以动。”老师话音刚落，同学们就开始不停地议论了：“一分钟太容易了，我十分钟都没问题。”
又听老师口令响起：“三！二！一！开始！”同学们马上做出自己的动作，我把双手举得高高的，把身体轻轻地向右斜，把脚扎成马步，像是弯弓射大雕的成吉思汗。我斜眼看着旁边的同学。顾涵湘的动作最搞笑，她把头低下，把头发垂下来，把双手伸直，像一个僵尸一样，全班看到她都憋不住了，都大笑起来。倪睿的动作也很搞笑，把整个人睡在书桌上，把舌头伸出来，把双手垂下来，翻着白眼。廖思毅呢？他做了一个很可爱的动作，用左手托住下巴，把食指竖起来，右手再托着左手，把头歪着，笑咪咪的`。煦乐做了一个自杀的动作，把羽毛球横放到脖子上……做这些奇葩动作的能坚持一分钟吗？我心里边狂笑边想着。
不知不觉，一分钟过去了。老师说：“好了，停！”同学们长叹一声，慢慢地把手脚收回，因为都麻了。平时感觉一分钟很短，可是今天却觉得好漫长，我的手已经累得酸痛了。
这真是有趣的一分钟，它让我们明白了一分钟可以做很多事，我们应该好好珍惜每一分钟。
一分钟能干什么作文 篇20
蓦然回首，那人生道路上无数个欢乐冷暖悲伤的事情，就像起伏的海浪荡漾在我的心头。
就像老师的谆谆教诲，教会了我许许多多。
一件小事留给了我深刻的回忆，让我现在还记忆犹新，并让我领悟到了一个道理。
那是一天下午，老师给我们布置了几道奥数题，其中一道难题难倒了我。一筹莫展的我就趴在桌子上想了又想，时不时的转着笔，怎么也做不出来。我拿出草稿本，解了一遍又一遍，但是验算始终不对。我象泄了气的皮球往床上一躺，一动不动。妈妈看到我的举动，对我说：“儿子，你不是经常说‘失败是成功之母’吗？失败和成功之间只有坚持，也许你离成功只差一步，而你却要放弃了，那么你只会失败。”
妈妈的话让我感到愧疚，并且让我激起了斗志，“也许你离成功只差一步，而我却要放弃， 那么我只会失败。“我告诉自己：“我一定要会做这道题！”
我拿起笔，将题目的条件理清楚，思路理清晰，算式列出，仔仔细细的算，这一次，终于验算成功了。我高兴的.大叫了起来。花了一下午的时间，我终于将这个题目解出来了，这个题目的解法我是一辈子也忘不掉了。
这时突然想到柏拉图说过的一句话：“成功的唯一秘诀：坚持最后一分钟。”是呀，阳光总在风雨后，
当遇到困难时，告诉自己：我一定能行，不要放弃，坚持最后一分钟。
一分钟能干什么作文 篇21
台上一分钟，台下十年
“台上一分钟，台下十年”是一句俗语。在这次六一活动的展览中，我真的明白了这句话的意思，真的体会到了先苦后甜的感觉。
最近的彩排一个接一个的重复，至少数了三四遍，耳畔有褒贬。有时我们太累而不能生病，有时我们的腿和脚一瘸一拐的，这和宋武下山打老虎真的不一样。但每当想起在闪光灯下为老师、学生、家长表演，我就咬紧牙关坚持。
我终于盼到了这一天。早上七点半，我们坐车去了杭州剧院。我们一到达，就受到了紧急排练的迎接。第一次排练完，本来想休息一下，没想到化妆来了。我们立刻收起乐器，去了更衣室。等了十分钟，轮到我了，脚都酸了。化完妆，我刚坐下，就带着一个命令下来排练欢迎节目。唉，真的没有休息时间！
终于在下午，正式开始了。首先，欢迎，我们演奏了一支欢快的曲子。吹了一段时间后，我们被告知在后台等待。真的没有空闲时间！表演时间多短，轮到我们玩了，我的心情是如此多样：兴奋，紧张，骄傲…
当我再次走上舞台的时候，我想起上次来杭州剧院表演是在初二。当时的'我，感觉和现在完全不一样。小时候只有紧张和兴奋，现在有了不一样的感觉，更多的是先苦后甜的感觉，和“台上一分钟，台下十年”的理解。
一分钟能干什么作文 篇22
一分钟能拍几下掌呢?这个实验我还真没做过。不要紧，今天我们就要在课堂上进行一分钟拍掌的游戏。跟我去体验下吧。
当老师把游戏要求告诉大家后，原本安静的教室顿时热闹起来，有的同学大声宣布：“我是拍掌高手，我一定能拍100次。”有的同学面红耳赤，像是做好了“战斗准备”，要大展身手一番。还有的同学却愁眉苦脸，嘴里嘀咕着：“我能拍几个呢?我也不知道。”我也预测了下自己的成绩：100个吧。我暗自下决心朝这个目标努力。
比赛要开始了。随着老师一声令下，我们都如装上小马达的.“疯狂”者，“啪啪啪”地拍起掌来。刚开始时，我拍得非常起劲，掌声一次比一次响;10秒钟过去了，我感觉手掌有点发麻，便放慢了拍掌速度;20秒钟过去了，我的两条手臂有点酸，于是我只好把手肘放在桌子上做个支撑;30秒钟过去了，我的10跟手指越发酸痛，拍掌的速度也随之慢下来。当老师喊倒计时的时候，我已经快撑不住了，勉强拍下最后10个。还好，最后成绩还不错，108个。耶!我环视教室看到同学们的表现各不相同：有的余兴未尽，在老师喊停后还不停地拍着手;有的则已经累到在桌子上，动弹不得;还有的不停地甩着手臂，抱怨着：“胳膊好酸，手好疼!”
最后，老师宣布，我是获胜者。我别提有多高兴了。通过今天的游戏，我明白看似简单的拍掌游戏，想获得好成绩，也不是容易的事情哦!
一分钟能干什么作文 篇23
一分钟可以做什么？什么也不可以。也许有人会这么说。其实，一分钟可以聆听动听的歌曲；一分钟可以感受生活的宁静；一分钟可以沐浴阳光雨露……
早晨，跑完步后经过一条仅有十几米长的林荫小道。春天的早晨，太阳公懒懒地托起重重的身体，打着哈欠，伸着懒腰，向大地投射出暖暖的金黄而又橘红的光芒。风儿缓缓地飞到人间，用温暖的柔美的手轻轻地抚摸着世间万物。树上的叶子“沙，沙”的向春风问好，花儿也有礼貌的弯下腰，嫩草也迫不及待地从土里冒了出头来。
突然，又一个刺眼的光射到我的眼睛。哦，原来是一颗小露珠。晶莹的小露珠在阳光下发出柔弱而执着的金黄。可它就要离开了——早晨的世界不属于它。但由于对早晨世界的向往，迫使它拼尽全力留下来。它双手紧紧抓着叶尖儿，意图再爬上叶子上。眼看就要成功了，可顽皮的风儿故意来捣乱，叶子在风儿的推动下轻轻而又重重的`抖了两下。这使早已筋疲力竭的露珠再也支撑不住了，手一滑便掉下了地。这时，风儿，树叶，花朵儿都发出嘲笑的声音。风儿抚摸着我的脸颊，轻轻地，暖暖的。
一分钟过得很快，也过得很慢。如果你是个懂得生活的人，你会发现，生活中的每一分钟都是那么的缤纷多彩。那么你就会认真的过好生活中的每一分钟，珍惜生活中的每一分钟。有时静下心来，仔细地品味每一分每一秒，你会在知不觉中发现生活的丰富多彩，绚烂多姿。所以，珍惜每分每秒，生活将会充实而美丽。
一分钟能干什么作文 篇24
给你一个时钟，一分钟到底有多长？呃，当然是很短，1分钟等于六十秒吗？好！但是长是短还得用实验来证明！
我做了一次有趣的实验，那可谓“嘻嘻哈哈狂笑不止”。把自己当成“独脚鸡”，一只脚直立，不碰任何东西，看你能坚持多久？哦！你别想得那么简单！你还得边站边笑呢！我听着就发毛，还得笑？算了，我抱着试试看的心理，站了起来，笑了起来。唉，那简直是黄鼠狼的叫声！真像那个什么鬼哭狼嚎，狼尖虎叫，猫奸羊哭！手脚就不时地颤抖起来，来了一个趔趄，差点儿摔倒，惊出了一身冷汗。这一分钟怎么那么慢呀！我边笑边想。一分钟终于过去了，我长舒一口气，一屁股坐在地上。啊！我嗓子都笑哑了！这时我产生了一个疑问，为什么人在无所事事时觉得过得很慢呢？
我的大脑里又萌出了一个新的想法。既然人在无所事事时觉得时间很慢，那要不来一个“专心致志”？说做就做，我泡了一碗牛肉面，嗯，挺香的！口水就在我的嘴上像喷泉一样流了下来。事不宜迟，我调好时间就开始狼吞虎咽大吃特吃，一个劲地往嘴里塞。面还没吃到一半，时间就飞快地溜走了。怎么会这样呢？有好几个问号跳了出来，为什么专心致志做一件事就觉得一分钟过得很快？
从的'口中我得到了答案。一分钟本质上虽然很短，但只有什么事也不干，虚度时间的人才觉得很慢。而那些认真做一件事的人才不会觉得时间很漫长。黑发不知勤学早，白首方悔迟，我们不应该忽略那“短短”的一分钟，应该充分使用每一分钟。
一分钟能干什么作文 篇25
一分钟，看似是一个不起眼的时间单位，一小时的六十分之一，一天中有1440个一分钟。但是在滑铁卢战役中，格鲁希虽然听到了炮声，但是因为追击者普军的命令，依然不去支援，就这样，导致拿破仑兵败。这是一个懦弱的人断送了一位勇敢者的宝贵生命，过一分钟改写了世界历史，决定了欧洲19世纪的命运。
在看到格鲁希一心追击普军的'过段时，我的心就像掀起了惊涛骇浪，久久无法平息。命运给予他机会，他却与机会擦肩而过，只是因为他的犹豫不决。假如当时他遵循自己的意念，为追求真理而返回战场，也许就不是这样悲惨的结局了。但是人生没有假如……
生活中，自己其实也是和优柔寡断，不善决策的人。换了一位新的老师，我却一边担心手不能剧烈运动，一边担心老师会为我的态度而反感。一拖再拖，导致连老师都没见过，就请了三次假。最后一次还被训了一顿。也许，就是没有决断力，让我错失了命运给予我的机会，与一位良师失之交臂。
一分钟的决定也许可以让医生把病人从死神手里夺回 让消防员阻止火势的蔓延，在一场已经几乎没有悬念的战役中反败为胜。珍惜生命中为数不多的一分钟的决定，也许这可以改变一个人的生活，一个人的性格，一个人的命运。如果错过，也许下一次的命运就再也不会给予这芸芸众生的人以礼物。
人生就像是黑暗中的道路，黑魆无边无际的黑暗令人害怕，但是一次又一次的一分钟的决定，就好像路灯，指引着走向光明的大道。
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