初识作文

初识苗老师

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“叮铃铃!……”上课的铃声响了。语文老师面带笑容，捧着书本走了进来，只见他黑发中还藏着几缕白发，身穿一件蓝白相间的T恤衫和一条牛仔裤，看起来精神抖擞的。

老师刚刚走到讲台，下面就有一位同学迫不及待的问老师：“老师，老师，你是不是姓王呀!”

“啊?!你是怎么知道的呀?”老师表现得非常诧异。

“嘿嘿，我是猜的!”那一位同学笑了一笑。

“中国的姓氏有很多很多呢，这个可不能猜，但是，你们可以猜一猜我的年龄!”老师挑了一个新的话题。

“50?”、“49?”、“48?”、“47?”、“46?”、“45?”、“44?”、“43?”、“42?”、“41?”、“40?”……这下可好，全班同学都来了兴趣。

“不对，不对，都不对!都太大了!”老师否认。

“30?!”、“29?!”、“28?!”、“27?!”、“26?!”、“25?!”、“24?!”、“23?!”、“22?!”、“21?!”、“20?!”……同学们越来越惊奇。

“嗯，接近了!接近了!”老师笑着说。

“19?!!!”“18?!!!”……同学们都叫了起来。

“对!就是这个数!聪明!呵呵!”老师笑着确认。

“不会吧!老师肯定骗人!这怎么可能嘛!”、“这根本就不可能的嘛!老师刚刚才成年呀!”、“对呀!就说嘛!刚刚才教书呀!”、“我敢肯定，老师不止只有这么一点岁数!”……同学们都议论纷纷。

“我教书教了三十二年!”老师又笑了。

“啊?!”像丈二和尚摸不着头脑一样，我们都蒙了。

“前几天，我和我的朋友去测心理测试，结果，测出来，我的心理年龄只有十八岁!”老师提醒我们，“我说的可不是实际年龄哟!还有，你们猜一猜今天是什么日子?”

“七夕情人节!”、“六一儿童节!”、“清明节”、“十一国庆节!”、“中秋节!”……同学们每说一个，我们大家就笑一次。我望了一望老师，他只是笑而不答。一直到了“是你的生日!”的时候，他才笑着说：“对!今天，就是我五十岁的生日!”

我们一阵喧哗。“老师生日快乐!”、“苗老师生日快乐!”、“生日快乐!”、“祝你生日快乐!”“祝苗老师生日快乐!”……

“对了!老师，你到底姓什么呀?!”刚才的那一位同学又站了起来，问道。

“那你们那么想知道，我就告诉你们吧!我姓‘田上长了两棵草’!”老师提示说。

“苗!”我们马上就回答了出来。

“对了!你们真聪明!”老师夸了我们，“我叫苗晨，晨是那个早晨的晨!”

接下来，我们大家又猜了苗老师的故乡在那里，谈了好多好多……

我从来都没有这样子上过课，我只是觉得这一节课过的好快好快，仿佛一眨眼的'工夫就下课了。

经过了这一节课后，我发现这一个苗老师非常的有方法，能在这短短的时间里面，就拉近了师生之间的距离，而且，课后，我对语文课有了一种期待。我相信，在苗老师的教育下，我们的成绩会有所提高的。

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