母亲作文题目及优秀作文小学生

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母亲作文题目及优秀作文小学生

　　母亲是这个世界上和我们联系最为紧密的人，而在写妈妈的作文中，你写了你和母亲哪方面的联系呢?以下是百分网小编给大家带来母亲作文题目及范文，以供参阅。

母亲作文题目及优秀作文小学生

　　母亲作文题目及范文篇1：母爱芳香

　　像邂逅过的一场流星雨，像雨过后的一道彩虹，像飞鸟掠过丛林的一瞬……母亲的爱没有写在脸上，没有挂在嘴边，而是记在了我的心里。游乐场的往事——四岁那年，六一时期，爸爸、妈妈决定带我去旅游，我呢?小小的心充满了欢乐，多么美好的童年啊!我一蹦一跳，像一条小尾巴跟在妈妈身后，整装待发。

　　到了外地，我新奇地环顾着四周。“呀哈!游乐场!”里面的游乐设施令我目不暇接，我用稚嫩的手拽着妈妈的'衣角，大喊：“快点儿，快点儿，妈妈，我听小朋友说，里面可好玩了!”可妈妈却反驳说：“这个游乐场有牌子吗?既然没有，肯定是个不正规的游乐场，里面的游乐设施不一定安全。听妈妈的话，咱们走吧!”可我被这里迷住了，怎么也不肯走，一屁股坐在地上说：“不走，不走，就不走!”妈妈束手无策，扔下我就“走”了，我一见妈妈因为这事儿不要我了，于是号啕大哭，左看看游乐场，右瞧瞧“无情”的妈妈，最后还是依依不舍地离开了游乐场，追上了妈妈。

　　后来尽管妈妈带我去了很多的游乐场，但我还是有些埋怨妈妈当时不让我玩。现在长大了，我终于明白了妈妈的良苦用心，不正规的游乐场往往存在许多安全隐患，原来妈妈是为了我的安全才不让我玩的。

　　也许，母亲的爱像空气，看不见、摸不着，然而却像一朵茉莉花，永远散发着芳香。

　　母亲作文题目及范文篇2：写给妈妈的一封信

　　对于妈妈总有些难言之隐，总有许多不好意思当面说的话，所以给妈妈写了这样一封信：

　　妈妈：您好!今天给您些这封信的目的是想和您说说心里话。妈妈，记得上次考试没考好，您都没有骂我一句，没有责备一句，并且，您也没有一句鼓励我的话，其实我知道，您不骂我，不责备我，是因为您怕我心理压力过大，您没有鼓励我是因为您不会说什么。谢谢您，妈妈，谢谢您如此的了解我，您知道我的性格，您知道，我从小就是这样，有了错，不说会比说了更好，“此时无声胜有声”就是这个意思。妈妈谢谢您，真的谢谢您。还有一件事，让我记忆犹新，那是初一的时候，我很叛逆，那是的我认为你啰嗦，每到周六，周日想和同学出去玩会，您总要问去哪?和谁去?有什么是要做，几点回来等这些问题，那时每出去一次，您就问一次，终于有一天，我烦了，和您大喊了，你因为这个，踢了我几脚，我就跑到房间里哭去了，到了晚上九点多钟，爸爸回来了，您以为我睡着了，在屋里和爸爸聊了起来，那段话———我永远记得：“孩子现在长大了，不听我的话了，真不知道以前的她哪去了，以前的她，我说一不敢说二，什么都听我的，可现在......”“你要给孩子点自由的'空间，不要什么都总问，问时不奥那么直接，孩子接受不了。”“今天，她和我喊，气的我踢了她几脚(此时妈妈的声音有些梗咽)我也不想这样，可能怎么办呢?真不知道以前我的贴心小棉袄哪里去了?我是怕她变坏，才这样的，我......。”此时此刻，妈妈已经哭了。而我那大颗大颗的泪珠也往下掉，真正的明白了，我太任性了，我太自私了。那时我明白了，妈妈也有苦衷，她也不容易。妈妈谢谢您给予了我生命，谢谢您为我的付出，谢谢您对我的包涵。妈妈，我爱您!!! 祝您永远年轻，漂亮。

　　母亲作文题目及范文篇3：妈妈给我的爱

　　看到这个题目后你一定会问这礼物是什么。是蛋糕?一个吻?一束鲜花?都不是。让我来揭开谜底吧!其实是一双手套!有人又要问，为什么要送手套呢?因为这里面有一件事，让我来为你讲讲吧!

　　冬天到了，冬风毫不留情的刮着，让人们都冻得手脚冰凉。妈妈也早就为我准备好了手套，帽子，口罩。每天早上我和妈妈都6：10分起床，让后吃早饭，接着去上学。我戴着妈妈新买的帽子和手套，被裹得像个雪人似的。而妈妈还是老样子，戴着头盔和一副皮手套。记得妈妈那双皮手套还是在上一年级的`时候，姐姐买给妈妈的，可能戴到现在都不暖和了吧!果然不出我所料，妈妈把我送到校门口时在发抖。我问妈妈：“妈妈，你开着摩托车戴着很薄的手套肯定很冷吧?你看，妈妈你在发抖呢!要不，妈妈你戴我的手套吧!”妈妈一边帮我系红领巾一边说：“男男真懂事!妈妈不冷，只要你不冷就行。”我点了点头，就走进了学校。放学回家后，妈妈正在洗菜。我走到厨房，跟妈妈说，我回来了。突然我发现妈妈的手上生了冻疮，青一块紫一块的。我跑回了房间，眼前又一次浮现出妈妈手肿的样子，我非常心疼。我数着储蓄罐里面的零花钱，一共有100多块钱，心里想：“我何不……就这么办!”我“噌”——地一下子冲到楼下，飞快地骑着自行车去了文峰大世界。来到文峰二楼专柜上我买了一副棉手套和一个冻疮膏。回到家后，我把手套和冻疮膏拿给了妈妈，妈妈一下子把我抱住了，我听到了妈妈的心跳声，妈妈开心地说;“孩子，你长大了。妈妈好开心!你一定要好好学习，妈妈将来就靠你了。”我似懂非懂的点了点头。

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈给我的爱我无以报答，但我有一颗感恩的心，就足够了!

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　　母亲作文题目及范文篇4：我的妈妈

　　我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。

　　有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写!”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的'字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀!”我听了心里特别高兴。

　　这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈!

　　母亲作文题目及范文篇5：我的母亲

　　母亲，一个永远没有工资的职员，她总是无私地奉献出自己的爱给儿女。我在母亲的养育下，逐渐成长。

　　我出生在一个中等的家庭中，随着自己在母亲的怀抱中成长，我从牙牙学语到现在，母亲付出了许多。虽然母亲把头发染成黑褐色，但我还是从中看见，母亲老了……

　　记得有一次，我起床后觉头脑沉沉的，手脚都不听话了，整个人很累，于是，我便喊了一声：“妈，我怎么了?整个人很累啊!”母亲走了进来，手摸到我的头上，当时的我已经觉察不出母亲手的温度了。“你发烧了。”母亲一边扶我起来一边说到。“那你拿点药给我吃吧。”我说。母亲径直走了出去。过了一会儿，她走了进来说：“儿子，家里的药没了，你自己去医院看病吧。”没等母亲说完，我便很着急地问：“每一次都是你带我去，这次却要我自己去，我怎么会看啊?!”母亲心平气和地说：“人总是要学会自己长大，你按着纸条上说的做”然后递给我一张卡，三百块钱和一张纸条。而我隐约中听见母亲的言语有些不情愿，但我还是换好衣服准备就绪了。跟着纸条看病，我发现其中有些流程是错误的，找医生前要先挂号，要排队等等。整个看病过程花了我两小时，在坐车回家的途中，我心想：母亲觉得我不行的事情，我偏偏做到了，真好。门“吱嘎”一声开了，母亲立即从房间里跑出来，摸摸我的头，看看我的样子，嘴里喃喃地说到“没事就好，没事就好”。事后，我才发现，抽屉里原来有退烧药，顿时，我明白了母亲的用心良苦，一股暖流涌入心中。

　　母亲让我自己一个人出去看病，是为了让我学会如何在没有人的情况下照顾自己。她也希望在往后，离开了她，离开了父母的.怀抱后可以展翅高飞，能在社会中独立。“可怜天下父母心”，我长大了，也意味着父母亲的衰老。有时候父母亲唠唠叨叨，我不理解他们时便发脾气，过后才明白他们是为我好的，于是就吸收下来，希望自己下次别再犯这种错。

　　这就是我的母亲，一个在我未飞翔时已经铸好翅膀的母亲。假若在将来我能在社会上立足，我会感谢一些人，尤其是我的父母!

　　母亲作文题目及范文篇6：妈妈，谢谢您

　　母亲是给予我们生命的人，母亲在我们的一生中有不可替代的作用。在我看来，母亲不仅仅是我们一生中不可或缺的人，而且还是我们一生都值得崇敬的人。

　　自打我睁开眼睛开始，妈妈便给我展示各种物品，或者给我讲很多故事，有时一讲就是深夜。在我没有接受任何书本的时候，母亲就是我的第一任老师，所以，母亲的嗓子总是沙哑的。

　　上幼儿园了，我也开始接触了一些书本，有了最初的知识概念，从这时开始，母亲便开始对我严格起来了(包括现在也是)。记得一天，老师布置了几个作业题，我做错了一个题。母亲看到之后，立刻要求我重做。“如果这是考试，你就完蛋了。所以，儿子，你应该从现在开始就要严格要求自己，力争做到最好，你才能够成功。”母亲语重心长的对我说。虽然音量不高，但是字字铿锵有力，仿佛有一种不可抗拒的威严在里面。所以，直到现在，我对母亲是又敬又怕的。

　　母亲是一个待人和善的人。一天，在公共汽车上，一个乘客踩了他一脚，而且还很高傲的走开了，连一句对不起也没说，似乎没有把母亲当回事儿。我当时已经是火冒三丈，真想教训他一顿。母亲笑了笑，对我说道：“如果我和他吵起来，那势必会影响司机，倘若他把车子一放，不开了，那我们不仅回不了家不说，而且还会被其他乘客骂，导致大家都回不了家。所以，儿子，凡是要为大局着想，不能为了一己私利而影响大家的公共利益，明白了吗?”我若有所思的点点头。

　　当时我只有九岁，并不了解这句话是什么意思。后来大一点的时候，我才明白它是什么意思。上初中后，我和母亲谈上它时，她只是淡淡一笑。

　　母亲虽然不是大学生，但是她的知识却一点也不亚于大学生毕业的老爸，她对我的学习可谓是呕心沥血。一天，我有一道物理题不会做，垂头丧气的从书房里出来。母亲问明事情后，便和我一起思考，耐心的给我讲解，直到我明白了为止。所以，我的成绩在班里还算不错，这跟我母亲的教导是分不开的。母亲很关心我的成绩。当我取得了优异的成绩时，母亲总是鼓励我再接再厉、继续加油;当我考砸时，母亲也不批评我，而是安慰我、鼓励我，让我有充沛的精力去学习，再次迎接成功。

　　母亲今年已经40岁了，昔日的年轻漂亮早已成了今天眼角上一道又一道的鱼尾纹。在这十四年里，母亲为我付出的心血岂可以数计?我一定不会让她失望的。妈妈，您等着吧，终有一天，您会收到一份重点大学的录取通知书的`，我一定不会辜负您的心血和辛勤。妈妈，谢谢您!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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