特色工作汇报材料

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特色工作汇报材料

自上级党组织号召开展创先争优活动以来，按照教育局党委的统一部署，为推动学校党建示范单位创建工作的开展，我校党总支高度重视这项工作，认真组织，统筹安排，明确了各阶段工作要求。从召开动员大会，抓好宣传发动，统一全校师生员工的思想认识，到组织实施各阶段规定性工作，特别是在创先争优活动特色工作方面进行了精心谋划，取得了预期效果。现将有关创先争优活动的工作情况汇报如下：

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一、将创先争优活动与学校常规管理紧密结合起来

在创先争优的学习和实践中我们逐渐的认识到，创先争优活动不仅仅是学习上级文件，学习几篇文章，喊几个口号的事情，要想把创先争优活动抓好、抓实、抓出成效，必须与学校的常规管理机密结合起来，才能真正起到推动学校各项工作的开展，才能使创先争优出成果。

(一)与师德教育德育、教育工作紧密结合

我们把“学规范，强师德，树形象”作为创先争优活动的一项重要内容，结合师德考核和教师的教育教学成绩，开展推荐“师德标兵”、“优秀教师”、“先进教育工作者”评选活动，让党员教师、优秀教师，工作在教学第一线的教师发挥作用。

在选树师德典型方面，我们的做法是，1、以优秀党员干部为重点，扩大干部的影响力。2、搞好对标定位。所有党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。3、对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。

1、两年来我们先后树立了我们就树立了马光明、王迎君、赵亮三名党员干部典型，以此激励和促进全体党员干部提高自身素质，保持党员先进性。

2、树立王晓东、万金梅、程秀艳为党员班主任典型，通过她们做班主任工作的典型事例，带动学校班级管理的整体水平。

3、树立蔡红、杨金华、车彬、蔡丽英为教学先进典型，通过介绍他们的先进的教学理念和教学方法，引领教师深化课堂教学改革，提高教学质量。

4、树立了郑飞、杨宇、李静、卢丹为教育教学创新典型，这几位年轻干部、年轻党员、年轻教师在学校管理，班级管理，课堂教学坚持创新，使学校课程改革增强了活力。

为了把国学教育与与学校德育工作结合起来，党总支实施了《国学教育与中学生良好行为研究》的自选工作立项，要求党员和教师带头学国学，为学生做出榜样。

学校开设了国学课并安排了专职教师，利用班主任的优势地位，每天早读时让同学们诵读自己准备的国学经典，并说出自己的感悟及计划做法。背诵《弟-子规》、《三字经》以

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