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2006年5月17日，金子乡的一个特殊的“节日”，市教育艺术团首次慰问演出在这里学校举行。壮歌高亢，丝竹婉转，青春激荡，所有演员都用自己最好的状态，表达着源于金子的感动。伴随着《春天的故事》动人的旋律，金子乡中心校570个花朵般的孩子踏韵而起，570双稚嫩小手挥动舞扇，时而化作红黄相间的整齐行列，时而结成光彩夺目的流动扇环，行列、扇环不断地变迁，演绎着激情澎湃的感动，流放出生生不息的磅礴……金子校园沸腾了!金子学校轰动了!电视、网络争相报道，全市的目光聚焦在阆仪(陇)交界处这穷山僻壤的金子乡。

这是XX和他的学校受到的最高奖赏。金子乡中心校校长、党支部书记，38岁的XX，乍一看，儒雅、文静、质朴，眼镜镜片后透出睿智和幽默。再深入认识，他何止这些。

律己有为，他奠就和谐教育的清廉之基

走进金子中心校行政办公室，“律己有为，以身示范”的红色条幅跃入眼帘，这是XX对自己和班子成员的要求。2003年9月，XX调任金子乡中心校校长，他率先担起了初三的政治课，一月一次的教学常规工作展示，他和班子成员的备查资料放在最前面;老师上公开课，他第一个到教室了解学生的基础情况;学习新课程理论，他有厚厚一本学习笔记和心得体会……一年后，他和班子成员任教的学科都名列前茅，教师的教学业绩也都有了大幅度提高。

离钱远点——是XX对自己也是对大家的要求。他说：“经费是学校最敏感的问题，也是最脆弱的问题，一旦出了问题，不是整垮校长，就是整垮学校。校长垮了小事情，学校垮了贻误后代。”为此,金子中心校的经费管理是透明的。2003年，全体教师一致赞成，学校修建了学生公寓，从工程造价估算、施工过程监督到工程结算审计，全部都有老师参与。工程审计时，市审计局破天荒地采用了学校的结算方案，业内人士高度评价全部工作流程为“记录最客观、造价最合理、争议最孝耗时最短”。学校物资采购，由教师公选的同志交叉轮流进行;日常接待，首选在校就餐;经费管理，一直坚持内审制度;规范收费，金子从未出过任何问题……XX说，学校的经费很有限，严格管理、照章办事就是最好的节约。

不仅如此，在学校评优、晋级等方面，都坚持了公平、公正、公开的原则。老师们自豪地说：“我们学校没有什么不公开的，研究时好多人都是参与了的，好多东西自己都可以算的。”这计算的法则，就是学校的各种规章制度。青年教师何国锋夫妇参工仅仅13年，就被大家一起“算”上了中级职称。XX说：“制度是管违反制度的人的，有些应该完善，有些应该废除，制度多说明问题多，管理者不能专门纠缠问题。我们干是的事业，事业要发展，关键在老师，学校领导要牢固树立尊重老师、信任老师、依靠老师的意识，不能在管人上挖空心思，要在发展人上积极想办法。”

清清白白的校长，掏心窝的话语，老师们全都心悦诚服。

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