学校创模工作实施方案范文

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学校创模工作实施方案范文

　　深入开展宣传教育工作，发动全体师生参与“创模”，形成浓厚的“创模”氛围。要通过开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全校干部、师生都知道“创模”的目的意义，学校创模工作实施方案怎么写呢?下面是的学校创模工作实施方案资料，欢迎阅读。

学校创模工作实施方案范文

　　篇1：学校创模工作实施方案

　　为全面贯彻落实徐州市委、市政府《关于创建国家环境保护模范城市的决定》和徐州经济技术开发区社会事业局关于创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、总体要求和目标

　　总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

　　奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

　　二、组织领导

　　(一)组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立城东中学“创模”工作领导小组。

　　组长：闫洪振

　　成员：张雷谭永李坚庚李响卢连柱吴刚汪静华

　　(二)明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：谭永副校长负责各方面工作安排、协调;李坚庚主任负责“创模”工作制度的制定和检查落实;李响主任负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育;卢连柱主任负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督;吴刚主任负责工作总结、档案收集。

　　(三)强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。

　　三、主要工作

　　(一) 广泛开展宣传教育

　　1、多种形式进行宣传。

　　(1)利用学校网站网上宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。

　　(2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。

　　(3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。

　　(4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

　　(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。

　　(6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处，我们作为徐州人民在家里应该怎样做?在社会中应该怎样做?生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。

　　(7)利用学校广播站宣传“创模”知识。学校广播添加一个【“创模”小知识】专栏。在高一、高二、高三年级选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。在这个栏目中第一阶段重点宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，第二阶段重点宣传环保小常识，第三阶段重点宣传健康行为常识，第四阶段重点宣传遵守交通规则，第五阶段重点宣传遵守公共秩序，第六阶段重点宣传文明公民条约，第七阶段重点宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，第八阶段重点宣传热爱劳动、讲究卫生。

　　2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设健康教育专栏，每两周更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。

　　3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们徐州人民带来的好处。我们作为中学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。

　　4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。

　　5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。

　　(1)利用教师会时间组织全体教师学习徐州市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。

　　(2)聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。

　　(3)举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。

　　(4)组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。

　　6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。

　　(二)学校校园环境卫生的整治

　　1、校园内环境做到净化、绿化、美化，定期更换盆花，做到校园树木四季长青。

　　2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。(见学校清洁区示意图)

　　3、综合楼各部门各自负责清扫自己办公室;走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫，走廊、楼梯卫生由指定班级负责。学生食堂卫生由张雷、卢连柱负责检查。学生厕所卫生由各周值周班负责。

　　4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，学工处随机检查登记和评比记录。

　　5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。

　　6、教室卫生要做到“二保持” 、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生;桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐;校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物(无污渍脚英无墨水迹);门窗、玻璃、窗台洁净;桌椅地面洁净;黑板墙壁洁净;灯管、电扇洁净;教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。

　　7、加强生活垃圾管理，及时清运。

　　(三)搞好除“四害”工作

　　1、由卢连柱主任负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。

　　2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

　　(四)开展爱卫运动，争创卫生先进单位

　　1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：

　　(1)每天打扫两次卫生;

　　(2)各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。

　　(3)团委、学生会每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。

　　(4)每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。

　　2、个人卫生要求做到六勤、‘四不’：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物;不暴饮暴食;饭前便后要洗手，不随地大小便。

　　(五)加强监督、检查力度

　　学校创模领导小组定期对学校创模工作进行检查、评比，及时总结经验，并建立创模档案。

　　篇2：学校创模工作实施方案

　　为贯彻宣城市委、市政府“六城同创”的工作要求和统一部署，全面落实教育系统创建国家环境保护模范城市的各项工作任务，确保20xx年我市中小学环境教育指标达到“创建国家环境保护模范城市”的要求，按照宣城市创建国家环境保护模范城市的整体要求，结合学校实际情况，制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　全面落实科学发展观，遵循生态环境教育的内在规律，紧密结合“绿色”学校创建和精神文明建设，从青少年的实际情况出发，不断强化生态道德、环境伦理教育，积极引导学生欣赏和关爱大自然，帮助学生正确认识个人、社会和自然之间的相互关系和获得人与环境和谐相处所需的知识、方法和能力，科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为，努力把青少年的环保意识和环保行为提高到一个新的水平。

　　二、加强组织领导

　　为了做好学校创模工作，学校特成立创模领导小组。

　　组长：胡霞

　　副组长：徐德林、郑敏志

　　成员：顾昭鑫、吴继成、彭大华、昝洪赋、宋伟华、各班主任

　　三、任务分解

　　1.利用校园环境进一步加大深入开展宣传教育工作。充分利用宣传栏、黑板报、校报、校园网、校园广播等媒介，开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全体师生员工对我市“创模”的知晓率达到100%，都清楚知道“创模”的目的和意义，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成关心、支持和参与“创模”的良好氛围。

　　责任部门(人)：德育处、团委、班主任

　　2.以课堂为主渠道实施环境教育，培养广大青少年的环境意识和良好的环保行为习惯。以教育部颁布的《中小学生环境教育专题教育大纲》为依据，按照《中小学环境教育实施指南》的要求，通过课堂教学、课外活动、各种环境教育专题活动等形式，以丰富多彩、形式多样的活动激发学生对环境知识的学习兴趣，不断提高青少年的环境意识，培养学生养成良好的环保行为习惯。在学校总课表中要安排环境教育课程，保证每学年环境教育须达到12课时以上。

　　责任部门：教导处、全体教师。

　　3.采取多种方式把环境教育与学校各项活动有机地结合，开展环保绘画、知识竞赛、环保征文等活动，使学生环境教育参与率达到100%，以此不断强化学生的环保意识、现代公民意识和社会责任感，培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为。发挥绿色学校示范和带头作用，主动将参与“创模”活动作为学校进行环境教育的一项重要实践活动

　　责任部门：德育处、教科研室、团委

　　四、实施步骤

　　从20xx年1月至20xx年6月，分三个阶段实施：

　　1.宣传发动阶段(20xx年1月—2月)：召开动员大会、成立领导机构，制定方案和工作计划，层层分解任务，落实责任。开展形式多样的宣传活动，营造浓厚的氛围。

　　2.具体实施阶段(20xx年3月—2010年5月)：有计划、有步骤、按要求落实完成各项工作。结合实际开展特色活动，查找问题，积极推进活动顺利开展。针对查找出的问题与不足，集中时间、人力、财力，突出重点，全面开展治理整顿工作。

　　3.自查验收阶段(20xx年6月)：学校在自查的基础上，自觉接受教育局对学校“创模”目标任务完成情况进行的检查验收，并迎接上级检查。

　　五、具体工作计划

时间	工作安排	负责部门
20xx年1—2月	成立领导小组制定实施方案	校长室
20xx年3月	悬挂横幅，制作宣传橱窗	德育处、团委
20xx年3月	发放宣传单，开展知识竞赛	德育处、团委
20xx年4月	环保绘画比赛	德育处、团委
20xx年5月	环保征文活动	教科研室、德育处
20xx年6月	活动总结，迎接检查	德育处

　　六、工作要求

　　1.切实加强对创建工作的领导。学校成立创建工作领导组织和机构，实行“一把手”负责制。各有关部门要细化创建工作规划，对相关责任进行再分解。将该项工作列入到学校今后可持续发展整体规划之中，制定周密的工作方案，落实具体部门分工负责，保证创建工作切实有效地开展。

　　2.营造创建活动氛围。切实做好宣传发动工作，通过校园广播、板报、专栏、主题班队会等形式进行广泛宣传，形成创建国家环保模范城市的浓厚氛围。

　　3.强化考核督查力度。实行创建工作责任制，自觉接受市教育局对学校创建工作督查、考核和指导，把创建工作纳入年度目标管理考核，对创建工作成绩突出的个人予以表彰和奖励;对创建工作不得力、影响整体效果和进度的个人进行通报批评，并追究责任人的责任。

　　篇3：学校创模工作实施方案

　　为全面贯彻落实《遵义市教育系统2014年创建国家环境保护模范城市工作意见》和赤水市教育局关于创模工作安排的意见，结合我乡学校(含3间村级小学和幼儿园，下同)实际，特制定本实施方案。

　　一、总体要求和目标

　　总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。

　　二、组织领导

　　(一)组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立宝源学校“创模”工作领导小组。成员如下：

　　组长：黄天勇

　　副组长：向伦富、王先兰

　　成员：付世鑫、鄢德福、刘远贵、杨瑞兵、汪久波、袁中云、曾凡荣、谷万强、丁友先及各班主任。

　　领导小组下设办公室在副校长办公室，向伦富通知兼任办公室主任，付世鑫同志兼任办公室成员。

　　(二)明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：黄天勇同志负总责，全面安排部署学校“创模”工作;向伦富副校长具体负责各方面工作安排、协调;付世鑫主任负责“创模”工作制度的制定和检查落、实工作总结、档案收集;王先兰副校长、汪久波主任、刘远贵主任、杨瑞兵主任负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育;鄢德福主任负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督;三间村级小学和幼儿园分别负责本校(园)范围内的“创模”工作。

　　(三)强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为本年度的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。

　　三、主要工作

　　(一) 广泛开展宣传教育

　　1、多种形式进行宣传。 (1) 在校园醒目处悬挂张贴创模宣传横幅和标语。(鄢德福)

　　(2) 要以创模宣传为重点，出一期创模宣传专刊。(汪久波)

　　(3) 利用3月179日升旗仪式进行一次以“争做环保小卫士”为主题的国旗下讲话。(王先兰)

　　(4) 利用学校网站网上宣传。明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。(翁小兵)

　　(5) 各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的.质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。(班主任、语文教师)

　　(6) 开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。(黄天勇、向伦富)

　　(7)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。(向伦富、派出所干警)

　　(8) 宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。(黄天勇)

　　(9) 号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是“创模”，“创模”有什么好处，我们作为赤水人民在家里应该怎样做?在社会中应该怎样做?生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。(汪久波、学生会)

　　(10) 利用学校广播站宣传“创模”知识。学校广播添加一个“‘创模’小知识”专栏(每天课间操后利用5-10分钟的时间进行宣传。在初中三个年级推选选“创模”积极分子，担当“创模”播音员。在这个栏目中第一阶段重点宣传创建国家环境保护模范城市评价标准，第二阶段重点宣传环保小常识，第三阶段重点宣传健康行为常识，第四阶段重点宣传遵守交通规则，第五阶段重点宣传遵守公共秩序，第六阶段重点宣传文明公民条约，第七阶段重点宣传做一位讲文明、懂礼貌的好学生，第八阶段重点宣传热爱劳动、讲究卫生。(汪久波)

　　2、宣传健康知识，养成健康行为。学校设置“健康教育专栏”，每月更换一期，向师生宣传生活中的健康常识、传染病的预防知识、职业病的预防知识和居室环境保护常识、保健知识等，让师生了解健康知识，养成健康习惯。(向伦富、卫生院)

　　3、在课堂教学中向学生渗透“创模”教育。利用每周的综合课，老师借助宣传资料向学生宣传“创模”的目的、意义，以及给我们赤水人民带来的好处。我们作为中小学生应该了解些什么，怎样为“创模”做贡献。利用“创模”这个契机提高我们的道德意识。(全校教师)

　　4、开展控制吸烟宣传教育，积极创建无烟单位。向教职工开展吸烟有害健康的教育活动，办一期吸烟有害健康的黑板报，在每个办公室和会议室显眼处张贴禁烟标志。鼓励有吸烟习惯的教职工戒烟，保护身体健康，减少空气污染，定期在全校进行无吸烟办公室的评选活动。(汪久波)

　　5、开展丰富多彩的师生教育宣传活动，大力开展“创模”工作。

　　(1)利用教师会时间组织全体教师学习遵义市创建国家环境保护模范城市的相关文件和精神，结合国旗下演讲内容对全校师生进行“创模”知识教育。(向伦富)

　　(2)聘请有关专家进行心理健康、教育法规、交通安全、文明礼仪等知识讲座，对全校师生进行生活常识、人际交往等方面教育。(黄天勇)

　　(3)举行以公民道德为主题的讲故事比赛，通过讲述伟人的勤俭、廉洁、奉献和普通人诚信、爱岗、敬业的故事，使师生接受生动的思想道德教育，激励师生以故事中的主人公为榜样，加强自身修养，在工作中、生活中自觉实践公民的道德要求，争当文明市民。(王先兰)

　　(4)组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动丰富师生生活。(王先兰、工会、团队)

　　6、对每次教育的内容、发放的资料、经费收支等情况进行记录，及时收集档案并妥善保管。(付世鑫、鄢德福)

　　(二)学校校园环境卫生的整治

　　1、校园内环境做到净化、绿化、美化，做到校园树木四季长青。(黄天勇)

　　2、根据各年级学生特点，合理划分环境卫生责任区。由各班班主任为责任区责任人。(向伦富、汪久波)

　　3、各部门各自负责清扫自己办公室;走廊、楼梯、厕所卫生由指定班级负责。学生宿舍楼卫生由各室学生各自负责清扫，走廊、楼梯卫生由指定班级负责。学生食堂卫生由鄢德福、胡浩负责检查。学生厕所卫生由各周值周班负责。

　　4、各班的卫生责任区坚持每天两次打扫，团队办随机检查登记和评比记录。(班主任)

　　5、卫生责任区要做到地面干净，无纸屑果皮，无垃圾脏物。无污泥脏水，及时清除蚊蝇孳生场所。垃圾要倒在指定地点。(班主任)

　　6、教室卫生要做到“二保持” 、“三整齐”、“四无”、“五洁净”、即：每天保持个人卫生，保持校园公共场所卫生;桌椅摆放整齐、教学设施安放整齐、卫生用具摆放整齐;校园内无纸屑、无果皮、无痰迹、无污物(无污渍脚印、无墨水迹);门窗、玻璃、窗台洁净;桌椅地面洁净;黑板墙壁洁净;灯管、电扇洁净;教学设施洁净。做到湿扫湿抹，防止灰尘飞扬。教室勤开窗户，保持良好通风换气，经常保证空气清新。(班主任)

　　7、加强生活垃圾管理，及时清运。(鄢德福)

　　(三)搞好除“四害”工作

　　1、由鄢德福主任负责除“四害”工作，购买药物、制定除“四害”措施、安排人员实施。

　　2、对食堂、垃圾池和一些卫生死角定期投放药物，并做好投药记录，达到国家要求标准。

　　(四) 开展爱卫运动，争创卫生先进单位

　　1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：

　　(1) 每天打扫两次卫生;

　　(2) 各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。

　　(3) 团队办、学生会每天早、午不定时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。

　　(4) 每天公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知班主任安排学生限时清扫。

　　2、个人卫生要求做到“六勤”、“四不”：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚。不喝生水，不吃生冷瓜果和不洁食物;不暴饮暴食;饭前便后要洗手，不随地大小便。

　　(五) 加强监督、检查力度