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怎样做好学生安全工作
安全是指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。以下是小编精心整理的怎样做好学生安全工作,欢迎阅读与收藏。
怎样做好学生安全工作 1
众所周知,少年儿童是祖国的花朵、民族的希望,他们的健康成长,与家庭幸福、社会稳定息息相关。加强中小学生交通安全教育工作,为学生创造一个良好的交通安全环境,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。那么,如何做好中小学生的交通安全宣传教育,有效的预防交通事故,降低交通事故对中小学生的侵害呢?要切实做好中小学生道路交通安全宣传教育工作,达到预期的宣传效果,必须做好以下几项工作。
一、在以人为本、实施人性化教育的今天,我们对中小学生的道路交通安全宣传教育也要根据新形势、新任务的要求,宣传的内容、形式和手段要顺应时代潮流,与时俱进,开拓创新,努力减少并及时发现和排除事故隐患,未雨绸缪,防患未然,确实给广大的中、小学生创造一个安全、安宁、安心的学习环境。
二、将中小学生道路交通安全教育纳入日常教育日程,全面落实。《中华人民共和国道路交通安全法》第六条第四款规定“教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容”。
1、强化中小学生交通安全的教育工作。教育行政部门、学校,要把交通安全教育纳入法制教育的内容,高度重视对中小学学生的交通安全教育工作,开展多种形式的交通安全教育活动,提高在校学生的交通法制意识和安全意识,让他们远离交通事故、健康成长。
2、建立校园交通安全形势分析制度。由教育行政部门牵头,组织各中、小学校分管安全的负责人班主任,定期召开安全形势分析例会,对照公安机关的相关要求,对学生遵守交通法律的情况进行深入分析,特别对潜伏的隐患,看似不经意的违法行为,要通过形势分析会得到有力的纠正。真正使“车祸猛于虎,生命不回头”的观念牢记于广大学生和教职员工的心中。
三、履行职责,全面教育。公安交通管理部门在对中小学生道路交通安全宣传教育工作方面,要立足本职,采取新颖、创新的方式全面开展:
1、针对学生特点,开展宣传活动。要借助其好动性,组织学生开展小交警韵律操训练;借助好奇性,组织学生开展形式新颖、灵活多样的普法活动。如在校园设置模拟道口及复杂路况。让学生搞好模拟规范道路交通行为训练;借助学生的好强性,组织学生开展道路交通安全法律知识竞赛,道路交通知识漫画比赛等活动;借助学生记忆力强的特点,组织他们观看录像及展板、搞典型案例剖析,通过直观形象的教育形式增强他们对道路交通安全知识的消化吸收。
2、形式新颖、内容创新。一是在内容上。交通安全图片展,可以使用卡-通形象设计制作,尽量搜集内容涉及中小学生违反交通法律法规而导致的交通事故案例,要将正确的交通行为用简洁、通俗易懂的语言文字和图片向学生传播;二是在形式上。可以以开展“少年儿童平安才能回家”活动为载体,推广小学生交通安全“小黄帽”路队制,开展交通安全知识竞赛和演讲比赛,“小手牵大手”等活动,以提高学生自我保护能力。
四、发挥新闻媒体力量,营造社会宣传氛围。要充分利用电视、广播、宣传栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地,广泛深入地开展交通法规、事故图片巡展等活动,在社会中营造一种“交通管理人人有责”的氛围。定时播出提示中小学生安全出行的宣传画面,特别是推出动画片等中小学生喜欢的节目时,有意识地插播一些宣传教育公益广告。
通过教会一个人,带好一个家庭,促进一个村庄、一个工厂、一所学校,从而辐射整个社会。因此,在对中小学生进行道路交通安全教育的工作中,我们一定要坚持用制度规范各自的行为,恪尽职守,坚持用机制管理校园的交通安全,内外结合,标本兼治。让我们学校、家庭、社会共同携手,为孩子打造一片安全的天空。
怎样做好学生安全工作 2
为了配合学院全面提高学生安全管理水平,彻底消除各种安全隐患,坚决遏制重、特大事故的发生,保证学生身心安全健康的发展,切实保障校园安全。结合我系实际情况,特制定以下安全工作整改方案。
一、指导思想
严格按照上级指示,坚持以人为本的原则,牢固树立“以学生为本,关注安全,关爱生命”和“安全责任重于泰山”的观念,紧密结合我系实际,扎实开展校园安全教育活动,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教育教学秩序,确保学校的稳定,为学校的科学、和谐发展创造良好的环境。
二、工作目标
我系安全工作的总体目标是:广泛动员师生做好安全工作;层层落实安全领导责任制和岗位责任制;全面排查和整治安全隐患;防止和遏制重、特大事故的发生,确保校园安全稳定。
三、工作重点
(一)建立安全工作长效机制
1.完善安全工作领导小组。
建立由系主任刘振楼任组长,系党总支书记秦蓉任副组长,各班辅导员任组员的安全工作领导小组。
2.健全安全工作长效机制。
规范学生管理,消除安全隐患,扎实开展学生安全管理工作,杜绝重、特大安全事故和恶性刑事案件的发生,确保学生的生命和财产安全,确保正常的教育教学秩序,增强学生的守法观念、安全防范意识和自我保护能力,从而构建我系安全工作的长效机制,为学校的改革和发展创造良好的环境。
3.召开安全工作专题会议。
定期召开安全工作专题会议,层层落实安全责任制。同时,抓好现阶段安全工作:宿舍、消防、心理健康教育、外出等安全工作,特别严把外出安全关,建立学生自我管理、自我教育体系;进一步落实责任追究制,对玩忽职守的责任人要追究其相关责任。
(二)加强学生日常安全管理措施
1.统一思想,强化安全意识。召开全系辅导员专题会议,就学生安全稳定工作进行系统学习和统一部署。要求各班统一思想、提高认识,在充分做好各项日常工作的同时,要把学生安全稳定工作放在各项工作的首要位置。各班要积极动员和宣传学生安全稳定工作的重要性和必要性,认真贯彻落实学院安全工作相关文件精神,为学生安全稳定工作营造大环境、大氛围。
2.积极引导,搞好安全宣传。坚持把学生的思想政治教育和安全法制教育作为平安校园创建的基础性工程来抓,对学生安全稳定工作进行宣传,积极引导舆论,创建和谐校园氛围。
3.深入排查,找准问题。各班有针对性地对本班在学生安全稳定工作中存在的问题如思想浮动、心理状况、遵守纪律等各个方面开展深入排查,找准问题,分析原因,对症下药。
4.突出重点,开好四个会。一是召开学生安全稳定教育动员专题班会。辅导员组织学生召开主题班会,传达学院关于学生安全稳定工作的具体要求,讲评前一阶段班级安全稳定工作情况,防患于未然,调动广大学生积极性、主动性;二是召开班级党团骨干会。强调学生安全稳定工作的重要性,要求学生党团骨干积极发挥模范带头作用,积极配合学院做好安全稳定工作;三是召开各级学生组织会议。系团总支、学生会召开专题会,传达文件精神,做出具体部署,充分发挥广大学生干部和共青团员在学院安全稳定工作的模范带头作用;四是召开个别学生座谈会。各辅导员及时找学生中组织纪律性差、思想状况不稳定、性格孤僻等特异质学生谈心,做好心理辅导,通过思想教育,心理健康教育,培养其健康的生活情趣,使其树立正确的人生观。
(三)加强学生安全重点防范工作管理措施
1.抓好传染病预防。各班加强对学生学习和生活场所的卫生管理和检查,落实各项防控措施,消灭传染病发生与流行的条件。对于关注得病的学生辅导员要重点,必须要求学生去学校医务室检查,并认真核查该生检查的结果。如果是传染性疾病必须及时采取相应措施,并及时上报系安全工作小组。
2.抓好学院消防安全工作。加强师生消防安全知识教育和逃生技能训练,制订灭火和应急疏散预案并组织演练。定期对教室用电设施及线路进行检查并及时维修、更换,加强学生宿舍的用电管理和教育,严防火灾事故的发生,确保学院消防安全。
3.严抓学生夜不归宿和擅自离开学校的情况
针对以上情况,我系规定各班班长每天晚上宿舍熄灯以后要向辅导员回报人数。如果有夜不归宿的情况一定要查明情况,联系到学生,并告知学生家长。对待违纪的学生辅导员要加强安全教育,并严格按照学生手册执行相关处分。
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