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小学班主任周工作记录范文（精选5篇）
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编帮大家整理的小学班主任周工作记录范文，欢迎大家分享。
小学班主任周工作记录 1
1、稳定学生情绪
2、强调安全问题
(1)阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍;
(2)运动场杂草较多，不可以去那里玩耍;
(3)虽然现在还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳;
3、关注插班生，让其到勒流购买校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生会议。
4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购买红领巾佩带。
5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水机的水来玩。
6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。
7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，如果不扎起来就要剪点，不准披头散发。
8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的`，如果要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。
星期一：组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二：组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。
星期三：组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。
星期四：开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。
星期五：让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。
星期六：在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。
星期日：准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。
小学班主任周工作记录 2
一、本周工作重点
1、安全教育(安全第一课)
2、收心教育工作
3、卫生工作
4、安全隐患排查
二、安全、卫生工作本周安全教育主题：安全教育、防野生蕈中毒教育
1、班主任和科任教师跟班，做好学生的“收心”思想工作。
2、指导学生搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好学生吃好第一顿饭，睡好第一次觉。班主任召开好第一次班会，组建好班委，要求学生出好第一次操。
3、严格控制住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。
4、从本周开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻学习、卫生、纪律、两操(跑操)、餐厅、宿舍等各种规章制度条例细则，进行文明习惯养成教育。
5、学生上学和放学的'时候尽量不走国道线，不吃生冷食品;做好学生防盗教育，贵重物品要交给老师给保管，现金要冲入饭卡，学生不准偷盗，偷盗行为将由德育处重处，情节严重的交给公安机关处理。
6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。
7、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。
小学班主任周工作记录 3
【周一】
召开班级晨会，对学生进行一周行为规范教育，强调课堂纪律、课间安全和卫生习惯的养成。
审核并收齐学生周末作业，对完成情况进行了点评与反馈，并对存在问题的同学进行了个别辅导。
参加学校组织的班主任会议，了解本周学校活动安排，根据会议精神调整班级工作计划。
组织开展“我是小小读书人”主题活动，鼓励孩子们多读好书，分享阅读心得。
【周二至周四】
每天跟踪班级常规教学秩序，配合科任老师进行课堂教学管理，及时解决学生学习中遇到的问题。
对班级卫生值日情况进行检查，指导学生做好个人卫生及班级环境卫生。
进行家校沟通，通过电话或微信等方式与部分家长交流学生在校表现，共商家庭教育策略。
组织开展体育活动，如跳绳比赛、篮球友谊赛等，培养学生的团队协作精神和运动习惯。
【周五】
举行班会，总结本周班级工作情况，表扬优秀学生，针对存在的问题提出改进措施，并布置下一周的.学习任务。
对本周学生心理健康状况进行观察和评估，对有情绪波动的学生进行谈心疏导。
制定下周班级工作计划，包括课程学习、德育活动、家校合作等方面的工作内容。
做好班级物品清点和教室清洁工作，为下周的教学环境做好准备。
以上是我作为班主任在本周的工作记录，我将持续关注每一位学生的成长，以爱心、耐心和责任心陪伴他们健康快乐地度过每一天。
小学班主任周工作记录 4
一、班级日常管理：
本周全班出勤情况良好，无迟到早退现象。对个别学生进行了个人谈话，强调了守时的重要性，并提醒家长关注孩子的作息时间。
进行了两次班级卫生大扫除，学生们积极参与，教室环境整洁，卫生状况优良。
每日组织晨读与午休，确保学生有良好的学习和休息环境，同时监督学生完成课间眼保健操，注重学生的身体健康。
定期检查学生作业，对于作业完成质量高的同学给予表扬，对于存在问题的`同学进行一对一辅导，督促其改正并提高学习效率。
二、教育教学活动：
本周完成了语文、数学、英语等主要课程的教学任务，针对新知识点进行详细讲解，并结合课堂互动，增强学生的学习兴趣。
组织了一次主题为“诚实守信”的班会活动，引导学生理解和实践社会主义核心价值观。
参与了学校组织的科学实验课，指导学生动手操作，培养其实践能力和创新精神。
三、家校沟通：
通过电话或微信方式与部分家长进行了沟通交流，反馈了学生在校表现，听取家长对学生教育的意见和建议，形成了良好的家校共育氛围。
发布了本周班级活动总结及下周教学计划至班级微信群，让家长了解学生在校生活及学习动态。
四、下周工作计划：
继续加强班级常规管理，重点强化课堂纪律和课后作业质量。
准备开展一次以“环保”为主题的班级活动，让学生在实践中增强环保意识。
计划进行一次学科测验，检验学生对近期所学知识的掌握程度，并根据结果调整教学策略。
以上是我作为班主任在本周的工作记录，将持续关注每一位学生的成长，努力营造和谐积极的班级氛围，助力他们的全面发展。
小学班主任周工作记录 5
周一：
召开班级晨会，总结上周学习、纪律情况，表扬优秀学生，对需要改进的地方提出针对性建议。
组织学生进行新一周的课程学习计划安排，督促同学们做好课前预习。
完成班级卫生检查，强调个人卫生和教室环境卫生的重要性。
与科任老师沟通，了解学生在各科学习中的表现及问题，商讨对策。
周二至周五：
每天早读、午休、放学时段进行常规巡查，确保班级秩序正常，及时处理突发状况。
参与课堂听课，关注每位学生的听课状态，尤其对于学习困难的学生进行个别辅导。
组织开展主题班会活动，本周主题为“感恩教育”，引导学生理解并学会感恩。
安排并监督班级值日生完成日常保洁任务，培养学生良好的劳动习惯。
完成家校联络工作，通过电话或微信群向家长反馈学生在校表现，并听取家长意见和建议。
周六：
对本周工作进行回顾总结，记录学生的学习进步、行为变化等情况，为下周工作计划提供参考。
对个别学生进行家访，深入了解学生家庭环境和家庭教育情况，加强家校合作。
周日：
制定下一周的`工作计划，包括教学管理、德育活动、家校联系等方面的具体内容。
针对本周出现的问题，调整优化班级管理制度，提高班级管理水平。
以上是我作为班主任在本周的主要工作记录，期待在新的一周里继续与学生们共同成长，共同进步。
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