学校后勤工作建议的意义

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学校后勤工作建议的意义

　　学校的后勤是很重要的部门，对于该部门的工作，你有怎样的建议呢?以下是小编为大家整理的学校后勤工作建议相关资料，欢迎阅读。

学校后勤工作建议的意义

　　学校后勤工作建议一

　　学校后勤工作的地位和原则

　　1、学校后勤工作是学校管理工作的重要组成部分。后勤工作是教育改革与发展的重要基础，是维护正常教育秩序的基本保障，是保证安全与稳定的重要环节，是构建和谐校园的重要途径，是办人民满意教育的基本要求。

　　2、学校后勤工作关系到学生学习条件的改善，生活需求的提供和成长环境的优化，关系到学生良好的行为习惯和良好思想品质的培养，影响到学生优异学习成绩的取得和身心健康成长。学校后勤工作要发挥管理育人、环境育人和服务育人的重要作用。

　　3、学校后勤工作要坚持以人为本的原则，要以教育教学为中心，以服务全体师生为方向。要坚持公益性原则，要秉承优质平价，不以盈利为目的的服务宗旨，提升后勤工作的'服务质量。要坚持民主管理的原则，实施公正、公平、公开、阳光后勤工程，鼓励师生参与后勤工作，接受师生的监督，使学校后勤工作充满活力。要坚持厉行节约的原则，遵循教育规律和经济规律，挖掘人、财、物等的潜力，提高教育资产的效率，打造节约廉洁高效后勤工作。

　　学校后勤工作建议二

　　学校后勤工作的目标和任务

　　学校后勤保障主要就是围绕基本建设、物资采购、财务管理、食堂管理、资产管理、日常保障、勤工俭学和风险服务等方面开展工作。

　　1、学校基本建设工作。学校基本建设要做到科学规划、统筹兼顾，满足需求、保证安全，实事求是、量力而行。学校基础设施建设及维修要严格按计划执行，要严格按程序实施。要通过定期检修、维护，保证基础设施的完好，努力建设绿色、美丽、和谐、安全的校园。

　　2.学校食堂管理工作。学校开办食堂必须向教育行政管理部门和餐饮、卫生管理等职能部门提出申请，经审批并颁发相关许可证后，方可开办。食堂要按公益性原则运行，建立完善覆盖各个环节的.规章制度。严把成本关、质量关、营养关、安全关、监督关，杜绝食品安全事故的发生，办放心食堂和满意食堂。

　　3.学校物资采购工作。要经单位行政会议集体讨论决定，必须按程序申报;经批准后，须按计划实施。学校设施设备、办公用品、生活用品等物资采购，要实行公开招标，确保采购物资物美价廉，杜绝假冒伪劣产品进入校园。

　　4.学校资产管理工作。学校要建立健全资产台账，完善资产的购置、验收、使用、交接、保管、维护等管理制度。加强对资产的整合、调配，提高资产使用效率。规范资产处置管理，对资产的报损报废要按程序报主管部门审批。设施设备要加强日常维护，提高使用年限。

　　5.学校财务管理工作。学校要建立健全财务管理制度，完善内部控制和责任机制。学校应遵循从严从紧、依法依规的原则管理。资金使用坚持“一支笔”审批制度，重大开支经集体研究决定。严格实行先审批后支出的管理规定，专项资金要专款专用，不得虚报、冒领、截留、挪用、挤占教育资金，严禁乱收费和私设“小金库”。

　　6.学校环境管理工作。学生宿舍是学生生活的重要场所，要制定学生宿舍管理制度，提升服务水平。加强校园超市管理，严格准入，规范校园食品和用品经营行为和管理行为。学校要把校园绿化、美化、卫生等纳入学校建设和管理之中，积极创建“两型”学校。使学校成为精神文明建设和文化、生态环境建设的窗口。

　　7.实践基地建设工作。为促进学生素质教育，要切实加强劳动实践基地和素质教育基地的建设，培养学生劳动观念、实践能力、创新精神、科学和人文素养。合理引导和组织学生参加勤工俭学活动。学校要依法依规购买校方责任保险及其他保险，提高教育行业预防各种风险的能力。

　　学校后勤工作建议三

　　学校后勤工作的管理和要求

　　各级教育行政部门和学校要增强学校后勤工作的责任感和紧迫感，促进学校后勤工作规范化、制度化和科学化，努力开创学校后勤工作的新局面。

　　1、加强组织领导。各级教育行政部门和学校要高度重视学校后勤工作，教育行政部门按有关规定认真做好学校后勤工作的规划、协调、指导、服务和监督工作。学校要把后勤工作纳入重要议事日程，实行校长负总责、分管副校长专门抓的工作机制，后勤工作人员要明确分工，责任到人。

　　2.加强制度建设。各级教育行政部门和学校要制定和完善学校后勤工作各项规章制度，使学校后勤工作有章可循。要用机制管事，用制度管人，实现学校后勤工作制度化。学校后勤工作要实现民主管理，建立起运行高效及管理有序的学校后勤保障服务体系。

　　3.加强队伍建设。各级教育行政部门和学校要设置后勤机构和配足后勤工作人员。选派素质好、会管理、能吃苦、能力强的人员到后勤工作岗位上来。加强培训后勤工作人员，定期组织业务学习，使后勤工作人员爱岗敬业、业务过硬、遵纪守法。要建立激励机制，充分调动后勤工作人员的工作积极性。

　　4.加强监督考评。把学校后勤工作纳入督导评估体系，把学校后勤工作作为教育工作的'一项评价指标和内容，把后勤工作作为学校绩效考核的重要内容，对在学校后勤工作中出现重大责任事故和安全事故的实行一票否决。严格实行责任追究，对违反规定造成严重后果的要追究相关人员责任。

　　5.加强改革宣传。要加大学校后勤工作的改革力度，更新观念、转变方式、创新机制。要组织开展学校后勤工作的理论研究，开展经验交流活动，推广学校后勤工作的科研成果和先进经验。要广泛宣传学校后勤工作的政策和取得的成绩，营造支持学校后勤的良好氛围。

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　　学校后勤工作的意义一

　　1、加强学校后勤管理工作是办好学校的物质保证

　　俗话说:“兵马未走,粮草先行。”建设一所学校要有必要的物质条件。作为学校后勤管理工作,不仅从经济上、物质上保证了教育教学活动的顺利进行,而且还为师生创造良好的学习和工作环境,使其能专心致志地从事学习和教学工作。如果没有学校后勤管理工作的协同配合,学校的教育教学工作就会失去物质保障,就会影响和阻碍学校教育教学活动的有序开展。

　　2、做好学校后勤管理工作有利于促进学生的全面发展

　　实践证明,一个优美怡人的校园环境,有助于陶冶学生的情操,培养学生的责任感和集体感等美德;先进的教育教学设施,有助于培养学生形成向往学习、扩大知识面的浓厚兴趣,从而激发学生的智能;良好的后勤保障设施和规范的管理制度,有助于学生生理和心理的健康发展。如宽敞明亮的校舍教室、整洁卫生的食堂伙食、规范高效的安全卫生制度等。同时,学校后勤工作人员良好的工作态度和规范的管理行为,也对学生有着潜移默化的影响和教育作用。所以,做好学校后勤管理工作,使其真正发挥管理育人、服务育人、环境育人的作用,对促进学生的全面发展有着十分重要的意义。

　　3、做好学校后勤管理工作有利于调动教师的积极性

　　积极改善教师的工作和生活条件,解除他们的后顾之忧,是调动教师积极性的`重要举措。做好教师的后勤服务保障工作,使他们能集中精力和时间搞好教育教学,这不仅是教师工作的需要,同样也是教师情感和自我实现的需要。

　　4、做好学校后勤管理工作有利于提高教育资源的效益

　　学校后勤管理不仅是为学校提供必要的物质条件,更重要的是认真研究和整合有限的财、物、环境等要素,使其发挥增值效应,更好地为学校的工作目标服务,这才是学校后勤管理工作的根本目的。学校后勤管理水平的高低,有利于提高教育资源的效益,直接产生截然不同的管理效益,从而更好地为教学服务。

　　学校后勤工作的意义二

　　1、学校后勤管理工作取得的初步成效

　　2007年9月东风公司高级技师学校在武汉设立分校,建校初期,教学和后勤管理工作在各方面还不很完善,通过近两年分校的不断扩大,逐步走向正规。从师资力量,由最初的十人,发展成目前五十余人;后勤方面,学生宿舍由最初与数学楼一体,逐步发展成为宿舍与教学相互独立,分开管理;教职、学生食堂也得到了很大的.改善,从最初只容纳40于人的就餐厅,改建为一个集饮食、小超市、休息、开会与一体的休息区。以前学校处于半封闲管理,从2009年年初开始建立了网络室,便于学校封闭式管理,把学生吸引在校园内,以减少个别学生在校外闲逛惹是生非、违法犯罪。在2009年全国各职校生援情况都不好的条件下,武汉分校接纳新生500余人,这不能不说明武汉分校在各方面

　　2、学校后勤管理工作中存在的薄弱环节

　　近年来,虽然我校后勤管理工作取得了重大突破,但是综观全局,还存在着一些薄弱环节需要加强和改进,具体表现在:一是对学校后勤管理工作的重要性和必要性认识不足,存在着重教育教学,轻后勤管理的现象,后勤管理工作往往是“说起来重要,做起来不要。”不能够经常性地研究解决后勤管理工作中存在的问题和不足;二是对学校的后勤设施投入不够,校区环境及相关设施不能得到及时维护,不仅影响了学生学习生活质量,影响了学校综合办学水平的提高,同时也阻碍了学校教育的和谐发展;三是对后勤管理工作人员的成长进步关心不够。如不能有针对性地对开展业务培训活动,提高工作人员业务素质;后勤人员的薪酬待遇、晋升渠道空间有限等,这些,都在一定程度上制约和影响了学校后勤管理工作的科学发展。

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