安全防范工作措施（精选10篇）

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安全防范工作措施（精选10篇）

　　随着个人的素质不断提高，越来越多的事务都会使用到措施，措施是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。那么你真正懂得怎么制定措施吗？下面是小编精心整理的安全防范工作措施，希望能够帮助到大家。

　　安全防范工作措施 1

　　生于忧患死于安乐”是每个人都耳熟能详的名言，然而其中的道理又有多少人能深刻体会?恐怕很少。纵观世界，各国经济发展突飞猛进，其中不乏以牺牲环境为代价换取GDP快速增长者，不乏争名夺利忽视城市工程建设质量者，然而塞内加的“无论我们认为自己多么高明，自然灾难与人为灾难始终是我们生命的一部分”使我们不得不深思：当城市建设做强时，当灾难发生时，为何城市生命线却脆弱的不堪一击?究其原因主要是安全防范意识不强。因此，要想做好城市突发灾难应对工作必须从加强安全防范意识入手。

　　近些年，人类以其不顾后果的行为对大自然造成了极大的伤害，随着城镇化步伐的加快，盲目注重工业的发展和城市建设规模扩大的行为愈演愈烈。由此对生态环境造成了严重的污染和破坏，进而危及人类生存之依，然而，大自然也正用报复性的手段回复着人类，以此带来了各种灾难。自然灾害和人为灾难的肆虐已经引起人们高度重视，但是不得不承认人为因素的灾难是占主要地位的，必须以“人”作为应对灾难的主要入口。

　　加强安全防范意识要以强化公共安全教育为基础。现代城市，作为政治经济文化发展的中心，一旦发生灾难影响极其恶劣，因而加强公共安全教育显得尤为重要。但是众多的例子告诉我们我国的城市公共安全教育还存在许多薄弱环节，火灾发生时消防箱打不开、灭火器无人会操作;关键时刻应急避难场所无利用等等，这都是由于安全教育不到位、实战演练缺乏所致。所以强化公共安全教育、加强安全防范意识势在必行。

　　加强安全防范意识要以做好“人防”“技防”工作为保证。人是行为活动的主体，当城市遇到突然性事件时人的主动性无疑发挥着重要的作用，然而没有先进、完善的技术设备，也不足以做到保证沉着、稳定的应对。日本是地震多发的国家，但是发生地震时人们却能沉着、有序的应对，除再三的演练外硬件技术的先进也不容忽视，首先就要得益于其强大的`社区应急广播预警系统，它能在第一时间对居民进行疏散指导，以减少损失保障生命安全。相比之下，我国的技防工作还有待加强，另外，也要注意设备的保养与维护，并做到合理安排与修建防灾设施，实现人防、技防相结合。

　　城市是每个人生活的居所，要想保护好城市的安全，实现合理应对城市突发灾难必须以强化公共安全教育为基础、做好“人防”“技防”工作为保证，唯有此才可以减少未曾预料的事件对我们的伤害。为了人类的安全，让我们的思想先行一步，合力应对城市突发灾难，减少以此带来的震惊，进而实现人与自然的和谐相处。

　　安全防范工作措施 2

　　在这个日益发达的人类社会，人们通过自己的智慧创造了我们现在所拥有的一切。然而创造是其一，更重要的是我们应该怎么去把创造的这一切维持好，让我们可以安全、舒适的生活。

　　首先，我们要有安全防范意识。比如用电安全，作为学生的我们，学校对我们的管理很严格，按规定时间关总闸，这是学校对我们负责，怕我们违规用电会造成某些危害。在比如交通安全，同样的'作为社会人，在走路、骑车、开车时，我们必须遵守交通秩序，听交警和协管人员的指示，这是社会对我们负责，担心我们的人身安全。再比如，天燃气，原本用于烧水做饭的，可是一不注意就可能引发煤气中毒等等的事故，而天燃气公司也给我们发过一些宣传和提醒的安全用气知识说明书，希望我们正确使用，保护自己和家人的生命安全。

　　其实我们身边还隐藏着许多的安全隐患，只是我们有没有意识到。只有提高安全防范的意识学会去避免去排除某些危险，这样才可以换来安全。通过电视、报纸、网络等等媒介，我们也发现了许多的事故的发生都是因为没有安全意识，那些发生煤气中毒事件，在逃离的时候是否意识到冷静有多重要，那么多的安全出口、紧急出口标识……这些事故无时无刻不在警醒着我们每个人，我们一定要有一种安全防范的意识，这是对自己负责，也是对他人负责!

　　最后，要怎么提高自己的安全防范意识呢?请大家多看些相关教育知识，求生技巧，在平时的每个地方每个时候都应该为自己和他人的安全着想!平日为了避免一些危险，我们一定要按规定或说明操作。在出门或睡觉前一定要仔细检查煤气是否关好，电门是否有漏电或是否超出用电负荷等等。只有从身边，从自身提高自己的安全防范意识，我们才可以生活的安全，幸福。

　　安全防范工作措施 3

　　20xx年12月，某地区某小学，一9岁小女孩，三年级，在上体育课的时候，感觉腹部不舒服，告知体育老师，请假。体育老师安排两个同学，陪同她回到教室。很快，陪同的一个小女孩，慌忙跑回来，说该小女孩非常痛苦，面无血色，一站不起来。当体育老师和学生赶回就是的时候，该小女孩已经休克。闻讯赶来的学校负责人，立即把该小女孩送往医院，但遗憾的是，抢救无效，去世。原来该小女孩有先天性心脏病，该小女孩身体状况，家长并未告知学校，学校也未组织体检。但家长在经历了丧女悲痛后，大闹学校，要求学校赔偿30万人民币，经各方协调，最后学校赔偿12万了事。

　　笔者认为，在上面的案例中，导致悲剧最终发生的原因有两个：一是家长对班主任隐瞒了孩子的身体真实情况。二是，班主任没有主动了解学生的身体情况。这两种因素对后来发生的悲剧埋下了隐患。设想如果家长告知班主任，班主任及时了解学生的身体状况后，就可能采取相应的保护措施，最起码，不会让学生去参加剧烈的体育活动，也就不会发生这样的悲剧了。在这起案例中，家长和班主任都负有不可推卸的责任。

　　在这里我想说，此时追究谁的责任都为时已晚，因为悲剧已经发生，一条鲜活的生命已不复存在。人最宝贵的是生命，生命具有短暂性和不可重复性。因此，重视学生安全事故，关键是加强对学生的日常安全教育管理，做到防患于未然。

　　那么，作为班主任，怎样预防学生安全事故的发生呢?

　　一、依法治教，规范行为。在学校，教师是学生安全的责任人，而班主任则首当其冲。因此班主任需要学习与掌握《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，遵守学校规章制度，依法施教，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为，以减少和避免安全责任事故。

　　一位班主任，因为班里一个宿舍出现违纪现象，去责问舍长，而舍长同时也是班长，班长起初不承认，班主任就认为班长没有尽到责任，很不像话。因此，班主任很生气，后果很严重。班主任把学生叫到操场上，给了学生左胸一拳，而仅仅就是这一拳，悲剧产生了。学生砰然倒下，后因医治无效死亡，班主任被刑拘。这一事件一下子毁掉了两个家庭，不得不引起我们的深思。

　　当遇到问题时，班主任千万不要因一时冲动而做出过激的行为，一定要等自己冷静下来再去处理问题。以暴力手段不仅不能解决问题，反而说明这个班主任缺乏教育智慧，教育水平低下。这不仅仅涉及到教师的教育智慧和艺术，也反映出一个教师的职业道德观念和法律意识。

　　在这里我还想说，教师是一种良心职业。我们热爱孩子，教育孩子更出于一种良心。学生出现问题，如果处理不当，有时也会带来良心的不安。李镇西老师在《爱心与教育》一书中，有一篇文章叫《罚站任安妮——我永久的痛》，文中写了他任罚站任安妮的故事。李老师因为任安妮迟到了，所以就罚任安妮站了15分钟，两节课后任安妮感到头晕，来给李老师请假，李老师同意了。当时，李老师并不知道任安妮有病，因为任安妮的家长也像前面案例中家长一样，对李老师隐瞒了任安妮的病情。后来，任安妮因病去世，他对此感到非常的自责。从客观上讲，学生的死与他的那次罚站并没有关系，但李老师却因此而陷入深深的自责和愧疚中。李老师用自己的亲身经历告诉我们，在教育管理工作中要三思而后行，不要因一时冲动给自己留下永久的遗憾和伤痛。

　　二、和谐沟通，了解生情。每年接受新的班级后，我做的第一件事，就是学生信息调查。一是通过书面形式，让学生介绍自己的兴趣、爱好、身体状况，需要老师提供怎样的帮助等。而是通过家长会，向家长了解学生的身心情况。有些学生身体有疾病的家长认为这是孩子的隐私，不愿“揭丑”，我就直接严肃地告诉家长隐瞒学生身体状况的可能带来的严重后果。当然，可以和这些家长私下交流，了解情况。对于身体和心理存在问题的学生，班主任要及时告诉任课老师，引起任课老师的注意，并告诉任课老师遇到学生突发疾病时要采取什么样的应对措施。

　　有一年，我们班有一个患了癫痫的学生小华。小华的家长带着他四处寻医，但效果并不是很好。小华品学兼优，很懂事的一个孩子，他不想因为自己的身体状况而放弃学业。而对于这样的学生，我们不能剥夺他受教育的权利，也不能扼杀他积极上进的渴望。但他就像是班里的一个不定时炸弹，随时都有突发疾病的可能。因此，我就把这个学生的情况告诉了所有的任课老师和小华的同位，让他们随时留意小华在课堂上的表现。当小华突发癫痫，口吐白沫，浑身颤抖时，老师们都不会慌张，而是赶紧跑去，用力抱紧学生的双臂，以防他伤害自己。同时，任课老师叫学生跑着去通知我。我得知后，一边拨打120，一边电话通知学生的家长，做到对学生进行及时地救治。

　　还有一个学生事我今年教的学生，他患了心理强迫症，经常狂躁不安，严重影响其正常的学习生活。这个班的班主任在了解情况后，一是告诉全班学生要在学习生活上尽可能地关心这个同学，二是及时告诉任课老师，课堂上，既要关注这个同学，又不能对他提过于严格的要求，做到严慈相济。这样，就会尽可能地避免意外的发生。

　　三、开展主题班会、演讲比赛、安全知识讲座等活动，增强学生的安全意识。我们对学生的保护伞不可能时时打开着，要想预防和避免安全事故的发生，还要增强学生的自我保护意识和能力。通过一系列的活动，让学生掌握必要的安全常识，如怎样防止溺水、触电、烧伤、交通事故、被人勒索、拐骗、绑架等，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能力。

　　最近有一段视频在网上热传，湖北省仙桃市一名5岁女童在上学途中被一名有暴力趋向的疑似间歇性精神病患者强行带上告诉公路。湖北高速警察接警后，在视频监控中发现线索，指令3名巡逻民警前往处置。其中一名民警用摄像机拍下了处置的全过程。当民警赶到现场时，女童运用机智获得救助。女童清晰、准确地描述了被拐的整个过程，使民警能排除嫌疑人的语言干扰，迅速判明情况。同时，她还一直躲在警察身后，确保自身安全。

　　据说，女童的爷爷在她刚学会说话时，就试着将全家人的`姓名、电话编成儿歌，让其牢记在心。4岁时，女童能就将自己就读学校的校名、校址、老师电话背下来，爷爷还教其在遇到坏人时不要慌，坏人带着她经过人多的地方时，一定要喊救命。女童所在的幼儿园也开展过类似安全教育。

　　可见，对孩子的安全教育有多重要，孩子具有一定的的自我保护意识和能力有多重要啊。

　　四、班里常备医药箱。在我们班，有一个常备药箱，里面有感冒药、消炎药、碘伏、棉棒、创可贴、红药水、棉棒等常用医药品。平时，学生有个小小的感冒了，或者是不小心划破手了，都可以随时从医药箱里取出所用的物品，快捷而方便给。学生通过这放置在教室的小药箱，不但能学习一些基本的急救知识，同时对碰到不同的情况下该使用哪些不同的药物有了基本的了解，既增强了自我保护意识，同时在同伴发生一些稍微伤痛时，也能互帮互助。学生用完后，自己再补上。小小的医药箱发挥了大作用。

　　五、一旦学生发生意外，要及时联系家长，赢得家长的理解和支持，与家长相互配合，把意外事故对学生的伤害降低到最小程度。

　　有一个学生，在体育训练做准备活动时，不小心扭着膝盖了。这个学生向班主任说，她的腿疼。而班主任认为体育准备活动，动作强度不大，伤着的可能性不大，因此也就没有当回事。所以这位班主任既没有看看学生的腿，也没有及时给家长打电话。这个学生坚持到中午，实在疼得受不了了，用公用电话给家长打了电话。家长心急火燎地赶到学校，把学生送到医院，经医生一检查，膝盖受伤处已经有积水，医生责备家长为何不带着孩子早点来。家长一边看着医生用针管给自己的孩子抽积水，一边看着孩子痛苦的表情，心痛不已。

　　由于班主任的疏忽，给孩子带来了更为严重的伤害，招致学生家长对班主任的埋怨，影响了班主任和家长之间的和谐关系。这一案例告诉我们，作为班主任，要有一颗敏锐的心，要留意学生的日常举动，关注学生的细节，一旦发现学生出现意外伤害，要及时联系家长，让学生得到及时的救治，把意外伤害给学生带来的影响降低到最低程度。

　　总之，学生安全无小事，班级安全是关键。只有学生、教师、家长都树立起安全责任终于泰山的意识，特别是班主任教师要明确自己的安全管理责任，正确实施班级安全管理方法，创新安全管理模式，构建起学校、家庭、学校三位一体的安全管理网络，才能真正确保学生的安全。

　　安全防范工作措施 4

　　为贯彻落实“安全生产、预防为主”的安全生产工作方针，加强公司内部安全生产防范检查与加大隐患整改工作力度，把安全生产防范检查工作落实到每一位员工的具体行动上，做到安防工作群策群治，保障公司安全生产正常运作。为此，公司特制定出安防检查与隐患整改措施：

　　一、加强公司全员的'安全防范宣传教育，提高全员的安全意识和安全防范自我检查、自我保护能力。

　　二、执行落实公司内部安全生产防范检查“三级”管理责任制，实行车队每月一次车辆安全技术、消防设施例查，部室每季度一次安全防范普查，公司每半年进行一次安全防范大检查。

　　三、公司内部安全重点部位，实行定人、定期每日巡查例检，并做好相关检查记录存档。

　　四、实行安全防范路查路控与车辆定点检查相结合，部室、车队、安全管理员每月不低于二次路查与一次定点检查，并做好查车记录存档。

　　五、在安防检查中，发现存在安全隐患漏洞，要及时进行整改，发现一处，整改一处，决不留死角，并做好隐患整改跟踪检查。

　　六、坚持安全检查汇报工作日，在公司每月安全生产工作会议上，由各部室、车队安全责任人汇报当前安全检查工作近况及提出下一步检查工作计划。

　　七、发现重大安全隐患情况，公司没法解决的事项，及时向上级有关部门汇报，并提出书面隐患整改建议。

　　安全防范工作措施 5

　　中小企业在我国经济体系中占有很大比重，企业数量大、行业分散，但是安全生产条件相对落后。笔者在分析所在城市的中小企业时，发现中小企业安全生产存在的.主要问题有以下几个方面：

　　一、企业安全主体责任不落实的问题仍然突出。共性的问题：一是部分企业负责人对安全生产工作重视不够，安全素质差，对自己的法定职责不清楚、不了解，没有依法履行职责，对企业长期存在的安全问题不过问、不检查、不进行有效整改。

　　二是企业安全投入不足。一些企业未按规定提取和使用安全生产费用，多数企业没有制定安全投入计划和相关台帐。

　　三是有的企业安全管理人员配备不足，规章制度不健全，安全生产管理人员安全生产意识差，不具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。部分特种作业人员未经专门的安全作业培训，未取得特种作业操作资格证上岗作业。

　　四是个别企业隐患排查治理工作不力，未建立隐患排查治理工作制度和管理台帐。

　　五是部分企业现场管理混乱，动火作业审批不严格，特种设备未定期检验，关键岗位和重点部位监控设施、措施不落实，对特殊作业和外来施工队伍管理不到位。

　　六是建设项目安全设施“三同时”制度执行不严。未按规定程序进行建设项目设立前的.安全审查，存在“先上车，后买票”现象。

　　七是部分企业无应急救援预案或应急预案不完善，缺乏演练，可操作性差。比较严重的是，中小企业中比重较大的是危险化学品生产经营企业，这些危化品企业存在的问题。一是生产厂房在修建时未履行“三同时”手续，内、外部安全距离不足，二是部分小型冷库管道未经过质监部门检验、检测;设施、设备老化现象严重。三是部分危化品生产企业无安全生产许可证，不具备安全生产条件。

　　在针对中小企业的监管过程中，存在监管缺失或者措施不够，导致执法软弱。一是对安全生产工作的领导力度不够。少数单位和部门主要领导安全意识淡薄，“安全第一”的思想还没有真正树立起来，落实安全生产工作重视不够、领导不力。二是安全生产专项整治还不到位。尽管已经连续多次开展安全生产专项整治，但事故隐患依然存在，个别隐患整改难度大，对安全生产构成严重威胁。三是安全监管力量还比较薄弱。乡镇监管力量相对薄弱，人员都用于乡镇其他阶段性事务，完全监管难度大，缺少开展预防性监督检查的力量。

　　针对上述问题，安监部门要从以下几个方面强化监管措施，加强监管力量，确保中小企业不发生任何问题。

　　一、加强安全教育与培训，尤其是生产经营单位要加强对全体从业人员安全教育与培训。

　　二、严格落实安全生产两个主体责任，使企业主要负责人认识到企业作为主要责任人应该担负的责任。加大淘汰落后、陈旧的不符合国家标准或行业标准的设施、设备与器材的进度。

　　三、严格落实有关部门的三定方案，落实监管人员，确保监管力量到位。对只用文件形式成立监管机构的现象加以查处，对混岗混编、不能保证监管力量的单位主要负责人要加大行政处罚力度。

　　安全防范工作措施 6

　　班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。具体要求如下：

　　一、班级安全教育：

　　1、班级应认真组织参加学校组织的安全教育活动。

　　2、各班每月安排一次班会进行安全教育。

　　3、班级安全教育的.内容应包括学习、活动、劳动、饮食、起居、交通、防火防盗等方面的'内容。

　　二、班级活动安全

　　1、班级活动包括体育活动和户外活动。

　　2、体育活动学生应了解运动有关的安全知识，在具备相关安全保障的前提下进行。

　　3、户外活动更应注意安全，在提供安全保障措施的书面申请后，经学校批准后方可进行。

　　三、班级参加集会安全

　　1、参加集会前应进行安全教育。

　　2、班级参加集会应严格服从统一安排，做到进出有序，不搞紧急集合。

　　四、班级实验安全

　　1、班级实验应首先学习实验室安全规则。

　　2、对用电及易燃、易爆和有毒物品应严格按操作规程做，并知道相应的应急措施

　　安全防范工作措施 7

　　一、组织领导。

　　班主任和班级任课教师是维护学校班级安全稳定的第一责任人，负责做好以下几项主要工作：

　　1、班主任建立健全本班安全稳定工作小组，健全工作制度，落实责任，并随时注意与学校校园整治安全领导小组、政教处、保卫科及其他部门配合，齐抓共管，维护班级安全稳定。

　　2、建立、完善信息反馈联络小组。任课教师积极协助班主任制定各种有效措施和手段，及时了解、掌握影响任课班级学生安全和稳定的各种因素;对课堂上和校园内外所发现的问题和突发事件，及时、妥善处理，并尽快通知班主任和学校相关部门，认真做好上情下达、下情上报工作。发现学生重要情况、重大问题要在第一时间向学校报告。

　　3、加强制度建设。班级安全稳定工作小组制定出详细具体、可操作性强的安全稳定工作方案，采取有力措施认真落实，使安全稳定工作制度化、规范化、经常化。

　　4、班主任与本班学生和学生家长逐层逐个建立安全稳定工作责任制，严格执行我班安全责任追究制。实行责任目标分解，在全班学生及学生家长中形成班级安全稳定人人有责，家长、班主任、任课教师齐抓共管的良好运行机制，切实搞好班级的日常安全工作。

　　二、责任目标。

　　班主任全面负责本班学生的安全稳定工作，在任课教师的协助和配合下，重点抓好以下几方面工作：

　　1、安全工作。研究制定各项制度并抓好落实，经常排查本班各种安全事故隐患，对水、电、门、窗及其他教学、管理设备要妥善保管，严防出现造成学生人身伤亡和学校财产损失的各种事故。

　　2、认真排查和调解学生之间的各种矛盾纠纷。要及时发现矛盾苗头，认真化解和妥善处理学生中的.矛盾纠纷，防止因工作不及时、不深入、不扎实和处置不当而激化矛盾，造成事态扩大或产生恶性后果。

　　3、加强学生的思想政治工作。坚持以课堂教学为主渠道，利用班会、团会、板报、壁报及各种有益的集体活动等多渠道开展对学生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通过对学生遵守校规校纪和日常行为规范的量化考核，强化学生遵纪守法的意识，减少事故的发生，坚决杜绝学生的违法犯罪行为。

　　4、加强对班级学生中有旷课、夜不归宿、吸烟、酗酒、交结不良朋友等劣迹学生的`管理和教育工作，对他们的思想、性格和家庭情况底数要清，帮教措施要落实到人。坚持定期汇报并以表扬为主的原则，促进他们尽快转化。

　　5、班主任定期与家长取得联系，沟通情况，共同关心和教育学生。防止学生出入“三室两厅”(电子游戏室、台球室、录像室、歌舞厅、卡拉OK厅)，严禁学生携带管制刀具及其他威胁人身安全的器具进学校，未经批准校外人员不得入校或在校门口找本班学生，不许私自带其他人员进入本班教室或宿舍。

　　6、未经上级同意，不能组织学生集体外出，以免发生交通及其他人身伤亡事故。

　　7、定期自查。平时每周总结汇报一次，重大节日和敏感期随时总结汇报。班主任对住校生各宿舍的安全稳定工作随机抽查，每晚责成各宿舍长认真登记，结果在全班通报并限期整改。

　　三、组织人员：

　　检查人员由班主任、各任课教师、班长、小组长及各宿舍长组成。

　　四、管理措施。

　　以上措施，请全体同学予以积极配合和支持，请相关人员予以大力协助，认真登记，使我班同学在高中三年的学习中保证健康的体魄，保持良好心态，为美好的未来打下坚实的基础而共同努力。

　　安全防范工作措施 8

　　云山街道采取三项措施，切实做好夏季安全生产大检查、大整顿工作。

　　一是加强组织领导，严格落实各级安全生产责任制。辖区各单位要以对人民群众高度负责的态度，加大执法力度，依法严厉打击各类安全生产非法违法行为，开展安全生产大排查。任何单位都必须服从统一排查工作，严肃整改查处，绝不袒护回避，不走过场，切实抓好夏季事故易发季节的`防范工作。对确实不符合安全要求的企业、工地、场所，一律进行整改、停工或取缔。

　　二是加强跟踪督促，注重提高隐患整改率。这次检查的重点是对区域内危险化学品企业、人员密集场所、居住区、在建工地、高层建筑、旧改基地、物流仓储、闲置厂房、娱乐场所、易燃易爆单位、群租房、医院、学校等开展安全生产大检查、大整顿，督促有关单位严格落实安全生产各项制度，对存在安全隐患的单位责令立即进行整改；对布局分散的小作坊、小厂房、小门面等隐患易存部位，广泛发动基层，逐一检查到位，确保不留空白和盲点。通过开展企业自查、部门督查、区域重点查，以检查促整改。对前一阶段尚未整改的隐患，加大督查力度，通过严格执法，强化企业的主体责任，推动隐患及时整改到位。

　　三是加强信息报送，及时掌握大检查进展。各部门、各单位要及时掌握安全生产大检查的进展情况，严格按要求实行月报制度，于次月初由专人负责把本单位安全生产大检查开展情况进行汇总并报送街道综合办公室。

　　安全防范工作措施 9

　　安全工作是学校工作的重中之重，尤其是学生安全工作容不得马虎。关注学生安全人人有责，必须建立健全各类安全制度，形成党、政、工团队齐抓共管的管理机制，把安全事故降到最低限度。

　　一、加强对学生的安全教育，安全工作无小事，必须要形成多层次、多角度、全方位地教育氛围。学校要定期召开安全工作会议，经常召开班主任会，团队工作也要把安全工作作为工作内容之一，要利用黑板报、宣传栏、警示标语和国旗下讲话等形式，时刻提醒学生注意安全，级部工作中要经常召开安全工作的班主任会，班主任要充分利用晨夕会、主题班会等天天讲，时时讲，讲具体，讲到位。

　　二、坚持月查制度，检查在学生管理、用水、饮食、防火等方面可能存在的隐患问题，向校委会汇报后，明确责任，定期完成。

　　三、完善学生自我管理制度。

　　加大学生自我管理工作力度，尤其是在建设“无声走廊”、“无声路队”、“区域放学”和“属地管理”等环节上要下气力，通过学生自我管理，进一步落实《学生在校一日常规》，最大限度地保证学生在校安全。

　　四、进一步完善目标责任的`落实，每学年学生开学后一月内，签定《安全目标责任书》，通过责任书的签定，使工作责任进一步明确化。包级主任要对校长负责，班主任对包级主任负责，分清哪些是家长责任，哪些是学生责任，哪些属学校责任。

　　五、进一步加强教师职业道德教育，禁止一切体罚和变相体罚现象，努力做到在教学活动过程中，师生平等对待、和睦相处。对因体罚而出现事故的教师，除承担相应责任外，学校也应有明确的处理措施。

　　六、积极开展有意义的活动，大力弘扬文明规范，远离危险，警示安全。

　　七、培养一支素质高、爱心强，能打硬仗的班主任队伍，通过班主任的言传身教和科学的.管理，养成学生良好习惯。及时发现和预测学生可能出现的安全隐患，采取主动措施，妥善处理。

　　八、定期进行大检举、大排查，至少做到每学期一次，对排查出的违犯校规校纪的学生和事件，及时整改处理，严重违纪学生各班要建立管理档案，对其进行跟踪培养。

　　安全防范工作措施 10

　　安全工作是分队管理中的一项经常性工作，搞好安全管理，预防各项事故的发生，既巩固和提高了部队的战斗力，又增强了分队内部以及军政、军民的团结。根据集团军20xx年管理教育工作的指示精神，结合旅团开展首季“开门红”活动通知精神及我连实际情况，为杜绝事故隐患，确保连队安全稳定，实现“十无”的目标，特制定措施如下：

　　一、加强组织领导

　　连队党支部始终把安全管理工作放在首位，把首季“开门红”活动当成今年的头件大事来抓，连队成立以连长为组长，指导员为付组长，付连长，各排排长及司务长为组员的首季“开门红”领导小组，对连队的首季“开门红”活动负完全责任，并针对各个阶段的实际情况，有重点、有预见性地做好工作。

　　二、深入发动，狠抓教育

　　连队将根据营活动计划的统一安排，进行深入的发动动员，确保在首季“开门红”活动期间发动深入，教育经常，达到“十无”标准。

　　1）大力作好宣传工作。利用板报、条幅、事故分析等多种形式大力宣传安全管理工作

　　2）教育经常，内容落实。每周落实一堂条令条例及安全常识教育课，每月组织一次法律演讲，每月出一期板报，每月进行一次安全常识考核，每月进行一次安全知识竞赛。

　　3）针对季节特点和任务转换，适时学习有关的安全常识，确保安全。

　　三、抓好官兵经常性教育，引导好官兵思想

　　1）广泛开展“双四一”活动，及时了解官兵思想动态。

　　2）从官兵的日常生活入手，从小事抓起，采取定期与不定期，定人与不定人相结合的方法，进行监督检查。

　　四、严格制度的落实

　　以人员管理为重点，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。