班主任常规工作总结

班主任常规工作总结

－、制定计划

I、学期班务工作计划：每期开学周或开学前应制定好班务工作计划，交德育处检查登记。

学期班务工作内容包括（1）学生情况分析（2）上期工作得失和本期工作（3）的措施（4）班级管理系统的设置方案(5)教育活动的系列安排。

2、班级的总

在新生入学或接手新班时应制定阶段总。内容包括：（1）三年班级总（2）项目和奋斗（3）的措施（4）德育活动的长远规划。

总之，制定计划应注意调动学生，确立、增添措施，体现其主体意识，激励作用。

二、班级管理体制及干部设置

要本着有人为本，有利于建设班级培养能力的原则．设置干部

1、要让学生人人管理，人人在班上有位置，事事有人管、人人有事干，建设优秀班级。

2、本班的班级管理体制，充分班委、少先队、科代表、的作用，班干部竞选产生并明确职责、要求、多加关怀。

3、少先队工作建设，其在学生中先锋模范作用。

4、注意培养、干部工作。既要放手让在面上工作又要当好幕后的参谋，每两周一次干部会。

5.各班中设置不同岗位，如值日班长、好人好事记录员、小卫生员、小安全员、小编辑、小通讯员、小广播员、图书管理员、雏鹰争章小评委、小歌手、故事大王、小博士、文明小卫士等，并且每位岗位都有的职责。岗位的设置充分展示学生的特长，让不同的学生都发展。在学期优秀小岗位员评选中，有刘元爽等25位学生被评为优秀小岗位员，这些小岗位员，在岗各自位体验锻炼中自我管理、自我教育、自我、自我。

三、设立班规、班训

1、班规

（1）班规应在校规校纪的基础上，不得违背学校和的方针政策。

（2）制定班规应本着育人为目的。学生制定，使学生认识到班现是保护班集体利益，保护全体问学的合法权益，在制订制度中受到教育。

（3）班规应主要包括班级奖惩制度，批评表扬制度和纪律，清洁卫生、公物保管、安全、课内外活动、锻炼、礼仪等内容，并以落实学校要求为主要要内容。

（4）设立班规、监督的机构，“有章必依、违章必究”。

2、制定班训

（1）班训是班级的精神支柱，应体现班级，奋斗精神。

（2）学生从制定、制度、措施中归纳出本级的规训，师生。

（3）班训文字要简洁、易记，每个学生能背诵、能解释。

(40)学风:勤奋 善思 求实 创新

四、班主任工作到位

（1）一日五到位

在下列工作中，班主任应到位督促，问题导向，消除隐患。（1）课间操到位．不得隔山观望遥控。（2）班级学生当日情况到位（3）升旗仪式、队会课到位。（4）清洁、卫生、公物检查督促到位。（5）活动得督促到位。

（2）集会、德育活动到位，在全校性集会、主题班会、全班参加的文体活动等班主任应到位组织，活动质量、安全和秩序。

五、德育活动

班主任应根据学工作安排，组织好德育活动，把它视为育人的渠道。

1、班队课

（1）课前应周密计划并文字备课，包括、、程序设计。

（2）班队课用来上成自习课或其它文化课或放任，应重点介绍学生教育的校内外信息，是当前学要求让学生知晓，培养学生的习惯。

2、主题班队会

主题活动，班主任应事前设计好内容文字上的备课〔目的、内容、及程序〕，主题有性，过程有开放性、性、警示性，活动要有动情性、活动结果有教育性、活动后有文字总结。

六、学习

班主任应学习立班的意识，一切工作都要以有利于学生素质，学习质量为来，抓好学习的确立、学习习惯训练、学习方法、学习兴趣激发学习能力的锻炼及学生学习性格的培养、学习过程的管理、学习潜力的开发、学习活力的启动等工作。

1、制定计划：应注意德育、激励作用。

1）班级应制定长远学习规划，学期学习计划和短期学习安排。．

（2）学生制定好学期奋斗和短期学习计划，要注意和考试计划的制定和实施。

（3）制定计划要，措施和监督措施落实。

2、竞争机制

（1）学生挑战、应战活动，人人不甘落后的．

（2）建在帮带学习，班内、组内帮带一一落实，倡导组内比进步，组间比团结和整体进步。

3、常规管理

（1）落实课堂常规和各科学习常规要求，记录、检查。

（2）学风建设，学习委员、科代表、组长等人员的组织、监督、反馈作用。

（3）经常常学法，介绍推广好的学习方法是本班学生的经验。

4、班上各科

（1）每月与科任教师交换一次意见、分析学情、添措施、工作。

（2）班主任每期听本班各学科的课，每科应不少于一节。

5、落实育优、促优、培特、转差、控流工作。

（1）学生名单和培养、转化并将资料给教导处，以便落实培养转化责任和工作落实到老师人头。

（2）流失控制工作，流失生不得超标。每月要向教导处上报学生流失情况和所做的工作。

6、每周应学习环节检查（含预习、上课前的、各科或班的学习要求落实情况、复习等）。

七、生活

1、以教会学生做人、会做事、会生存、会健体为目的。从育人，从常规要求来培养习惯、培养能力。生活的写入《班务计划》。

2、体育锻炼和卫生保健

（1）组织督促学生两操、出勤率达95%。

（2）督促学生上好体育课，课前作好

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