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护理技能大赛主持词
护理技能操作是一名护士必备的专业技能,也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目。下面百分网小编整理了护理技能大赛主持词,希望对你有所帮助!
护理技能大赛主持词篇一
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是今天的节目主持人李洋
在这个春暖花开的美丽季节,我们又迎来了一年一度的国际护士节,今天我们在这里隆重举办“护理学院庆祝2010年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛”。
首先,请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是:....
本次比赛的选手来自07级即将走上临床的同学们,大赛的评委是护理学院各教研室的专业老师,莅临今天赛场观赛的还有学院08、09级的同学们。
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表示衷心的感谢!
护理技能操作是一名护士必备的专业技能,也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目,本次大赛能够加强同学们的护理专业知识,强化护理技能操作,培养护理人才,让同学们在步入社会,进入市场之前,就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为四个项目:分别是无菌技能操作、心肺复苏操作、穿脱隔离衣法、单肩包扎法。每项比赛分三组,每组8名选手参赛,每位选手对应2位评委评分,全场另设记分员五名,记时员两名,以哨声为令开始结束比赛。根据得分,每项比赛评出一、二、三等奖。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功,是医院预防感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作,护理人员只有时刻保持无菌观念,严守操作规程,一丝不苟,才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
。。。。。。
第一项无菌技能操作到此结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。
道具搬运
下面进行第二项比赛“心肺复苏操作”,请选手和评味入场就位。计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
心肺复苏是对心脏骤停采用最初急救措施,加强和提高医务人员的心肺复苏知识和技能,对医院内各种危急重症的抢救有重要意义,及时有效的心肺复苏对抢救患者生命至关重要!
计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作。
请第一组选手退场,第二组选手入场就位
。。。。。。
第二项心肺复苏操作比赛结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。
(道具搬运)
下面进行第三项比赛“穿脱隔离衣法”,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
隔离是防止感染性疾病传播的重要措施,护士在操作中必须穿好隔离衣进行防护,隔离衣可以起到:保护,屏蔽细菌,防止交叉感染的作用计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作
请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
。。。。。。
第三项穿脱隔离衣法比赛结束,选手退场,请记分员统计分数。请评委稍事休息。
(道具搬运)
下面进行第四项比赛“单肩包扎法”,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
单肩包扎是三角巾包扎方法,当发现患者单侧肩部受伤时,单肩包扎能够有效固定敷料,达到压迫止血,保护伤口,减少疼痛,防止感染的作用。
计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作
请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
。。。。。。
第四项单肩包扎比赛结束,选手退场,请计分员统计分数,请评委稍事休息。
(道具搬运)四项比赛到这里就全部结束了,感谢评委们的辛苦工作和选手们的精彩表现!下面有请护理学院院长徐桂华教授为我们做大赛点评!
谢谢徐院长的精彩点评和指导!
分数统计结果已经出来了,下面有请xx书记宣布比赛结果。让我们用掌声对获奖选手表示祝贺!
下面有请无菌技能操作三等奖获奖选手……,心肺复苏操作三等奖 获奖选手……,穿脱隔离衣法三等奖获奖选手……,单肩包扎法三等奖 获奖选手……,
有请xx-x副书记和xx副院长为护理技能操作大赛三等奖获奖选手颁奖!
下面有请无菌技能操作二等奖获奖选手……,心肺复苏操作二等奖 获奖选手……,穿脱隔离衣法二等奖获奖选手……,单肩包扎法二等奖获奖选手……,
有请xx-x书记,xx-x院长为二等奖获奖选手颁奖。
下面有请无菌技能操作一等奖获奖选手……,心肺复苏操作一等奖 获奖选手……,穿脱隔离衣法一等奖获奖选手……,单肩包扎法一等奖获奖选手……,
有请xx-x书记为护理技能操作大赛一等奖获奖选手颁奖!
当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边智慧之音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前思想的火花还在跳跃
今天我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采,明天我们在生命线上无私奉献,救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想,奔向明天!
2015年国际护士节系列活动之护理技能操作大赛到此结束,同学们,让我们明年再相会!
护理技能大赛主持词篇二
女:尊敬的各位领导、老师
男:亲爱的同学们 合:大家下午好
女:我是主持人
男:我是主持人
女:我院护理专业自20**年开始招生,在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展,现有15级、16级两届在校生,15级学生在校期间学习刻苦,认真完成护理操作任务,系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程,同时也学完了健康评估,基础护理,妇产科和儿科等临床实践课程。
男:众所周知,要想成为一名优秀的护士需要强大的护理技能和临床实践,为此,我体育艺术与健康系值此之际,举办我院第一届“护理技能大赛”,旨在提高全体学生的护理技能和实践能力,同时选拔优秀选手参加“北京职业院校护理技能大赛”下面我介绍参加本次大赛的领导和评委老师
女:春种夏长、秋收冬藏,这冬春交替之际是积蓄力量,蓄势待发的大好时光
男:经过层层选拔,我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核,从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛,并且经过抽签分成了4组,她们是第一组:
女:下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则,本次护理技能大赛决赛分为四个环节,分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核,每个环节由评委打分,最终评出一、二、三等奖。 男:其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力,考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识,最后一个实操环节考核技能操作能力。
男:下面我宣布“北京京北职业技术学院第一届护理技能大赛”决赛 正式开始 女:首先进入第一个环节 看图答题与案例分析题,本环节一共五张图片和两个案例分析,每张图片4分,满分20分,每个案例分析20分,满分40分。选手根据主持人的问题在答题板上作答,每张图片答题时间为30秒,每道案例分析题有五分钟的时间以思考和作答。 请播放第一张图片,计时开始。。。。。。请亮题板
一组回答正确,加4分,2组回答错误不得分。。。。。
案例与分析1
男:下面进入第二环节,这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力,我们已经抽签分组,把现场的八名选手分为4组,两个人一对,一个人来比划另一个人来猜,每个术语猜对给2分,猜错不扣分,每组猜词时间限制两分钟,最多三次喊PASS的机会。
男:请第一组同学选题
女:请第二组同学选题
男:请第三组同学选题
女:请第四组同学选题
男:下面公布理论环节选手成绩:
女:下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节,本环节共有三项技能操作,分别是:头部包扎法,心肺复苏术和密闭式静脉输液,每个选手在规定时间内完成护理操作,评委老师根据考核标准对每位选手进行打分,每项操作满分100分。
男:紧张的比赛接近尾声,评委们也在统计各个选手的最终分数,下面有请15级护理专业的.李震同学为大家演唱一首歌,放松一下吧
女:下面公布各个选手的分数及名次,三等奖3名,他们是: 男:二等奖3名,他们是:
女:一等奖2名,他们是:
男:颁奖环节。。。。。。
女:除人类之病痛,祝健康之完美,护理人的任务任重道远。
男:希望我们每一位同学都能扎实理论知识,实践操作技能,让职业的光辉照耀四方。
女:新的一年也即将到来,也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。
男:北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。
护理技能大赛主持词篇三
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们 大家下午好!我是今天的节目主持
首先,请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是:.... 本次比赛的选手来自x级即将走上临床的同学们,大赛的评委理护院教研室的专业老师,
让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表 衷心的感谢!首先请我我们最亲爱的x院长为本次大赛祝词
护理技能操作是一名护士必备的专业技能,也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目,本次大赛能够加强同学们的护理专业知识,强化护理技能操作,培养护人才,让同学们在步入社会,进入市场之前,就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目:分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、 , , 。,每项比赛分 组,每组 名选手参赛,每位选手对应1位评委评分,全场另设记分员 名,记时员1名,以哨声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功,是医院预防感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作,护理人员只有时刻保持无菌观念,严守操作规程,一丝不苟,才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第二项比赛“ 操作”,请选手和评味入场就位。计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作。
请第一组选手退场,第二组选手入场就位
第二项 比赛结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第三项比赛“ ,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
请第一组选手退场,第二组选手入场就位。
第三项比赛结束,选手退场,请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“ ”,请选手和评委入场就位。
计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)
计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作
请第一组选手退场,第二组选手入场
第四项 比赛结束,选手退场,请计分员统计分数,请评委稍事休息。
第五项,第六项
当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边智慧之音还在回荡,当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前思想的火花还在跳跃 今天我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采,明天我们在生命线上无私奉献,救死扶伤。让我们呵护着幸福和梦想,奔向明天!
20**年护理技能操作大赛到此结束,同学们,让我们来年再相会!
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