学生才艺展示主持稿及节目串词

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学生才艺展示主持稿及节目串词

　　随着社会一步步向前发展，串词与我们不再陌生，串词是很关键的，这个串词决定了这次活动，这次晚会的主题和意义，会让人一目了然。如何写一份恰当的串词呢？以下是小编整理的学生才艺展示主持稿及节目串词，希望能够帮助到大家。

学生才艺展示主持稿及节目串词

　　学生才艺展示主持稿及节目串词 1

　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!

　　甲：今天，我们欢聚在这里举行小学毕业前的才艺展示。回想五年前，我们还是稚嫩的孩子，可今天，我们已经成为了光荣的小学毕业生!

　　乙：六岁到十一岁，这是人生最纯真无暇的童年时光，让我们一起把美好的记忆珍藏。

　　甲：在这五年中，我们受到了老师无微不至的关怀，是你们的悉心呵护，才使我们健康地成长。

　　已：在这五年中，给与我们帮助和教导最多的，也是我们的老师。

　　甲：你们与我们朝夕相处，传授知识，还教给我们许多做人的道理。我们就要毕业，就要离开你们。

　　乙：我们多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。

　　甲：在这五年里，我们在老师的谆谆教导下，掌握了许多本领，取得了优良的成绩。

　　合：此时此刻，让我们真诚地道一声：谢谢老师，你们辛苦了!

　　甲：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

　　乙：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。

　　甲：我们的离别该是个壮举，她记载着伟大，记载着成熟。

　　乙：留下了，母亲史册上的一簇鲜花。

　　乙：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

　　甲：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场比赛时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的热情……

　　乙：难忘的事情，难忘的日子实在太多，我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。

　　甲：亲爱的母校，我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

　　乙：敬爱的师长，我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

　　甲：可爱的同学们，我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

　　合：让我们心怀感恩，真诚地道一声：谢谢母校，谢谢老师，谢谢同学们

　　甲：我们就要离开了，满载多年采撷的累累硕果。

　　乙：我们就要离开了，满载着母校师生的切切深情。

　　甲：请相信，我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野!

　　乙：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。

　　甲：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

　　乙：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。

　　甲：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

　　乙：让我们用赤诚的心去耕耘。

　　甲：让我们用勤劳的`手去编织。

　　甲：在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

　　甲：同学们，今天我们各奔东西，明天愿我们重逢在春满枝头的季节。

　　乙：同学们，今天我们是胜采小学的学子，愿我们相会时也忘不了美丽的校园。

　　甲：五年了!无形中，我们已经与胜采小学的校园浑然一体!校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃!

　　乙：今天，我们依然是胜采小学的学生，明天，我们将是社会的栋梁!

　　甲：光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　　乙：让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧!

　　甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　　甲：今天，我们以胜采小学为荣!

　　乙：明天，胜采小学以我们为荣!

　　甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——

　　乙：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!

　　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

　　学生才艺展示主持稿及节目串词 2

　　主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好!

　　主持2：敬爱的老师同学，大家好!

　　主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!

　　主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。

　　主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。

　　主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。

　　主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。

　　主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。

　　合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)

　　主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。

　　主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。

　　合：一年级一班才艺展示家长会正式开始

　　主持3：中国古典诗词博大精深;

　　主持4：很多传世佳作源远流长。

　　合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。

　　请进入我们才艺展示第一大版块：诗文诵读。

　　主持3：背诵古典诗词，陶冶情操，加强修养，丰富思想。让我们小组的比赛，看那个小组的火车开的又快又响。

　　(一)诗文赛背

　　主持4、走进经典《三字经》，让我们倾听古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。

　　(二)三字经接龙

　　主持1：知识改变命运，读书成就未来。

　　主持2：书香奠基人生，美文滋养心灵。

　　主持1：多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读;

　　主持2：好读书、读活书，优美动听散文应诵读成背。

　　合：朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块：美文朗读。

　　主持1：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》;

　　主持2：夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。

　　主持1：尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》;

　　主持2：热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。

　　主持3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地，

　　主持4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。

　　主持3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，

　　主持4：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。

　　合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。

　　请进入我们才艺展示第三大版块：课本剧表演——《小壁虎借尾巴》

　　主持1：阅读重在吸收，习作重在倾吐;

　　主持2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。

　　主持1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言;

　　主持2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。

　　合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块：小作家展示。

　　主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。

　　主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的`闪光点。

　　主持3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。

　　主持4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。

　　合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

　　主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。

　　主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。

　　主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，

　　主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。

　　合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。

　　合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

　　合：才艺展示到此结束!

　　学生才艺展示主持稿及节目串词 3

　　师：亲爱的小朋友们

　　幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨

　　合：大家好

　　幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。

　　师：愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体的小朋友们，

　　合：节日快乐！

　　幼2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

　　师：今天，在这个特别的日子里，明日之星幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝六一儿童节的到来！这学期孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入这个大家庭，在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是孩子们的勇气是可嘉的，是最棒的小宝贝，对不对？

　　幼1：老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声

　　幼2：在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切。

　　师：可能各位家长只看到我们老师的辛勤，其实我们的.园长在背后也默默地支持着我们，下面我们掌声有请我们敬爱的园长致词。

　　幼1：大班的大哥哥大姐姐们已经迫不及待了，想要为我们展示他们的风采

　　幼2：下面请欣赏大班为我们带来的舞蹈《动起来》

　　幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

　　幼2：看，舞台的那边一群小孔雀身姿轻盈的走过来了，掌声欢迎小一班带来的舞蹈《金孔雀》

　　幼1：别看我们年纪小，可是我们志气高

　　幼2：让我们看看中二班这群宝贝们表演的舞蹈《功夫宝贝》

　　幼1：知道吗，今天是个欢快的日子，所以很多人都来看热闹了，有位老爷爷也来了，他还带来了一份神秘的礼物呢。

　　幼2：是什么呀

　　幼1：还是请小二班的小朋友们来告诉我们吧，

　　幼2：请欣赏情景剧《拔萝卜》

　　幼1：看他们一个个可爱的舞姿，真是太棒了

　　幼2：我们兴趣班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏舞蹈《牛奶舞》

　　幼1：大家觉得我们表演的好吗？（互动）谢谢，老师们也觉得我们表现的很棒

　　幼2：所以，她们嫉妒了，也想上来展示她们的《店舞新》，你们想看吗？

　　幼1：那我们就用最热烈的掌声请出她们吧！

　　师：爸爸爱你，妈妈爱你，今天我们小三班的宝贝们用一曲《ohmybaby》表达自己对爸妈的爱，请欣赏。

　　幼1：故事中的小红帽今天也走出来了，来参加我们的节目了，好像有故事要发生了

　　幼2：请欣赏大班带来的童话剧《新版小红帽》

　　幼1：爱我你就——

　　幼2：陪陪我

　　幼1：爱我你就——

　　幼2：亲亲我

　　幼1：爱我你就——

　　幼2：夸夸我

　　幼1：爱我你就——

　　幼2：抱抱我

　　幼1：下面请欣赏舞蹈兴趣班的小朋友给我们带来的舞蹈，《爱我你就抱抱我》

　　师：天空是什么样子？风是什么颜色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道宝宝们的答案吗？请看看美术兴趣班的小朋友给我们带来的《美工作品展》，也许在其中您会找到答案。

　　幼：你看，中一班的宝贝们正踩着欢快的节拍跳着《嘻唰唰》呢！掌声欢迎他们

　　幼1、刚刚我们送走了一群可爱的小朋友，你看，他们的到来花儿都高兴的笑了

　　幼2：下面我们掌声有请舞蹈兴趣班的小朋友带来的舞蹈《春花》

　　幼1：曾经诗人李白潇洒的写出一首《静夜思》

　　幼2：今天我们的老师潇洒的舞出一曲《床前明月光》，请欣赏。

　　幼1：悠扬的音乐，优美的舞姿

　　幼2、请跟随中二班宝贝们的脚步，走进《天竺少女》

　　幼1：伴随着美妙的歌声，我们又迎来了一群可爱的小天使

　　幼2：请欣赏中一班带来的舞蹈《天使》，掌声欢迎他们吧！

　　师：古典的.优雅、情侣的浪漫、运动的健康、时尚的魅力、泳装的性感，今天您有眼福，在这个舞台上一览明日之星的小朋友们带来的《魅力宝贝时装秀》

　　幼1：幼儿园，我的家，老师爱我我爱她，

　　幼2：妈妈亲老师亲，老师妈妈一样亲

　　幼1：下面请欣赏大班带来的舞蹈《妈妈亲，老师亲》

　　幼1：六一的歌声这样动听

　　幼2：六一的舞蹈这样优美

　　幼合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！

　　幼1：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞

　　幼2：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆

　　幼合：我们的明天一定更美好！

　　师：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子总是让人感动，明日之星双语艺术幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的参与，让我们

　　合：明年再相会！

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