广播体操比赛主持词串词格式（通用10篇）

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　　在当今不断发展的世界，用到串词的地方越来越多，我们可以根据节目的名字来写串词，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。那么，怎么去写串词呢？以下是小编整理的广播体操比赛主持词串词格式，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

广播体操比赛主持词串词格式（通用10篇）

　　广播体操比赛主持词串词格式 1

　　男：尊敬的各位领导、各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：当金色的镰刀划过丰收的田野，当银色的铁锤把黎明的钟声敲响，

　　女：当千年的巨龙舞动在万里长空，当历史的航船劈开91年的惊涛骇浪。

　　男：脊梁——挺立着长城的刚毅，血液——奔涌着黄河的豪放。

　　女：脚下——凝固着泰山的巍峨，胸膛——聚积着昆仑的苍莽。

　　男：一个与五千年文明结伴而行的民族啊，巍然屹立在世界的东方。

　　女：在这个丰收的季节，我们满怀豪情地迎来了高平中学中学生第九套广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！

　　男：向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！

　　女：让学生认认真真做好广播体操是我校长期以来的一项优良传统，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念。

　　男：本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。

　　女：是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现。

　　合：让我们共同预祝本次比赛圆满成功！高平中学中学生第九套广播体操比赛现在开始。

　　为了庆祝建党91周年，也为了使本次比赛更加丰富多彩，我校文艺队也精心为大家准备了精彩的舞蹈表演。

　　我校艺术教育坚持以素质教育的目的要求为准绳，紧紧围绕“培养学生的艺术兴趣爱好”为出发点，以“丰富情感体验，培养审美意识和情趣”为手段，以“促进个性和谐发展，扩大文化视野”为目的，开展丰富多彩的课内外艺术活动。

　　近几年，我校艺术教育取得丰硕的成果：xx年我校在参加了校园文化艺术节汇报演出，县文体局、教育局有关部门的领导及学生家长观看了师生的汇报演出，对我校艺术教育的成果给予极高的评价。首先，请欣赏由校文艺队带来的舞蹈《青春踢踏》请高二二班做准备。

　　女：首先上场的是高二二班，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。

　　男：这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的`大家庭，他们相信，没有最好，只有更好。

　　合：加油！高二二班。女：请高一（2）班同学作好准备。第二个参赛班级：

　　男：第二个上场的是高一（2）班，他们是父母的骄傲，祖国的未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。有请高一（7）班作好准备。第三个参赛班级：

　　女：高一（7）班的同学热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐地学习成长！相信他们是最棒的！请高一（8）班作好准备。第四个参赛班级：

　　女：现在向我们走来的是高一（8）班。像花儿准备了夏秋冬，就是为了红透整个春天；

　　男：像雪花等待了春夏秋，就是为了洁白整个严冬。

　　女：蹲下，昂首，跳跃——轻轻地一抬脚，便牵动了赛场的目光，潇洒的挥挥手，便满足了那一份无言的等待。

　　男：迎着阳光，你们踏歌而来，背着希望，我们等待你们的凯旋。请高二（3）班同学作好准备。第五个参赛班级：

　　女：现在向我们走来的是高二（3）班。他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请高一（5）班同学作好准备。第六个参赛班级：

　　男：现在上场的是高一（5）班，他们心连心，肩并肩，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！请高二（6）班同学作好准备。第七个参赛班级：

　　女：看！高二（6）班的同学们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次比赛中大显身手。同学们，我们为他们加油吧！请高二（8）班同学作好准备。第八个参赛班级：

　　男：高二（8）班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！请高一（4）班同学作好准备。第九个参赛班级：

　　女：瞧！一群意气风发、精神抖擞的同学们正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。加油，高一（4）班的同学们！请高二（4）班作好准备。第十个参赛班级：

　　男：现在朝主席台走来的是高二（4）班的同学们。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。他们有力的步伐告诉我们：他们是最棒的！请高二（1）班同学作好准备。第十一个参赛班级：

　　女：放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，高二（1）班的同学们正激情豪迈地走过来了；

　　男：这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞。

　　合：在向你我庄严的宣告：班是本届广播操比赛最亮丽的风景线！

　　女：请高二（5）班作好准备。第十二个参赛班级：

　　男：现在走来的是高二（5）班，他们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为他们开放；他们心连心，肩并肩。团结肯定能成就他们的辉煌。请高一（6）班作好准备。第十三个参赛班级：

　　女：迎面走来的是高一（6）班的同学们,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,挑战自我是他们的起点.突破自我,争创第一是他们的目标,加油,高一（6）班,你们将成为成功的代名词！请高二（7）班作好准备。第十四个参赛班级：

　　男：看！高二（7）班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，永争第一——是他们不变的追求。让我们一起为他们呐喊"“高二（7）班,加油！”请高一（3）班作好准备。第十五个参赛班级：

　　女：现在入场的是高一（3）班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写生活的旋律。团结是他们斗志的源泉，相信在这此比赛中他们一定能取得好成绩。请高一（1）班作好准备。第十六个参赛班级

　　接下来上场的是高一（1）班他们朝气蓬勃，风华正茂他们团结向上，积极进取他们是时代的骄子，他们是勇敢的弄潮儿！

　　结束语：

　　女：今天，你们精神抖擞，

　　男：今天，你们斗志昂扬，

　　女：你们用信心和决心战胜困难男：你们用勇气和力量迎接挑战！

　　女：这是一个团结的盛会，

　　男：这是一个胜利的盛会，

　　女：今天的比赛圆满结束，明天精彩继续。

　　合：祝老师们工作顺利，万事如意！祝同学们学习进步，身体健康！

　　广播体操比赛主持词串词格式 2

尊敬的各位领导各位来宾、亲爱的老师们、可爱的同学们：

　　下午好!广播体操是一项充满时代气息，展示青少年活力的运动，是我们学校健康教育的一个重要组成部分，也是我们学校一道亮丽的风景。今天下午我们踏着轻快的步伐，伴着冬日温暖的阳光，相聚在这里，举行“时代在召唤”的广播操比赛。现在热烈欢迎我们年级的行政领导刘正堂副校长给我们进行xx演说。

　　大家掌声欢迎刘副校长!

　　感谢刘副校长，希望同学们不负众望!

　　让我来介绍莅临指导的领导和嘉宾：陈xx校长

　　明德外语培训学校吴佩璇校长初一4班林x同学家长

　　初一7班王臻源同学家长海宁初一4班龙xx家长

　　海宁初一5班赵沁仪家长

　　让我们用热烈的掌声欢迎他们!

　　现在负责主持工作的是：学生会干部蔡xx同学，初中部广播员樊xx同学

　　学生主持内容

　　蔡：体育是力量的角逐;

　　樊：体育是智慧的较量;

　　蔡：体育是美丽的展示。

　　樊：体育是强大的体现。

　　蔡：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。

　　樊：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。

　　蔡：操练中我们经受了劳累的考验，重复训练的煎熬。

　　樊：现在我们终于迎来了向领导汇报的日子。

　　蔡：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

　　我宣布：二十中初一级广播体操比赛正式开始!

　　1.蔡：有请初一2班初一10班出场比赛。

　　樊：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。期待他们能取得骄人的成绩。

　　2.蔡：现在进入比赛场地的是初一5班初一11班。

　　这是朝气蓬勃，团结友爱的集体,这是上下一心，充满凝聚力的集体。看吧，他们一定是比赛场上亮丽的风景线。

　　3.樊：勇往直前，永不言败

　　蔡：这就是正在进入比赛场地的海宁初一1班和初一8班。

　　4.樊：接下来进场的是海宁初一9班和海宁初一7班。

　　他们是具有强烈集体荣誉感的集体，他们是有强烈自信心的队伍。

　　5.蔡：下面进入比赛场地的是：初一6班和初一12班。

　　樊：预祝他们在广播操比赛中取得好成绩。

　　6.樊：现在将要比赛的是：初一1班和海宁初一4班。

　　蔡：训练中他们相互鼓励，相互扶持。他们有一种不怕苦，不怕累的精神。

　　樊：他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲青春的赞歌!

　　7.蔡：看，迎面而来的是：海宁初一6班和初一7班。

　　樊：他们精神抖擞，英姿飒爽，自信快乐。

　　8.蔡：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的初一9班和海宁初一5班。

　　樊：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。让我们一起为他们加油!

　　9.蔡：迎着冬日里温暖的阳光，海宁初一3班和海宁初一8班出场了。

　　樊：他们以灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现青春的活力。

　　10.樊：现在出场的是：初一3班和海宁初一2班。

　　蔡：他们精神饱满，意气风发地向我们走来了。让我们一起期待着他们精彩的表演。

　　11.蔡：瞧，初一4班已来到了比赛现场。他们奋进昂扬、充满活力。欲以超越自我，以优异的成绩张扬他们的独特个性。

　　12.樊：感谢同学们的精彩表演。现在请特邀嘉宾二十中校长陈江平校长给我们讲话,大家掌声欢迎!

　　(陈校长发言)

　　13.蔡：感谢校长的鼓励和指导!陈校长在百忙中抽时间来参加我们的`大会，是关心我们的成长关注我们的进步，同学们，我建议我们用最热烈的掌声来表达我们的感动和谢意!

　　(结果出来后)

　　14.樊：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：

　　15.蔡：请各班派一个代表上台来领奖，请领导给我们颁奖!

　　16.樊：热烈祝贺取得优异成绩的班级!真诚感谢领导和来宾们的支持和关心，真诚感谢老师们的辛勤付出!现在请年级主任刘紫霞老师进行总结发言。

　　(级主任发言)并给所有嘉宾赠送纪念品。

　　(结束语)

　　17.男：此刻将成为广播操比赛的终点。

　　女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。

　　女：让我们努力学习，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造更加辉煌灿烂的明天!铭记着：今日我以二十中为荣，明天二十中以我为荣!初一级广播操比赛到此结束。

　　18.男女：我们用热烈的掌声欢送嘉宾离场。

　　19.各班听从指挥有序退场，做好本班坐席的清洁工作。

　　广播体操比赛主持词串词格式 3

　　男：尊敬的各位领导、各位职工：

　　女：亲爱的各位老师，各位来宾：

　　合：大家下午好!

　　男：踏着新年轻快的脚步，伴随着冬日温暖的阳光，今天我们相聚在这里，举行大众广播体操比赛。

　　女：我宣布：培训中心大众广播体操比赛正式开始!

　　男：首先，掌声欢迎裁判长宣读比赛规则!

　　(规则完毕后)

　　男：体育是力量的角逐;

　　女：体育是智慧的较量;

　　男：体育是美丽的展示。

　　女：体育是强大的体现。

　　男：科学地锻炼身体，能使我们增强体质。

　　女：科学地锻炼身体，能使我们保持旺盛的精力。

　　男：坚持锻炼能预防并减少疾病。

　　女：坚持锻炼能使我们延年益寿。

　　男：举办大众广播操比赛是提高教职工身体素质的重要举措。

　　女：本次比赛受到了中心领导的高度重视。

　　男：训练中，我们全体教职工经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。

　　女：现在我们终于迎来了向领导汇报日子。

　　男：现在我们终于迎来了展示自己风采的时刻。

　　(根据出场顺序再调整)

　　1、男：有请机关二工会代表队出场表演。

　　女：看，他们个个气宇轩昂，精神饱满。

　　男：在这次广播操学习中他们吃苦耐劳，不怕困难，充分显示出了昂扬的斗志和奋起拼搏的精神。

　　女：我们相信在这次广播操比赛中，他们一定能取得骄人的成绩。

　　男：我们相信在新的一年，他们一定能演绎出更加辉煌的明天!

　　2、女：精神饱满斗志扬，步伐矫健英姿飒爽。

　　男：现在进入比赛场地的是教研一部代表队。

　　女：这是一个朝气蓬勃，团结友爱的集体。

　　男：这是一个上下一心，充满凝聚力的集体。

　　女：这是一个奋发向上的集体。

　　男：“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”是他们的工作目标;

　　女：顽强拼搏，是他们永恒的信念;

　　男：永争第一，是他们不变的追求。

　　女：我们有理由相信，教研一部一定能取得好成绩。

　　男：让我们为他们加油，为他们祝福!

　　3、男：放飞理想。

　　女：勇往直前，永不言败。

　　男：这就是正在进入比赛场地的教研二部代表队。

　　女：这是一个充满朝气和活力集体。

　　男：这是一支豪迈的队伍。

　　女：他们步伐矫健，精神抖擞。

　　男：他们团结友爱，工作勤奋。

　　女：看吧，他们一定是比赛场上最亮丽的风景线。

　　男：胜利，将与教研二部同在!

　　4、女：服装整齐划一，精神斗志昂扬，决心迎难而上。

　　男：这就是我们的技工教育工会代表队。

　　女：这是一个具有强烈集体荣誉感的集体。

　　男：这是一支具有强烈自信心的队伍。

　　女：培养技工人才，服务油田发展是他们的目标。

　　男：努力拼搏，勇夺第一是他们的誓言。

　　女：在新的一年，他们一定会以崭新的面貌，让大家看到强者的风采!

　　5、男：下面要进入比赛场地的是机关一工会代表队。

　　女：他们以“全民健身，人人运动，干部带头”为要求。

　　男：他们克服了工作十分繁忙的困难。

　　女：他们认真学习广播操，积极参加训练。

　　男：练好身体，科学决策，发展中心是他们的目标。

　　女：练好身体，服务教学，服务教师是他们的追求。

　　男：他们为树立“廉洁高效，勤政为民”的机关形象而锻炼好身体。

　　女：让我们预祝他们在广播操比赛赛场取得好成绩。

　　6、女：现在将要比赛的是培训二工会代表队。

　　男：训练中他们相互鼓励，相互扶持。

　　女：他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼。

　　男：他们有一种不怕苦，不怕累的精神。

　　女：他们在以后的工作中也会取得骄人的成绩!

　　男：因为他们始终坚信：没有，只有更好!

　　女：让我们预祝他们用蓬勃的朝气向大家展示一曲新年青春的赞歌!

　　7、男：看，迎面而来的是培训一工会代表队。

　　女：他们精神抖擞，英姿飒爽。

　　男：“刻苦训练，团结奋进，力争上游”是他们的目标;

　　女：“青春无悔，永不言败”是他们的誓言。

　　男：这是一个团结奋进的集体。

　　女：这是一个自信快乐的队伍。

　　男：我们相信，胜利必将属于他们!

　　8、女：下面将要出场的是朝气蓬勃、热情奔放的汽校代表队。

　　男：看，他们迈着矫健的步伐，洋溢着青春的活力来了。

　　女：他们带着永不言败的自信，昂首阔步来了。

　　男：他们以高昂的热情为中心未来播种。

　　女：他们以辛勤的汗水为学生前途耕耘。

　　男：他们以飒爽的英姿为自己青春喝彩。

　　女：汽校代表队是一只展翅翱翔的.雄鹰，拥有强有力的冲劲，拥有摄人的气势。

　　男：他们一定能以破竹的力量创造辉煌!

　　女：让我们一起为他们加油!

　　9、男：迎着冬日里温暖的阳光，后勤服务工会代表队出场了。

　　女：这是一个积极向上、团结奋进的队伍。

　　男：他们热情友好，服务一流。

　　女：创新进取是他们永恒的追求。

　　男：团结向上是他们不变的誓言。

　　女：他们灿烂的微笑，充沛的精力，整齐的步伐正在向大家展现这样的誓言：

　　男：让后勤服务工会充满手足之情，充满热情和温馨，充满成功者的气概和骄傲。

　　10、女：青春飞扬，正向主席台而来的是产业工会代表队。

　　男：他们是舞动的音符，是跳跃的旋律。

　　女：他们拥有山的伟岸，拥有雨的剔透。

　　男：他们带着理想与信念，带着无悔与拼搏。

　　女：他们已经走上了中心发展的快车道。

　　男：让我们预祝他们比赛中取得好成绩。

　　11、男：千帆竞发，万舸争流。

　　女：现在出场的是信息传媒工会。

　　男：这是一个由信息中心、学刊部、图书馆组成的集体。

　　女：这是一支充满活力和朝气的队伍。

　　男：他们精神饱满，意气风发。

　　女：矫健的步伐是无悔的力量。

　　男：竦爽的英姿是必胜的决心。

　　女：我们相信，胜利一定属于他们。

　　12、女：“不经历风雨，怎能见彩虹”?

　　男：学历教育工会代表队已来到了比赛现场。

　　女：他们奋进昂扬、充满生机。

　　男：这是一支由职大部、函授部、远程教育部组成的队伍。

　　女：常年在外奔波使是他们的工作;

　　男：团结奋斗，努力拼搏，是他们永恒不变的诺言。

　　女：相信今天的他们定会超越自我，以优异的成绩展示必胜的信心!

　　13、男：感谢全体教职工精彩的表演。

　　女：现在有请工会办公室主任余音为大家演唱歌曲。

　　(结果出来后)

　　14、女：现在我荣幸地向大家宣布比赛结果：

　　(结束语)

　　男：新的一年百尺竿头，我们扬帆起航;

　　女：新的起点路途漫漫，我们风雨兼程。

　　男：我们带着永不言败的执着，

　　女：我们带着自强不息的誓言。

　　男：我们同心协力，为美好的未来打拼;

　　女：我们现在出发，向胜利的终点冲刺。

　　男：此刻将成为广播操比赛的终点。

　　女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　男：让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。

　　女：让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共同创造培训中心更加辉煌灿烂的明天!

　　男：培训中心20xx年大众广播体操比赛结束。

　　合：谢谢大家!再见!

　　广播体操比赛主持词串词格式 4

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同举行广播操和健身操比赛。

　　这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在比赛中发扬团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁的精神。全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。

　　一、下面，有请蒋校长给大家讲话，大家掌声欢迎！

　　二、有请王国礼老师宣读比赛规则及评分办法。

　　三、《第三套全国小学生广播体操》对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益，能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《第三套全国小学生广播体操—希望风帆》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生在祖国的关怀下，放飞希望、扬帆出海的精神面貌和青春的生机与活力。

　　下面我宣布，xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛现在开始！

　　四、下面有请王老师宣布比赛成绩及名次。

　　五、下面有请蒋校长、席主任向获奖班级颁奖。

　　六、有请席主任作此次“阳光体育”健身操比赛活动总结。

　　同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的.支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。

　　希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

　　七、xx小学20xx年“阳光体育”健身操比赛到此结束，谢谢大家！请各班有序退场。

　　广播体操比赛主持词串词格式 5

尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，全校师生齐聚一起，举行大课间操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。

　　课间操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我县提出的“每天锻炼一小时”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的`奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！

　　让我们共同预祝本次比赛圆满成功！下面请评委老师入座

　　出场顺序如下：1202班、1103班、1203班、1101班、1102班、1201班。

　　现在，我宣布：五美中学大课间操比赛现在开始。

　　首先出场的是1202班，大家掌声欢迎。请1103班做好准备

　　下面出场的是1103班，大家掌声欢迎。请1203班做好准备

　　下面出场的是1203班，大家掌声欢迎。请1101班做好准备

　　下面出场的是1101班，大家掌声欢迎。请1102班做好准备

　　下面出场的是1102班，大家掌声欢迎。请1201班做好准备

　　最后出场的是1201班，大家掌声欢迎。

　　请评委老师宣布比赛结果；

　　下面举行颁奖仪式（请获奖班级的班长代表本班上前领奖）；

　　尊敬的各位领导、老师、同学们！

　　经过几个小时的角逐，五美中学大课间操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。

　　我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的平台，同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。

　　最后，我宣布，五美中学大课间操比赛圆满结束！

　　祝同学们健康成长、快乐学习！谢谢大家！

　　广播体操比赛主持词串词格式 6

　　甲、乙：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！

　　甲：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸！

　　乙：今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦！

　　甲：在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己：

　　乙：在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情，共同迎来了xx学校广播体操比赛的隆重举行！

　　甲、乙：xx学校20xx年校园广播体操比赛现在开始！

　　乙：首先介绍此次比赛的评委老师及记分老师。

　　甲：评委老师有李丽霞老师

　　乙：李x老师！

　　甲：韩xx老师！

　　乙：郭xx老师！

　　甲：雷xx老师！

　　乙：王x老师！

　　甲：杨xx老师！

　　甲、乙：让我们用热烈的掌声欢迎评委老师和记分老师。

　　甲：首先上场的三年级的同学。他们今天个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。让我们用热烈的掌声欢迎他们。请四年级同学做好准备。

　　乙：他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的四年级。掌声欢迎四年级的同学。请六年级的同学做好准备。

　　甲：这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的`训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！让我们用热烈的掌声欢迎六年级的同学们。请二年级的同学做好准备。

　　乙：接下来将要展示在大家面前的是二年级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！掌声有请二年级的同学，请一年级的同学做好准备。

　　甲：一年级的同学，他们虽然人小，可是志气高，从走进校园那天起，就立志成为我们xx学校的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。掌声有请一年级的同学们，请五年级的同学做好准备。

　　乙：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方队向我们迎面走来，他们是五年级二班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。让我们用热烈的掌声欢迎五年级的同学。

　　甲：比赛进行到这里已接近尾声了。接下来，我们将迎来激动人心的时刻，那就是颁奖典礼。

　　乙：下面请评委老师代表宣布比赛成绩。请获奖班级学生代表上台领奖。

　　甲：让我们用热烈的掌声向获奖班级表示你热烈的祝贺。

　　甲：在全体师生的共同努力下，此次广播体操比赛取得了圆满成功！

　　乙：我们衷心希望全体同学继续发扬此次比赛中所体现的团结协作、顽强拼搏的精神。

　　甲：并将这种精神带到我们的学习和生活中，为了更美好的明天而努力奋斗！

　　甲、乙：同学们，请跟我们一起呼号：我运动，我快乐。（学生们呼号）

　　甲、乙：xx学校20xx年广播体操比赛到此结束。祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！

　　广播体操比赛主持词串词格式 7

　　男：尊敬的各位领导、各位老师：

　　女：亲爱的同学们：

　　合：大家午好！

　　男：踏着青春轻快的脚步，沐浴冬日温暖的阳光。

　　女：今天我们相聚在这里，举行队列广播操比赛

　　男：体育是是力量的角逐

　　女：体育是智慧的较量

　　男：体育是美丽的展示

　　女：体育是自强的体现

　　男：科学锻炼身体能使我们增强体质

　　女：科学锻炼身体能使我们保持旺盛的精力

　　男：举办队列广播场比赛是提高学生身体素质的.重要举措

　　女：举办队列广播体操比赛也是对我们团结协作精神和拼搏精神的一次大考验

　　男：我们迎来了向领导和老师汇报的日子

　　女：我们迎来了展示自己风采的时刻

　　合：让我们共同预祝本次队列广播操比赛圆满成功！

　　男：首先请允许我介绍一下今天前来参加我们队列广播体操比赛的评委：

　　他们分别是：简友高校长、李长月校长、姚兴周主任、喻芬老师、喻凤银老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　女：下面请吴德桥老师宣读本次广播体操的比赛规则。

　　男：接下来请李校长宣布比赛开始。

　　女：首先进入比赛场地的是年级班，请年级班作好准备。

　　男：请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分，7号评委分。接下来进场的是年级班，请年级班做好准备。

　　女：请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分，7号评委分。年级班去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分，接下来进场的是年级班，请年级班做好准备。

　　男：请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分，7号评委分。年级班去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分，接下来进场的是年级班，请年级班做好准备。

　　男：下面请校长作比赛总结，大家鼓掌欢迎。

　　女：接下来请教导处姚兴周主任宣布比赛结果。

　　男：请获奖班级上主席台领取奖状和奖品。（放《运动员进行曲》）

　　女：这次广播体操比赛获得优秀领操员的有：让我们以热烈的掌声欢迎他们上台领奖。

　　男：经过几个小时的角逐，广播体操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获

　　奖班级和个人表示衷心的祝贺。（鼓掌）

　　男：我们带着永不言败的执着，我们带着自强不息的誓言。

　　女：我们同心协力，顽强拼搏，我们激情飞扬，豪情满怀。

　　男：此刻将成为本次广播体操比赛的终点。

　　女：此刻又将成为我们自觉健身的起点。

　　男：让我们热爱体育，热爱生命，加强锻炼，健康成长。

　　女：让我们发扬体育精神，快乐学习，快乐生活。

　　合：让我们共同创造舟白中学更加辉煌灿烂的明天。

　　女：舟白中学20xx年广播体操比赛到此结束。请同学们有序退场

　　广播体操比赛主持词串词格式 8

各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的室内大课间———《青春旋律》比赛。

　　这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校室内操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现高桥小学学生蓬勃向上的精神风貌。

　　《青春旋律操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《青春旋律操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，高桥小学室内大课间比赛现在开始！

　　比赛按照一至六年级的顺序进行。

　　首先上场的是一年级。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。有请二年级做准备。

　　接下来入场的是充满活力的二年级的同学。请三年级做准备。现在上场的是三年级，他们神采奕奕，斗志昂扬。请四年级做准备。

　　接下来上场的是四年级，他们精神饱满，意气风发。请五年级做好准备。

　　即将上场的是五年级，他们锐意进取，活力四射。请六年级做好准备。最后上场的是六年级。你看，他们个个精神抖擞，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水平，赛出风格。

　　下面公布比赛成绩。

　　获得二等奖的'班级是：

　　获得一等奖的班级是：

　　有请学校领导李主任、亢主任为获奖班级颁奖。

　　闭幕词：

　　同学们，本次室内操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢夏校长、何蔺老师，是你们的策划、指导，使这次活动得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的同学，是你们让老师看到了高桥小学明天的希望。

　　希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！

　　本次活动到此结束，谢谢大家！